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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-04 12:03:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文范例(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文范例(4篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  家,是我們成長的搖籃,是我們寧靜的港灣.......每個(gè)家庭都是獨(dú)一無二的,那么就讓我介紹一下我的家吧!

  裝病

  一次,我們一家吃完飯,媽媽就對(duì)我爸爸大吼道:“怎么還不去刷鍋?快去!”爸爸突然捂著肚子,用被子蒙著頭說:“哎呦呦,好痛啊,痛死我了,我快不行了,我都病成這樣了,就別讓我刷鍋了!”說著,便在床上滾了起來。媽媽見此情景只好自己去刷鍋了。媽媽刷完鍋給爸爸沖了杯藥,走到床前說:“唉,你快把這杯藥喝了吧,都病成這樣了!卑职置腿粡拇采咸饋碚f:“哈哈,我患的是‘刷鍋恐懼癥’,是不用喝藥的!”媽媽火冒三丈的把沖好了的藥往爸爸臉上一潑,爸爸靈巧地一閃,藥潑到了地上。我對(duì)爸爸說:“高!姜還是老的辣!”

  戒煙

  最近老爸總是抽煙,我和媽媽拿他沒辦法。這一天,老爸又抽煙了,弄得家里濃煙四蕩。媽媽火冒三丈:“你怎么又抽煙!不是給你說過了嗎,吸煙有害健康,你還是不聽!從現(xiàn)在開始,不許再抽煙!”從此,爸爸的戒煙行動(dòng)就開始了。我時(shí)時(shí)刻刻跟著爸爸,監(jiān)視他的一舉一動(dòng),只要抽煙,立刻向老媽報(bào)告。幾天后爸爸果然是不吸煙了。爸爸說:“不吸煙的感覺真好!”我和媽媽異口同聲的說:“咡!戒煙成功了!”

  “哈哈哈哈”爽朗的'笑聲充滿了我們的小屋。我的家每天都是這么快樂幸福,這就是我的家。

小學(xué)生的作文 篇2

  理想往往改變了與眾不同的人生,有的人成為了博士,為祖國的建設(shè)和發(fā)展,做了無數(shù)的貢獻(xiàn);有的人不要說為國家做貢獻(xiàn)了,就連維持家庭的生活都是一個(gè)大問號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山,有著大問號(hào)的人卻十分輕蔑理想,不當(dāng)一回事?梢娎硐氲臍埧崤c冷漠。

  我有理想,我的理想是在哈佛的大道上,成為為祖國的`建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》,當(dāng)時(shí)我也不知道背了有什么作用,也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟,現(xiàn)在背起來也瑯瑯上口:

  理想是石,敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意:要有理想,長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想,可見理想是我們?nèi)松牡诙?/p>

  只是有理想可不行,還要有實(shí)際行動(dòng),現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí),不能盲目地去學(xué)習(xí),要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí);更不可以三天打魚,兩天曬網(wǎng),要勇敢地面對(duì)自己的未來;要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗!

小學(xué)生的作文 篇3

  我家的故事我家臥室的墻上有一個(gè)我獨(dú)用的“藝術(shù)角”。

  在我沒上學(xué)時(shí),這面墻就陪伴我成長了。我經(jīng)常在墻上用我臟兮兮的小手為墻“打扮”,把墻弄得五顏六色,亂七八糟,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)后馬上會(huì)罵我:“劉俊延,你看一看,原來雪白的墻讓你畫成什么樣了?”于是我就用這句話來應(yīng)付:“這是個(gè)人藝術(shù)嘛,你們懂嗎?”爸爸、媽媽給我弄得哭笑不得。

  我在墻上畫了許許多多的人物:有手長腳短的米老鼠、少了一只耳朵的'小狗……有一次我突然有了靈感:如果把人和米老鼠結(jié)合起來會(huì)怎樣呢?于是我立刻用我的手指在墻上作畫,經(jīng)過我地努力,大作終于完成了,我認(rèn)真得欣賞著我的大作,這個(gè)人十分高,耳朵又像小老鼠的,手指只有四只、鼻子只有黑珍珠一樣大……“哇,好難看!”

  這面墻一直陪伴著我,可惜在我四年級(jí)時(shí),因這面墻我的作品太多,影響家庭環(huán)境,于是被爸爸重新粉刷了,墻的“人物”也一去不復(fù)返了。我想:如果以后我成了美術(shù)家,我一定要讓那些“人物”重新回到我的那面墻上!

小學(xué)生的作文 篇4

  以前,我對(duì)作文很不感興趣。老師讓我們寫作文,我總是拖拖拉拉地寫上幾節(jié)就算完事了。因此,老師進(jìn)行作文講評(píng)時(shí),常批評(píng)我,我也沒在意。到了五年級(jí),我們換了一位姓朱的語文老師,朱老師上作文課別具一格,很有水平。

  就拿開學(xué)初的第一節(jié)作文課來說吧!“丁零零”,上課鈴聲響了,朱老師大踏步地走進(jìn)教室。剛走到講臺(tái)前,就說:“請(qǐng)王潔同學(xué)到外面走廊里去!(王潔同學(xué)是我們班的班長)“咦!班長這幾天沒犯什么錯(cuò)誤呀。”同學(xué)們的心里挺納悶。這時(shí),朱老師和藹地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天班長穿了一身什么衣服?誰知道,請(qǐng)舉手!蓖瑢W(xué)們聽了,便“嘰嘰喳喳”地議論開了?墒牵^了好長時(shí)間,竟沒有一個(gè)同學(xué)能答上來。這時(shí)朱老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“班長今天上身穿著一件粉紅色襯衫,下身穿著一條天藍(lán)色褲子,腳上穿著一雙深紅色的.皮鞋!闭f完,便請(qǐng)王潔同學(xué)進(jìn)來,喲,老師說得一點(diǎn)兒不錯(cuò)。咦,我們整天跟王潔在一起怎么沒看清呢?接著,朱老師又滔滔不絕地告訴我們:“寫好作文的關(guān)鍵是要認(rèn)真觀察周圍的事物。例如,剛才舉的例子……這樣,不僅可以多積累一些寫作素材,還可以豐富想像……”我覺得朱老師講得很有道理,聽得人了迷。

  從那兒以后,我開始認(rèn)真觀察周圍的事物,還隨手把看到的和想到的,專門記錄在一本小本子上。漸漸地,我的作文水平有了很大的提高。在班里,朱老師常夸我寫的作文好,我還曾在學(xué)校舉行的《我的家鄉(xiāng)》征文比賽中,榮獲一等獎(jiǎng)呢!這可都是朱老師的功勞。≈炖蠋,您真行!

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