【精品】初一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初一作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
“剝開(kāi)大圓球,露出紅寶石,吃掉紅寶石,吐出白珍珠。”你猜這是什么水果?對(duì)了,就是石榴。
每年的八月到九月,石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)榛子般大小的圓球。過(guò)了幾天,石榴的頂端已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵小花。石榴花不像其他花那樣脆弱,其他花瓣輕輕一撥就掉了下來(lái),石榴花的話瓣和堅(jiān)硬的表皮相連著,四片花瓣的中間有花芯,花芯上有黃色的花粉;鸺t的花瓣在陽(yáng)光下格外的引人注目,仿佛一片火紅的朝霞。不久,石榴漸漸長(zhǎng)大,從榛子大小變成乒乓球大小,從乒乓球大小變成壘球大小,這時(shí),就表明石榴已經(jīng)成熟了,可以吃了。從遠(yuǎn)處看,就像石榴樹(shù)上長(zhǎng)著幾個(gè)鮮紅色的小太陽(yáng),照亮了這個(gè)美麗的秋天。
石榴的外形是圓的,很有光澤。但只要仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)石榴皮上有恨多黑色的小點(diǎn)。石榴上面有一朵已經(jīng)枯萎的花,但花瓣仍然沒(méi)有變化,從整體來(lái)看,好像公主的頭上戴著一頂皇冠,神氣十足的向別人展示,非常惹人喜愛(ài)。
如果你剝出石榴皮,首先印入眼簾的并不是果肉,而是一層薄薄的物質(zhì),揭開(kāi)那層白色物質(zhì),就是果肉了。每一顆果肉都很飽滿,晶瑩剔透。放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗,才能品出它的味道。要是一大把一大把的.房到嘴里,它的味道更是鮮美,一言難盡。石榴的種類分成兩種,一種是紅石榴,一種是白石榴。白石榴成熟以一點(diǎn)也不酸,象蜜一樣甜。而紅石榴成熟以后酸中帶甜。很多人都以為紅石榴是最好吃的,但是他們錯(cuò)了,最好吃的是白石榴!
石榴的營(yíng)養(yǎng)很豐富,有各種維生素。石榴皮也可以制成藥材,用石榴皮熬的湯藥還可以治療拉肚子呢。
我愛(ài)吃水果,更愛(ài)吃石榴!
初一作文 篇2
XX年1月25日早晨,我被一陣震耳欲聾的炮聲從夢(mèng)中驚醒,我大聲抱怨道:“誰(shuí)一大早的就放炮?”,我爬起來(lái)看了一眼床頭的多功能電子萬(wàn)年歷,噢!今天原來(lái)是大年三十,牛年除夕已經(jīng)悄然臨近,可卻不見(jiàn)爸爸媽媽,我透過(guò)窗戶,往樓下一看,好么,爸爸正在樓下放炮,媽媽捂著耳朵在旁邊看著,我趕忙穿好媽媽已經(jīng)擺在我床上的.過(guò)年衣服,衣服還是年前我與媽媽一起在開(kāi)元自選的呢!抹了兩把臉,就急忙飛一樣的跑到樓下,搶著放炮。放完炮,爸爸下達(dá)命令:現(xiàn)在向爺爺奶奶家開(kāi)拔,乘車前往位于涇河工業(yè)園住在長(zhǎng)慶龍鳳園的爺爺奶奶家,一路上,到處是喜洋洋的人們,特別是孩子們都穿上了漂亮的新衣,就連道旁的小樹(shù)也被人們掛上了色彩各異的電光棒,就像披上了五顏六色的新裝,和我們一樣準(zhǔn)備過(guò)大年。
到了爺爺家,大紅燈籠高高掛,新春對(duì)聯(lián)添笑顏,更是別提好吃的,多的吃不完。好不容易熬到晚上12:00,我和姐姐隨著大人到樓下,放著各種各樣的炮仗,霎那間,爆竹鋪天蓋地響起,五光十色的顏色把天空裝飾的五彩繽紛,美極了!更讓我歡喜的是給大人們拜年,雖然有些難為情,但也得到了好多壓歲錢(qián)!
光陰飛逝,新年娃娃穿著紅棉襖,慢慢離我們而去,我心中有些遺憾,朝著天空嘆了口氣!
初一作文 篇3
語(yǔ)文是什么?是夢(mèng)?是山?還是水?
