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幸福優(yōu)秀作文（精華15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的幸福優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
幸福優(yōu)秀作文1
幸福是什么？也許每個(gè)人多多少少會(huì)帶有一些這樣的疑問(wèn)，還有的人會(huì)以為幸福是一個(gè)抽象化名詞，離我們是十萬(wàn)八千里的�？墒俏乙f(shuō)，幸福是不遙遠(yuǎn)的，甚至?xí)r時(shí)刻刻都在發(fā)生……
夏天，是個(gè)讓人討厭的季節(jié)，可是夏天配上冰淇淋就是個(gè)完美的組合了。我一如既往地走過(guò)一條離家不遠(yuǎn)的小路，在路的盡頭，竟有一個(gè)賣(mài)冰淇淋的`。本來(lái)抱著要買(mǎi)一個(gè)的念頭，可是看著沒(méi)有人買(mǎi)，便要準(zhǔn)備回家了。突然看見(jiàn)一個(gè)穿著破爛衣服的小女孩跑向賣(mài)冰淇淋的，不一會(huì)兒，后面又走過(guò)來(lái)一個(gè)大人，是她的家人。看樣子應(yīng)該是那個(gè)小女孩要吃冰淇淋。再看那個(gè)大人，臉上有幾分猶豫，嘆了一聲氣，硬要拉著小女孩走，小女孩不愿意走，站在那兒直哭，沒(méi)辦法，大人只好狠下心來(lái)，給小女孩買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋。冰淇淋很快做好了，要給錢(qián)時(shí)，賣(mài)冰淇淋的師傅沒(méi)有要，再三推辭下，錢(qián)最終還是沒(méi)有收，大人只好連聲道謝。一旁的小女孩早已把冰淇淋吃的剩下半個(gè)，臉上露出甜甜的笑容，看著那笑容，那個(gè)大人也笑了，只是那笑不是一般的笑，那是幸福，因?yàn)樾腋６Α２痪煤笪揖突丶伊恕?/p>
時(shí)間很快過(guò)去，夜幕降臨，由于好奇心，我又出門(mén)走上了那條小路。咦！賣(mài)冰淇淋師傅還在，只是要準(zhǔn)備收攤了。此時(shí)見(jiàn)那師傅是一臉愁容，一邊唉聲嘆氣，一邊收拾東西�？催@樣子，應(yīng)該是生意不好而造成的吧。師傅剛準(zhǔn)備走，前面出現(xiàn)了一對(duì)母女，我以為是要買(mǎi)冰淇淋的，但是那個(gè)女孩直接撲進(jìn)了賣(mài)冰淇淋師傅的懷抱，抬起頭甜甜地叫了聲“爸爸”。哦，原來(lái)他們是一家人，再看那師傅一臉愁容變?yōu)樾老才c驚訝，似是沒(méi)料到她們會(huì)來(lái)。一家三口一起走在回家的路上，臉上盡是掩不住的笑容。這，也是幸福吧。
買(mǎi)冰淇淋的大人是幸福的，賣(mài)冰淇淋的師傅也是幸福的。原來(lái)，幸福并不遙遠(yuǎn)！
幸福優(yōu)秀作文2
我們都有自己的快樂(lè)時(shí)刻，你知道我的幸�？偸菃�？我可以告訴你，但保密！哦，讓我們分享吧！
對(duì)于每個(gè)人，我的母親是非常痛苦的事情，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了在母親的翅膀下的快樂(lè)成長(zhǎng)，總是認(rèn)為從增長(zhǎng)有更好，因?yàn)槲业哪赣H總是在周?chē)�，沒(méi)有分開(kāi)當(dāng)依賴(lài)，時(shí)間，也就是說(shuō)，我的母親會(huì)在身邊，從來(lái)沒(méi)有把我的母親當(dāng)成我的身邊，讓他們的工作變得沉重而疲憊，母親的美好當(dāng)然，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要分享給媽媽。
我會(huì)和我的父親和祖母一起工作，但是，當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我的祖母照顧我，但我仍然傷心，我的母親和父親分開(kāi)，我的心一路勉強(qiáng)，我憤怒，我抗拒，但是抵抗是無(wú)效的，只能接受現(xiàn)實(shí)，媽媽和爸爸告訴我要獨(dú)立，照顧我祖母的祖父，因?yàn)槲以诩依锸莻�(gè)小男人，還要自己學(xué)習(xí)， 我是 與眼淚同意。
剛開(kāi)始在家里做的事情慣常叫我的父親叫我的母親，但為了回答我唯一的.空氣，我的父親和母親在晚上打電話(huà)給我，我不想說(shuō)話(huà)，因?yàn)檠蹨I不活，直到聽(tīng)到母親在電話(huà)上說(shuō)一個(gè)說(shuō)：孩子，你想每天發(fā)生你一點(diǎn)一點(diǎn)記錄，每天晚上我們打電話(huà)，我和你分享你的情緒，我的父親和我是你的朋友，公開(kāi)地告訴對(duì)方的情緒你是？我在旁邊。
