(優(yōu)選)謊言優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的謊言優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
謊言優(yōu)秀作文1
激動(dòng)人心的國(guó)慶節(jié)雖然過(guò)去了，但美好的記憶并沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而流逝。還記得那是國(guó)慶的臨近時(shí)一次鼓號(hào)隊(duì)方陣的緊急訓(xùn)練。
驕陽(yáng)火辣辣地烤著我們的臉，我們一遍遍地練習(xí)著，練習(xí)著演奏隊(duì)歌、三套、七套。沒(méi)走幾遍，我的嗓子就開(kāi)始冒煙了，訓(xùn)練真煩人，連口水都不讓喝，周圍的同學(xué)汗珠像泉水一樣往下流，嘴唇有些干裂，眉頭緊皺著。
當(dāng)看著其它區(qū)的老師給他們的同學(xué)們倒水時(shí)，我真的好想把水搶過(guò)來(lái)一飲而盡，然而我又望了一下周圍的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)腰挺的還是那么直。心里想：他們跟我背一樣重的樂(lè)器，跟我一樣面對(duì)火辣辣的太陽(yáng)，難道他們就不渴嗎?既然他們能堅(jiān)持，我也一定能。
這時(shí)水來(lái)了，就如沙漠里干渴的人看到了綠洲，我的興奮勁兒更別提了，許多同學(xué)都迫不及待的打開(kāi)瓶蓋。但是老師卻讓兩個(gè)人喝一瓶水。這可怎么喝呢?又看看我旁邊的石達(dá)文，這個(gè)平時(shí)成績(jī)不是很好，經(jīng)常被老師批評(píng)的男生。我心里又想：我該怎么對(duì)付他呢?算了，謙讓是一種美德，我讓一步吧!
這時(shí)我問(wèn)旁邊的石達(dá)文：“你先喝吧，我不渴。”別看豆大的汗珠從他的臉上流了下來(lái)，嘴唇有些干裂，他卻笑著對(duì)我說(shuō)：“你不渴，我才不信呢!誰(shuí)讓我是男孩子，你畢竟是個(gè)女孩子，男孩子讓這女孩子是天經(jīng)地義的'事情嗎!你先喝吧!我不渴。”當(dāng)我看到他的汗珠一顆顆從他臉上流了下來(lái)，我想他的排汗量這么大，身體里的水分也一定流失的很快，他怎么會(huì)不渴呢?但看到他的甜美的笑容，我還是喝了水，等我喝完水正要把剩下的水給他時(shí)，看見(jiàn)老師正在給他倒水，很快半瓶就被他給“消滅”了。
從這件事我對(duì)石達(dá)文有了新的認(rèn)識(shí)，他用一個(gè)善意的微笑，幾句善意的謊言，溫暖了我的心房。別看他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)善良的同學(xué)，一件小小的事情讓我懂得了善良的本質(zhì)。
謊言優(yōu)秀作文2
在我的生活中經(jīng)歷了許許多多的事，但有一件事像顆璀璨的明星，在我腦海里不停地閃爍。
那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)的鈴聲響起，我背上書(shū)包，走出了教室。這時(shí)，我不經(jīng)意的看見(jiàn)操場(chǎng)上有好多同學(xué)在玩耍，我心里直癢癢，好想和他們一起玩呀。怎么辦呢？媽媽說(shuō)一放學(xué)就要回家，不能在外面玩的呀。這時(shí)，我的.大腦閃過(guò)一個(gè)念頭：反正媽媽又不知道，玩一會(huì)也沒(méi)關(guān)系的。想到這里，我就迫不及待地跑了過(guò)去。我們玩得可高興了，時(shí)間如流水一般，不知不覺(jué)中天漸漸暗了下來(lái)，我趕忙與同學(xué)告別，邊跑邊給媽媽掛電話，我的心里忐忑不安，生怕媽媽發(fā)火生氣，腦袋像放電影一樣播放著媽媽那張生氣的臉。
電話接通了，從聽(tīng)筒那邊傳來(lái)了媽媽焦急的聲音：“你去哪兒了呀？一直打你電話都不接。”我剛想說(shuō)我在做值日呢，話到了嘴邊又被我咽了回去，心里想：今天老師教了我們做人要講誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊騙人。我相信，只要我勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽是會(huì)原諒我的。想到這兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我放學(xué)以后沒(méi)有馬上回家，我是去操場(chǎng)上和同學(xué)玩了，對(duì)不起。”我靜靜的等待從電話那邊傳來(lái)的責(zé)罵，沒(méi)想到電話那頭沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“你能意識(shí)到你的錯(cuò)誤，并向媽媽承認(rèn)了，做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我這一次就先原諒你了。但是下次可就不可以這樣了哦，以后不管怎么樣，要去哪都要和我說(shuō)一聲哦。”“嗯，我知道了，下次我不會(huì)在這樣了，媽媽�！闭f(shuō)完，我掛了電話。