從小,我就喜歡語(yǔ)文。不管什么人,每次有人問(wèn)我最喜歡什么,我都會(huì)毫不猶豫地回答:“語(yǔ)文。”
為什么?每當(dāng)在書(shū)中,看到一行行的“河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)!笨粗覈(guó)幾千年來(lái)經(jīng)久不衰的文字,心中不由得升起一股激動(dòng)之情。讀著優(yōu)美的文字,也使身心得到滿足。
金庸的作品“飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛!痹偌右徊吭脚畡Γ@十五部小說(shuō)驚天地、泣鬼神,筆下的各個(gè)人物栩栩如生,不也是以語(yǔ)文作為根基嗎?他的作品中,大多數(shù)是以歷史背景為根基,看著既學(xué)歷史也學(xué)語(yǔ)文,讓人沉醉其中。想當(dāng)年,魯迅先生不也要以文字來(lái)救天下嗎?
最令我心神目眩的是一本《高考滿分作文》,那次我不經(jīng)意地翻開(kāi),見(jiàn)到了一些高考作文題,不由得目瞪口呆。原來(lái)那些題目是我所見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞。即使見(jiàn)到了,我也是不知從何下手?吹搅宋恼,更是驚得六神無(wú)主。那一個(gè)個(gè)美妙的句子,是我想都不想過(guò)的`。有一篇作文叫作《人與路》,作者寫(xiě)得似散文又不似散文,似小說(shuō)又不似小說(shuō),把我瞧得佩服得五體投地。此時(shí)我才知語(yǔ)文之美。我從前覺(jué)得所有科目中語(yǔ)文最簡(jiǎn)單,可現(xiàn)在看來(lái)語(yǔ)文更是一種美。
語(yǔ)文是夢(mèng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙不可及,是真是幻,不可捉摸。
語(yǔ)文是水,這不是數(shù)學(xué),到頭來(lái)只是那么幾個(gè)古板的公式,它不是英語(yǔ),這個(gè)就是這個(gè),那個(gè)就是那個(gè),絲毫不能變通。它,講究的只是一種行云流水的境界。
語(yǔ)文是山,遙看穿聳入云,盛氣凌人。可一旦爬上去,“欲窮千里目,更上一層樓”,就發(fā)現(xiàn)可以觀看世界,什么東西都逃不出它的眼睛。
初一作文 篇4
早晨的教室里依舊熱鬧非凡,同學(xué)們只是分別了一個(gè)晚上,竟有說(shuō)不完的話和討論不完的話題,嘰嘰喳喳,不勝熱鬧。
我有氣無(wú)力地趴在桌子上,下巴頂著課桌,眼微瞇著,閉目養(yǎng)神。是的,我破紀(jì)錄了,我打破了我從不熬夜的記錄,還不是聽(tīng)說(shuō)今天要數(shù)學(xué)周測(cè)嘛,我昨晚復(fù)習(xí)到半夜,可不累嘛!
一會(huì)兒,我的同桌兼閨蜜從后排蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái),一臉興奮。見(jiàn)了我懶洋洋的樣子,一把拉我起來(lái),眉飛色舞的對(duì)我說(shuō):“顧安安,你聽(tīng)我說(shuō),你絕對(duì)猜不到,聽(tīng)說(shuō)咱班上又來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生,好像是男的!”我白了他一眼,用手指推了一下他的額頭,罵了句:“花癡一個(gè)!”她不高興地嘟嘟嘴:“我好不容易有點(diǎn)幻想,容易么?你太惡毒了!”說(shuō)到最后,竟然咬牙切齒起來(lái),還有點(diǎn)想要?jiǎng)邮值臉幼印N已奂彩挚斓孛榈搅碎T(mén)口的身影,推了她一把說(shuō):“老師來(lái)了,別鬧了,坐好!
