關(guān)于成長(zhǎng)作文合集(14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇1
我讀過很多書，它們使我受益無窮，但我最喜歡的是《十萬個(gè)為什么》。在這本書里，植物們爭(zhēng)奇斗艷，動(dòng)物們各展風(fēng)采，人體奧秘?zé)o窮，科技世界充滿神奇……漫游于“為什么”中，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
媽媽說我長(zhǎng)著一顆愛問“為什么”的小腦袋，從兩歲多，就整天纏著她好奇地問“我為什么要吃飯�。啃◆~兒為什么會(huì)游泳��？為什么會(huì)下雪……問得媽媽都不知道該怎么回答了，就到書店買了本彩繪版《十萬個(gè)為什么》，從書中尋找答案念給我聽。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，越來越多的小問號(hào)紛紛冒了出來，我已經(jīng)不滿足于聽媽媽講了，開始自己翻著看，明白了彗星的體積比太陽大20萬倍；螃蟹是依靠磁場(chǎng)辨別方向，所以在體內(nèi)的小磁鐵失去定向作用后就橫著走；因?yàn)樘柕恼丈�，向日葵花盤的基部就會(huì)發(fā)生收縮，就使向日葵主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向，總是對(duì)著太陽了……今年，我國西南干旱，為什么會(huì)這個(gè)樣子，我翻出《十萬個(gè)為什么》查一查，原來地球上有著豐富的水資源，但隨著人類對(duì)環(huán)境的破壞，水資源日益減少。
而且由于人口的劇增，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，水的需求也大幅度增加，如果我們?cè)俨缓煤玫恼湎А圩o(hù)水資源，將來很可能有一天就會(huì)沒水喝了。我趕緊把查到的資料告訴了同學(xué)們，號(hào)召大家一起節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯，”有了《十萬個(gè)為什么》這本書，讓我知道了宇宙隱藏著無數(shù)的奧秘，它幫我展開夢(mèng)的翅膀，帶我遨游知識(shí)的海洋，是我終生的良師益友。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，各人有各人的快樂，我的快樂與眾不同，既不是吃的，也不是穿的，如果你有時(shí)間，就聽我講講好嗎？
去年夏天，我回到老家，看見許多小朋友都騎著自行車，我特別羨慕他們，就求爺爺給我買了一輛自行車，讓爺爺教我。
剛開始學(xué)的時(shí)候，爺爺抓著自行車的車尾，讓我騎，過了一會(huì)兒，爺爺突然松手了，自行車就東扭西歪了，不聽我的使喚，然后，車子一頭撞到了墻上，我跟地面來了個(gè)親密接觸。再試再跌，再試再跌……
最后，我問爺爺還有什么辦法，爺爺說：“先把右腳放上去，左腳蹬著地，右腳一騎，左腳再收回來不就行了嘛？”我按爺爺?shù)囊笕プ�，慢慢的，果然成功了，我騎上車子頓時(shí)感覺身輕如燕，車子像風(fēng)一樣快。我問爺爺：“這么好的方法為什么不早點(diǎn)告訴我呢？”爺爺意味深長(zhǎng)的說：“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪！”
你看，學(xué)會(huì)了騎車很快樂，陪陪爺爺更快樂！生活中的`快樂是不是很多呢？
——我快樂，我成長(zhǎng)；快樂生活，快樂成長(zhǎng)；家長(zhǎng)，也是在不斷成長(zhǎng)。
童年是首歌，一首動(dòng)人心弦的歌。是一個(gè)池，一個(gè)清澈見底的池。更是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)值得回味的夢(mèng)�？鞓返耐晗裼旰蟮牟屎缫话�，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇3
煩惱無處不在，在成長(zhǎng)中也會(huì)有很多煩惱，我一直認(rèn)為有成長(zhǎng)就必有煩惱。所以我總覺得煩惱是過眼云煙，只不過，“云煙過眼”時(shí)還真挺“惱”的。
煩惱是“成績(jī)”的副產(chǎn)品。
伴著我們成長(zhǎng)的有各種各樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)。有成功，有失敗，有笑容，有淚水。更多的則是壓力。高居榜首時(shí)，不知背后有多少雙眼睛虎視眈眈，有多少滿滿的期待讓高興之余感到前途漫漫。名落孫山時(shí)，再燦爛的陽光也不能隔絕冰冷；再有趣的笑話也是索然無味；再多的安慰也只是徒勞。而這說不清道不完的酸甜苦辣，我們都在成長(zhǎng)中一一嘗過。我曾心事重重地領(lǐng)過獎(jiǎng)狀，也曾欲哭無淚地望著剛爬過七十大關(guān)的數(shù)學(xué)試卷；我曾沐浴朋友的羨慕目光，也曾在對(duì)手的冷嘲熱諷中仍氣吞聲；我曾相信雨后必有彩虹，也曾懷疑天邊的'彩虹能否觸及。成績(jī)，壓得人喘不過氣來。然而，一個(gè)人必要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上又必有這些煩惱。
