六一兒童節(jié)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)作文1
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，早上的時(shí)候班級(jí)群里大家都在發(fā)節(jié)日快樂的圖片，我們這一群大齡兒童過這個(gè)節(jié)日也是不亦樂乎。
記得以前六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師還專門提前一個(gè)月安排大家準(zhǔn)備節(jié)目，下課之后還要排練，為的就是能夠讓大家在六一的這一天感受到歡樂的節(jié)日氣氛。
但是現(xiàn)在我們已經(jīng)上高年級(jí)了，老師也不安排我們準(zhǔn)備節(jié)目了，一心只想讓我們把心思放在學(xué)習(xí)上，所以我們這一幫“大齡兒童”只能自己祝福自己節(jié)日快樂了。
中午回家的時(shí)候路過公園，我看見里面很多一家三口，爸爸媽媽帶著小朋友在里面玩耍，人流量比往日大多了，看來還是年紀(jì)小好啊，還有父母領(lǐng)著過兒童節(jié)，像我們就沒有這么好的待遇了。
很多大人都說，好好珍惜童年的`時(shí)光，以后就會(huì)沒有這樣無憂無慮的日子，我像是能夠慢慢理解這句話了。真希望時(shí)間能夠再慢一些，緩下前進(jìn)的腳步，讓我們的童年能夠再多一些吧。
六一兒童節(jié)作文2
我終于盼來了小學(xué)生活的第一個(gè)六一國際兒童節(jié)。
今天，我們穿上了新衣服，開開心心地來到學(xué)校參加六一紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)。我是班上的小小售貨員，負(fù)責(zé)義賣商品�！靶∨笥眩@積木多少錢？”一位男老師問我，“20元”我回答到。“那能不能便宜點(diǎn)啊，10元賣不賣？”“不賣的，”我很堅(jiān)定地說，我還是堅(jiān)持20元。這時(shí)，一位女老師也走過來要求買這積木。于是，兩位老師只好石頭剪刀布PK，哈哈，最終女老師贏了，買下了這積木。不過，女老師只付了15元，男老師幫她付了5元。又有不少同學(xué)、老師來我們攤位買了鉛筆、文具盒、書籍、彩色筆……
最終，我們賣了不少東西，收入418.20元，全部都捐給有困難的'人，老師表揚(yáng)了我們。
六一兒童節(jié)作文3
“六一”是一個(gè)快樂的日子，六月是一個(gè)繽紛的季節(jié)，我們已經(jīng)慢慢長大，“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。
我們的.心里一定會(huì)有一個(gè)想像中的“六一”吧!現(xiàn)在我就給大家說一說我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又貴重，平常在于它是孩子們共同的節(jié)日，貴重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋節(jié)、元宵節(jié)那樣，是大人和孩子共同的節(jié)日，它是我們孩子們有限的節(jié)日。是只屬于我們的節(jié)日。
在我心中，“六一”是快樂的，它可以讓我們像太陽那樣笑的燦爛，可以讓我們在這一天中開開心心、無憂無慮。
在我心中，“六一”是悲傷的，時(shí)間一去不復(fù)返。因?yàn)槲覀冮L大了，它就開始離我們遠(yuǎn)去最后只存在于我們的心里。
“六一”就是這樣一個(gè)開心而又悲傷的節(jié)日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里邊最美的一個(gè)音符。
這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對我有著特殊含義的“六一”。
六一兒童節(jié)作文4
這個(gè) 星期的星期三是國際六一兒童節(jié)！由于六一放假一天，所以星期二的時(shí)候我們學(xué)校安排了游園活動(dòng)，有很多有趣的'游戲，比如：投乒乓球、夾跳棋、搶水瓶等很多游戲！
我們學(xué)校舉行文藝表演活動(dòng)，有鼓號(hào)隊(duì)演奏的《迎賓曲》、有古箏彈奏《笑傲江湖》、有舞蹈《蝴蝶泉邊》、還有情景劇----《讓愛回家》等。就在今天下午，我早早的來到學(xué)校，只見操場中間搭建了一個(gè)大大的舞臺(tái)，邊上插滿了彩旗，掛著五顏六色的氣球，隨風(fēng)飄動(dòng)，漂亮極了！校園里一片歡歌笑語，同學(xué)們臉上都是燦爛的笑容。