起初我只是經(jīng)常打電話(huà)，很長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得每天都期待著在夜里的時(shí)刻，突然感覺(jué)我長(zhǎng)大了，媽媽和爸爸的暴力脾氣也正在消失，我們真的成為朋友，
怎么樣？我的幸福時(shí)光好，你羨慕它，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你和我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們可以和朋友和父親成為朋友，可以分享秘密，那么你會(huì)有自己的快樂(lè)時(shí)刻！
幸福優(yōu)秀作文3
我們每個(gè)人的心靈深處，都希望自己能夠幸福，從小到大，我們總在為尋找幸福努力著、忙碌著。然而幸福到底是什么？我們畢生追求的幸福到底在哪里呢？有些人每天含辛茹苦，拼命掙扎，忙碌終生，卻不知其味，而我們鉚足了勁追求的往往是那些看不見(jiàn)的東西，誤以為那就是幸福。其實(shí)，幸�？床坏�，聽(tīng)不到，用手更觸摸不到，幸福是一種感覺(jué)，一種心靈的感受。
幸福是沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，正如世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。日出而作，日落而息是一種幸福；健健康康，家庭團(tuán)圓是一種幸福；貧困相儒以沫的一碗陽(yáng)春面，患難中心心相印的一個(gè)眼神，挫折中親人一個(gè)樸實(shí)而充滿(mǎn)力量的鼓勵(lì)，回家后愛(ài)人一個(gè)溫馨的親吻，這都是千金難買(mǎi)的幸福。一束鮮花，一個(gè)微笑，一次小小的成功，一個(gè)小小的收獲，清晨時(shí)的一片朝暉，黃昏后的一抹晚霞，都能給我們帶來(lái)幸福感；
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福只是一種內(nèi)在的心靈感覺(jué)，在某一剎那間，心中某一根弦忽然被牽動(dòng)，內(nèi)心存著甜美的滿(mǎn)足感，那也是幸福。每一年，每一天，我們都要給自己創(chuàng)造幸福，幸福就在我們身邊！我突然也明白了許多，只要生活中學(xué)會(huì)寬容、理解、感恩，那幸福的距離就會(huì)觸手可及�。�
用片片陽(yáng)光溫暖我們?cè)?jīng)失落的.心靈，用片片綠葉鋪墊那枯萎的季節(jié)，讓我們的心里永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的春天；
以后的路上，我們還要越過(guò)愛(ài)的千山萬(wàn)水，擁抱幸福，風(fēng)雨相攜，平淡而有美麗，幸福在我們心里就會(huì)觸手可及！加油吧，我的朋友！
幸福優(yōu)秀作文4
命運(yùn)注定一切，包括自己的生活。
——題記
我很慶幸，我生活在一個(gè)美好的家庭里，有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)幸粋�(gè)富裕的生活，更有一個(gè)良好的.生活環(huán)境。
從我剛剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我已命中注定——我生活在了一個(gè)好時(shí)代。我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮--大眼睛、雙眼皮、高鼻梁、濃濃的眉毛。她教我為人處事，教我寬宏大量，教我勇于拼搏，教我助人為樂(lè)，教我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀……所以，才會(huì)有我今天的卓越。從優(yōu)秀到卓越，是媽媽培養(yǎng)的我，讓我突飛猛進(jìn)。因此，我很幸福，因?yàn)閶寢專(zhuān)也鸥淖兞巳松�，使我的人生更加絢麗多彩，更加輝煌快樂(lè)！謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
我生活在一個(gè)秀麗的環(huán)境，優(yōu)美的小城——長(zhǎng)白。這里一年四季風(fēng)景宜人，游人如織，是旅游勝地。這里的人很熱情，讓我心情愉悅，心曠神怡。高山流水，綠樹(shù)紅花，真是一個(gè)最高境界。在這里生活，我感到無(wú)比歡喜，幸福感油然而生。