煩惱是“責(zé)任”的副產(chǎn)品。
長(zhǎng)大了，再也不能像小時(shí)候一樣了，這時(shí)，媽媽說你應(yīng)該學(xué)會(huì)洗碗了；爸爸說你應(yīng)該自己疊被子了。反駁無效，因?yàn)樗麄儠?huì)說：“你長(zhǎng)大了，就得承擔(dān)家里的一份義務(wù)、一份責(zé)任�！睘榱顺袚�(dān)起自己的責(zé)任，就必須接受這伴隨而來的煩惱。
有煩惱就表明我們?cè)诔砷L(zhǎng)，煩惱是成長(zhǎng)中沉淀下來的雜物。它們必定存在，而且喜歡鉆進(jìn)我們成長(zhǎng)中的心房肆意破壞。不能避免煩惱，不如去解決它，煩惱也只是“成長(zhǎng)”的副產(chǎn)品，保持一個(gè)良好的心態(tài)，毛蟲總會(huì)變成蝴蝶的。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇4
悄然，一只蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過，留下的是喜是憂？
不知不覺中，我一天天的在成長(zhǎng)。孩時(shí)的幼稚。無知隨著時(shí)光慢慢消逝。黃昏下曾經(jīng)那個(gè)矮矮調(diào)皮的身影靈動(dòng)在記憶中，而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問，我真的長(zhǎng)大哪嗎？我真的懂事哪？
端著自己剛剛炒好的菜，呵呵，我知道做菜哪；拿起兒時(shí)的衣裳試了試，嘻嘻，我長(zhǎng)高哪；看著自己才買好的新衣裳，哈哈，我有自己的主見哪。這一切的一切都仿佛在證明我長(zhǎng)大哪，不是嗎？可是，卻不得不讓我煩！
"你長(zhǎng)大哪，不能在欺負(fù)弟弟啦！要做好榜樣知道嗎？”“你長(zhǎng)大哪，要對(duì)錯(cuò)分明啦！不能再像個(gè)小孩子一樣�！薄澳汩L(zhǎng)大哪，什么事都不能再依靠爸爸媽媽啦！自己要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任�！比~草在陽光的折射下，散出斑斑零零般繁星的光芒，廣大的玉蘭葉子綠的發(fā)油。終于明白為什么肩膀這么重。因?yàn)槲议L(zhǎng)大哪！肩上有一份責(zé)任承擔(dān)在身上等著我去完成，等著我去履行。人生就是如此，如砌房子一樣，是由一塊塊磚頭壘成的。而這一塊塊磚頭就是你的每一個(gè)生日，壘成的是成長(zhǎng)的過程，而這一段過程繼而決定哪你的人生之路，那就是房子的質(zhì)量。
如果說，成長(zhǎng)是疼痛的美麗。像小小的春蛹，在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí)，也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而，當(dāng)它最終破繭而出，化為一只美麗的'蝴蝶，換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。
得到與失去；痛苦與歡樂；成功與失敗這些些都是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過程與經(jīng)驗(yàn)。而我們，一群蓬勃的青少年在種種中成長(zhǎng)。心靈深處那無止境的追求在成長(zhǎng)之中化為幽幽繁光。歲月中，我們一天天的了解成長(zhǎng)，我們一天天的讀懂成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，成長(zhǎng)是幸福的。從在媽媽的懷抱里開始到學(xué)走路再到牙牙學(xué)語，學(xué)穿衣服，再到上學(xué)……每一個(gè)階段都是充滿陽光、充滿幸福的。
打開記憶的大門，出現(xiàn)在腦海里的是一幕幕快樂的畫面，是幸福的歡聲笑語。我爸爸以前是一位解放軍，所以，小時(shí)候我經(jīng)常跟媽媽一起到部隊(duì)去看爸爸，這便是我最幸福的時(shí)候了，因?yàn)椴粌H可以看到我最親愛的爸爸，而且爸爸還會(huì)帶我去看大炮，那里有許多大炮，爸爸告訴我大炮可以打十幾公里遠(yuǎn)呢，很厲害的。
每次爸爸帶我去看大炮，我都會(huì)圍著大炮轉(zhuǎn)個(gè)不停，心里想著：“大炮是怎樣把炮彈打到十幾公里遠(yuǎn)以外的'地方去的呢?”我想啊想啊，怎么也想不明白。后來，爸爸告訴我：“大炮發(fā)射的原理是火藥爆炸產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，使炮彈高速射出�！痹瓉恚墚a(chǎn)生如此大的能量，真是太神奇了!
