小學(xué)生作文[大全7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永在，我們的時(shí)代需要雷鋒精神。
當(dāng)你靜靜觀察、用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊到處都有雷鋒的影子：在學(xué)校、在醫(yī)院、在社會(huì)的各個(gè)角落，雷鋒到底在哪里？他，在人們的心里�？墒牵谖镔|(zhì)生活日益豐富的今天，越來越多的人感到精神世界空虛，因?yàn)樗麄內(nèi)狈δ繕?biāo)，追求金錢享受，過于看重利益，欲望的無底洞何時(shí)能填平？又怎能體會(huì)到幸福？要知道，快樂是在幫助別人的時(shí)候獲得的，幸福是在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)的，雷鋒精神也正是在平凡、平靜、平常之中彰顯的。
“燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)�！苯衲昃旁掳l(fā)生在湖北省十堰市的一幕，印證了英雄的壯舉。一邊事洶涌咆哮的'滔滔洪水，一邊是等待緊急搶修的輸電設(shè)施，明知前行的路上充滿危險(xiǎn)，十堰市供電公司員工史克軍、李瓊、陳品東臨危受命，毅然上陣，不幸以身殉職。危急關(guān)頭，如果他們躲一躲，完全可以把生的希望留給自己，然而，面對(duì)事業(yè)和人民的需要，他們沒有回避，勇于擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)。他們所處的崗位平凡而普通，卻做出了英雄的壯舉。
不是每個(gè)人都處在關(guān)鍵環(huán)節(jié)，特殊時(shí)期，可能我們身邊沒有這種波瀾壯闊的英雄，可是在平靜、平常、平凡的生活中，同樣如同春雨潤物細(xì)無聲般讓我們聆聽著愛與奉獻(xiàn)的交響。我的班主任弓老師就是這樣一位令我欽佩、令我感動(dòng)的好老師。是她讓我讀懂了什么是愛，什么是情，什么是職責(zé)，什么是平凡之中閃動(dòng)的美麗。每天她總是來得最早，走得最晚，她對(duì)工作精益求精，教學(xué)上的瑜中微瑕都會(huì)讓她茶飯無味，徹夜難眠。你只看到她每天重復(fù)著張張嘴巴、打打紅勾，你可知“傳道、授業(yè)、解惑”的豐富內(nèi)涵？她總是竭盡全力是自己的課堂生動(dòng)有趣，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。三尺講臺(tái)，平凡得無法再平凡，可是要做到幾十年如一日，談何容易？但是弓老師無怨無悔，在平凡的崗位上默默地、兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)著……
這些平凡的人們難道不是雷鋒嗎？不是，雷鋒沒有大小之分，沒有職業(yè)之分，各行各業(yè)里，都會(huì)有雷鋒春天般的微笑，夏天般熱情的話語，秋天般的寬厚慈愛，冬天般的自然寧靜。我們的時(shí)代需要雷鋒精神。
小學(xué)生作文 篇2
今天是九月三日了，要開學(xué)了，二號(hào)的時(shí)候，新生入學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束了，我考得也還算不錯(cuò)，起碼不至于整天拉著個(gè)臉不出門。但無論是好是壞都已經(jīng)不重要了，現(xiàn)在我們要做的，就是準(zhǔn)備好資料、文具，為即將開始的“旅程”做好充足的準(zhǔn)備。另外，這幾天得好好在家補(bǔ)覺，據(jù)說，到了初中以后，可就不比上小學(xué)的時(shí)候悠閑了，可沒那么多的'時(shí)間給你在睡夢(mèng)中悠哉游哉了。呵呵，開個(gè)玩笑啦！
