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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-05 09:01:07 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇[精選]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇[精選]

小學(xué)生的作文 篇1

  “生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睕](méi)錯(cuò),生活中處處有風(fēng)景,就算是在課本中,也有一道亮麗的風(fēng)景......

  翻開(kāi)課本,細(xì)細(xì)品讀。

  夕陽(yáng)是如此短暫,但在詩(shī)句中卻別有一番滋味!奥淙照沾笃,馬鳴風(fēng)蕭蕭!”夕陽(yáng)的余暉照在遼闊的大地上,勇士們騎著戰(zhàn)馬,舉著大旗,為保衛(wèi)邊關(guān)勇往直前,奮勇殺敵!

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!笔谷烁械揭慌纱阂獍蝗坏木跋螅挥猩鷻C(jī),充滿活力,萬(wàn)物復(fù)蘇,給人以身心愉悅的感覺(jué)。

  “深林人不知,明月來(lái)相照!币雇硎菍?kù)o的,詩(shī)人獨(dú)自坐在幽深的竹林中,沒(méi)有人來(lái)陪伴,只有明月似解人意,偏來(lái)相照。傳達(dá)了一種寧?kù)o、淡泊的心情。

  我沉醉其中,這邊的風(fēng)景,藏著一個(gè)世界的`無(wú)限風(fēng)光。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿利愶L(fēng)光令人陶醉;“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花!钡奈谰跋罅钊颂兆;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!钡乃匮胖懒钊颂兆;“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡拿狼镏傲钊颂兆......

  在課本中,我領(lǐng)略到了無(wú)限美好的風(fēng)光,體會(huì)到了大自然的風(fēng)光。

  課本中的風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的故鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,那里群山巍峨、綠樹(shù)成蔭,還有三條小溪呢。正因?yàn)橛腥龡l小溪,所以我的故鄉(xiāng)才叫“三溪”。

  離學(xué)校最近的那條是我最喜歡的,也是我經(jīng)常去的。那兒的水清澈見(jiàn)底,有許多小魚小蝦。人一走過(guò)去,它們便驚慌地逃到石頭里去了。水中還有一座天然石橋,幾塊大小不一的石塊間隔、整齊的搭在那兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串省略號(hào)。婦女們也經(jīng)常去那兒洗衣服,時(shí)不時(shí)傳來(lái)她們的嬉笑聲。小河的左邊是一片桔樹(shù)林,桔樹(shù)非常綠,它們把小河當(dāng)鏡子照,桔樹(shù)的倒影把小河都染成了綠色的了。右邊是一塊沙地,沙地上的沙子非常松軟,光著腳在上面走都不會(huì)疼,而且時(shí)不時(shí)還能撿到幾個(gè)小貝殼。沙地上還立著幾塊高大的石頭,我們就爬到石頭上歇息。小溪的下游迅速變窄,那地方落差很大,于是形成了一個(gè)小瀑布。那瀑布濺起一陣陣?yán)嘶,像一串串珍珠,煞是好看?/p>

  別看它平時(shí)溫柔清秀,它也有脾氣的。一到下大雨漲水的時(shí)候,水就變得非常湍急,聲勢(shì)浩大。它怒吼著、咆哮著,仿佛要把一切阻擋它的事物吞噬掉。岸邊一些比較矮的.桔樹(shù)都被淹沒(méi)了,連那些大石頭也只有頭頂露在外面。那滔滔的溪水令人膽戰(zhàn)心驚,這時(shí)我們都不敢靠近它。

  小溪還是我們童年的樂(lè)園。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友一起去那里玩。走到那兒把書包一放,就紛紛踢掉鞋子,挽起褲腿跳到水中捉魚去了,結(jié)果魚全跑光了。捉不到魚我們就相互潑水,玩打水仗。那一串串歡快的笑聲久久在山谷回蕩。

  雖然我離開(kāi)三溪已經(jīng)三年了,但那些美好的回憶,那些歡快的笑聲,卻永遠(yuǎn)在我的心頭蕩漾。我不知不覺(jué)就來(lái)到了小溪邊,眼前的景象使我大吃一驚。幾年不見(jiàn),現(xiàn)在的小溪居然發(fā)生了翻天覆地的變化。小溪兩旁的桔子已經(jīng)成熟了,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭;溪邊的破舊的小屋已變成了一幢幢小樓房了。

  小溪是故鄉(xiāng)發(fā)展變化的見(jiàn)證,也是祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村變化的縮影。我祝愿故鄉(xiāng)的小溪擁有更加美好的明天!

小學(xué)生的作文 篇3

  夜深了,我獨(dú)自徘回在鄉(xiāng)間的小路上,不經(jīng)意間,小雨“滴滴答答”地降落地面,不久便形成了一個(gè)小水坑,童心未泯的我左踩一腳,右踩一腳,水坑中的水飛濺出來(lái),我的火眼金睛有發(fā)現(xiàn)了一只五彩斑斕,迷失方向的蝴蝶,我興高采烈地飛奔上前,蝴蝶也無(wú)奈,只好拼命往上飛。由于我從來(lái)沒(méi)有抓住過(guò)蝴蝶,這強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我,給予我一個(gè)信念:一定要抓住蝴蝶。

  于是,我一個(gè)勁地追著蝴蝶,蝴蝶也拼命飛。似乎要逃出我的魔爪。突然,一滴豆大的雨點(diǎn)重重地打在那弱不禁風(fēng)的蝴蝶身上,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,蝴蝶像被敵軍的大炮擊中似的筆直的墜落在草叢中,因?yàn)樗仟?dú)特的顏色和草叢那綠意央然大不相同,所以我很快就找到并提起它,可他并不因?yàn)槲揖攘怂兄x我,它不停的撲騰著翅膀,試圖從我手中逃脫,只見(jiàn)它翅膀一動(dòng)一動(dòng)的,掙扎著最后一口氣也要自由。

  我心中不禁感嘆道:沒(méi)想到在這弱肉強(qiáng)食的大自然中也會(huì)有這般的尊嚴(yán),別看它是這么小的`動(dòng)物,可謂是“從蟲小志氣大,不放棄任何生的希望”

  小蝴蝶都有這樣強(qiáng)烈的求生欲望,我們?nèi)祟愲y道都不如他嗎?我們不能依賴一時(shí)的陽(yáng)光雨露,要接受突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨,我們要做好迎接新一天的準(zhǔn)備,相信明天一定會(huì)更好。

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