每年暑假，我們一家三口都會(huì)和姑姑一家一起去鄉(xiāng)下老家玩，在那里也發(fā)生了很多有趣的事。比如說，我和哥哥用面筋去粘知了，開始時(shí)，粘到知了我不敢用手去拿，哥哥就說：“沒關(guān)系，知了不會(huì)咬人的�！闭f完，哥哥就拿知了給我看，然后讓我去摸知了的后背、翅膀……經(jīng)過這一摸，我就不那么害怕了。最后，我終于敢用手去拿知了了。經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理，許多事情看上去可怕，但當(dāng)你真正了解它以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有那么可怕。
我的成長(zhǎng)故事還有很多，故事里充滿幸福和快樂，想要分享更多成長(zhǎng)故事，敬請(qǐng)期待我的成長(zhǎng)故事2。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇6
在生活中，我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂，他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對(duì)目過，我們傷心欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。
上小學(xué)時(shí)的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無忌禪的大笑�？傊�，我們是快樂的.。
終于有一天，我們離開了這個(gè)安樂窩--小學(xué)。進(jìn)入了有一個(gè)成長(zhǎng)的階段--初中。
小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦�？墒�，難道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不輕松。
正是因?yàn)槿绱�，我才開始成長(zhǎng)。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個(gè)摯友，我開始理解老師，從老師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對(duì)他們百依百順。我第一次對(duì)人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了�？汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)具全，我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點(diǎn)一滴中，我們成長(zhǎng)，也因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)，我們感到了成長(zhǎng)的快樂!
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇7
2010年2月11日，是個(gè)值得紀(jì)念的日子，中國南京成功取得2014年夏季青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。整個(gè)中國沸騰了，整個(gè)南京沸騰了，奧林匹克圣火，將在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)之后再度在華夏大地上點(diǎn)燃，這是中國的驕傲，是江蘇的驕傲，更是每一個(gè)南京人的驕傲！那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采!
聽到這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的'南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，自覺遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、懂禮貌，熱愛集體，愛護(hù)公物，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛，健康向上的好少年。我們要趕緊行動(dòng)起來，和青奧共成長(zhǎng)，從小做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，積極的宣傳青奧知識(shí)，愛護(hù)自己生活的環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕的那天，我們美麗的南京城，天，一定會(huì)更藍(lán)；地，一定會(huì)更綠；水，一定會(huì)更清；花，一定會(huì)更艷；空氣，一定會(huì)更清新；交通，一定會(huì)更暢通。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。
我堅(jiān)信，在我們所有南京人共同努力下，我們的青奧會(huì)一定會(huì)取得圓滿的成功，讓我們所生活的城市---南京，讓全世界所了解，讓全世界所喜愛! 讓我們行動(dòng)起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭(zhēng)做青奧小主人!
