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照片里的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-05 07:40:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

照片里的故事優(yōu)秀作文【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的照片里的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

照片里的故事優(yōu)秀作文【必備】

照片里的故事優(yōu)秀作文1

  在我的照相冊里,有一張照片,每當(dāng)我看到這張照片總會滿臉羞紅。那時(shí)我六歲,天真的我拿著一把拖把,你也許會問,為什么我看見這張照片會感到臉紅,我會慢慢講給你聽……

  小時(shí)候,媽媽每隔幾個(gè)月都要給你稱體重、量身高。記得在六歲的某一天,我又聽見媽媽興奮地說:“呀,婷婷在三個(gè)月內(nèi)就長了兩公分!”正在拖地板的奶奶聽見了,急忙放下拖把,把我抱了起來,高興地說:“喲,我的寶貝心肝越長越高了,你以后要多吃一點(diǎn)飯,多吃一點(diǎn)營養(yǎng)豐富的美味佳肴,這樣長得更快。

  這時(shí)受到奶奶夸獎(jiǎng)的我正高興的照著鏡子,忽然,一眼瞧見了鏡子旁放著的拖把。我左看右看,咦,意外的發(fā)現(xiàn)的拖把竟和我的身高一樣高!鞍,我明白拖把幾歲了啦!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇地叫了起來,媽媽和奶奶驚呀地對望了一眼,不解地問道:“拖把有年齡嗎”我一本正經(jīng)地說:“不會動動腦子啊當(dāng)然是六歲哦!”媽媽疑惑地問:“為什么呀”“因?yàn)橥习训纳砀吆臀乙粯勇铮 蔽易院赖卣f。頓時(shí),家里人都笑得前俯后仰。媽媽忍住笑說:“唉,傻孩子,拖把沒有身高,僅有使用期!”“不嘛!”我撒嬌道!芭,我們就聽婷婷的!”奶奶安慰著我。媽媽一本正經(jīng)地說:“好,為了紀(jì)念婷婷和拖把今日有同樣的身高,我為你們倆拍張照!庇谑恰斑青辍币宦暎粝铝诉@張?zhí)厥獾?照片。

  此刻的我早就又長高了一大截了,那拖把只到我的胳肢窩了,因?yàn)橛心嵌翁厥獾慕磺,所以我至今還沒舍得扔掉呢!

照片里的故事優(yōu)秀作文2

  今天,我閑著沒事干,就打開了自己的相冊,看到了一張照片,上面拍了我和鋼琴鄒老師的合影,那也是給我印象最深刻的一張照片。

  那天晚上,我和媽媽一起去江南大學(xué)活動中心去看鄒老師碩士畢業(yè)音樂會。音樂會快要開始了,觀眾陸續(xù)入座。到七點(diǎn)了,主持人走了出來,宣布道:“‘愛之夢’鄒宇穎碩士畢業(yè)音樂會正式開始!闭f完,下面觀眾驟然間響起了掌聲。鄒老師就在大家的'掌聲中走向了舞臺。掌聲漸漸地平靜下來,婉轉(zhuǎn)動聽的琴聲悄悄地鉆到我的耳朵里,聽,有歡快的,有甜美舒緩的……各種各樣的聲音都融合在這琴聲里了。很快,鋼琴就彈完了,鄒老師站起來,給我們講述了三年的碩士生生活。講完話,許多人都去獻(xiàn)花。我呢?就抱著一個(gè)大狗熊形的布娃娃去獻(xiàn)給了鄒老師。當(dāng)老師看見我時(shí),驚訝地叫了我的名字,我微笑著把狗熊遞給鄒老師,媽媽就把這溫馨的場景拍了下來。

  現(xiàn)在,我望著照片上鄒老師的笑臉,都能想到她說的話:“刻苦努力,堅(jiān)持不懈,就能獲得成功。”這將成為我的座右銘。

照片里的故事優(yōu)秀作文3

  甜美的笑容,溫馨的相聚,照片中的我格外開心,我手里握著這張“全家福”母親節(jié)的那一幕幕便展現(xiàn)在我的眼前。

  我記得今年的.母親節(jié)那天,我懷著開心的心情,來到了飯店,飯店的名字叫作“巷陌人家”,那里的人非常多,因?yàn)椴似贩浅2诲e(cuò),我們也點(diǎn)了很多的菜,有鍋包肉,牛腩燉柿子等等。點(diǎn)好了菜媽媽便說道:飯還沒來,咱們拍一張全家福吧!"爸爸便擔(dān)任了我們的攝影師。咔嚓一聲這幸福的時(shí)刻就被記錄下來了,那一刻我很開心。

