小學(xué)生作文7篇[精華]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今天,奶奶帶我去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)的是位叔叔。叔叔在給我理發(fā)的'時(shí)候,不小心把我左邊的頭發(fā)多剪掉了一塊,頭皮也看的出來(lái)。理發(fā)的叔叔看了一下,對(duì)奶奶說(shuō):“我把他的頭發(fā)再剃得短些,好嗎?”奶 奶說(shuō):“好的。:叔叔很仔細(xì)地把我的頭發(fā)修剪了一遍,把我的發(fā)型修補(bǔ)的很好。
小學(xué)生作文 篇2
玄奘決定留下之后,又見(jiàn)到了勸他離開(kāi)法門寺的那個(gè)人.那個(gè)人對(duì)玄奘說(shuō):"玄奘,你怎么還留在法華寺里.難道你不想出名嗎?"
玄奘對(duì)那個(gè)人笑笑說(shuō):"是呀,我并沒(méi)有離開(kāi)法門寺,因?yàn)槲沂芊秸傻拈_(kāi)導(dǎo)知道了法門寺和偏僻小寺的區(qū)別在于什么."
那個(gè)人又問(wèn)到:"有什么區(qū)別?"
玄奘說(shuō)到:"當(dāng)然有了,只是你去發(fā)現(xiàn)去思考就能知道。"
"那你能不能幫我辨別一下呢?""好!"
玄奘帶那個(gè)人到寺后的院子里
"你看,這山頭上的`松樹(shù)和那片林子里的松樹(shù)。一片稀疏,一片茂密。一片不愁陽(yáng)光和雨露,長(zhǎng)得雜亂無(wú)章。只能做煮菜的薪柴,一片爭(zhēng)著吸取每一縷陽(yáng)光和每一滴雨露都爭(zhēng)著往上長(zhǎng),長(zhǎng)的個(gè)個(gè)秀頎挺拔。''玄奘說(shuō)道。
"玄奘,聽(tīng)了你的解釋我也明白了許多。我以后也要向你學(xué)習(xí)。''那個(gè)人感謝的說(shuō)。
小學(xué)生作文 篇3
每到周末,我們?nèi)胰硕紩?huì)回鄉(xiāng)下,爺爺種了滿山滿谷的果菜,放眼望去,一片翠綠,看得大家賞心悅目、心曠神怡。
爺爺種的那么多的植物中,我特別養(yǎng)了“九層塔”,他是做菜的好佐料,可以煎魚,也可以吵宮保雞丁,還可以炒豆干......,這些都是我最愛(ài)吃的主菜。有了九層塔的加味,炒出來(lái)的菜都特別美味可口,令人垂涎三尺。
翻土后,我學(xué)爺爺撒下九層塔的'種子,澆水,等待它生根發(fā)芽慢慢茁壯。雖然我只有周休二日照顧它,但是其它日子爺爺也會(huì)幫我澆水,照顧他的菜園,那真是無(wú)微不至,如同照顧他掌上明珠的我。在我和爺爺細(xì)心的呵護(hù)下,我種的九層塔可是長(zhǎng)得亭亭玉立、體態(tài)豐盈得很呢!
最近九層塔開(kāi)了很多花,造成葉子枯萎凋謝,爺爺特別指導(dǎo)我要把花摘掉,才能繼續(xù)找出新的嫩葉。我不愿意做“采花大盜”,但為了嫩葉可食用,只好犧牲美麗的九層塔花了。
廚房里又飄來(lái)一陣陣的香味,今天又有色香味俱全的宮保雞丁,香味撲鼻,原來(lái),我種的九層塔又加入了晚餐列車?靵(lái)享用美食啰!我呼朋引伴,一起來(lái)享受我和爺爺豐碩的成果。
小學(xué)生作文 篇4
今天吃過(guò)晚飯后,媽媽帶我去樓下跳繩。我們小區(qū)種了很多桂花樹(shù),桂花開(kāi)了很香。
我正在跳繩,突然聽(tīng)到有樹(shù)葉沙沙的聲音,原來(lái)有個(gè)小哥哥在搖桂花樹(shù)。桂花象下雨一樣從樹(shù)上掉了下來(lái),地上都是桂花。于是我就走過(guò)去跟他說(shuō):“哥哥你別搖了,桂花都掉下了,香味聞不到了!蹦莻(gè)哥哥聽(tīng)了我的話有點(diǎn)不好意思就走開(kāi)了。
小學(xué)生作文 篇5
給抗震救災(zāi)的英雄:
您好!我是一名首都北京的小學(xué)生。這次地震給我們整個(gè)國(guó)家造成了巨大的影響。我們都盼望著能盡量挽回祖國(guó)的損失。然而我們卻因?yàn)槟挲g等原因,只能在家中等消息。
記得春節(jié)那會(huì)兒,湖南省鬧冰災(zāi),情況和現(xiàn)在差不多,電視里的湖南衛(wèi)視晚會(huì)上,主持人說(shuō)過(guò):我們都是一家人!這句話我一直記得。沒(méi)錯(cuò)。全國(guó)各地,大江南北,我們有無(wú)數(shù)的同胞。或許,我們并不能夠做到任何時(shí)候都有福同享有難同當(dāng),也不能每個(gè)人都親自參與抗震救災(zāi),但無(wú)論如何,我們的國(guó)家是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。五十六個(gè)民族,十三億同胞的心永遠(yuǎn)在一起!
救人!抓緊一切時(shí)間救人!去那你們自己的.生命救人!看見(jiàn)受災(zāi)群眾和家人團(tuán)聚,你們就會(huì)感到幸福!
