（精華）實用的小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
我的爺爺早已年過花甲了，腦門光禿禿的，稀疏的頭發(fā)白花花臉上爬滿了縱橫交錯的皺紋，爺爺。爺爺疼愛我勝于他自己。
記得有一次，荔枝剛上市。媽媽買了許多新鮮的荔枝到爺爺家探望。荔枝皮薄核小，用手一摸，癢癢的。剝開荔枝的外殼，就可以看見晶瑩透亮的果肉，白中泛青，水靈靈的，讓人迫不及待的咬一口。
到了爺爺家，爺爺用筋脈突兀的'手不停地撫摸著我的頭。然后從袋子里拿出一串晶瑩透亮的荔枝遞給我，我伸手想去拿，可是媽媽馬上用兇惡的眼睛盯著我，示意我不要拿。我見了，只好膽小如鼠地伸回了手，連忙擺手說：“不了，不了，我剛吃過！”說完，我的臉如一層陰云。爺爺似乎看出了我的心思，便若無其事的對媽媽說：“你媽在廚房里做飯，幫幫她去吧！”說完爺爺笑吟吟地望了我一眼，爺爺。媽媽聽了只好答應，然后又用剛才那兇惡的眼神盯了我一眼，示意我小心點！我見了，如似老鼠見了貓，嚇得一聲不吭。
待媽媽走了以后，爺爺用慈祥的眼睛望著我，用溫柔的聲音對我說：“來！別怕你媽，快吃”我慢慢地挪動著腳步，來到爺爺身邊。爺爺拿起一顆鮮紅的荔枝，又圓又大，用粗糙的手撫摸著荔枝，然后用小拇指甲蓋劃破荔枝，小心翼翼的剝開皮，不讓那小刺留在果肉上，生怕我吃的時候割傷，手心拖著荔枝，像是托著一個剛剛剝?nèi)テさ墓饣碾u蛋，然后遞給我......
當我和媽媽回家的時候，爺爺戀戀不舍地不停地拉著我的手，對我說：“以后要常來，要注意身體......”當時，我的鼻子酸了，不像樣那堅強的淚珠流下來，只感覺哽咽著......
小學生作文 篇2
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好!
收到這封信，你們一定感到很奇怪，因為你我并不相識，但古人說得好：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”所以我愿意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友。
先來自我介紹一下吧，我是湛江市第二小學五(4)班的學生，我叫關詠心。今年11歲，我每天都沉浸在書的世界里，但也調(diào)皮、好玩，我愿意用優(yōu)美的文字透露我詩意的內(nèi)心，但一說起話來同樣是滔滔不絕;我和身邊的同學一樣，喜歡上網(wǎng)、聊天、玩耍，可我從來都不會在玩樂中迷失自我。
我不算是一個多愁善感的女孩，到從網(wǎng)絡上看到你們的消息，我的眼睛卻情不自禁地涌上了一汪心酸的淚水。我們生活在同一片藍天下成長，同樣是祖國那含苞待放的花朵，但你們堅信：讀書就是擺脫困境的唯一出路!你們的學校是自己用磚頭蓋成的`一間破舊的小房子，桌子和椅子都破舊不堪，在這種令人心酸的環(huán)境中，唯一整潔、干凈的，是你們手中那珍貴的課本。從你們的眸子里，我看到了一絲不可泯滅的希望!也看到了你們對知識的渴望，在黑板的上方，用白色的粉筆寫著：“好好學習、天天向上!”這是你們共同的心聲。對嗎?
我們學校最近要開展一次“手拉手”活動，我建議大家進行一次“身份互換”。你們可以來到我們所在的城市，感受一下都市生活的樂趣。每天，我們一起上學，用高科技的“多媒體平臺”學習文化知識、周末，我們還可以一起逛街、去書城、看電影，享受都市的美麗繁華。湛江，是一個美麗的海濱城市，最著名的景點，當然是大名鼎鼎的“龍海天”了，去到那兒，我們可以盡情地游泳、吃海鮮，真是大飽口福!在這里，我們會更加明白“知識改變命運”的真正含義，在未來的人生中更加堅強地生活下去!