  飯菜上來了,飄來一陣香氣,母親節(jié)就在一家人的談笑中開始了。我端著水杯敬向媽媽,說著對媽媽的祝福,媽媽開心地沖著我說“謝謝!”。隨后我拿著水杯向姥姥敬去,姥姥笑著也很開心。

  時(shí)間在一家人的歡笑中流逝,聊著聊著就到了回家的時(shí)間,我牽著媽媽的手依依不舍的離開了,那一天給我留下了深刻的印象。

  拿起這張照片,我幸福地笑了,我非常愛我的媽媽,我也謝謝媽媽從小到大對我的關(guān)懷和付出,謝謝你媽媽!

照片里的故事優(yōu)秀作文4

  那照片里的我們,嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停,那就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去春游的故事。

  那時(shí),我才讀中二班,老師對我們宣布:“明天咱們?nèi)ゴ河!”同學(xué)們高興地手舞足蹈。在那時(shí),我才四五歲,在廣州讀書。第二天,爸爸給我買了許多吃的,我來到教室里集合,等同學(xué)到齊了,就正式出發(fā)。我們來到白云花園,同學(xué)們有的跑去看花,有的去玩水,有的去捉魚,有的……

  我們來到賞花區(qū),哪里的花很特別,有的.花組成的像正要飛翔的雄鷹,有的像小兔子,有的像公雞……

  我們?nèi)ド蠋鶗r(shí),有一個(gè)男生急急忙忙地沖進(jìn)廁所,你猜結(jié)果怎么樣?告訴你吧,那個(gè)男生不小心沖進(jìn)女廁所了,逗得我們笑不合攏。

  我們?nèi)ギ嫯嫷臅r(shí)候,有一位同學(xué)畫畫時(shí)不小心把自己畫成大花臉了,我們看了哈哈大笑,而她卻說:“笑什么?我長大后的夢想就是成為美術(shù)家呢!你們等著瞧,我一定會畫出比你們更好的作品!”

  中午的時(shí)候,我們吃著零食一起說說笑笑,可高興了。

  準(zhǔn)備回家時(shí),我們都想紀(jì)念這個(gè)日子,就對老師說了自己的心里話,老師對我們說:“要不咱們一起拍張照來紀(jì)念這個(gè)日子吧!”老師給我們安排好了位置,我心里非常高興。老師讓工作人員給我們拍照。我呀!才跳起一半就被工作人員給抓拍了。

  每當(dāng)看到這張照片,就會想起那天有趣的事。

照片里的故事優(yōu)秀作文5

  時(shí)光如箭,無意間看看鏡子里的我,已經(jīng)四年級了。當(dāng)翻起舊時(shí)的照片時(shí),一張因放置時(shí)間太長而蒙了灰的彩色照片再次映入我的眼簾……

  我輕輕的凝視著這張照片。雖然說這張照片的背景只是幾家小吃店,但那兩抹天真的笑容,卻讓人心情愉悅。這張照片上,描繪著我和琪琪這對情同手足的好朋友,因?yàn)槲液退挠亚椋攀惯@張照片有了點(diǎn)別樣的`色彩。

  琪琪,你是否曾記得?當(dāng)我因一次成績考不好而傷心時(shí),是誰如柔水滋潤著我?是你。當(dāng)我不會做題目時(shí),是哪個(gè)聰明的“小老師”來輔導(dǎo)我?是你。當(dāng)我們興奮的拍下這張照片時(shí),我哪里會想到從今往后只能從這張照片中看見那一刻開心的你……

  那次,我們相約銀泰,卻不約而同地穿著一樣的裙子,那時(shí)我們張著“O”的嘴形仍然定格在我腦中。我們一起對臺上的表演指指點(diǎn)點(diǎn),開心的訴說著自己喜歡的地方;我們一起去看電影,一起開懷大笑,一起被影片中的感人片段而哭泣。這一切,還是歷歷在目。

  可是,當(dāng)我重新跨進(jìn)3年級教室時(shí),卻有同學(xué)向我訴告,你轉(zhuǎn)學(xué)了。我掃視著每一張面孔,卻沒找到你那張?zhí)煺娴拿纨嫛D且惶,我默默的坐在位子上,回想著與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  琪琪,也許我們永遠(yuǎn)不會見面,但我們的友誼之花是不會凋謝的。