在回家的路上，我突然想起列夫。托爾斯泰的話：不要說(shuō)謊，不要害怕講誠(chéng)信。我感覺(jué)天是格外的藍(lán)，草是格外的綠，花是格外的紅……
謊言優(yōu)秀作文3
天上的月亮有陰晴圓缺，人世間有悲歡離合。
有的人認(rèn)為，別離是世上最難受的；有的人認(rèn)為，憂郁是世上最難受的；有的人認(rèn)為，被人冤枉是最難受的……而我則認(rèn)為隱瞞自己的`錯(cuò)誤才是最難受的。
我依稀地記得，那是在我上六年級(jí)的一個(gè)早晨。我沒(méi)有完成英語(yǔ)作業(yè)卻向課代表說(shuō)沒(méi)帶。當(dāng)時(shí)，班里一片寂靜，因?yàn)樾奶�，我連頭也不敢抬，那時(shí)的感覺(jué)就像一塊萬(wàn)近重的巨石壓在我身上。突然，一聲聲地腳步聲接近了教室。不好，老師來(lái)了！頃刻間，那晴朗的天空仿佛以被烏云籠罩了。老師走進(jìn)了教室。“姚健，”韓老師的聲音在我聽(tīng)來(lái)像是炸雷：“你是沒(méi)帶還是沒(méi)寫？”這可怎么辦呀？！我頓時(shí)感到自己的心跳突然加速，仿佛要跳了出來(lái)，又覺(jué)得心里急得慌，都快要火燒眉毛了！“老……師，我，我沒(méi)帶。”我毫無(wú)底氣的回答道�！澳闶菍懥诉�是沒(méi)寫？說(shuō)實(shí)話�！崩蠋熎届o的問(wèn)。我想：到底說(shuō)還是不說(shuō)呢？說(shuō)了吧，老師要批評(píng)我；要是不說(shuō)吧，騙不過(guò)去可怎么辦呀？我猶豫不決，最后還是選擇了撒謊，說(shuō)：“我沒(méi)帶�！�
老師讓同學(xué)范雨（我平時(shí)的好朋友）放學(xué)后和我一起到我家取作業(yè)。聽(tīng)老師這樣一說(shuō)，我的心猶如雨中掛出了一道彩虹。
放學(xué)后我們一起到了我家。范雨說(shuō)：“快把作業(yè)拿出來(lái)，我還要回家吃午飯呢�！蔽蚁耄哼@樣一直瞞下去，就算躲得過(guò)初一，也躲不過(guò)十五，于是我向范雨坦誠(chéng)了錯(cuò)誤，希望他不要把這件事情說(shuō)出去，他點(diǎn)頭同意了。那一刻，我的心就像飛機(jī)飛過(guò)萬(wàn)里晴空一樣暢快。
誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天，老師讓我單獨(dú)留下來(lái)，向我敘說(shuō)了《誠(chéng)實(shí)的孩子》這個(gè)故事，并微笑的對(duì)我說(shuō)：“謊言總是有漏洞的�！蔽矣谑蔷土飨铝撕蠡诘难蹨I。
時(shí)至今日，這件事還在我的腦海里回蕩。通過(guò)這件事我深深地明白了一個(gè)道理：有一樣?xùn)|西比才能更罕見(jiàn)，更優(yōu)美，更珍奇，那就是誠(chéng)實(shí)。
謊言優(yōu)秀作文4
老師常常教導(dǎo)我們：“要做一個(gè)不說(shuō)謊的好孩子�！倍揖妥龅搅�。
每天上午和下午要上學(xué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我倒一大杯開(kāi)水，讓我在下課的時(shí)候喝�？墒抢蠋熃�(jīng)常拖課，我有時(shí)連上衛(wèi)生間都來(lái)不及，上課鈴就響了。結(jié)果喝水就變成放學(xué)路上的事了。而我學(xué)校到家只要走兩三分鐘，在這么短的時(shí)間內(nèi)喝這么多水，我的肚子都會(huì)漲得難受，倘若不喝水，媽媽又會(huì)罵我。
今天是雨天，我撐著傘，拿著水杯走在校園里，時(shí)不時(shí)“咕嚕嘟”猛地喝一大口索然無(wú)味的開(kāi)水。
這時(shí)，我遇到了林欣瀅和吳欣雨。我就像遇到救星一樣，急忙對(duì)吳欣雨說(shuō)：“吳欣雨，麻煩你幫我那一下傘和水杯！謝謝！”
吳欣雨接過(guò)水杯和傘，我舒舒服服、痛痛快快地伸了一個(gè)懶腰后，又重新拿著傘和水杯，一邊遮雨，一邊喝水。猛喝了幾大口后，終于把水喝完了。我這才如釋重負(fù)，把水杯放進(jìn)書(shū)包。一旁的林欣瀅問(wèn)我：“江凌蓉，你為什么天天都要把水喝完呀？”
“假如不喝完，我媽會(huì)罵的！”我無(wú)奈地說(shuō)。