我是一個(gè)小學(xué)生，所面對(duì)的就是學(xué)習(xí)。我覺(jué)得，我能坐在教室里學(xué)習(xí)，就是幸福。一大早起來(lái)，坐在教室里大聲讀書(shū)，可以讓視野變得寬闊，知識(shí)面更廣闊一些，也能讓人有莫大的喜悅。學(xué)習(xí)知識(shí)，就是在書(shū)海里盡情游玩，享受著天降的幸福。拿出一本書(shū)，打開(kāi)它，書(shū)香四溢，惹得我手不釋卷。“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)中的趣味，是讓你百讀不厭的。所以，讀書(shū)就是莫大的幸福。
幸福有許多種不同的角度，讓我百感交集。要抓住幸福的一角，隨著它乘風(fēng)破浪，努力拼搏，復(fù)制出更多、更美的幸福！
一朵花的幸福，在于開(kāi)花結(jié)果；一個(gè)人的幸福，在于不計(jì)較得失。
——后記
幸福優(yōu)秀作文5
秋風(fēng)徐徐，輕撫過(guò)我的側(cè)顏，吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號(hào)�；椟S斜映于那池騷動(dòng)不安的水塘，絲絲云彩耽溺在過(guò)于靜謐的天，思緒滯留，染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白，沉浸在傍晚的失望、難過(guò)、痛苦將隨那記黎明時(shí)分破曉的光煙消云散……
上任班長(zhǎng)以來(lái)，我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級(jí)，并以身作則，善盡干部的義務(wù)，臺(tái)下同學(xué)不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學(xué)期的我擔(dān)任班級(jí)排行第三大的紀(jì)律委員，就已有決心，要整頓班級(jí)的不良風(fēng)氣，每個(gè)人都堅(jiān)信我的能力，不外乎我自己，我始終相信著，直到現(xiàn)實(shí)破碎了一切……
某次升旗，我?guī)馨嗉?jí)至定點(diǎn)，然而，過(guò)于糟糕的秩序和隊(duì)伍引來(lái)教官的怒目相視，不下五分鐘，教官已劈頭大罵：初二三班的班長(zhǎng)，你怎么管你們班的？震耳欲聾的聲響惹來(lái)全校師生的注目，大腦意識(shí)到了悲憤、委屈和一切不安痛苦，每雙眼卻宛若黑洞一般，吞噬、吸取，奪走我懷中僅剩的'勇氣，我仰頭，卻抑制不住奪眶的淚，失聲的啜泣無(wú)形中化為一種乞求，請(qǐng)從一切負(fù)面情緒的囹圄中釋放我吧！步伐已成蹣跚，多了責(zé)任的重疊、多了眼淚的重量。
那次起，同學(xué)知道我不是如此的完美，我愿意承認(rèn)我的無(wú)知，也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來(lái)帶班，每個(gè)人各退一步，不只海闊天空，也成就了一個(gè)雙贏的局面。
痛苦會(huì)消散，而那回憶的美卻是無(wú)止盡的。我不在乎那個(gè)事件后，別人看我的眼光，只因那是最甜美的淚水;我不后悔，因?yàn)檫@是我生命中最值得的一件事。輕啜一口澀澀的茶，苦，消失了，僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽(yáng)映得我雙頰暈紅，也揚(yáng)起了久久不曾上揚(yáng)的嘴角，夜晚會(huì)過(guò)、黎明會(huì)來(lái)，一切都很值得，而那周而復(fù)始的幸福，從不間斷。
幸福優(yōu)秀作文6
“天空的幸福，是穿一身藍(lán)森林的幸福，是披一身綠陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼落日的幸福，留下最后的美麗我的幸福，要和友一起去采擷--每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線(xiàn)陽(yáng)光……”這是記在我日記本上的一段話(huà)。每天翻開(kāi)日記本，看見(jiàn)它，心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂(yōu)，那是一種幸福的感覺(jué)。時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了，童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)總愛(ài)……那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的我真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂(yōu)煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的，在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無(wú)比的`衣裳也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∈且环N幸福！又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。采擷幸福，給自己一份愉悅的心境采擷幸福，離幸福近些吧。