當然，我們這些“小公主”、“小皇帝”，過慣了“衣來伸手、飯來張口”的生活，自然也需要一段時間的磨練。我向往到你們那兒體驗一下農(nóng)家生活。在小河里抓小魚、小蝦，在炎炎烈日下與小伙伴們一起驅(qū)趕羊群、每一個繁星閃爍的夜晚都爬上小山坡上，仰望著眨眼的星星，夏天里，還能枕著知了甜美的歌聲入眠。當然，這個過程中，我們也要付出汗水，學習你們在艱苦的逆境中鍥而不舍、自強不息的精神，同時也體驗你們在成長中的喜怒哀樂，使自己的毅力更堅強。
朋友們，我們在同一片藍天下成長，雖然我們不曾謀面，但我們的心靈之間早已建起了一座真摯的友誼之橋。無論在你往后的成長中遇到怎樣的困難，都要記住，在遠方，有一位你不曾認識的朋友在默默地支持你，鼓勵你。我愿意送給你一句最真摯的祝福;被雨淋濕的翅膀，才有穿越風雨的力量!希望你在風雨中，能更加堅強地飛翔!
祝：
身體健康，
學習進步!
一個遠方的朋友：關詠心
20xx年2月18日
小學生作文 篇3
在比都市較沒有破壞的鄉(xiāng)村地區(qū)，每天早晨，萬里無云，清新的空氣陪伴每一天，每天晚上，都有美麗的夜空陪伴，而且還能聽見蟲子和鳥兒清脆的歌聲；但在繁華的都市，空氣污染、工廠排放汙水嚴重、地上滿是不知名的垃圾，而且晚上有時還看不見閃亮的星星。
經(jīng)由這個例子，你有沒有發(fā)現(xiàn)，地球其實已經(jīng)生病、被我們破壞了！在宇宙中，地球是生存條件及美妙的大自然很難能可貴的一顆星球，現(xiàn)在的地球卻因為我們的浪費、破壞，所以氣候常常捉摸不定、北極熊及許多動物漸漸絕種、都市再也見不到那早晨，萬里無云；夜晚，月明星稀的大自然，簡直釀成了一個大災禍。想要挽回這場災禍，我們唯一能做的就是“愛地球，做環(huán)保�！�
“環(huán)保”，可能聽起來可能有點困難，但是，那其實只是個“舉手之勞”而已。小小的一件事，卻能幫地球大大的忙。要切記，“外出時帶環(huán)�？�，避免時�？持褡�、隨手關燈、將不需要的電器產(chǎn)品的電源插頭關掉，節(jié)省能源耗損、出門時盡量由做大眾運輸工具或自行車及走路代替汽機車，避免排出過量二氧化碳、做好資源回收，把垃圾回收再利用、也可以把不需要的東西廢物再利用，變成其他需要用的東西等等�！边@些都是做好環(huán)保的好辦法。準備好了嗎?“愛地球特攻隊”，現(xiàn)在出動保護地球啰！
忘了跟大家說，“愛地球特攻隊”還有一件更重要的任務，這個任務，是大家時常做不到的。就是在夏日，“不到二十八度絕不能開空調(diào)。”開空調(diào)雖然在那個房間會十分涼爽，但是這還會讓沒辦法開冷氣的地球越來越熱，發(fā)燒越來越嚴重而已。所以如果你覺得真的很熱卻不到二十八度，可以開窗戶，讓外頭的涼風吹進來。要記得，大家不要那么的自私，為了自己一時涼爽，而傷害地球。
除了“做事”方面的環(huán)保，還要做好“心靈”的環(huán)保。你知道什么是“心靈”的.環(huán)保嗎?心靈的環(huán)保就是做好“不生氣、擁有樂觀的想法、心里保有好心念”等等，就是所謂心靈的環(huán)保。你可能會覺得做事方面的環(huán)保比心靈的環(huán)保簡單，那也有可能，因為人類時常無法控制自己的情緒，也是因為這樣，我們才更要做好心靈的環(huán)保，減少世界上的紛爭，讓大家和平共處。
