五年級日記通用[9篇]
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
今天是一個看起來歡樂無限的日子,其實你知道嗎?我快累死了!沒錯!今天就是35公里的步行活動。是的,你沒有聽錯就是35公里。
早上我早早的起了床,和媽媽開心的'去了集合地點,同行的還有我的朋友小爽。
我們穿上了反光馬甲,分好了隊伍,便興致勃勃的出發(fā)了。我們從中原商貿(mào)城出發(fā),目的地是棗林灣。我們排著長長的一條隊,浩浩蕩蕩的走在路上,你可以想象一下,一條馬路,從頭到尾幾乎全是我們徒步的人,特別引人注目。我剛開始想應該不遠吧,可后來才知道根本就是太遠了!遠到我難以想像!開始大家還走得雄赳赳氣昂昂,五公里下來,大家伙的速度明顯慢了下來。
看著路上一輛輛呼嘯而過的汽車,我心里只想說帶我走吧!快點!我走不動了?苫孟胧敲篮玫模F(xiàn)實是殘酷的,我不能當逃兵!慢慢走吧!我和小爽相互鼓勵,歷經(jīng)艱難的幾個小時之后,我們終于“挪”到了目的地;仡^看看,我們的速度還不錯,是第一批到的。我們席地而坐,!我的腳頓時得到了解放!不過只能休息三十分鐘,之后就要返程!唉!
從早上八點半出發(fā),到下午四點半回到出發(fā)點,我整整走了八個小時。雖然過程很辛苦,腳都磨出水泡,但是我們終于成功的堅持下來了。我超越了自己,鍛煉了自己的毅力和耐力,媽媽都夸我了不起,走得速度比她還快!
千里之行,始于足下!堅持就是成功!
五年級日記 篇2
9月8日 星期一 晴
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團圓節(jié),是家家戶戶團圓的日子。
吃過早飯,爸爸把我送到奶奶家。我正在寫作業(yè)的時候弟弟回來過節(jié)了。弟弟好久沒回來了,弟弟今天回來過節(jié),我和爺爺奶奶都很高興,我寫完作業(yè),姑媽帶我和弟弟去商場,給我們買了很多吃的,還買了玩具,我和弟弟都很高興。
晚上奶奶準備了一張桌子好吃的菜,我都不知道吃什么了,媽媽還在給我和弟弟煮螃蟹。我和弟弟可能是吃太多零食了,晚上都沒好好吃飯。
吃過晚飯后,爺爺帶我和弟弟出去看月亮,抬頭望著天空中的明月,我忽然想起了老師教我們的水調(diào)歌頭,我忽然忍不住開始唱起來:“明月幾時有,把酒問蒼天,不知天上宮厥,今夕是何年,我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇······
十五的'圓月高懸天空中,皎潔的月光,像水銀似地瀉向大地,圓圓的像個月盤,鑲在滿天星斗之間,顯得格外皎潔。
今天是我過的一個最好的中秋節(jié)。
五年級日記 篇3
春風拂過楊柳青,轉(zhuǎn)眼又是一年。不知不覺間,太太已經(jīng)離開我一年半了。
春風明月本無價,近水遙山皆有情。
太太啊,您慈祥的面容,甜美的微笑,令我至今難忘。與您在一起的日子,都是我最快樂、最美麗的時光。我的思緒又飛回到您還健在的`時候……
您住在一間小屋子里。到了八十高齡,年已仗朝,雖然生活已無法自理,躺在床上,但心情依舊開朗。
記得有一天,我來看望你。我坐在床邊,仔細地端詳著您的面容。啊,皺紋已爬上了您光潔的額頭,白發(fā)也多了不少。您的手溫柔地撫摸著我的臉龐。
我笑了笑,說:“太太,您最近身體怎么樣?”太太笑著說:“太太身體好得很!闭f便從枕邊拿出了幾張皺巴巴的毛票,遞給了我。我搖手示意不用了,但太太卻執(zhí)意給了我。
睹物思親常入夢,訓言在耳猶記心。
那天,您去世了。這個消息猶如晴天霹靂炸在我的耳邊。我怎么也不敢相信,那位慈祥的太太,竟會就這樣走了。
我來到您的靈堂前。您穿著紅衣服躺在放滿鮮花的架子上,面帶微笑。婆婆泣不成聲,我也惘然淚下。
靈堂上,寫著“金桂華之靈位”的墓碑立于眼前。我佇立良久,才知道:太太真的走了。
山清水秀風光好,月明星稀祭掃多。
如今,我只能在您的墓前放下一束白色的雛菊送給您,有了花香的陪伴,您就不會孤單了。
十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼……
太太,在這清明時節(jié),我懷著無比哀痛的心情思念您。
五年級日記 篇4
星期五上午的語文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責,旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深。∷麄兓ハ嗔私,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
接下來上場的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情,所以我認為旁白做得。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的.海面、波濤洶涌的大!姨兆砹,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?
最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時,我認識了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。
是誰說過,藝術(shù)一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢?我認為,一句幽默的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!
五年級日記 篇5
我以前是一個不愛看書的男孩,我還把書比作是我的“敵人”。
老師也真是的,除了作業(yè),每天還有看課外書的任務。我每次看書都心不在焉,這里瞧瞧,哪里翻翻,該簽字的`時候,便纏著媽媽,媽媽只好乖乖的給我簽。
直到發(fā)生了一件事,才徹底改變了我對書的看法。
一個冬天的下午,我和幾個伙伴在院子里玩。捉迷藏、丟手絹這些游戲都玩膩了,我們便決定玩刺激的燒火游戲。
一切準備工作做好了,我點燃了打火機。開始的時候,一切都很順利,我們圍著火堆,跳啊,唱啊,十分開心。忽然刮來了一陣強風,火借助了風力,越來越大。我們嚇得措手不及。
時間一點點過去,火苗在快速擴大。我們想到用水來滅火,可是身邊沒有水。這時,我突然想起昨天看的一本書上說,如果失火,還可以用沙子撲火。經(jīng)過我們幾個來回扔沙子,火終于被我們撲滅了。書本呀,你可幫了我大忙!