幸福優(yōu)秀作文7
幸福是什么？
幸福是老師溫暖的擁抱，是擁抱后感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，語(yǔ)文陳老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：擁抱十個(gè)人，說(shuō)出擁抱的理由�！斑@是什么作業(yè)？”“這作業(yè)誰(shuí)不能完成？”伙伴們一下子樂(lè)得手舞足蹈。瞧，同學(xué)們第一時(shí)間主動(dòng)開(kāi)始完成作業(yè)啦！
“來(lái)來(lái)來(lái)，丁皓天，讓哥兒們抱一個(gè)�！蔽覐堥_(kāi)雙臂，笑嘻嘻的給了同桌一個(gè)大大的擁抱：“祝你圣誕快樂(lè)！”接著，我又如法制炮的擁抱了九位同學(xué)。立馬完成了這份簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的作業(yè)，那份愉悅自然不言而喻。
第二天，陳老師笑瞇瞇的問(wèn)大家：“擁抱的作業(yè)完成了吧？原因是什么？是不是想送就送？”我們的心思被老師看透了，頓時(shí)都啞口了，傻眼了。接著，陳老師把小女生成蕭蕭請(qǐng)上講臺(tái)，深情地?fù)肀е�，并�?dāng)著全班孩子的面說(shuō)出了理由——“今天是你的生日，要多和同學(xué)交流，讓自己陽(yáng)光起來(lái)�！崩蠋煹脑�(huà)音未落，教室里響起了熱烈的掌聲，送給老師，也送給了成蕭蕭。原來(lái)“擁抱”作業(yè)看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)意頗深�。×w慕著成蕭蕭感動(dòng)的眼淚，我們明白了，陳老師送出的擁抱就是一種力量、一種鼓勵(lì)。老師布置作業(yè)是讓我們要懂得去關(guān)愛(ài)他人，支持他人，用擁抱去幸福他人！
第三天，第四天，陳老師的擁抱繼續(xù)，我們的幸福在繼續(xù)。晨讀課上，書(shū)聲瑯瑯。陳老師悄悄的'走到了我的身旁，突然，我感覺(jué)到了一股愛(ài)的熱流向我靠近、靠近······沒(méi)有任何先兆，沒(méi)有任何原因，我就那么不由自主的站了起來(lái)，就像一只走丟的小燕剛剛找到媽媽一樣，激動(dòng)的迎合了老師愛(ài)意濃濃的擁抱。令我震撼的是，老師竟然在我的耳邊溫柔的說(shuō)出了十個(gè)擁抱的理由。我笑了，在心里甜甜的笑了，比吃了蜂蜜還要甜、還要純。那一刻，我幸福的無(wú)語(yǔ)！
陳老師的那份擁抱是一種震撼、一種感動(dòng)，深深地刻在我的心田。我也要把這份擁抱后的幸福向爸爸媽媽傳遞，向伙伴們傳遞！
幸福優(yōu)秀作文8
幸福它總是時(shí)刻不離地縈繞在周?chē)偸嵌悴卦跓o(wú)言之中�？傊鼰o(wú)處不在，只是你沒(méi)去留心而已！
幸福是什么?有人說(shuō)，它是財(cái)富橫多，但我卻不那樣認(rèn)為，讓我說(shuō)幸福就是：有一次，我在外面被人家欺負(fù)了�？拗爸氐搅思�。向媽媽傾吐了一切。媽媽聽(tīng)了，不僅沒(méi)有指責(zé)我懦弱，還用柔得像一汪清泉似的雙眼給予我了安慰，我的心霎時(shí)間暖多了，也好多了……
幸福到底是什么？有人說(shuō)，它是長(zhǎng)生不老，可我卻不同意他的觀點(diǎn)，讓我說(shuō)幸福便是：幫別人做點(diǎn)力所能及的事兒，如——見(jiàn)奶奶勞累時(shí)，幫她揉揉肩；見(jiàn)同學(xué)們有困難時(shí)，幫她們分擔(dān)分擔(dān)；見(jiàn)爺爺疲憊時(shí)，幫他洗洗腳……人生苦短，我們何嘗不做些能讓他人與自己同幸福的事呢？
幸福究竟是什么？有人說(shuō)，它是披金戴銀，但我卻說(shuō)幸福是:全家人能抽空去陪我多接觸接觸大自然。一齊在山間側(cè)耳細(xì)聽(tīng)山泉的呢喃；一齊嗅著百花吐露的芳香；一齊觸摸著飽經(jīng)滄桑的樹(shù)，分享它已漸漸流逝的年華；累了，便可仰躺躺在草坪上，沐浴在陽(yáng)光之中。一陣清風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中夾著青草特有的氣息。我們沉醉了，在大地的撫摸中酣然入睡!