要讓大家和平共處，要有一個不生病的地球。生活條件如此美好的地球只有一個，但是如果我們再這樣繼續(xù)破壞，那地球就會漸漸毀滅。要讓人類繼續(xù)生存，就要好好做身心靈的環(huán)保，不然等到地球真的要毀滅或有大紛爭的那天，這場災禍就很難挽回了。
小學生作文 篇4
我有一個表面嚴厲實際非常疼愛我的媽媽。我的媽媽和別的媽媽不一樣，她不象別的媽媽經(jīng)常寶貝呀、乖乖呀哄著、摟著。如果我犯了錯誤，她會很嚴厲地批評我�？墒怯幸患聟s讓我深深地感受到了媽媽對我的愛。
有一次，上手工課時，我不小心把手割破了，可我卻沒在意，照樣亂抓東西，結果，傷口感染了。晚上，我的.傷口十分疼，沒辦法，只好跟媽媽說了。媽媽拉過我的 手一看，便驚叫起來：怎么腫得這么厲害，你為什么不早點說呢？看著媽媽既著急又嚴厲的樣子，我有點害怕了。媽媽又說：再嚴重點兒，手指就得截掉。 我一聽，心里更害怕了，如果手指被截掉，那可怎么寫作業(yè)呀！我著急地哭了�？次矣种庇趾ε碌臉幼樱瑡寢屝奶鄣卣f：以后有事要早點跟家長說，不然會誤事 的，趕快穿衣服，媽媽帶你去醫(yī)院。這時已經(jīng)是晚上七點了。
我和媽媽先來到離我家較近的安貞醫(yī)院。媽媽一路急匆匆地走著，進了醫(yī)院直奔急診室。值班大夫看了看我的手，說：急診不看傷口感染。媽媽打車去了北醫(yī)三 院。好不容易排到了我，大夫一看我的手，也說急診不處理傷口感染。這時，媽媽二話沒說，轉(zhuǎn)身便出了門，可急了，從不跟人吵架的媽媽竟然和大夫爭吵起來。大 夫說：為了避免交叉感染，外科急診不處理傷口感染，這是醫(yī)院的規(guī)定。無奈，我們只好走出醫(yī)院的大門。這時，我的傷口越來越疼。媽媽滿臉愁容，突然她象 想起了什么，說：走，媽媽帶你去306醫(yī)院，那是一所解放軍醫(yī)院，準能給你看。 于是，我們又來到了306醫(yī)院，剛走進急診室，一位穿白大褂的男大夫就 熱情地接待了我們，他不僅給我處理了傷口，還關切地說：以后做事要小心點。說得我心里熱乎乎的。我抬頭看看媽媽，她的臉上露出了笑容。
在回家的路上，媽媽每隔一會兒就問我一次手還疼不疼，并囑咐我以后做事要多加小心，有事要及時告訴媽媽。
通過這件事，我明白了：媽媽的愛不是在臉上，而是在心底。
媽媽的愛在小作者的筆下寫得淋漓盡致，深刻、動情。
文章先略寫表面嚴厲，實際非常疼愛我的媽媽；接著詳寫我的手割破后，媽媽帶我找醫(yī)院時的焦急及媽媽一反常態(tài)地與大夫爭吵；最后寫出了小作者的感悟：媽媽的愛不是在臉上，而是在心底。
【小學生作文】相關文章：
難忘的小學生活小學生作文09-11
美好的小學生活小學生作文12-19
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
等小學生作文11-12
讓小學生作文12-10
小學生的作文05-30
精選小學生作文02-21
小學生作文06-09
小學生作文06-12