這時(shí)一位滿臉笑容的男人輕快地走進(jìn)教室,跨上講臺(tái),把教案放在桌子上后,十指交叉,鄭重地宣布道:“雖然學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半了,但是我們班上又迎來(lái)了一位新朋友,老師希望同學(xué)們能和他相處融洽,畢竟只有生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的積極氛圍下,同學(xué)們才能茁壯成長(zhǎng)啊!你們說(shuō)是不是?下面有請(qǐng)這位新同學(xué)!”老師慷慨激昂的講完,緊接著從門(mén)口邁進(jìn)一雙長(zhǎng)腿,往上看,牛仔褲,白襯衫,一張消瘦的臉上,青眼,薄唇,似是他的專屬,一個(gè)眼神看去,滿教室的女生已經(jīng)滿臉通紅,待他走到講臺(tái)上后,底下更是一片沸騰:女生們一個(gè)個(gè)捂著小鹿亂跳的心臟,嘴里默念著阿彌托佛,善哉善哉;而這邊男生們呢,一個(gè)個(gè)黑著一張臉跟誰(shuí)欠他們錢(qián)似的——因?yàn)樗牡絹?lái),導(dǎo)致原本就相貌平平的男生無(wú)可去處!你說(shuō)能不討厭他么?
同桌激動(dòng)地把我搖醒,“快看快看!”我揉了揉眼睛,把沉重的腦袋抬起來(lái),往講臺(tái)上瞄了一眼,不滿的說(shuō):“不就長(zhǎng)得帥點(diǎn)嘛,你就有理由把我從周公那帶回來(lái)了?”同桌哪管聽(tīng)我的話,只是害羞的捂著臉,緊盯著講臺(tái)上的身影。我徹底無(wú)語(yǔ)了,一個(gè)繡花枕頭能干嘛?!哼!
臺(tái)上的他清了清嗓子,隨即輕松的介紹道:“大家早上好!我叫白郢,希望我們相處愉快!”臺(tái)下有個(gè)找事的叫了句:“這就沒(méi)了?也太短了吧!”“對(duì),沒(méi)了!彼嵬犷^,面露微笑,嘴角帶著一絲頑皮。下面一陣噓聲,還夾雜著一絲笑聲。介紹雖然簡(jiǎn)短,但一下子在無(wú)形之中打破了新生與老生之間的隔閡,氣氛一下子活躍起來(lái)。
我連眼皮都懶得再抬一下,繼續(xù)趴在桌上會(huì)周公去了。這節(jié)課就在一陣笑聲中輕松而愉快的結(jié)束了。
好吧,相信你也看出來(lái)了,我并不喜歡他,相反還有點(diǎn)討厭他,老覺(jué)得他是那種靠臉吃飯的人。但愿事實(shí)不是如此……
又一節(jié)英語(yǔ)課,我照例拿出課本,可一摸桌斗,我頓時(shí)一個(gè)機(jī)靈,頭上冷汗直冒,睡意也被一驅(qū)而散——書(shū)呢?!該死,不會(huì)早晨沒(méi)有帶吧?我微微一回憶,頓時(shí)咂咂舌,昨天去收衣服時(shí),說(shuō)要背英語(yǔ)單詞,可衣服收了回來(lái),書(shū)卻落在了陽(yáng)臺(tái)!我的天!
就在這時(shí),英語(yǔ)老師一臉陰沉的走進(jìn)教室,教室里的溫度一下子降到零下,大家都面面相覷,不知道英語(yǔ)老師怎么了,是賠了股票還是別人欠她錢(qián)了。她黑著臉說(shuō):“沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)的,站起來(lái)!”我頓時(shí)頭皮發(fā)麻,心想:今天真要當(dāng)眾丟臉么。课铱墒怯⒄Z(yǔ)課代表!正當(dāng)我猶豫著要不要站起來(lái)的時(shí)候,從后桌突然遞過(guò)來(lái)一本英語(yǔ)書(shū),我往后頭一看,是他!。∥覄傁胝f(shuō)你別添亂的時(shí)候,他瞪了我一眼,示意我不要亂動(dòng),結(jié)果他自己站了起來(lái)。我轉(zhuǎn)回頭,暗暗苦笑:林安安啊,林安安,你什么時(shí)候落到了一個(gè)需要新生幫助的田地!