“那你為什么不倒掉它？這樣你既可以不用喝水，又不會(huì)被你媽罵，這豈不是一舉兩得？”林欣瀅說(shuō)。“是呀！”吳欣雨也點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那……謝謝你們了。我先走了，再見(jiàn)！”我說(shuō)完這句話，就飛快地走了。
該不該采取林欣瀅的'建議呢？我猶豫了。如果采取了，雖然放學(xué)路上會(huì)輕松許多，但我每天就都在騙媽媽，每天都在浪費(fèi)水，甚至有可能因?yàn)槿彼∧�！我搖了搖頭，不！我才不做滿口謊言的人呢！
回到家，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到了《中彩那天》，文中作者的父親放棄了自己的夢(mèng)想，選擇了誠(chéng)信，難道我為了不喝水就騙人嗎？我慶幸自己的選擇是對(duì)的。
謊言優(yōu)秀作文5
說(shuō)謊可能是為了表明心跡，也可能是為了逃避，不論是處于什么目的，謊言就是一種欺騙。所以這個(gè)世界最簡(jiǎn)單的事是說(shuō)謊，最痛苦的事就是為這個(gè)謊言去圓謊
謊言很多人都能做到張口就來(lái)，聲情并茂，說(shuō)的跟真的一樣，時(shí)不時(shí)還需要來(lái)點(diǎn)小毒咒小發(fā)誓什么的，以增加可信度。其實(shí)聽(tīng)的.人有時(shí)候也是聽(tīng)之任之，明知道你是謊言，不愿意去拆穿你，因?yàn)椋汉伪啬�？�?dāng)然也有相信的，因?yàn)橄嘈耪f(shuō)話的這個(gè)人，也就相信這個(gè)人所說(shuō)的話，有時(shí)候，世事就是如此奇怪。
說(shuō)謊容易了，那些說(shuō)謊的也都快成了專業(yè)演員，那神情那動(dòng)作那…。那個(gè)什么……都很棒，很到位�？墒�，說(shuō)出去的話是收不回的，說(shuō)謊多的人是記不住自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)些什么，畢竟那是假的，隨口亂說(shuō)的�？善�(tīng)的人會(huì)記住，他總會(huì)聽(tīng)出些和以前不一致的地方。為了證明自己是認(rèn)真的，為了證實(shí)前面那個(gè)謊言是真實(shí)的，說(shuō)謊人不得不再來(lái)一個(gè)謊言去圓前一個(gè)謊言，于是又會(huì)出來(lái)很多假的東西，漏洞更多了，而為了這個(gè)漏洞的真實(shí)，下一次又會(huì)來(lái)一個(gè)更大的謊言去補(bǔ)……。周而復(fù)始，不斷循環(huán)，謊言越來(lái)越多，漏洞越來(lái)越多，心情越來(lái)越郁悶，行為也就越來(lái)越乖張……
其實(shí)，何必要去說(shuō)謊呢？何必要去欺騙呢？干嘛總是要找出那么多理由呢？累不累？整天被這些謊言包圍著，說(shuō)話膽戰(zhàn)心驚，言不由衷，別人開(kāi)始對(duì)你失去信任，開(kāi)始遠(yuǎn)離你，而自己開(kāi)始感到缺少溫暖，缺少愛(ài)護(hù)，但是否想過(guò)，這一切，根源是在哪里？打小我們就接受教育，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，中國(guó)有狼來(lái)了的寓言，外國(guó)有匹諾曹會(huì)變的鼻子，可長(zhǎng)大了為什么偏偏都會(huì)忘了這些其實(shí)是最基本的東西呢？
不說(shuō)謊多好，把事實(shí)說(shuō)出來(lái)，無(wú)論怎么樣，是否對(duì)錯(cuò)，就算挨罵也就是這么一次，委屈、不痛快也就這么一次，不用再為以后擔(dān)心，不用再為了一個(gè)謊言惶惶不可終日……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，生活快樂(lè)，心明如鏡。
朋友們，讓我們每天都多點(diǎn)快樂(lè)，多點(diǎn)安靜，拒絕謊言而去做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
謊言優(yōu)秀作文6
小鹿和刺猬是一對(duì)很好的朋友。
有一天，小刺猬病了。生病真難受呀！小刺猬喉嚨就像著了火一樣，直咳嗽。那時(shí)，他正好在和小鹿玩�？吹叫〈题敲措y受，小鹿趕快把他送到了家里，并約定下次來(lái)看望他。
第二天，小鹿想去看望小刺猬。在路上，天空清澈得洗過(guò)一樣，小河中的水嘩啦啦地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。小鹿的心有點(diǎn)癢癢的，他多么想在天空下自由地奔跑，有多么想在河水中痛痛快快的洗澡，可是他不能停下，生病的'小刺猬在等著他呢！他加快了腳步。