從那以后,我成了一個愛看書的男孩。
五年級日記 篇6
今天,我在看視頻的時候,無意中看見QQ新聞上顯示“趙本山因身體欠佳,退出龍年春晚舞臺!
看到這個消息讓我很震驚,趙本山是我最崇拜的小品明星,每年春晚,他演的小品都會讓我捧腹大笑,因此,對于趙本山退出春晚,我感到非常惋惜。
可又一想,春晚是一年一度的重要晚會,如果身體力行的話,他是不會選擇退出的。記得有一年春晚,他帶病堅持表演,若大的`舞臺,他忍不住連續(xù)咳嗽好幾聲,我想,所有愛他的觀眾,在享受他給我們帶來歡樂的同時,也會為他的敬業(yè)精神而感動。前幾天就有報道稱,趙本山帶病積極奮戰(zhàn)春晚,曾吸氧20分鐘才上臺彩排。今天,因身體極度疲憊,最終作出告別春晚的決定,也可以理解的。就讓他自己決定,量力而行吧。
不管怎么說,我都真心祝他早日康復,希望在蛇年春晚,能給我們帶來更精彩的表演。
五年級日記 篇7
環(huán)保,在每個人的心中,都是一件大事。只有環(huán)保低碳,我們的地球才會更美;對于我們現(xiàn)在的生活,我們應該知足,節(jié)能環(huán)保才能保護我們的生活,讓我們遠離地球污染,走進綠色家園。
那是一個傍晚,爸爸媽媽回來的很晚,我吃過晚飯,有點困了,把碗放在水池里;媽媽回來啦,放下包,就去刷碗;嘩啦啦的聲音把我吵醒了。原來媽媽忘記關(guān)水龍頭了;我心想:如果水龍頭一直找那樣開著,那得浪費多少水呀!于是我把水龍頭關(guān)掉,對媽媽說:媽媽,節(jié)約用水,每個人都要做到。也許人類的'最后一滴水,將是人類破壞后悔恨得淚。
珍惜資源永續(xù)利用,這是地球人的愿望。合理利用資源,保護生態(tài)平衡,促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。人人關(guān)心環(huán)保質(zhì)量,人人參與環(huán)保行動。
草地上,請不要踐踏腳下的青草,因為它和你一樣,都有著綠化環(huán)境的神圣使命。自然不可改良,生活可以選擇,選擇綠色生活.健康適度消費。只有一個地球,人們應該同舟共濟,地球能滿足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。達爾文說過:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然。
環(huán)保低碳,只有一種態(tài)度,而不是能力。我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油這種小事做起,從一點一滴做起。
同學們,為了讓天空更藍,讓花兒更香,小草更綠,讓小鳥的歌聲更加遼遠,趕快加入環(huán)保低碳生活行動,做一個環(huán)保小達人吧!
五年級日記 篇8
“啊!”伴隨著我的一聲慘叫,我看見我的手背被自行車車筐上的固定鐵絲被劃破了。頓時,血從我的傷口中流了出來。
這時候,朱正輝正好從我的身邊經(jīng)過。他見我的手被劃傷了,連忙從書包里拿出他的'“醫(yī)療箱”:碘伏、棉簽還有創(chuàng)可貼。我忍著手上的疼痛,用棉簽沾了些碘伏,涂在我的手背上。隨后,我說了聲“謝謝”。他說了聲“不用謝!闭f完又拿出一個創(chuàng)可貼,說道:“這個你先留著用。”說完,他便把“醫(yī)療箱”放回書包,然后便朝著他家走去。
望著他的背影,我的心里久久不能平靜。
五年級日記 篇9
今天,媽媽給我買來了兩只惹人喜愛的小烏龜,分別是巴西龜和陸龜。巴西龜叫“歡歡”,陸龜叫“樂樂”。我偏愛歡歡。
歡歡的身體大約是一個手掌的大小,背上有13塊龜裂,腹部也有12塊。它的'頭呈三角型,長著一雙綠豆似的眼晴。頭最尖的地方長著兩個針眼似的鼻孔。呼吸時脖子一鼓一鼓的,有點像青蛙的呼吸。四肢雖然短小,但十分壯,看上去它的肌肉鼓鼓的。尾巴十分短小,尾部尖尖的。我心想這么大一只烏龜配這么小一條尾巴,一點也不相稱,讓人覺得很是可笑,但也很可愛。
如果你把歡歡放在魚缸里,它會拔動有力的四條腿,使勁地往上爬,但它怎么爬也爬不上,好不容易爬上一半,但魚缸太滑了,不小心又滑了下來。我就把兩只烏龜放在地上,讓它們賽跑,我發(fā)現(xiàn)先前兩只烏龜都沒有動,大概離開了水,一下子適應不過來。過了七八秒,樂樂先開始爬了,爬了一點點路突然就停了下來,然后歡歡立刻追了上去,不一會兒就追上了樂樂。大概樂樂覺得自己肯定輸了,就來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎跑回了起點。這樣一來,歡歡理所當然地得到了冠軍。最后我讓兩只烏龜來了一場翻身比賽,歡歡翻了好幾次也沒翻過來,可樂樂用腳一碰地面就輕而易舉地翻過來。
最后我宣布歡歡和樂樂打成平局。
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