照片里的故事優(yōu)秀作文6

  時(shí)光荏苒,我們的故事還在繼續(xù)!}記

  晚風(fēng)吹起窗簾,房間里多了一絲韻味,偶然看到了那張照片,照片上的場景和人熟悉而又陌生,我不禁感嘆,時(shí)光荏苒,歲月如梭。回憶瞬間涌上心頭。

  那年的夏天,天很熱,我和她們經(jīng)常去操場看別人打球,操場有一棵大柳樹,我們經(jīng)常坐在柳樹下的長椅上,雖然很熱,但樂此不疲。有時(shí)熱的實(shí)在受不了時(shí),會有微風(fēng)吹過,我們便感嘆上天開眼。當(dāng)然,在哪里不僅是看球,我們還會討論哪個(gè)更帥,哪個(gè)打的`好,而上課鈴也在我們討論的激烈的時(shí)候響起,雖然心里不情愿,但還是乖乖跑回了教室。

  教室開了空調(diào),很涼快,可是心里卻是浮躁的,總想著下課時(shí)沒討論完的話題。過了大概十幾分鐘,我的姐妹終于忍不住了,將一張寫滿字的紙條傳到我手里,里面寫的是下課時(shí)討論的話題,我看完后寫上傳回去,她們寫完再傳回來,如此的往返,早已被“鷹眼”老師看在了眼里。于是,我們被請到了外面,從窗戶往里面看老師講課。而下課鈴也在此時(shí)準(zhǔn)時(shí)響起,老師將我們批評了一頓,我們非但沒有傷心,還笑的像個(gè)傻子一樣。

  大課間做完眼睛保健操后,總喜歡到學(xué)校宿舍樓下的小賣部買一根雪糕,那便是我一天的快樂!

  這張照片拍攝于20xx年的六月份,上面的幾個(gè)人是我所熟悉的,而照片拍攝的背景則是我的小學(xué)。

  現(xiàn)在想來,那里全是遺憾和回憶,可惜小學(xué)不能再來,童年也一去不復(fù)返!

照片里的故事優(yōu)秀作文7

  人生就像一袋瓜子,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一粒壞了,也不要生氣,而應(yīng)該去專心看下一顆,因?yàn)樵谶@個(gè)袋子中有好多瓜子,有好也有壞,或許還會有你意想不到的驚喜。就像我手中的這張照片,有著很多美好難忘的回憶。

  二年級的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去大連廣鹿島游玩。廣鹿島位于黃海北部,長山群島的西部,是國家級海島森林公園,是遼寧省的'風(fēng)景名勝之一。來到廣鹿島,讓我記憶最深刻的是月亮灣海濱浴場。而我最喜歡的就是那金黃色的沙灘。我和爸爸一起來到沙灘上玩,我們打水仗,對城堡,我還把爸爸用沙子埋了起來。后來,我看到有人租皮艇,就讓爸爸給我租了一個(gè)皮艇。爸爸把它推到海里,讓我上去,不一會就來了好幾個(gè)大浪,都沒把皮艇打翻,反倒隨著海浪起伏。

  我和皮艇像是海中的戰(zhàn)士,迎著風(fēng)浪戰(zhàn)斗,浪越大,我就越興奮大叫:“來吧,來得更猛烈些吧!”海浪好像聽懂了我的愿望,過了一會兒,就來了一個(gè)比之前要大幾倍的浪,一下子就打翻了皮艇,把我打翻到海里。海水毫不留情地跑到我的眼睛里,鼻子里和嘴里,害得我喝了好幾口海水。我害怕極了,在水里撲騰。就在這時(shí),有一只大手把我抱了起來。讓我感到溫暖、安全,原來是爸爸那寬厚的手掌!皟鹤樱燥埩,要是再不來,我就不給你留!”“來了!馬上來!”我一邊應(yīng)著,一邊合上相冊。

  這一次,我把照片放進(jìn)時(shí)光寶盒里,放入抽屜珍藏起來,把這段美好的記憶一直塵封在心底,隨著時(shí)間越發(fā)香濃。

照片里的故事優(yōu)秀作文8

  我家有幾本厚厚的相冊,里面記錄著我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,打開相冊就如同打開了一本回憶錄,每一張照片都是一段精彩的故事,一段甜蜜的回憶。