迎面走來(lái)了熟悉的身影，近了，近了，雪白的身軀，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，是他不加修飾的自由―小馬，小鹿一看見(jiàn)小馬，緊鎖的眉頭立馬舒展開(kāi)來(lái)，綻放起如花的笑靨來(lái)�！澳阍诟墒裁囱�？”小馬好奇地問(wèn)。小鹿多么想跟小馬一起玩呀！他想：我不去的話，小刺猬應(yīng)該會(huì)原諒我的。“我正好沒(méi)人跟我一起玩呢！”“讓我們一起玩吧！”
于是，小鹿拋開(kāi)了所有的煩惱，開(kāi)心地和小馬做起了游戲……
小刺猬一天又一天等待著小鹿的到來(lái)。但是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，小鹿還是沒(méi)有來(lái)。于是生病的痛苦變成了對(duì)小鹿的盼望，他的病就這樣好了起來(lái)，令他難過(guò)的是，知道他病好的那一天，小鹿也沒(méi)有來(lái)。
媽媽的生日到了，小刺猬準(zhǔn)備出去給媽媽買禮物。在途中遇到了跟小馬一起玩的小鹿，小刺猬生氣問(wèn)他：“你為什么沒(méi)有遵守我們的約定？”小鹿紅著臉回答：“我去了，你媽媽說(shuō)你還在睡覺(jué)，我不想打擾你休息，就走了。”小刺猬相信了小鹿的謊言，并邀請(qǐng)他參加?jì)寢尩纳张蓪?duì)，小鹿盛情難卻地答應(yīng)了。
到了小刺猬家里，小刺猬發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)小鹿的態(tài)度很不好，就把小鹿說(shuō)的話說(shuō)給媽媽聽(tīng)了，媽媽聽(tīng)后火冒三丈說(shuō)：“他根本就沒(méi)有來(lái)，你以后不要和他交朋友了�！�
小刺猬去質(zhì)問(wèn)小鹿，小鹿發(fā)現(xiàn)謊言被拆穿，就灰溜溜地離開(kāi)了小刺猬的家……小鹿從此明白了一個(gè)道理：不要對(duì)相信你的朋友撒謊。
謊言優(yōu)秀作文7
“恩，媽媽，我很好。家里一切還好吧！我成績(jī)一直都在進(jìn)步！你和爸爸不用太辛苦，我還能拿得到獎(jiǎng)學(xué)金！照顧好自己，照顧好爸爸。”
——愛(ài)你們的女兒
這是珍妮寫給媽媽的第三封信了，望著那雙腫的不像樣的小手，珍妮眼里的珍珠不自覺(jué)的順著臉頰畫(huà)著弧線低下��！一年前的那一幕重新回到眼前，珍妮一家人一言不發(fā)的坐在一起圍著那個(gè)并不發(fā)熱的小爐子，時(shí)間一分一秒的流逝，最后還是珍妮爸爸先開(kāi)口了，他堅(jiān)持讓珍妮繼續(xù)上學(xué)，即使學(xué)費(fèi)對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字，珍妮還是被送上到北京的列車手里緊攥著爸爸不知道從哪東拼西湊來(lái)的錢任憑淚水打濕！就在這是一個(gè)足以使自己震驚的想法，但他還是那么做了，是的，他并沒(méi)有去學(xué)校而是開(kāi)始找工作，他找工作三天也餓了三天，終于他找到現(xiàn)在的這份工作，刷盤子！冰涼的水也涼透了珍妮的心！
但珍妮從沒(méi)有后悔過(guò)，每當(dāng)自己躺在那個(gè)只能放一張床的小屋里，就當(dāng)他決定要為這個(gè)家奉獻(xiàn)的時(shí)候他就已經(jīng)放棄了自己的`夢(mèng)想！那個(gè)只能在自己夢(mèng)里出現(xiàn)的一幕幕！但因?yàn)檫@個(gè)謊言，美麗的謊言，一家人的生活都發(fā)生了變化，爸媽都不在那么辛苦，弟妹也可以正常的上學(xué)了，而這一切都是因?yàn)檎淠菟^的“獎(jiǎng)學(xué)金”！珍妮成了村里人人羨慕的大學(xué)生！其實(shí)是和家里那些沒(méi)上學(xué)的出去打工的沒(méi)兩樣只是更累些更苦些！
…一陣輕輕的鼾聲傳來(lái)，臉頰的淚水還沒(méi)褪去，但是嘴角依然帶著微笑！
噓~輕輕的，輕輕的，別把這個(gè)美麗的少女吵醒了，別把這個(gè)美麗的謊言，不得不說(shuō)的謊言吵醒，就讓它一直沉睡，一直沉睡，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
謊言優(yōu)秀作文8
這天天氣晴朗，已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有遇見(jiàn)這么好的天氣了。媽媽決定把家里的被子都拿出去洗洗。
只見(jiàn)媽媽把被子一條條拿進(jìn)了洗衣間。寶寶興致非常高，便隨媽媽一起進(jìn)了洗衣間�？粗鴭寢寠^力地搓著被子，水嘩嘩的流著，沒(méi)有一個(gè)人理自己，寶寶覺(jué)得無(wú)聊，打算自己出去玩了。