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇8
“轟隆隆”雷聲大震，接著下起了傾盆大雨。整個(gè)天黑壓壓的，天空好像要塌下來，天氣無比的差，我此時(shí)的心情猶如這可怕的天氣，心中波濤洶涌，一臉沮喪。
我面無表情地走在屋檐下，沒有帶傘，一個(gè)人靜靜地在屋檐下站著，四周很黑，我卻不害怕，就如同我現(xiàn)在的心情無法形容，內(nèi)心的黑暗伸手不見五指，我在自己內(nèi)心努力地吶喊，卻始終沒有回應(yīng)……
麻木的心，手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷，無數(shù)個(gè)鮮紅的叉叉，頂端寫著個(gè)大大的三十九！這就是我糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)。
課堂上，老師站在講臺(tái)上語重心長(zhǎng)地念著分?jǐn)?shù)，到了，快到了，我手心的汗水不斷流出。終于，“四十號(hào)，三十九分�！惫�，還是如此，此時(shí)我想起老師對(duì)我的忠告：“你要是再不加強(qiáng)數(shù)學(xué)，其他科目再強(qiáng)也是沒有用的�！崩蠋煹恼Z氣奈人尋味。
我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號(hào)碼，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀……”算了，她可能在忙，不會(huì)接了吧，正準(zhǔn)備掛下，從電話那頭傳來：“喂，您好！”“啊……媽媽啊，那個(gè)……”我語無倫次地說出了事情原委�！昂⒆�，不就是考試嘛，沒什么大不了的.，雨過天晴就是彩虹，只要你肯去多練，多做，我相信你下次能考好的！”我心中的那把沉重的枷鎖頓時(shí)打開了，感覺一股暖流在心頭。是啊，雨過天晴就是彩虹，有什么大不了的呢？誰沒有失敗呢？我不能被這點(diǎn)小事打敗，我舒了一口氣。
雨停了，道路上漸漸明亮了起來，陽光灑在樹稍上，屋頂上，似乎也灑在我的心里，看，天邊那道亮麗的彩虹多么美麗，多么動(dòng)人……
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)是一段路程，有付出，也有收獲。成長(zhǎng)中每一次經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，與老師的親切教誨，父母的呵護(hù)，親人的關(guān)愛，是分不開的。
幸福是什么？幸福是一句溫暖的話語，幸福是無微不至的關(guān)懷，幸福是遇到困難時(shí)一只援助的手……其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸福就在我們身邊。
要說到我的.幸福，那真是多如繁星。
從小到大，每次吃飯都是一種享受，我聽到最多的一句話是“多吃點(diǎn)”，看到最多的一幕是長(zhǎng)輩疼愛的目光，總有數(shù)不勝數(shù)的好菜往我碗里夾。每天起床，總能聽見奶奶的關(guān)照，叨叨絮絮，上學(xué)放學(xué)一直有爺爺?shù)呐惆�。期末考的前一天，我�?fù)習(xí)到很晚，媽媽也陪著我一起復(fù)習(xí)。在運(yùn)動(dòng)方面，爸爸每天中午總是陪我打乒乓球，不正確的地方，爸爸總是耐心的指導(dǎo)我。
學(xué)校里，老師慈祥的面孔和同學(xué)快樂的笑臉總使我回味。每次我遇到困難時(shí)，同學(xué)就會(huì)伸出援助之手。一次，上體育課的時(shí)候，我被我們班同學(xué)踢了一腳，同學(xué)們立刻問我有沒有事，要不要緊。賀之韻一邊扶我回教室，一邊問我怎么樣。頓時(shí)，一股暖流從我的心靈深處涌了上來。她扶著我，一瘸一拐地走向教室，我真是太感謝她了。老師接到這個(gè)消息后，馬上趕到教室，焦急地詢問我的傷勢(shì)，連臉上的皺紋也加深了，當(dāng)看到我的傷勢(shì)并不嚴(yán)重時(shí)，老師才舒了口氣。
其實(shí)幸福無處不在，它在我們的身邊千變?nèi)f化。用心去感悟生活吧，那么你會(huì)恍然大悟，原來，這就是幸福！