幸福是什么？有人又說(shuō)，它是青春永駐，可我卻又認(rèn)為是——雙手清捧著滿(mǎn)分試卷，任歡悅的笑容在臉上肆意徜徉�；氐郊液螅职忠粋�(gè)滿(mǎn)足的笑容與親戚們投來(lái)的羨慕的目光，讓我感覺(jué)到自己升上了天堂一般！心里美極了！
幸福是一首詩(shī)而舒緩時(shí)又輕快的'曲子；幸福一彎微微的笑容；幸福是一卷經(jīng)典的書(shū)籍；幸福是一個(gè)羨慕的目光；幸福是一次滿(mǎn)意的點(diǎn)頭……幸福就在我們身邊！
幸福它無(wú)處不在!它是美好的而又不盡的。在它的照耀下，我們沐浴在幸福的光芒之中，就像那林中的鳥(niǎo)兒一般，自由自在地穿梭在無(wú)言的幸福中！
幸福優(yōu)秀作文9
昨天老師布置了一篇以幸福為主題的作文，真的讓我很驚訝。晚上躺在床上想了很久，什么是幸福？在我看來(lái)，嘗試了所有的美食，享受了所有的美景，把所有對(duì)的東西都背下來(lái)，避開(kāi)了老師的懲罰，在最困的時(shí)候在床上多睡十分鐘，也是幸福的。當(dāng)我想到這些事情的時(shí)候，我似乎被幸福包裹著。
我出生在一個(gè)溫暖和諧的家庭，父母很關(guān)心我。每天早上，我的父母早早起床，為我準(zhǔn)備美味的早餐。晚上，爸媽早早下班回家陪我。我的成績(jī)并不理想，父母偶爾會(huì)有“狂風(fēng)暴雨”，但更多的時(shí)候是“和風(fēng)細(xì)雨”。和那些不能上學(xué)，甚至吃不飽穿不暖的孩子相比，我是幸福的。
我生活在一個(gè)富裕的城市，那里物產(chǎn)豐富，民風(fēng)淳樸，人民安居樂(lè)業(yè)。這里的春夏秋冬就像一幅幅風(fēng)格各異的圖畫(huà)，山、河、浪，襯托出沿海城市的優(yōu)雅與浪漫；高速、高樓林立，像構(gòu)圖織錦一樣滲透著城市的花朵。比起那些山高流深、地廣人稀、交通堵塞的貧困山區(qū)，我還是開(kāi)心的。
我生長(zhǎng)在一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)，軍事力量日益強(qiáng)大，沒(méi)有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有外來(lái)侵略和屈辱。最近上映的電影《空天獵》的'最后一句話(huà)深深打動(dòng)了我：歲月無(wú)聲，有人會(huì)誓死捍衛(wèi)我們。隨著IT互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，出現(xiàn)了支付寶、高鐵、單車(chē)共享、網(wǎng)購(gòu)四大新發(fā)明，使人們的生活更加豐富多彩，更快捷方便。在硝煙彌漫的中東，政局動(dòng)蕩，人們無(wú)法正常學(xué)習(xí)生活，處境危險(xiǎn)。相比之下，我是幸福的。
什么是幸福？每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不同，認(rèn)知也不同。有人說(shuō)：“小時(shí)候，幸福是一件事，得到了就覺(jué)得幸福；當(dāng)你長(zhǎng)大后，幸福是一場(chǎng)夢(mèng)。如果你意識(shí)到了，你會(huì)感到幸福。成熟，快樂(lè)是一種心態(tài)，當(dāng)你明白了，你就會(huì)感到快樂(lè)�！痹诶蠋煵贾眠@個(gè)題目的作文之前，我從來(lái)沒(méi)有深入思考過(guò)快樂(lè)的感覺(jué)。我肯定現(xiàn)在想什么都開(kāi)心！
幸福優(yōu)秀作文10
人類(lèi)的生命來(lái)之不易，每個(gè)人的生命也只有一次�？蓱�(zhàn)爭(zhēng)卻給人類(lèi)帶來(lái)了很大的災(zāi)難，讓無(wú)數(shù)的人們失去生命。我們中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記可惡的日本鬼子造出的＂南京大屠殺＂。300，000鮮活的生命就那樣被屠殺掉了。這給我們國(guó)家造成了多大的傷害啊！就在前幾天，我在語(yǔ)文課本上看到了一張1937年8月28日的照片，那是日本侵略者轟炸中國(guó)的上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍到的真實(shí)情況。
照片上天橋倒塌了，房屋頃刻間變成了一堆廢墟，在炸斷的鐵軌上，一個(gè)渾身是血的小孩驚恐萬(wàn)狀的坐在那里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他那撕心裂肺的哭聲。也許他剛剛還跟媽媽在撒嬌，現(xiàn)在卻看見(jiàn)媽媽鮮血直流。他呼喊著：＂爸爸你在哪里呀，媽媽我好害怕呀。＂可是卻無(wú)人回答他，他第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面，他不知道媽媽為什么躺在地上不理他，他更不知道以后該怎么生存。他該去哪里。在他身后一片狼籍，到處都是殘?jiān)珨啾冢瑘?chǎng)面讓人慘不忍睹。
