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小學(xué)生的作文300字精選（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
坐在園林的小凳上，欣賞著眼前那一片綠油油的小草，它們是那樣清翠、可愛(ài)，望著望著使我不由自主地想起草原上那一片茫茫的野草……它們是多么的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。
園林里的青草每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，花農(nóng)每天給它們澆水、施肥、修剪，把它裝點(diǎn)得十分漂亮！
草原上的野草跟園林里的就不一樣，它們生長(zhǎng)得雜亂無(wú)章，可是能給人一種向上的力量，它們綠得發(fā)亮，綠得讓人佩服，看到眼前的'這一幕，使我不禁地從心底下發(fā)出一種感嘆，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)��！不怕滾滾的風(fēng)沙，不怕炎炎的烈日……它們經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,憑著頑強(qiáng)的毅力在草原上拼搏著，多么使人敬佩！此情此景，使我想起了白居易那一首熟悉的?"離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"這是多么真實(shí)的寫照。
園林里的小草看上去是多么的翠綠，可是它們是那樣的軟弱，它們的幸福是別人為它們紡織的。只有像野草那樣，真真正正地經(jīng)過(guò)磨練與考驗(yàn)，在草原上屹立不倒，才算是真正的勝利，我欣賞的是那一片茫茫的野草,它給了我無(wú)窮的力量,使我不斷地在前進(jìn)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
望著明月，吃著月餅，合家團(tuán)圓，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，天上的明月又圓又亮，清輝灑在碧波上波光粼粼的，好看極了。望著天上的明月，我似乎看到了一棵桂花樹，開滿了桂花，一只玉兔活蹦亂跳的，美麗的嫦娥坐在桂花樹下，若有所思的在想些什么。
·中秋節(jié)的快樂(lè)還意猶未盡，便迎來(lái)了國(guó)慶節(jié)，放假的第一天我們便去將軍山燒烤。來(lái)到了這山清水秀的將軍山后，我們將烤爐擺好，在上面放了炭，然后我們?nèi)フ伊艘恍渲^(guò)來(lái)，第一次點(diǎn)火我們沒(méi)有點(diǎn)著，第二次也一樣，重復(fù)了好幾次過(guò)后，我們逐漸掌握了技巧，又一次點(diǎn)火，但還是失敗了，我們又重新將柴火擺了一下，終于將火點(diǎn)著了，我們拿出好多雞翅和骨肉相連放在了烤爐上，我便跑到了一邊，躺在了墊子上靜靜的休息，涼風(fēng)拂面，真是愜意��！我躺了一會(huì)，起來(lái)看到雞翅已經(jīng)烤好了，我拿了一個(gè)吃，味道還是不錯(cuò)的，過(guò)了一會(huì)，我們的“大廚”——叔叔來(lái)了，叔叔來(lái)了之后，看到火很小，便往里面加炭，還不停的扇，火越來(lái)越旺，雞翅烤的“吱吱”直響，但是叔叔的火扇得太大了，一下子火旺了出來(lái)，把雞翅和骨肉相連烤糊了，浪費(fèi)了不少好吃的.。
這一次的燒烤之旅結(jié)束了，我仍然意猶未盡。美味的食物，美麗的風(fēng)景，都令我印象深刻。
小學(xué)生的作文300字 篇3
涼涼的秋風(fēng)越來(lái)頻繁，秋意正濃，在這個(gè)秋天的季節(jié)里我們學(xué)校又增添了許多美麗的花兒——菊花。
你瞧！那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既好像一個(gè)小絨球，又好像一個(gè)一群小孩子圍坐在一起商議什么好玩的事情。再瞧那兒，一簇簇菊花簇?fù)碓谝黄�，在�?tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！菊花的香味不如其它花兒那么濃，是淡淡的'清香，走在菊花叢里，心情很好。
在校園里，站在離菊花遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，只見(jiàn)許多的菊花，黃的好像金，白的好像雪，粉的好像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來(lái)，就好像一塊塊花地毯。
我不僅很喜歡菊花的美麗，更很喜歡它不怕寒風(fēng)的精神。到了秋天，別的花兒都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，越開越艷。我還記得陳毅爺爺曾經(jīng)寫了這樣一首詩(shī)贊美秋天的菊花：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
確實(shí)，菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅，但她那不怕寒風(fēng)的精神，總是激勵(lì)著不怕困難的人們，迎難而上。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的同桌名叫李俊杰，今年9歲，他留著個(gè)小平頭，寬寬的額頭下有一對(duì)彎彎的眉毛，小小的.眼睛笑起來(lái)就瞇成了細(xì)細(xì)的月牙，高挺的鼻梁下有一張愛(ài)說(shuō)的嘴巴，身材有一些矮小，不過(guò)可是很調(diào)皮的!