就在這時(shí)，他看見(jiàn)了水表。他看了又看，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。終于，他想到了，大聲叫道：“媽媽，水表壞了！不動(dòng)了！”他像發(fā)現(xiàn)了寶藏般興奮。但令他意外的.是，媽媽竟然很平靜，好像早就知道了一樣。只見(jiàn)媽媽和藹的走過(guò)來(lái)，輕聲地說(shuō)：“寶寶真聰明，媽媽問(wèn)你，星期一這水表就停了，今天是星期五，那這個(gè)水表壞了有幾天了？”寶寶最擅長(zhǎng)的就是算數(shù)了。不一會(huì)兒，他就算出來(lái)了，得意地說(shuō)：“水表壞了有4天了，今天是第5天了�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，說(shuō)；"好寶寶，答對(duì)了。”
就在寶寶正想炫耀自己的算數(shù)時(shí)，查水表的叔叔來(lái)了。媽媽像見(jiàn)了總統(tǒng)一樣，客客氣氣、恭恭敬敬地說(shuō)道：“呦，他叔，你怎么來(lái)了，正好水表壞了，想找人修來(lái)著，你幫忙看一下吧�！睂殞毬�(tīng)了，連忙說(shuō)道：“不是的，不是的。”還沒(méi)等寶寶說(shuō)完，媽媽就等了寶寶一眼。寶寶不敢再說(shuō)下去了，只是一聲不吭的向廚房走去。
走到客廳，寶寶并沒(méi)有注意身邊的花瓶，只管自己走著�！班亍币宦暎趺戳�？寶寶轉(zhuǎn)過(guò)身，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己把爸爸從外地帶回來(lái)的名貴的花瓶給撞碎了。正在桌子底下休息的小貓都被嚇跑了。寶寶顯得驚慌失措。
媽媽聞聲跑來(lái)：“怎么了？”沒(méi)等寶寶遮掩，媽媽就看到了砸碎的花瓶。寶寶連忙揮手解釋道：“不是我，不是我，是小貓，是小貓打碎的。”但是媽媽并沒(méi)有聽(tīng)寶寶解釋。只見(jiàn)媽媽滿臉怒火，便開(kāi)始打?qū)殞�，破口大罵：“小小年紀(jì)不誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)撒謊，我看你以后還敢不敢！”
寶寶一邊哭著，一邊想著那水表。
謊言優(yōu)秀作文9
醫(yī)院內(nèi)，一個(gè)男孩正在專心看著一本書(shū)，書(shū)名為《穴位推拿》。中午，餐廳師傅推著餐車過(guò)來(lái)了，男孩要了五個(gè)包子。男孩先遞給了母親一個(gè)，母親叫男孩一起吃，男孩卻悄悄從書(shū)包里掏出一個(gè)涼饅頭和紅辣椒。等母親吃完，男孩又給了母親一個(gè)。母親說(shuō)，夠了，叫男孩吃，男孩把剩下的推到母親面前：“媽，你摸摸，還有呢�！蹦赣H這才接過(guò)男孩手中的包子。母親吃完，問(wèn)男孩她的病還有希望嗎？男孩說(shuō)：“大夫說(shuō)了，小手術(shù)。”母親又問(wèn)，那要花多少錢啊？“不多，才幾百塊�！蹦泻⒄f(shuō)得輕松，但話到最后，聲音有點(diǎn)哽咽，眼圈一紅，淚水順著臉淌了下來(lái)。母親感到異樣，伸手去摸男孩的臉。男孩咬了口辣椒，道：“媽，我讓辣椒辣了一下�！蹦赣H幫他把淚擦去。男孩拿著剩下的包子來(lái)到走廊，并把剩下的包子都退了。男孩又回去給他媽按摩，并告訴她老師最近有事，上課時(shí)間推遲，他可以再陪她一會(huì)兒。
男孩的母親因患腦瘤壓迫神經(jīng)造成失明，為給母親做手術(shù)，男孩撕碎了錄取通知書(shū)，放棄了上大學(xué)的'機(jī)會(huì)，把學(xué)費(fèi)當(dāng)成手術(shù)費(fèi)交給了醫(yī)院，并在一家工廠打工。那串紅辣椒，是他怕傷感時(shí)讓細(xì)心的母親察覺(jué)，用來(lái)掩飾淚水的。這才是事實(shí)。
人心都是肉長(zhǎng)的，掩飾悲傷也需要一個(gè)讓被騙人信服的理由。紅辣椒，是男孩對(duì)母親充滿愛(ài)意熱烈的心，溫暖的色調(diào)暖和著每一個(gè)知情人的心。一個(gè)人從小到大，要追求的東西很多，讀好書(shū)上大學(xué)就是其中一個(gè)。然而兒子為了母親能更好得醫(yī)治疾病，放棄了自己努力得來(lái)的讀書(shū)機(jī)會(huì)，打工賺錢補(bǔ)貼生計(jì)。年輕人，用稚嫩的肩膀把一切都負(fù)擔(dān)起來(lái)。很多事都是有選擇性的，想讀的書(shū)有很多，可以交的朋友也不止一個(gè)，但親媽每人都只有一個(gè)。對(duì)媽媽的愛(ài)，再多也是理所當(dāng)然。
回報(bào)她的愛(ài)，何須吝嗇？
謊言優(yōu)秀作文10
相信謊言的人必將在真理之前毀滅�！諣柊吞�
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了。奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的.教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我。我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。�。“职�，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
謊言優(yōu)秀作文11
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“成瓴啊，姑奶奶是醫(yī)生，你在學(xué)校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開(kāi)小差，如果哪天姑奶奶打電話來(lái)告狀，我的媽媽會(huì)揍你的。從那以后，我變得特別小心，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，下課了也不出去玩，在教室里看書(shū)，好好表現(xiàn)表現(xiàn)，生怕做錯(cuò)什么事情被姑奶奶看見(jiàn)。
正因?yàn)檫@樣，我對(duì)顯微鏡也越發(fā)好奇，總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級(jí)那年的春節(jié)期間，正好我過(guò)生日，我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來(lái)讓我看看姑奶奶說(shuō)：“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校，能看到你的一舉一動(dòng)�！薄澳阏娴哪芸吹轿以趯W(xué)校里的'情況啦？”我緊張地問(wèn)道。姑奶奶說(shuō)：“你下課也在看書(shū)，是不是？”“嗯！”哇，顯微鏡真的好厲害喲，我心里默默地想著。
晚上，吃蛋糕了，我簡(jiǎn)直沒(méi)有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細(xì)菌，根本不可能看到你們的學(xué)校�！薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑�(wèn)道�！斑�不是耿軍告訴我的？”“噢，原來(lái)是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個(gè)大花臉。現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，不和耿軍同班了，我再也不用愁了，可是我的媽媽又告訴我說(shuō)，老師經(jīng)常給她打電話，所以，現(xiàn)在我還是小心翼翼的，偶爾的一天，老師問(wèn)我家的電話號(hào)碼，��？我的媽媽又說(shuō)謊話了。
從小我就知道說(shuō)謊的孩子不好，會(huì)被大灰狼吃掉，可是想想我的媽媽的謊言，那可是善意的呀，她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺(jué)地，努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)我的媽媽的良苦用心。我的媽媽！女兒讓您操心了！
謊言優(yōu)秀作文12
世間充滿了愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，老師的恩惠，甚至是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人對(duì)你的關(guān)心與幫助。愛(ài)不用驚天動(dòng)地，或許就藏在一串雪糕里。記得一年前的夏天，干旱得很厲害。
一天上午，似火般的'烈日炙烤著大地。許多人都躲在家里休息，而我的父母卻依然在田野里干著農(nóng)活。驕陽(yáng)似火，煙地里到處是煙油，我的父母，就這樣頂著烈日，掰著黏黏的煙茬子。我只能待在家里，他們不讓我去。中午他們回來(lái)了，手里拎著一串“中街五連環(huán)”。我問(wèn)他們：“你們吃了嗎？”媽媽說(shuō)：“我們吃過(guò)了！”可他們大口大口地喝水，使我有些疑惑：一串雪糕解不了渴嗎？或許是他們太累了，所以要喝水。不知有多少個(gè)夜晚，媽媽都給我買一元的雪糕。每當(dāng)我問(wèn)起他們時(shí)，他們總是說(shuō)：“我們?cè)缇统赃^(guò)了。”一兩次我還相信，可是次數(shù)多了，我也不免懷疑：為什么他們總是先吃完？是太渴了嗎？還是另有隱情？