這張照片讓我們看到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘酷，戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)原本和睦美滿(mǎn)的家庭頃刻間骨肉分離。很多孩子都像圖片上這個(gè)可憐的小女孩一樣無(wú)依無(wú)靠。我不明白，世界為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)。是為了擴(kuò)大地盤(pán)嗎？是因?yàn)樽约簭?qiáng)大嗎？還是為了滿(mǎn)足自己的'利益？一個(gè)生命多么不容易，失去親人多么痛苦，和平多么重要，和平就是最大的幸福。
在和平年代，我們現(xiàn)在幸福多了，快樂(lè)多了。人們能正常去上班，能愉快地去旅游，我們能輕松的去上學(xué)，能大聲地唱歌……這些都是和平給我們帶來(lái)的。同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在和平的生活吧，讓我們記住歷史，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從世界上消除。
幸福優(yōu)秀作文11
幸福，是一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的調(diào)皮小鬼，是一顆每個(gè)人都渴望的蜜糖。她就像一位圣潔的小天使，悄悄地降臨在我們的身邊，她也會(huì)悄悄地離我們而去。其實(shí)她很好捕捉，就像這一次，我就捕捉到了她。
我的家庭是由三個(gè)人組成的——爸爸、媽媽還有我�？墒牵視r(shí)常感到孤獨(dú)，這是為什么呢？不是因?yàn)槲覜](méi)有兄弟姐妹，而是因?yàn)槲业纳磉吙偸侨鄙僖粯訓(xùn)|西——那就是幸福。
爸爸媽媽都是上班族，所以很忙，幾乎抽不出時(shí)間好好地陪我玩一次。但是，那一次他們居然破例了！他們兩個(gè)居然主動(dòng)提出帶我去郊游。我興奮得奔來(lái)跳去，手舞足蹈，激動(dòng)之情難以言表。
爸爸媽媽果然是言出必行，他們帶我來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，綠綠的田野花草笑，藍(lán)天碧地相映成輝，勾勒出一幅優(yōu)美的“山水畫(huà)”。我們一家三口拋開(kāi)煩惱，忘卻憂(yōu)愁，自然地融合在這天地山水間。
突然，我心血來(lái)潮，想放風(fēng)箏。爸爸按我的意愿買(mǎi)了三個(gè)風(fēng)箏，一人一個(gè)。這種我再熟悉不過(guò)的活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別簡(jiǎn)單，所以我率先將風(fēng)箏放了起來(lái)，爸爸媽媽也緊跟著把風(fēng)箏放上了天。三個(gè)人好像長(zhǎng)不大的孩子，吮吸著新鮮的`空氣，在這柔軟的草地上歡快的跑著、跳著，喊著、叫著。這三個(gè)風(fēng)箏也好似一家人，在藍(lán)天上自由地飛翔，他們?cè)忈尦隽宋覀兇藭r(shí)此刻的心情。這是一段多么快樂(lè)的時(shí)光啊！
游客們紛紛停下腳步，一邊興致勃勃的瞧著天上翻飛的風(fēng)箏，一邊由衷地贊嘆：一家人好幸福呀。當(dāng)然，我也是這樣的感覺(jué)。一家人開(kāi)開(kāi)心心地親近自然不是很快樂(lè)嗎？不是很幸福嗎？瞧我們這一家子，臉上洋溢出了幸福的笑容，身上散發(fā)出了幸福的氣息。
此時(shí)此刻的我，比任何時(shí)候都開(kāi)心快樂(lè)，因?yàn)槲腋惺艿搅诵腋＃@是一種難以言表的快樂(lè)。
幸福就像一陣芳香，沁人心脾。
幸福就像一顆蜜糖，甜到人心。
幸福就像一泓泉水，流進(jìn)心底。
這就是幸福。幸福莫過(guò)于一家人在一起和和美美地度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。
幸福優(yōu)秀作文12
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。
幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲。
幸福的定義是這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又是這樣的意味深長(zhǎng)。如果讓你親身感受它的存在，又會(huì)是什么感覺(jué)呢？
車(chē)廂中的溫暖