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇10
有時(shí)候，會(huì)突然間覺得，長(zhǎng)大也是一種負(fù)擔(dān)，是一種苦惱，是一種煎熬……
開頭用排比句點(diǎn)題，造勢(shì)很好。
小時(shí)候，你想說什么就說什么，不管你說得對(duì)還是錯(cuò)的離譜，都沒有人會(huì)責(zé)怪你。因?yàn)�，童言無忌。
小時(shí)候沒有煩惱
長(zhǎng)大了，卻變的膽小，畏縮了，有些話很想講出來卻又一次次地被咽回到肚子里，你有徘徊，在猶豫，這些話會(huì)不會(huì)傷害別人；同時(shí)也害怕，這些話會(huì)不會(huì)得罪別人……
長(zhǎng)大后，煩惱增加了
小時(shí)候，可以和小伙伴親密無間地玩耍。
小時(shí)候隨便玩
長(zhǎng)大了，因各懷不同心事，又因男女有別，使我們的`距離距離越來越遠(yuǎn)，甚至發(fā)展到了現(xiàn)在見面也只是互相微笑罷了。
長(zhǎng)大后要堅(jiān)強(qiáng)。兩兩對(duì)比鮮明。
小時(shí)候，受委屈了，摔疼了，可以趴在媽媽和爸爸懷里肆意地流淚，撒嬌，而那時(shí)爸媽也會(huì)答應(yīng)你提的任何要求。
長(zhǎng)大了，傷了，痛了，只能自己一個(gè)人承受，而爸媽卻不會(huì)再去理睬小時(shí)候那些無理取鬧的要求，從他們嘴里出來的也只有：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。”
學(xué)習(xí)成了一種負(fù)擔(dān)，悲催啊
小時(shí)候，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的算術(shù)，幾首古詩……在考試就能取得較好的成績(jī)的長(zhǎng)輩們的夸贊。
長(zhǎng)大了，科目加多，題目變難，難以深入理解，致使我們成績(jī)走紅下降，耳邊也便有了老師，父母，長(zhǎng)輩們的教育嘮叨。
成長(zhǎng)的煩惱說不盡，因此，現(xiàn)在也只有面對(duì)成長(zhǎng)，努力的挑戰(zhàn)，拼搏了。
終于有了一點(diǎn)亮色。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇11
不知何時(shí)迷上了郭敬明的書，喜歡在某個(gè)溫暖的下午，一本一本的讀著。
喜歡聽他訴說一遍一遍輪回中的失去，一段一段已經(jīng)失去的年華。小時(shí)候，總纏著媽媽講童話故事。喜歡在夢(mèng)中穿越在蝙蝠出沒的陰森的森林，夢(mèng)醒時(shí)躺在媽媽的懷里；闖入邪惡巫婆的糖果屋，被她下了只有愛才能解除的魔法，卻被媽媽笑著說，我一直生活在媽媽的愛里�，F(xiàn)在回首過去，我早已從那個(gè)舔著棒棒糖的年紀(jì)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)憂傷的少女了。
也許我們是習(xí)慣回憶的青年，死死抓著已經(jīng)遠(yuǎn)去的東西不放，習(xí)慣一遍一遍安慰自己，即使它們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，仍就是更加珍惜，更加感動(dòng)和留戀。
是啊，那個(gè)充滿快樂的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去了，留下的只是更多的責(zé)任和義務(wù)。那個(gè)曾為考試考不好而哭泣的小女孩，如今，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了對(duì)淚水價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
我對(duì)事情的認(rèn)識(shí)更深了，現(xiàn)在能給我最大快樂的是朋友。春天的暖風(fēng)，夏日的驕陽，秋天的'紅葉，冬日的瑞雪；彈撥的吉他，低吟的短詩，悠揚(yáng)的曲目......