有一次，我在小賣店等著他們回來(lái)。他們看到了我，就買了三串一元的雪糕。給我一串，自己的幾口就吃完了。我安心了，他們沒(méi)有騙我�？晌以诘诙焱嫠r(shí)，路過(guò)小賣店，我看到媽媽拿著一串五角的雪糕津津有味地吃著。我心里有種說(shuō)不出的滋味，只覺(jué)得鼻子酸酸的……
從那以后，我有了一個(gè)習(xí)慣：父母在時(shí)，我吃一元的雪糕；父母不在時(shí)，我吃五角的雪糕。我漸漸地發(fā)現(xiàn)了這樣做一個(gè)月會(huì)省多少錢。夏天過(guò)得很快，又要和父母分別了。雖然分離的時(shí)間和距離都是那么長(zhǎng)，但即使遠(yuǎn)隔千里，幾顆牽掛的心永遠(yuǎn)被一種看不見(jiàn)摸不著的東西連著，這就是愛(ài)。我從心里深深地起誓：如無(wú)成才日，絕無(wú)還鄉(xiāng)時(shí)。
謊言優(yōu)秀作文13
首先，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人，每一樣事物，久而久之，就會(huì)收到誠(chéng)信的回報(bào)，感受到誠(chéng)信的美好。如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，那么大家都不會(huì)信任他，會(huì)疏遠(yuǎn)他，即使以后他說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信他。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”這個(gè)故事吧：一個(gè)牧童，因?yàn)榻?jīng)常說(shuō)謊，所以村子里的人都不相信他，最后他的羊被狼吃掉了。
其次，謊言是與誠(chéng)信相悖的行為。即使是善意的謊言，它的本質(zhì)依然是假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。善意的謊言雖然出發(fā)點(diǎn)是善良的，但好的出發(fā)點(diǎn)不一定會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果，有時(shí)往往適得其反，甚至還會(huì)造成負(fù)面影響。有一個(gè)人身患絕癥，為了讓他平靜地度過(guò)余生，親朋好友一起將他瞞過(guò)，這樣做毫無(wú)惡意，也絕無(wú)私利，但紙里包不住火，謊言無(wú)法持久，欺騙未盡人意，反而使患者失去了處理個(gè)人事務(wù)和了卻心愿的最佳時(shí)機(jī)。
再次，善意的`謊言更多的是借口。善意的謊言脫下丐服穿上西裝，但它的本質(zhì)還是謊言，已經(jīng)與誠(chéng)實(shí)守信背道而馳，與坑蒙拐騙狼狽為奸。善意的謊言因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用、所算計(jì)，最后造成了不堪設(shè)想的結(jié)果。
最后，我再次重申：少一句謊言，多一點(diǎn)誠(chéng)信。一個(gè)人如果失去誠(chéng)信就留下虛偽；一個(gè)公司如果失去了誠(chéng)信將面臨破產(chǎn)；一個(gè)民族如果失去了誠(chéng)信就面臨衰��；一個(gè)國(guó)家如果失去了誠(chéng)信將會(huì)走向滅亡！守信了誠(chéng)信才會(huì)成功，守信了誠(chéng)信中華民族才能永恒！
那么就讓我們一起大聲疾呼：拒絕善意謊言，共鑄誠(chéng)信社會(huì)！
謊言優(yōu)秀作文14
這個(gè)夜晚，一切都顯得很寧?kù)o。而我，卻久久不能入睡，因?yàn)�，今天是我第一次向老師撒謊……
昨晚，正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)日記沒(méi)寫，我揉了揉眼睛，整個(gè)人已經(jīng)瞌睡的不像樣，心想：明天早上再說(shuō)吧，今天先睡覺(jué)。我便蓋好了被子，進(jìn)了美夢(mèng)中。