  瞧,那張照片最有特色,一個(gè)可愛的小女孩在甜甜的笑,白色的裙角在飛揚(yáng),她邁著輕盈的腳步,如同一個(gè)精靈在傳遞快樂,讓人看上去就賞心悅目,不用猜,你也知道,那個(gè)女孩就是我。

  那張照片是我跳舞過一級的時(shí)候拍的,我至今仍然記憶猶新,雖然那時(shí)我才5歲,可在我們小區(qū)大院里可算是小有名氣,是個(gè)小小舞蹈家了哦。

  時(shí)間在飛逝,隨著歲月的增加,慢慢地我懂得了生活的不容易,還有前進(jìn)路上的坎坎坷坷,就拿跳舞來說吧,過一級再簡單不過,只需牢記一些基本的`動作,再稍微用那么一點(diǎn)點(diǎn)基本功就行了,可是,級別越高,難度也越來越大。特別是在我備考5級時(shí),因要求太高,加上動作太難,我記不住而多次萌生了放棄的念頭,也就是那時(shí),爸爸媽媽指著我過一級時(shí)的這張照片,告訴我那時(shí)為什么如此的自信和堅(jiān)強(qiáng),要我學(xué)會挑戰(zhàn),迎著困難上,做生活的強(qiáng)者,在他們的開導(dǎo)之下,我咬牙堅(jiān)持,最終不負(fù)所望,成功過級。

  自那以后,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或者生活中遇到挫折、困難時(shí),我總會翻出這張照片,只要看到照片中自己裙角飛揚(yáng),滿臉的自信,我就會渾身充滿力量,再次投身到拼搏、奮斗中去!

照片里的故事優(yōu)秀作文9

  今天一早,我拿出我那封塵已久的相冊訂集。翻來翻去,一張不起眼的黑白照片抓住了我的眼球,心也被揪了一下。

  照片很小,紙邊上已經(jīng)開始泛黃,看起來飽受滄桑。我拿起它,瞳孔映射著它,里面的人物依舊活靈活現(xiàn)。

  這是一張“全家福”,然而現(xiàn)在卻并不是了……坐在最中間的是外婆,身旁的是外公,他們兩人穿著樸素,手握著手濺著蜜汁笑容,我霎時(shí)成了他們愛情的見證者。也許時(shí)光的快速飛逝讓他們凋落了花朵,哪怕是綠葉也襯托不了那沉重的身軀。照片里滿臉的`皺紋,深凹進(jìn)去的眼窩見證了生命中的故事,但那堅(jiān)定而又渴望的眼神卻依然“佇立”,那是永久的。“銀絲滿頭,繭滿雙手”這是對他們最好的形容了。

  舅舅與媽媽站在一旁,從我記事起,舅舅就很少笑過,一天到晚都是嚴(yán)肅的板著臉,但在這張充滿回憶的照片中,舅舅的笑似乎比蜜還甜。從他的笑中,我深深的體會到了這個(gè)大家庭的和諧美滿。

  照片的最左側(cè)是那棵百年老槐樹,和瓦屋佇立在那里;睒涞娘柦(jīng)風(fēng)霜、風(fēng)吹雨打已經(jīng)不再使它充滿活力———斷了枝子,掉了樹皮已成往事。瓦屋也危危的矗立……

  人如花蕾一般,含苞待放時(shí)憧憬著綻放與未來,當(dāng)綻放時(shí)又猶如曇花一現(xiàn),何不讓我們封存這美好的回憶,保留這難忘的一瞬間。

  一張照片,記錄著美好的回憶,成長的故事。

照片里的故事優(yōu)秀作文10

  那神奇的相機(jī),似能把一切都定格,那一瞬,成永恒。“可惜不是你,陪我到最后……”耳機(jī)里的歌,在唱。

  耳機(jī)里是那首歌,我輕撫照片上你的臉頰,已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉,好懷念,好懷念……可惜,物是人非。

  太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個(gè)事兒,她鐵定去幫襯著。而她最擅長的,是做豆腐。瞧!照片中的她,同我一起站在鏡頭前,身后的一塊塊豆腐,都出自她的手,純潔、方正、規(guī)矩,如同她一般。