我和同學(xué)們都很高興！我們學(xué)校為慶祝國際六一兒童節(jié)，舉辦了一場演出，全體師生歡聚一堂看了演出。演出有唱歌、跳舞、詩朗誦、還有情景劇，真是豐富多彩！
今年的六一兒童節(jié)過得真開心！真希望天天是六一��！
六一兒童節(jié)作文5
六月的花香，六月的美好時(shí)光，六月一日的兒童節(jié)，到處都是歌聲……我唱著甜美的歌，邁著歡快的步伐走在陽光明媚的六月里，迎接我自己的節(jié)日。
今年六一兒童節(jié)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備了各種才藝表演和美味小吃，希望能給大家一個(gè)大驚喜。
下午，節(jié)目開始了，一些學(xué)生穿著漂亮的衣服來炫耀。有些人戴著太陽鏡很帥。有些人帶來了有趣的草圖，讓我們開懷大笑。還有一種美麗的舞蹈。這真的很有趣。如果你在那里，你肯定會(huì)喝醉的。
最后，輪到我在舞臺(tái)上表演了。我的心開始猛撲過去，但一聽到同學(xué)們的掌聲，它就無聲無息地掉在了地上。當(dāng)我開始背誦時(shí)，我的'頭腦一片空白，只能機(jī)械地背誦。但是我記得越多，我的感覺就變得越深。當(dāng)我講完時(shí)，排山倒海的掌聲響起。微笑著揮揮手，我回到座位上。
6月1日兒童節(jié)不僅給了我童年的美好時(shí)光，也給了我表達(dá)自己的時(shí)間。我喜歡今年的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文6
“六一”兒童節(jié)對我們孩子來說是一個(gè)重大的節(jié)日。我前一天晚上就興奮地睡不著覺，想著：明天能收到什么禮物呢？會(huì)怎么過呢？想著、想著我就不知不覺地睡著了。不過，第二天早上，我還是準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)就醒了。朦朦朧朧地睜開雙眼，我看到睡在我旁邊的弟弟也醒了，他平時(shí)可不這樣，總是媽媽三遍兩遍地叫著，才會(huì)醒的�？赡芩彩且�?yàn)榻裉焓恰傲弧倍d奮的。
走在上學(xué)的路上，我看到每個(gè)同學(xué)都是興高采烈的。上課的.時(shí)候，老師還祝我們六一兒童節(jié)快樂。下課鈴一響，老師說：下課。我們飛快地跑出教室，在活動(dòng)區(qū)內(nèi)玩著各種游戲，真高興！晚上放學(xué)回家，老師沒有給我們布置作業(yè)，讓我輕輕松松、快快樂樂的過六一。媽媽帶我去廣場玩了好一會(huì)兒，還帶我吃了好吃的�；氐郊�，媽媽還送了我一個(gè)漂亮的發(fā)夾。
今天，我好開心�。�
六一兒童節(jié)作文7
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)５男∨笥褱?zhǔn)備了各種各樣的`節(jié)目來慶祝自己的節(jié)日。
我們來到了慈溪中學(xué)體藝館。幾個(gè)班級(jí)已經(jīng)在臺(tái)上進(jìn)行演出。老師說：“再過幾個(gè)節(jié)目我們就可以上臺(tái)了�！蔽覀兊劝〉龋K于等到我們表演了。我們都很高興，又很緊張。音樂一開始我就急忙向臺(tái)上走。走到舞臺(tái)中間的時(shí)候，忽然忘了第一個(gè)動(dòng)作該怎么做了。我急中生智，在舞臺(tái)中間轉(zhuǎn)了兩圈，終于想起了下面的動(dòng)作。我們演完整個(gè)節(jié)目的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最后我們班的節(jié)目得了第二名呢！這個(gè)六一節(jié)我過得很快樂。
六一兒童節(jié)作文8
兒童節(jié)，是兒童們的放松的日子，在這一天，兒童們可以自由的，快樂的玩耍，我們英華小學(xué)在這一天也不例外，在這一天，我們英華小學(xué)會(huì)舉行六一游園，讓我們這些小學(xué)生快樂的.度過這一天。
上午，我們學(xué)校的每一個(gè)班都會(huì)組織一個(gè)游戲讓學(xué)生們玩兒，贏了就可以贏得一張獎(jiǎng)券，這些贏得的獎(jiǎng)券可以拿去換各種好吃的零食，在上午，學(xué)生們會(huì)快樂的玩兒各種游戲，吃著自己換來的好吃的零食，快快樂樂的度過了一個(gè)上午。