英語(yǔ)老師死死地盯著白郢,壓住怒氣說(shuō)道:“白郢,你不要以為你是個(gè)新生老師就不敢吵你,記住,你只是一個(gè)學(xué)生,和別人沒(méi)什么不同!出去站到教室門(mén)口去!”白郢調(diào)皮的`吐吐舌頭:“老師我沒(méi)有這樣想!庇⒄Z(yǔ)老師深吸了一口氣,喊道:“給我出去!”白郢只好在眾人的目光下慢悠悠的走出去,輕輕的關(guān)上門(mén)。
這節(jié)課我上的備受煎熬,一方面是自責(zé)自己健忘,連本書(shū)都忘帶了,一方面又有一點(diǎn)內(nèi)疚,為白郢。心中有個(gè)地方似乎慢慢融化了,涼涼的,像是吹進(jìn)了一陣輕快的風(fēng)。
一下課,我就一鼓作氣的從書(shū)桌里拿出一瓶牛奶,朝門(mén)口走去,待走到了門(mén)口,我深吸了一口氣,對(duì)自己說(shuō):你可以的,你一定可以的。找到那抹身影,我板著臉走過(guò)去遞給他一瓶牛奶,“給!彼戳宋乙谎,眉眼彎彎,伸過(guò)手毫不客氣的把牛奶接過(guò)來(lái)打開(kāi),“不客氣!
我們相視著,空氣中似乎少了一絲煩悶的氣息,多了一抹和諧的韻味,我們會(huì)心的一笑,冰釋前嫌,一切盡在不言中。
初一作文 篇5
我是一個(gè)住校生,兩星期能回家一次。每當(dāng)我在住校的兩個(gè)星期中想家了、想媽媽了,我就會(huì)拿出珍藏在身邊的那張照片來(lái)看看,那難忘的瞬間又會(huì)像放電影一樣復(fù)現(xiàn)在眼前。 那是一個(gè)大禮拜,我回到家中,瞅機(jī)會(huì)偷偷地,把那封老師讓我們?cè)缭趯W(xué)校寫(xiě)好給媽媽的信,藏在了媽媽的手提包里。然后,我就像一個(gè)小偵察員似的暗中觀察媽媽的反映。 終于,在吃了晚飯后,媽媽打開(kāi)了她的手提包,發(fā)現(xiàn)了那封信。只見(jiàn)媽媽滿臉詫異地掏出信,遲疑了一下,然后把信打開(kāi)??我看到媽媽的臉像變魔術(shù)似的:緊皺的.眉頭慢慢地舒展開(kāi)來(lái),臉上竟綻出了甜甜的笑容??突然,媽媽抬頭四處張望,好像在尋找我似的,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的眼眶里竟然有一些亮晶晶的東西,我再也忍不住了,從小房間里飛奔出來(lái),一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱,把小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里:“媽媽!媽媽!”媽媽緊緊地抱住我,我緊緊地抱住媽媽。一旁的爸爸趕緊拿來(lái)照相機(jī),把那感人的一幕拍了下來(lái)?? 我把這張珍貴的照片帶在了身邊,每當(dāng)我看見(jiàn)
它時(shí),我就感覺(jué)特別快樂(lè),特別溫馨,特別幸福!
初一作文 篇6
初中的生活,必然是感到壓抑緊張的。然而這次,我們的班主任老師,特意抽出一節(jié)課來(lái),帶著我們班一隊(duì)浩浩蕩蕩的人向著學(xué)校附近的小山出發(fā)——老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>
出了校門(mén)后,我頓時(shí)感到十分舒暢,似乎整個(gè)人都放松了不少,同學(xué)們也都個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑的。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了山腳下?粗歉吒叩呐_(tái)階,我甚至有些望而生畏,但是看到別的同學(xué)躍躍欲試的神情,于是我也硬著頭皮上了。一開(kāi)始時(shí),我一步步沿著階梯走著,但是別的同學(xué)速度都非?,還沒(méi)等我爬上一半,有的伙伴甚至也已登上第一層山地……等我爬上山地時(shí),幾個(gè)眼尖的同學(xué)在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了自己的'母校,于是立刻有一群小伙伴被吸引過(guò)去,眺望著自己的母校。我在一旁休息著,觀看著四周美麗的風(fēng)景,驀然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)已經(jīng)爬了那么高了呀。本以為已經(jīng)登頂了,可以下山了。可是,又有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)新的石階,于是我們又開(kāi)始攀登。
也許是因?yàn)槲也粣?ài)運(yùn)動(dòng),老是愛(ài)膩在家里,使得我體力不及別的同學(xué)那樣旺盛。沒(méi)多久,我就被別的同學(xué)甩下一大截。為了不被團(tuán)隊(duì)落下,我也不顧眼前風(fēng)景,開(kāi)始三步并作兩步地跑起來(lái)。可惜我體力有限,最終還是和伙伴以及其他兩個(gè)女生被落了下來(lái)。我也不再跑,泄氣似的放慢速度走起來(lái)。
漸漸地,腳下的水泥路變作了陡峭的泥土地,走起路來(lái)也吃力了許多。沒(méi)多久,我的腳似乎不聽(tīng)我使喚似的跑了起來(lái),原來(lái)到了下坡路。路上滿是石頭,我差點(diǎn)陷進(jìn)石縫中摔個(gè)狗啃泥,還好有身旁的伙伴拉住了我,真是驚險(xiǎn)!跑下山時(shí),雖然有些累,但是聽(tīng)到耳畔傳來(lái)的呼呼風(fēng)聲,看到眼前奪眶而入的郁郁蔥蔥的一片綠,感受到迎面而來(lái)的大自然的氣息,身上的煩惱全部被拋去,剩下的只有快樂(lè)。
等我們一起回到教室,便看到同學(xué)們興奮的神色。于是我也開(kāi)始眉飛色舞的描述自己造山上看到的所見(jiàn)所聞。這次的游山,雖然時(shí)間短暫,卻也相當(dāng)于一次小型的春游活動(dòng)了吧,真是讓我感到無(wú)比的舒暢,無(wú)比的快樂(lè)!