我坐在公共汽車(chē)的一個(gè)靠窗的座位上，窗外冬天的景色讓人深感寒意，真無(wú)趣！這時(shí)，車(chē)停了，一個(gè)看上去大約六七十歲的`老人雙手顫抖著上來(lái)了。他不停地搜尋著座位，可是車(chē)上的人無(wú)動(dòng)于衷，我看不慣，便站了起來(lái)，揮手讓老人過(guò)來(lái)，示意把座位讓給他。只見(jiàn)他絕望的臉龐上露出了喜悅，顫巍巍地坐在了我讓給他的位置上，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你呀，孩子！”一路上跟老人聊天，好像冬天的寒意都被驅(qū)走了，溫暖的幸福就是這么簡(jiǎn)單！
友情中的喜悅
朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，愛(ài)哭的我常常都忍不住。一次，我考試成績(jī)一落千丈，看到成績(jī)的那一剎那，我眼前一片空白，淚水情不自禁地流出，傷心的我悲痛欲絕。我覺(jué)得自己太沒(méi)用了，太失敗了，花了那么多的時(shí)間換來(lái)的居然是如此殘忍的成績(jī)！當(dāng)我正暗自悲痛時(shí)，小嘉走過(guò)來(lái)，摟著我說(shuō)：“不要因?yàn)橐淮问【头艞墶被氐剿奚幔嵊褌兟?tīng)說(shuō)我的事情，都紛紛的來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我。那時(shí)我的眼淚居然停下來(lái)了，是舍友們愛(ài)的力量支持了我，有了她們的愛(ài)，我有一種被幸福包圍的感覺(jué)，喜悅代替了悲傷！
幸福便是這樣：它就是雪中送炭般的溫暖；它便是互相關(guān)愛(ài)的喜悅；它是愛(ài)與被愛(ài)那份甜甜的滋味！
幸福，你感受到了嗎？其實(shí)只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看到幸福無(wú)處不在！
幸福優(yōu)秀作文13
擁有幸福 幸福，我曾固執(zhí)地尋找你的蹤跡；幸福，我曾以為你已離我遠(yuǎn)去；暮然回首，幸福，原來(lái)你就在我身邊。 ----題記 天氣漸漸冷了，風(fēng)透過(guò)衣縫鉆到心中，一種刺骨的冷。我把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，開(kāi)始向媽媽抱怨�！斑@么冷的天，還要去上學(xué)，真苦�！蔽亦狡鹆税l(fā)紫的小嘴。媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)：“多穿點(diǎn)，誰(shuí)叫你要好看不肯多穿�！蓖郏n天那大地那，我都穿得跟個(gè)球似的了，還要我套就走不動(dòng)了�！皨�?zhuān)憬o我織條圍巾吧，我們班有些同學(xué)的圍巾就是她們媽媽織的'。我也想要媽媽織的圍巾�！薄昂冒伞！眿寢層行┆q豫，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。嘿，怎么今兒個(gè)這么吞吐了？不像我媽啊！盡管奇怪，但我也沒(méi)多想，自顧自走開(kāi)了。 您還別說(shuō)，頭回見(jiàn)咱媽那么癡迷，一有空她就琢磨那些針啊線(xiàn)啊，時(shí)不時(shí)地跟奶奶攀談，像是新手上門(mén)請(qǐng)教老師父。她的動(dòng)作緩慢仔細(xì)，但還是會(huì)被打針扎到手。敢情您還不會(huì)織？看著媽媽吮著手指頭，我的心突然涌起一陣心酸。 從那以后，就常能看見(jiàn)媽媽奔波的身影，她知道我好深色，不喜歡太鮮艷的，所以特地買(mǎi)些灰不溜秋的；知道我戴著不方便，所以系了個(gè)扣子好讓它牢牢固定在我脖子上……這大冬天的，赤著手，觸碰那冰冷沒(méi)有生命的銀針，其實(shí)，我比誰(shuí)都心痛。 當(dāng)媽媽把圍巾交給我的時(shí)候，我什么也沒(méi)說(shuō)，我不知道怎么用語(yǔ)言詮釋我內(nèi)心深處的聲音，我把圍巾戴上，站了好久，好久。 媽媽?zhuān)绬�？歲月已悄然流逝，在您額頭上，頭上留下抹不掉的痕跡。為我，您付出了太多，承擔(dān)了太多。擁有您的愛(ài)，是我最大的幸福！
幸福優(yōu)秀作文14
幸福是什么？不同的人就有不同的答案。幼兒園的小朋友說(shuō)：“幸福就是每天能吃到棒棒糖�！鄙闲W(xué)的孩子說(shuō)：“幸福就是每天能受到老師的表?yè)P(yáng)。”初中的哥哥姐姐們說(shuō)：“幸福就是能考上理想的高中�！备咧械耐瑢W(xué)說(shuō)：“幸福就是考上自己理想的大學(xué)�！薄� 每天被作業(yè)和考試壓著，現(xiàn)在的日子似乎就成了解脫。忽然感覺(jué)，好久沒(méi)有感受過(guò)幸福的滋味了，不禁問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“幸福是什么？幸福的感覺(jué)在哪里？”回想起兒時(shí)的種種幸福，一滴晶瑩的淚滑過(guò)臉頰。淚光中，我似乎又看見(jiàn)了兒時(shí)的身影和種種場(chǎng)景…… 剛出生時(shí)，爸爸媽媽特別高興，全家人都?xì)g迎著我的到來(lái)，爸爸媽媽的臉上洋溢著幸福與喜悅。