郭敬明說過：每一個(gè)人的成長(zhǎng)對(duì)他自己而言都是件驚天動(dòng)地的事。
當(dāng)我們穿梭在茫茫學(xué)海中，為了明天而努力奮斗的時(shí)候，總會(huì)有太多的失去，太多的得到。每一次體味那些感動(dòng)，面對(duì)那些逝去的東西，我總會(huì)覺得那么心痛，但在別人眼中卻是微不足道，所以我們要學(xué)會(huì)放棄，活在現(xiàn)實(shí)，而不是過去。我們就是那些背著雙肩包的孩子，在每天放學(xué)后看夕陽在校園的盡頭落下，宣告一天的結(jié)束；傍晚在車水馬龍的街道上，看霓虹燈閃爍。
我成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了看到事情的本質(zhì)，雖不是很深切，但足以讓自己滿足。其實(shí)我仍是那個(gè)容易感動(dòng)的小女孩，但卻懂得慢慢體會(huì)那悲悲憂傷。"
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇12
人總是會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了便會(huì)明白辛酸和苦澀的味道。長(zhǎng)大后便沒有機(jī)會(huì)膩在媽媽身邊讓她陪著我，拉著我的小手帶我去散步。夕陽西下，萬物在變化著，我也不例外。
天空被感染上了艷麗的紅，光輝溫柔灑在了我和媽媽的臉上，媽媽牽著我的小手，指著前面被山遮住了的半個(gè)身太陽，飛快的拉著我似乎想和太陽賽跑。媽媽明知道這樣做不會(huì)有結(jié)果的，但是陪著我一起幼稚、天真。這是我四歲上幼兒園，媽媽接我回家的場(chǎng)景。
一條鄉(xiāng)村小路上，一群“馬尾辮”歡呼的跳著，飛快的跑著。輕快的腳步，映襯出輕松、幸福和自由。路邊的野花在和我們招手，小草也哼起了歌謠。夕陽下的我們，嘴角總是自然的揚(yáng)起，多么美麗的弧線啊！那時(shí)，我們的身上總是散發(fā)著不可抗拒的青春氣息！這是那年十歲，我和伙伴們放學(xué)回家的場(chǎng)景！
天邊，紅彤彤的太陽像中了暑一樣，無精打采的。新鮮的空氣中好像缺少了什么。我孤零零地騎著自行車，后背上沉重的書包早已把我壓得喘不過氣來。想著回家有什么要做的作業(yè)，考試沒考好該怎么辦！心中再也裝不下別的`了。夕陽西下，這個(gè)身影顯得孤寂、顯得恐慌。這是現(xiàn)在的我放學(xué)回家的場(chǎng)景。
想起一起的時(shí)光，的確美好，但它終究是回憶。現(xiàn)在的壓力和失敗，的確令人厭煩，但它卻是我們走向輝煌的必經(jīng)之路。畢竟，寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來。
其實(shí)，成長(zhǎng)的過程就像一本相冊(cè)，不論是酸、甜、苦還是辣，都已經(jīng)被永遠(yuǎn)的定格了，不能在留念只能微笑的走下去。長(zhǎng)大之后翻過一頁一頁的相片，那時(shí)成長(zhǎng)和青春的凝聚。
幸福不會(huì)永遠(yuǎn)的駐足在我們身邊，挫折也會(huì)無聲我離開我們。這就是成長(zhǎng)！這就是歲月！快樂成長(zhǎng)，像花兒一樣快樂的綻放！
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇13
成長(zhǎng)是什么？有人告訴我，成長(zhǎng)是懂得親人的辛苦，能自己做更多力所能及的事；也有人跟我說，成長(zhǎng)是性情變得穩(wěn)重、成熟。但我覺得，成長(zhǎng)不僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心靈從稚嫩到成熟的過程。