下午，開始正常上課，讓同學(xué)們回到學(xué)校正常的生活，但是晚上可就不一樣了哦，全校的成員都要到操場集合，觀看學(xué)校為我們播放的好看的電影，電影都是我們所不知道的，而且都很有趣，到了晚上回宿舍的時(shí)候，夢里都還會(huì)回憶著晚上看的電影的劇情。
學(xué)校的六一兒童節(jié)是短暫的，但是，是學(xué)生們快樂的一天。
六一兒童節(jié)作文9
今天是六一兒童節(jié)，今天真是快樂。還有入隊(duì)儀式呢！老的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員給新的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。還頒發(fā)了一個(gè)中國少年先鋒證。我還代表新隊(duì)員講話呢！內(nèi)容：尊敬的老師，親愛的少先隊(duì)員們，大家好！我是一{1}班的王添意在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，能夠代表新隊(duì)員講話，我感到非常的'光榮。從今天起，我們這些一年級(jí)的小學(xué)生就是真正的少先隊(duì)員了。眼看著即將來到的紅領(lǐng)巾，我們感到無比的幸福和自豪。我代表全體新隊(duì)員向老師：今后我沒講熱愛集體關(guān)心同學(xué)努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為學(xué)校爭光。謝謝大家！
我還朗誦我的祖國呢！有各種六一兒童節(jié)節(jié)目，馬子萱跳拉丁舞、呂博陳打擊樂、王超表演武術(shù)、李宇彤唱等等節(jié)目！節(jié)目結(jié)束后，我回學(xué)校我還得了兩個(gè)狀！讓后，我們就高高興興的放學(xué)了。
六一兒童節(jié)作文10
我已經(jīng)度過了好幾個(gè)的兒童節(jié)了，但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五，我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六61一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈�！边@時(shí)我的`心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級(jí)的表演，同學(xué)們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。
今年的“六61一”兒童節(jié)，我非常開心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
六一兒童節(jié)作文11
盼星星，盼月亮，可算是迎來了六一兒童節(jié)。
今天，彩旗招展，校園里充滿了歡聲笑語，今天是一個(gè)屬于我們兒童的日子，六一兒童節(jié)。
“向前走一點(diǎn)”“左左左”咦，這是在干嘛呢！哦！原來是在玩同心協(xié)力貼鼻子呀！這可是個(gè)好玩的.游戲，就是兩個(gè)人玩貼鼻子游戲，一個(gè)人蒙住眼，原地轉(zhuǎn)5圈，然后去貼鼻子，另一個(gè)人在旁邊指揮，不能動(dòng)手。
我也在后面排隊(duì)，驕陽似火，我在暴曬下，一直不停的抹豆大的汗珠，“苦心人，天不負(fù)。”終于到我了，我用口罩蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了5圈，我頭有點(diǎn)暈，宋菡曉讓我往左一點(diǎn)，然后接著走，到了黑板前，我伸開手，要貼鼻子了，宋菡曉焦急的說，往左一點(diǎn)，向下一點(diǎn)，然后我就按照她的指示辦，我貼好了。然后是宋菡曉貼，我給她指揮，我也和她一樣指揮，她也貼上了，我欣喜若狂。老師發(fā)給了我們兩個(gè)一人一張獎(jiǎng)券，我高興地拿著票揚(yáng)長而去。
今天，我高聲歡呼：“六一萬歲！”
六一兒童節(jié)作文12
今天是“六一”兒童節(jié)，我特別高興。早上，我先幫奶奶掃地、擦桌椅。因?yàn)樵诠?jié)日里我一定要先做一件好事，表示對長輩的孝順。過了一會(huì)兒，我和姐妹們換上了游泳衣，伯父幫我們照了好幾張姿勢不同的相片，然后，奶奶和伯父帶我們到小區(qū)的游泳池游泳。游泳池里面有許多可愛的小朋友。我游啊游，沒過多久，我學(xué)會(huì)了蛙泳的'基本動(dòng)作。奶奶看了，還夸我蛙泳的姿勢很準(zhǔn)確。
今天的“六一”節(jié)，太有意義了，我既做了好事，又鍛煉了自己!