他特別能逗人笑。記得有一次，快要放學(xué)時(shí)，我正在寫作業(yè)，他突然給我講了幾個(gè)笑話，而且說(shuō)話的聲音特別滑稽，笑得我肚子疼。但不幸的是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)：“李俊杰，講得什么呀?給我講講�！崩羁〗茔读耍⒖痰皖^寫作業(yè)，臉漲得通紅。哈哈!李俊杰可真搞笑!
李俊杰在上課時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)接一下老師話茬。有時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他在暗中接話茬，也會(huì)告訴老師，但老師也拿他沒(méi)辦法。李俊杰，你這個(gè)毛病該改一改了。
這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮的同桌。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天是星期六，小姑夫休息，所以就開車帶我們?nèi)ソ棺鲄⒂^科技館。
這個(gè)科技館雖然沒(méi)有上�？萍拣^大，但里面好玩的、好看的一點(diǎn)都不比上�？萍拣^少，其中我最喜歡的是“小球的旅行”。這是一個(gè)近似橢圓形的金屬軌道，高低起伏，曲折迂回，如果展開后長(zhǎng)度大約有20米，途中有很多關(guān)卡，都是通過(guò)各種各樣的齒輪、齒條裝置控制的。我先把小球（其實(shí)并不小，差不多有足球大）從起點(diǎn)升到最高處，經(jīng)過(guò)一段曲折的“鐵路”后，小球被一個(gè)籃筐送到一個(gè)轉(zhuǎn)盤里，然后又被送到一段波折的.軌道，先下后上，升升降降，然后是轉(zhuǎn)盤＋籃筐和又一段長(zhǎng)路，最后又回到了起點(diǎn)。整個(gè)旅途中的關(guān)卡差不多都是我操作控制的（有幾個(gè)被其他小朋友搶占住了）。
我們還穿越了時(shí)光隧道、玻璃迷宮和傾斜小屋，玩了很多關(guān)于電、磁、光、元素、星球的設(shè)施，我還稱了我在各個(gè)行星上的體重，我在地球上的體重是37。9kg，減肥有效果喲！
這一天玩得真開心！
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天是星期六，我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>
我們來(lái)到梧桐山腳下，只見(jiàn)梧桐山像一個(gè)頂天立地的“大巨人”�！熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒(méi)修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒盤旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒(méi)有臺(tái)階，也沒(méi)有鐵鏈，只看見(jiàn)一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當(dāng)場(chǎng)被行程的艱難而折服退回。可是我想：我是個(gè)男子漢。既然開頭就這么難走，后面一定還有更驚險(xiǎn)刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時(shí)機(jī)嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的.最高峰！
爬到半山腰，向下望去，只見(jiàn)煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠(yuǎn)山竟成了重影！真是千層疊嶂。可此時(shí)的我，已無(wú)力欣賞這綠樹成蔭的大好風(fēng)景。唉！只怪自己平時(shí)鍛煉太少，才遭此待遇。
我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個(gè)難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識(shí)地用手使勁按住，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來(lái)。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
小學(xué)生的作文300字 篇7
這本書講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間所發(fā)生的友誼的故事。威爾伯是一只一出生就非常瘦弱的小豬，它的主人認(rèn)為無(wú)法養(yǎng)活就決定殺死他，可是他的女兒弗恩不同意，要求自己撫養(yǎng)小豬，然而當(dāng)威爾伯五個(gè)禮拜大的時(shí)候還是被賣給了弗恩的舅舅。威爾伯被放置在了谷倉(cāng)底，但卻由此認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的夏洛。夏洛是一只蜘蛛，但是它卻有一項(xiàng)非常特殊的本領(lǐng)，它會(huì)在蜘蛛網(wǎng)上織出字來(lái)，誰(shuí)也不知道它是如何學(xué)會(huì)的，也正憑借著這種本領(lǐng)，在以后和威爾伯相識(shí)的日子里，它不僅挽救了威爾伯的性命還從此改變了威爾伯的`命運(yùn)。
看著夏洛和威爾伯友情的故事，了解了夏洛為這段友情做得所有事情，我明白了一些道理，正如夏洛所說(shuō)的一樣“生命不是我們出生，活上一陣子，我們?cè)偎廊�，活著，我們就�?yīng)該做一些有意義的事情。”夏洛為了幫助和改變小豬威爾伯的命運(yùn)幾乎耗費(fèi)了一生的時(shí)間，而這一切又都是因?yàn)橛亚檫@種偉大的力量。幫助朋友，盡自己所能的幫助朋友，這就是夏洛的“有意義”。
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