  做豆腐說難也簡單,說簡單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子,粒粒碩大飽滿,而后浸在水中。一大早便起來做豆腐。而我每每都會從夢中醒過來,惺忪中瞅見太婆依稀模樣。那粒粒豆子,似吸收了水的精華,如同那撐著肚子的娃娃,慵懶得舒展不開。

  在做豆腐的過程中,我也不免嘴饞,總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆?jié){,霧氣氤氳著我的`眼睛。我靜靜地看見豆?jié){變?yōu)槎够ǎ够ㄗ優(yōu)槎垢,?nèi)心早已澎湃萬分。輕抿一口豆?jié){,甘醇、香甜……

  可惜,我卻未及見你最后一面。待我得知你去世時(shí),已是第二天。而他們都說,小孩子不應(yīng)該去那地方。于是,我連你的最后一面都沒見著。記憶中的你,似乎仍在心上,朝我笑盈盈地招招手,手中,仍是那記憶中的味道。

照片里的故事優(yōu)秀作文11

  放學(xué)后,我回到家進(jìn)門第一件事就是沖進(jìn)書房,找出家里的相冊,翻找照片。終于,在許許多多值得回憶的照片中,我發(fā)現(xiàn)了一張讓我值得回憶的照片。這張照片是我過三歲生日的照片,它是我最最喜愛的照片了。這里面裝滿了歡聲笑語,裝滿了全家的歡樂和幸福。

  照片里一個(gè)可愛的小姑娘,小小的蘑菇頭上戴了一個(gè)金色的王冠,左手拿著叉子,右手拿著切蛋糕的小刀子,還被爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著,切蛋糕呢!如果你問這照片里是誰,其實(shí)就是我!

  大家都很快樂,我呀也恨不得跳起來,全家都在為我慶祝,為我唱生日快樂歌,媽媽有點(diǎn)調(diào)皮的把蛋糕的`奶油抹到我小鼻子上,我坐在板凳上伸手做了一個(gè)“三”的手勢放到臉前,來證明我已經(jīng)三歲了!。酒店的工作人員為我們照了這張有紀(jì)念意義的照片,媽媽說擺的這個(gè)姿勢真可愛。

  我喜愛這張照片了,因?yàn),這張照片勾起了我幸福的回憶,F(xiàn)在我已經(jīng)八歲了,與這張照片的時(shí)間過了整整五年,但每次我看到這張舊照片嘴角都會掛著微笑,我愛我的家人,他們讓我感受到了幸福,我也讓他們得到了快樂!

照片里的故事優(yōu)秀作文12

  一張照片記載著一個(gè)故事;一張照片講述了一段經(jīng)歷;一張照片勾起了一份回憶;一張照片飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得俄去收藏的。

  咦?照片里的女孩是誰?嘿嘿,當(dāng)然是我了,我驚慌失措地跑著,后面還有個(gè)比我小很多的小女孩手拿著銀杏葉朝我扇,嘴巴好像在說什么,當(dāng)然是我妹妹了,一看到這張照片我就忍不住笑出聲來。

  那是秋游的時(shí)候拍下來的.,當(dāng)時(shí)……哈哈不多說了,隨我一起去看看吧:那天爸爸媽媽難得有空帶我們?nèi)デ镉,來到銀杏林看到金黃金黃的銀杏葉準(zhǔn)備拍照留作紀(jì)念時(shí),妹妹順手撿了一片銀杏葉嘟著嘴一邊說:“不要茄子,不要茄子:"一邊朝我扇,我裝作被她扇走,她卻追著我不放,邊跑邊說:“不吃茄子,不吃茄子!"媽媽忍著笑給我們拍下這張照后就捧腹大笑,只有妹妹充滿疑惑“你們怎么了,難道是我太可愛了?爸爸趕緊抱起妹妹說:“小寶貝,你最可愛了。"

  每次一看到這張照片,就好想爸爸媽媽什么時(shí)候再帶我們一起出去玩玩,一家人在一起開開心心。

照片里的故事優(yōu)秀作文13

  去年十月份響鐺鐺教育的老師,帶領(lǐng)著同學(xué)們一起去許慎文化園參加了國學(xué)活動——-“小狀元趕考記”。一來到文化園我們就迫不及待的換上秀才服,男生是藍(lán)色的長衫,女生是粉色的裙子和束腰服,大家你看看我,我看看你,我們就像穿越到了漢代非常開心。