六一兒童節(jié)作文13
今天“六一”國際兒童節(jié)，我們學(xué)校要開展慶�；顒�(dòng)。我心情十分激動(dòng)。
天空似乎要比以前藍(lán)，要比以前美，我想因該是心情的不同吧�；顒�(dòng)開始了，就是我們候校長講話，之后又是大隊(duì)長說話。
講完開始演節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目是交警操，那一個(gè)個(gè)表演的十分整齊，活像小交警。第二個(gè)節(jié)目是讀經(jīng)典，這個(gè)節(jié)目一開始，頓時(shí)學(xué)校爆發(fā)出了熱烈的掌聲。那位老師一上臺(tái)就用嘹亮的聲音讀起來，講完我們又掌聲一片。這時(shí)，臺(tái)上站了許多小朋友，一看他們的衣服就知到他們跳新疆舞，果然不出我的所料的確他們跳的'是新疆舞。過后還有很多的節(jié)目都表演的很精彩，我就不一一說明了。
“六一”真好玩!
六一兒童節(jié)作文14
六一，也就是兒童節(jié)，快到了，所有的孩子都可以在這一天獲得心儀的禮物。當(dāng)然了，我也有我的愿望。
六一，是所有孩子希望的`一天，所有孩子，沒有一個(gè)人不喜歡。
我希望，在六一兒童節(jié)那天，我們可以去動(dòng)物園，自從上了小學(xué)，就沒怎么去過了。只隱隱約約記得孔雀開屏，見到鱷魚張開嘴巴等等，好期待再次見到動(dòng)物朋友。我們還可以去大梅沙，在那里帶上墨鏡，悠然自得地笑著，在水中游動(dòng)，哪怕回來時(shí)已經(jīng)曬黑了。我們還可以去兒童世界，盡情地買自己想要的東西。但不會(huì)太多了。我們還可以去書城，買上幾本新書，在那里看書，給自己新買一個(gè)文具盒。
媽媽看了以后，笑了笑，對我說：“我早就已經(jīng)買好了動(dòng)物園的票了，就是等你過節(jié)日的時(shí)候帶你去，現(xiàn)在你也想去，就在星期六一起去玩吧。”“去玩固然好，但也不能不買鉛筆盒呀!”“好好，當(dāng)然可以，文具盒是可以買的，你放心�！眿寢屨f。
兒童節(jié)呀兒童節(jié)，你快快來吧，讓我好好享受這一天。
六一兒童節(jié)作文15
我想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，變成一條美麗的蝴蝶魚，和小蝦捉迷藏；和海豚比跳高，看看“外面”的`世界有多精彩；和海星賽跑……
我想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，變成一只杜鵑鳥，到森林里看千奇百怪的昆蟲、鳥兒，和樹交朋友，同他們談心、做游戲，了解他們身上的奧秘，了解大自然的奧秘。
我想在“六一”的時(shí)候，到北極去看看企鵝�？雌簌Z爸爸怎樣孵卵，想知道他為什么可以不吃不喝；看企鵝寶寶怎樣長大，想知道企鵝媽媽怎樣教小企鵝捉魚、識(shí)別敵人和朋友，看企鵝會(huì)不會(huì)辦小學(xué)和幼兒園，了解他們的生活。
我想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，讓時(shí)光倒流。看看李時(shí)珍怎樣采草藥，到深山老林里和他一起去歷險(xiǎn)；看華佗如何用高深的醫(yī)術(shù)拯救病人。
我還想在“六一”……
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