第二天早上，天陰沉沉的，去學(xué)校的一路上，心里總覺(jué)得別扭。開(kāi)校門了。到了班里收作業(yè)時(shí)，我掏出了日記本，翻開(kāi)一看，這才恍然大悟，原來(lái)日記就是我心里變扭的原因��！我有些不知所措：怎么辦，和老師坦白？不，不行。我……昨晚……唉！看來(lái)，只能這樣了。我收起其他同學(xué)的作業(yè)，到了辦公室，有好多同學(xué)都在交作業(yè)，我在老師不經(jīng)意間放下了日記后，又和老師說(shuō)作業(yè)收齊了。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就忙著聽(tīng)其他同學(xué)的匯報(bào)情況了。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我完全沒(méi)聽(tīng)，第一次撒謊的我擔(dān)心老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，終于熬到第三節(jié)課下，我才松了口氣，因?yàn)槲也孪肜蠋熞呀?jīng)把日記本判完了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備完成我的板報(bào)任務(wù)時(shí)，同學(xué)嚴(yán)肅的告訴我：“老師叫你去辦公室有事要談！”是被發(fā)現(xiàn)了嗎？不，怎么可能？同學(xué)那張冰冷的臉已經(jīng)證實(shí)了我的謊言被老師發(fā)現(xiàn)了。我走向辦公室，兩手冒著冷汗，雙腿不停的哆嗦。在辦公室門前，有些猶豫，可同學(xué)推了我一把，只能面對(duì)了。
我連“報(bào)告”都喊得有氣無(wú)力。我走到老師面前，心跳加速好幾倍，雙眼不敢直視老師的眼睛。老師拍了拍我的肩膀，嘆了口氣，說(shuō)：“板報(bào)怎么還沒(méi)出完呢？”我愣了一下，心里長(zhǎng)出一口氣——老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的.“謊言”。可不知為何，我卻無(wú)論如何高興不起來(lái)。
今天發(fā)生的一切，已經(jīng)深深的刻在了我的心里。第一次撒謊，我心虛不已；第一次撒謊，我一天都過(guò)得不開(kāi)心；第一次撒謊，這件事也成了我的秘密。我開(kāi)始后悔了，老師對(duì)我是百分百的信任，全部都被我利用了。
謊言優(yōu)秀作文15
愛(ài)仿佛是一位心理醫(yī)生，它能讀懂對(duì)方的心聲；愛(ài)仿佛是一雙有力的手，能把我們拉出困境；愛(ài)有時(shí)候是一個(gè)個(gè)美麗的謊言，編織著美好的傳說(shuō)。
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)孩子在幼兒園上小班，老師對(duì)他的母親說(shuō)：“你的孩子在板凳上一分鐘也坐不住，你帶他去醫(yī)院看看，是不是得了多動(dòng)癥�！痹诨丶业穆飞希赣H停下來(lái)對(duì)兒子說(shuō)：“今天幼兒園的`老師夸寶寶很乖，原先一分鐘也坐不住，現(xiàn)在能坐三分鐘了�！蓖砩铣燥垥r(shí)，孩子竟然吃了兩碗滿滿的米飯，而且沒(méi)有讓家里人喂。孩子上小學(xué)的時(shí)候，母親又接到數(shù)學(xué)老師的電話：“你家孩子是不是智力上有問(wèn)題？全班50個(gè)學(xué)生，你家的孩子是倒數(shù)第一�！蹦赣H回到家對(duì)兒子說(shuō)：“你和同桌的分?jǐn)?shù)加起來(lái)是全班第一名。”到了晚上的時(shí)候，兒子復(fù)習(xí)得非常用功，把自己錯(cuò)了的題目都重新做了一遍……就這樣，母親一個(gè)個(gè)善意的謊言讓她的孩子走進(jìn)了北大的校門。
看著這個(gè)故事，我開(kāi)始淚眼朦朧，原來(lái)父母在平時(shí)生活中是這般用心良苦。其實(shí)，我們的父母又何嘗不是呢？記得上個(gè)學(xué)期，有一個(gè)晚上，我背書(shū)給爸爸聽(tīng)，我流利的話語(yǔ)一字一句地蹦入了爸爸的耳朵。課文背完了，爸爸似乎感到不滿，他皺著眉頭一言不發(fā)。我小心翼翼地問(wèn)了一句：“怎么了？”“錯(cuò)了十處！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)，“再去讀十遍�！蔽沂涞刈哌M(jìn)房間，開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)。一遍，兩遍……我仔細(xì)地找著我出錯(cuò)的地方。十遍讀完了，我沒(méi)找到自己一處錯(cuò)誤。
第二天，我把課文背給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了直滿意地點(diǎn)頭。這時(shí)，我才明白：原來(lái)，我昨天晚上一處也沒(méi)有錯(cuò)，而爸爸是想讓我記得更牢，背得更加熟練而已。
感恩，感恩這些生活中善意的謊言，這是一個(gè)個(gè)愛(ài)的謊言。當(dāng)我們懷著感恩之心解讀這些謊言時(shí)，我們便在成長(zhǎng)！
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