  上午十點(diǎn),我們進(jìn)行了隆重的開筆禮,第一項(xiàng)是正衣冠,第二項(xiàng)是敬拜先賢,我們聽著口令一起“起——拜——再拜。”我最喜歡的一項(xiàng)是擊鼓明志,原來古時(shí)的讀書人入學(xué)考取功名前,要通過擊鼓表達(dá)考取功名的愿望!皳艄拿髦尽,鼓聲越響的志向就越大,我拿起鼓槌使出吃奶的勁"咚咚咚"的敲了起來。

  很多外游客看到紛紛過來和我們一起合影拍照。

  下午兩點(diǎn),我們來到說文館一起誦讀弟子規(guī),朗朗的`書聲在文化園里回蕩。之后教練把我們分成兩組完成“科舉考試”。趕考的路上趣事多多,我們不僅要完成拓印任務(wù),還要用毛筆在地上比賽書法,最后我們還遇到了個(gè)強(qiáng)盜,這個(gè)非常有趣,他不劫財(cái),讓我們進(jìn)行吹氣球比賽,他還愛看小朋友們跳舞,隨著音樂響起,同學(xué)們立刻扭動了起來。

  我喜歡這張照片,因?yàn)檫@張照片給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝?/p>

照片里的故事優(yōu)秀作文14

  我當(dāng)我看見那張照片,我就會想起我家狗來。它叫棉花糖。它身披白大衣一雙藍(lán)寶石”眼睛,一雙大耳朵,四肢靈活,毛摸起來很舒服。要說印象最深的事,那肯定是照片里的故事了。

  星期六一大早,我在床上迷迷糊糊聽到狗叫聲,我想:這不會是誰搞的惡作劇吧?管他呢,繼續(xù)睡覺。我剛閉眼,就聽到狗叫聲,我決定忍。

  剛一閉眼,就又聽到狗叫聲,我忍無可忍了,便穿上鞋,走下樓,打開大門,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)白影跑到右邊,我心想:這不會是一只白毛小狗吧?我便拿出一個(gè)剝好的`火腿腸,扔在地上,我喊了一下媽媽,媽媽決定到陽臺看一下,只見一只白小狗冒出了頭,慢慢地走向火腿腸,叼住火腿腸跑到一個(gè)角落,狼吞虎咽地吃了起來。我走下陽臺,那個(gè)小狗正好溜出來,看見了我,也許它以為是我扔地上的,便慢慢地走向我,走到我面前時(shí),我摸了摸它的頭說:“我給取了個(gè)名字,就叫棉花糖吧!”它也許覺得好聽,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

  我抱起它來,媽媽拿出手機(jī),記錄下了這段美好時(shí)光。之后,棉花糖變成我的寵物,陪我度過了一天又一天。

  我喜歡棉花糖,因?yàn)樗o我的生活帶來了許多驚喜和快樂。

照片里的故事優(yōu)秀作文15

  我家的影集里有許許多多的照片,每一張都記錄了我快樂的時(shí)光,珍藏了許許多多開心的故事。有的全家福勾起了全家美好的回憶,有的旅游有我滿載而歸的歡樂,有的是我剛出生,寄托了全家對我的關(guān)愛。

  在這些照片當(dāng)中,最讓我難忘的是去金山寺慈壽塔游玩的那一張。那一張,讓我一想起來就開心。那次,我和爸爸登上寶塔第六層時(shí),媽媽便謊稱她有恐高癥,不敢站在高處。我和爸爸說:“就差一層了,堅(jiān)持一下吧!”媽媽裝出害怕的樣子說:“不行,我不怕登上塔頂,就怕到外面的走廊去!蔽液桶职种缓眠B拖帶拉。終于,功夫不負(fù)有心人,她被我們拉了上去。并鼓勵(lì)她一步一步向走廊挪步,最后她不怕了。對我說:“兒子,謝謝你讓我離開了恐高癥!蔽倚睦镱D時(shí)比吃了蜜還要甜。這時(shí),又有幾個(gè)人登上了塔頂。爸爸把相機(jī)遞給他們,請他們拍下了精彩的這一瞬間。瞧,照片上媽媽雖然驚魂未定,卻一臉興奮,我得意地高昂著頭,爸爸則豎起大拇指,不知是對我的.贊賞,還是對媽媽的鼓勵(lì)。

  每當(dāng)我看到這張精彩的照片,就總能回憶出那天的情景。

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