回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想,咱們可愛(ài)的中華民族自古以來(lái),完成過(guò)多少外國(guó)人認(rèn)為我們不可能完成的艱巨任務(wù),如研制了原子彈,登上了珠穆朗瑪峰,修建了都江堰等等。咱們中華民族最可貴的就是不畏艱難,舍己為人,一方有難八方支援的精神品質(zhì)。我能做的只有捐一點(diǎn)錢,給災(zāi)區(qū)人民一點(diǎn)祝福。我羨慕你們,敬佩你們,也希望和你們一樣戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)的第一線,可惜力不從心,因?yàn)槲覀冞要刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)的發(fā)展出一份力!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,咱們借此讓外國(guó)人領(lǐng)略我們中國(guó)民族的團(tuán)結(jié)力量。再次此祝?拐鹁葹(zāi)的英雄們!
此致
敬禮
小學(xué)生作文 篇6
貴陽(yáng)什么好?山好水好人更好。貴陽(yáng)什么美?小吃美小吃美還是小吃美!提起貴陽(yáng)的小吃,可不得不提那家家夜市攤上十里飄香的——砂鍋粉啦!那可是貴陽(yáng)夜市的驕傲啊!
俗話說(shuō)得好:民以食為天。這不,說(shuō)到砂鍋粉 我的口水就“飛流直下三千尺”了。砂鍋粉是貴陽(yáng)乃至貴州遍地都有的一種小吃,雖然不是很特殊,但是它的美味確實(shí)特別地道的。有清湯的、蝦酸的、燉雞的等口味。砂鍋粉的色香味俱全,湯鮮香美味,粉也細(xì)膩?lái)樆,那晶瑩的粉絲浸在那鵝黃色的鮮湯里,配著各種食材:青綠的白菜、淺棕木耳、褐色的香菇、粉紅的火腿腸和金黃的豬肉丸……再撒上翠綠的蔥花芫荽,真是一道人間美味啊!
砂鍋粉的`做法很簡(jiǎn)單,把食材配好提前裝進(jìn)砂鍋里,導(dǎo)入鮮美的雞湯?腿它c(diǎn)了以后,隨手抓一把干凈的粉絲放入砂鍋里,幾分鐘后,食材和粉絲都已熟透,把砂鍋放進(jìn)一個(gè)瓷盤里,配一雙筷子和一個(gè)勺子,再加一碗又麻又辣的油辣椒,簡(jiǎn)直讓人垂涎三尺!一碗鮮香撲鼻的砂鍋粉就可以上桌啦!每次一上桌,我就迫不及待的品嘗。
吃砂鍋粉的時(shí)候,人們喜歡把粉絲和菜蘸一蘸辣椒水再吃。我每次吃的時(shí)候,喜歡先找出里面的“平安蛋”,也就是鵪鶉蛋。均勻地裹上一層辣椒水,然后慢慢咀嚼品嘗。再夾起一夾粉絲,不蘸辣椒吃,清爽可口的味道在嘴里蔓延開(kāi)來(lái),別有一番風(fēng)味啊!
砂鍋粉的味道相當(dāng)不賴,每次我望著這熱氣騰騰的砂鍋粉時(shí),都有一種莫名的激動(dòng)。我顧不得淑女形象,夾起粉絲胡亂蘸一下辣椒水就往嘴里送?蓜倓偝鲥伒姆劢z十分燙,我大叫一聲,急忙扇著我紅紅的嘴直呼氣哈氣。媽媽說(shuō):“別急,心急吃不了熱豆腐!”呵呵,我看啊,是“心急吃不了熱粉絲”。吃第二口時(shí),我吸取教訓(xùn)。在辣椒里滾一圈,使粉涼一點(diǎn),再送入嘴里。啊,粉絲的順滑,雞湯的鮮香,辣椒的勁辣瞬間爆發(fā)在我的嘴里,太美味了!
貴陽(yáng)夜市的驕傲————砂鍋粉,讓我回味無(wú)窮!
小學(xué)生作文 篇7
我有一個(gè)哥哥,他是個(gè)“電腦迷”。在緊張的學(xué)習(xí)中,總要擠出時(shí)間玩電腦。
有一次哥哥來(lái)我們家,打了個(gè)招呼就一頭栽進(jìn)電腦房,打起了游戲,猶如鐵塊被磁鐵牢牢吸住似的。
“哥哥跟我玩會(huì)兒吧!蔽覒┣蟮溃澳愫貌蝗菀讈(lái)一次我家,就別玩電腦了!
“等會(huì)兒!备绺珙^也不回,連看也不看我一眼,漫不經(jīng)心地回答。
我等了一會(huì)兒,“該陪我了!蔽乙(jiàn)哥哥無(wú)動(dòng)于衷,走了過(guò)去拉拉他的衣角。哥哥一把甩開(kāi)我的手,繼續(xù)他的電腦世界。我想:這個(gè)壞哥哥,又不陪玩!我氣嘟嘟地向媽媽告狀去?匆(jiàn)媽媽,哥哥撒嬌地說(shuō):“就玩一小時(shí)嘛!
“不行!苯(jīng)過(guò)跟媽媽的一番討價(jià)還價(jià),最終敲定:只玩二十分鐘。五分鐘,十分鐘……二十分鐘一到,我興奮地說(shuō):“哥哥陪我玩的.時(shí)間到了,不許玩電腦啦!”在我的催促下,哥哥遲鈍了好一會(huì)兒,才跟親人告別似的關(guān)掉了電腦。雖然起身離開(kāi)電腦,但眼睛還緊緊地盯著屏幕。唉!真拿他沒(méi)辦法。
瞧,這就是我那“電腦迷”哥哥,對(duì)電腦很癡迷吧?
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