那時(shí)，為了能讓我一切都好，買(mǎi)的什么奶粉啊、奶瓶啊、米粉啊之類(lèi)的嬰兒的東西，都是買(mǎi)最貴的。想起這些，不禁感嘆，那時(shí)家里還不是多有錢(qián)啊，爸爸媽媽為了我可是舍本求末啊，他們只是為了我能更舒適、更安逸的在這個(gè)世界上生活，走好人生的第一步…… 時(shí)光緩緩流逝，幼兒園了。每天下午媽媽接我放學(xué)回家，校門(mén)口總會(huì)站著一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老奶奶。每每從她身旁經(jīng)過(guò)，我總不免多看幾眼那些令我垂涎三尺的糖葫蘆。這時(shí)，媽媽就會(huì)給我買(mǎi)一串紅彤彤的大山楂糖葫蘆，我用小手拿著竹簽子，小嘴不停地舔著上面的糖，頓時(shí)滿(mǎn)嘴都是甜蜜的.味道。此后，每天下午放學(xué)時(shí)，媽媽照常來(lái)接我，但手里總多了一樣?xùn)|西——糖葫蘆。其實(shí)糖葫蘆吃多了總是會(huì)膩的，但我卻沒(méi)這么感覺(jué)，因?yàn)槟鞘恰笎?ài)的感覺(jué)，幸福的味道。
兒時(shí)的幸福，或許僅僅是一串糖葫蘆，吃過(guò)之后就自然淡忘了，需要細(xì)細(xì)回味，方才可以感覺(jué)得到初時(shí)的甜蜜。其實(shí)，幸福或許就是這樣被我們所遺忘了吧！我們總抱怨自己很不幸，自己得到的幸福太少太少，可仔細(xì)一想，你難道真的不幸福嗎？我們有愛(ài)自己的父母，我們有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，有什么可說(shuō)不幸福的？！ 細(xì)細(xì)拾起回憶的碎片，把他們拼湊在一起，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的幸福，不就如糖葫蘆這般平淡，這般甜蜜嘛！
幸福優(yōu)秀作文15
勞動(dòng)成就就幸福，要說(shuō)勞動(dòng)，我們第一印象是干活，在我們身邊，就有一位勞模，他是我們的班主任，又是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。說(shuō)到勞動(dòng)，就不得不提及他，他總是嘲笑自己“早睡早起”，即晚上凌晨睡，白天六點(diǎn)起，但他從不疲倦，因?yàn)檫@使他“幸�！�。
他總是說(shuō)到做到，他還是個(gè)“留堂大王”，大家總是這么稱(chēng)呼他。他一般與我們一直呆到晚上七點(diǎn)，才肯“放行”。給我們上課，他也是全情投入，還經(jīng)常占用我們課間，他如同高山流水一般，不會(huì)停歇。很多人不理解他，不僅有學(xué)生，還有個(gè)別老師，但當(dāng)其他老師七點(diǎn)快八點(diǎn)姍姍來(lái)遲時(shí)，他早已投入教學(xué)工作，他總是說(shuō)：“不把你們教好，我就對(duì)不起老師這個(gè)稱(chēng)謂。“他與我們一起努力。
記得有一次晚上回校拿忘記帶回家的書(shū)本，在漆黑的教室學(xué)樓中，一束刺眼的燈光吸引了我的注意，他在辦公室的燈還亮著，此時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多，他仍然坐在辦公桌上奮斗著。我才明白他比我們還刻苦，我對(duì)他留堂的怨言早已煙消云散。
還記得一次，我向他在網(wǎng)絡(luò)上請(qǐng)教問(wèn)題，但他沒(méi)有回復(fù)我，寫(xiě)完作業(yè)后我也早早睡去，第二天早上，居然有了回復(fù)，但是是在凌晨?jī)牲c(diǎn)回復(fù)的。這也才有了”早睡早起“這一說(shuō)。我們本來(lái)笑話(huà)他在”吹�！埃麄冇眯袆�(dòng)一次次打了我們的臉。
還有一次，因?yàn)樵谒膰?yán)加管教下，我們的總體成績(jī)一躍成了全校第一，之前對(duì)他的質(zhì)疑不攻自破。因?yàn)樗麍?jiān)信”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“，沒(méi)有什么是努力解決不了的。通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)總是甘甜的'，他也快樂(lè)地展示我們班的戰(zhàn)果。
他用勞動(dòng)，帶給了我們更好的成績(jī)；用勞動(dòng)，詮釋了何為教師；他用勞動(dòng)，告訴了我們什么叫作努力拼搏，他用勞動(dòng)創(chuàng)造出了幸福。
勞動(dòng)，創(chuàng)造幸福，唯有勞動(dòng)，才會(huì)有增福。一切不勞而獲都只是暫時(shí)的，他會(huì)因你的懶惰離去。所以，要?jiǎng)趧?dòng)，才能創(chuàng)造永遠(yuǎn)的幸福。
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