小時(shí)候，我個(gè)子太小，拿不動(dòng)小學(xué)一年級(jí)的書包，姥爺看著被壓在書包下的我，十分心疼，他會(huì)替我背書包，送我上學(xué)。每次我將書包遞給姥爺，總會(huì)不好意思地笑著吐吐舌頭。姥爺也會(huì)笑一笑。
就這樣，五年過去了。書包的重量一直在增加。姥爺日復(fù)一日地背著沉沉的書包。在我的印象里，他總是笑容滿面，健步如飛。
那天和往常一樣，姥爺將書包遞給我，并跟我揮手再見。踏進(jìn)校門前，我忽然想回頭看看姥爺，就在我回頭的那一霎，似乎太陽剛好升到了合適的位置，像一束聚光燈，照射在姥爺身上。我清楚地看到他用那雙既干燥又起了褶皺的手捶打著后背。我才發(fā)現(xiàn)，姥爺原來那挺直的背變得彎曲了，原本如飛的箭步變得緩慢了，本來就有些褶皺的容顏?zhàn)兊酶由n老了。
我呆立在校門口，腦海中的回憶像浪般涌來。姥爺將我書包拿過去的一幕幕，姥爺帶著笑意為我做的許多許多事……我的眼睛濕潤(rùn)了，想立刻沖到姥爺身旁，抱住他，對(duì)他說：“謝謝您！”可我還是在老師的.催促下，一步一回頭地走進(jìn)了校門。
放學(xué)后，姥爺又習(xí)慣性地把書包接過去。我終于下定了決心，對(duì)他說：“姥爺，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)一年級(jí)的小豆丁了，我可以自己背書包的。從今以后，沉的東西都交給我。我?guī)湍茫 ?/p>
自此，我開始用心體會(huì)親人的辛苦，懂得了替親人分擔(dān)。我想，這就是我的成長(zhǎng)吧！
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇14
在你成長(zhǎng)的路上，會(huì)有父母的支持，會(huì)有老師的教誨，會(huì)有朋友的贊美，會(huì)有同學(xué)的掌聲，也會(huì)有你自己不斷的努力，但是成長(zhǎng)路上定會(huì)有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，只要你經(jīng)過了，你就真的長(zhǎng)大了。
在我的成長(zhǎng)路上有一道風(fēng)雨來得最猛，讓我們?nèi)タ纯矗?/p>
事情發(fā)生在7月的一天。那天晚上，我弟弟發(fā)燒到了39度多，整個(gè)人暈過去了，我當(dāng)時(shí)傻眼了：怎么辦呢，怎么暈了呢，對(duì)、對(duì)，先把他弄醒。我不管三七二十一，咬了一口他的腳，弟弟醒來就哭，我心里緊張極了，連忙抱起他沖進(jìn)爸爸媽媽的房間，他們聽了情況后，馬上起床穿衣服，然后對(duì)我說：“天天，你就留在家里睡覺吧�！蔽艺f：“我也去吧，這樣還多個(gè)幫手�！薄昂谩Ｄ悄憧烊ゴ┮路�，穿好衣服，再去那一條濕毛巾�！蔽覀兇┖靡路砗脰|西后。爸爸說：“沖嘉興吧�！�
在開往嘉興的路上，我心里在為弟弟祈禱，也在希望這只是因?yàn)閭L(fēng)感冒引起的，也在為弟弟的'燒焦急，。這些心情令我在去的路上沒有平靜過。
到了醫(yī)院，我們掛了急診。經(jīng)過驗(yàn)血、量體溫、對(duì)醫(yī)生匯報(bào)。我們終于知道了這燒是怎么來的。在醫(yī)院里掛了袋水，他的燒終于退了些，我心中的石頭也該落地了�？粗稽c(diǎn)一點(diǎn)好起來，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)溫馨起來。
經(jīng)過了這件事后我，懂得了許多的道理。
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