初一作文 篇7
充滿稚氣的眼中閃動(dòng)著好奇的光芒,倔強(qiáng)的嘴角微微抿著,腦袋上豎著兩只羊角辮,忽高忽低,像個(gè)快樂(lè)的小精靈。 以前的我完全是個(gè)單純的丫頭,相信嫦娥玉兔的存在,整天樂(lè)呵呵地捧著童話書(shū),一字一句認(rèn)認(rèn)真真地念著,期盼長(zhǎng)大,憧憬未來(lái),坐著很可愛(ài)的夢(mèng)。但是十二歲那年,我明白了很多……
那天我生日,爸媽都沒(méi)有回來(lái),我孤單地獨(dú)自守著冷清的家面對(duì)蒼白的墻壁,終于無(wú)力的看清:原來(lái)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有童話書(shū)那么好看…… 過(guò)了很久,星星都躲到月亮阿姨的臂彎里沉睡了,媽媽才拖著疲憊的腳步回來(lái),沉重的聲音在寂靜的夜里格外響亮。 我小心翼翼地抬起頭,特別觀察了媽媽的臉色。媽媽的臉上布滿烏云,陰沉沉的,一觸即發(fā)!
我害怕的轉(zhuǎn)過(guò)頭不敢再看。這時(shí),媽媽看到餐桌上一片狼藉,一下子火了,開(kāi)始像以往一樣嘮叨起來(lái)。于是,一場(chǎng)可怕的“長(zhǎng)征”開(kāi)始了……
等媽媽嘮叨完畢后,我舔了舔干澀的嘴唇,低頭小聲說(shuō):“媽,今天還買(mǎi)蛋糕嗎?”
媽媽快速地扒著飯說(shuō):“蛋糕有什么好吃的?”
我聽(tīng)了這話像觸電了似的,一聲不吭地低下頭使勁扒飯,最后終于鼓足勇氣抬起頭直視媽媽的眼睛說(shuō):“媽,但是我想好吃蛋糕啊,沒(méi)有蛋糕的生日有什么意思呢?”
“問(wèn)你爸去。”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)。
我低著頭,慢慢地走向臥室。這時(shí),爸爸剛好回來(lái)了,手里拎著一個(gè)大蛋糕,我的`眼睛刷的一亮,剛才的不愉快全都消失瓦解了。我滿心歡喜地接過(guò)蛋糕,樂(lè)呵呵地準(zhǔn)備邀請(qǐng)爸爸媽媽一起品嘗,慶祝我又長(zhǎng)大了一歲!
這時(shí)突然聽(tīng)到客廳里媽媽和爸爸又為了一件小事而爭(zhēng)吵了起來(lái),爸爸好像還動(dòng)手打了媽媽……我的身子立刻僵住了,手中的動(dòng)作定格在空中……他們每天都這樣吵來(lái)吵去的,就連我過(guò)生日還要吵架……我“霍”地一下站了起來(lái),流著淚沖出家門(mén)大聲喊:“吵吧吵吧!每天都是這樣,再吵會(huì)連家都吵散了!”
爸爸和媽媽的吵聲戛然而止,呆呆地站著,一動(dòng)不動(dòng)……
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