這長達(dá)兩個(gè)月的暑假這么快也就過去了，真可謂是“光陰似箭，日月如梭”啊，那接下來初中三年的日子，不知是否也是如此呢？也許吧，關(guān)鍵在于自己如何的把握才是。
不羅嗦了，總之，好好努力才對(duì)！
小學(xué)生作文 篇3
童年，這個(gè)調(diào)味瓶總能讓人回味無窮，童年的錦緞上繡滿數(shù)不清的回憶。
我之前并不太喜歡馬。媽媽帶我去的那個(gè)馬場(chǎng)很大，馬兒們都很乖，安靜地吃著草料，使我心里不再有亂七八糟的想法。
我們?nèi)ゾ毩?xí)的時(shí)候，教練和馬兒都已經(jīng)在沙地上等候著我們了。教練撫摸著馬脖子上的棕毛，向我打著招呼。教練一身馬術(shù)打扮，緊身的馬褲，筆挺的'馬靴，和氣的笑容，優(yōu)雅的舉止。棗紅的馬兒很高，高得不能讓我與她平視，鼻息很近地噴到我臉上，嘴巴不停止地嚼著，一片帶著齒痕的葉子從嘴里掉下來，嘴角周圍溢出綠色的草漿。我真想為她擦一擦，因?yàn)榭雌饋韺?shí)在古怪。
教練叔叔把我抱上馬背，我卻怎么也踏不到腳蹬。我不禁感嘆“我的腿怎么跟鈴鐺一樣短？”，大家聽了笑起來。調(diào)試好后，我和馬兒開始走起來。我像個(gè)莊嚴(yán)的騎士“挺立”在馬背上，隨著馬蹄踏著沙地有條不紊的節(jié)奏，我的身體上下起伏。教練不斷地告訴我起坐的姿勢(shì)，讓我越來越喜歡馬背上的感覺。
幾圈之后，馬停了下來。起初，我還以為它發(fā)現(xiàn)了什么，連忙興奮地左顧右盼，卻聽不見什么動(dòng)靜。倒是像辮子一樣的馬尾巴挺起來，從屁股那兒滾出一大堆糞便，每塊形狀有圓有方，我探下身子，想去看個(gè)究竟，結(jié)果卻差點(diǎn)摔在馬糞上。
第一次訓(xùn)練結(jié)束后，我就愛上了騎馬�？粗R兒純潔的眼睛，摸著她的額頭和棕毛，給我的馬兒喂喂蘋果作為犒勞，真是一件美事。
童年五彩繽紛的回憶數(shù)不勝數(shù)，想起一個(gè)，就勾起一段笑聲。
小學(xué)生作文 篇4
光溜溜的腦門，上面長了三根頭發(fā)，骨瘦如柴的身體，只穿著一件破爛不堪的薄襯衫，一對(duì)光光的腳丫，連一雙鞋也沒有，常常食不裹腹，自小就流浪街頭。這就是《三毛流浪記》里的主人公――“三毛”。
書中的三毛是個(gè)沒有母親疼愛、關(guān)照的孩子，他流浪在街頭時(shí)，一些人常常要無緣無故地打他幾下，還嫌他很臭很臟，拿拐杖來驅(qū)趕他。但三毛有時(shí)也會(huì)被一些善良的.人收養(yǎng)，可每次都好景不長，過不了多久就又會(huì)流浪街頭。三毛還經(jīng)常吃不飽、穿不暖，只能吃別人的剩菜剩飯，穿別人的破衣服。
你們看，這書中的三毛是多么可憐的呀！可想想我們現(xiàn)在，經(jīng)常把吃了不到一半的食物倒掉、扔掉；家里面，零食大批大批地買回來，不好吃的還隨手一扔，不吃了。我們現(xiàn)在穿的也很好，什么毛衣、外套、棉衣褲等等，都是穿得很暖和、舒服的，可我們的爸爸媽媽看這些衣服都穿不下了，就扔掉了。我們的鞋子也有許多都是名牌的，要幾百多，但稍微舊了些就扔了，一點(diǎn)也不珍惜�，F(xiàn)在，就連我們上下學(xué)也都是專車接送。跟三毛相比，我們是多么幸福呀！
想想我自己吃飯時(shí)常常挑三揀四，專吃大魚大肉，不吃蔬菜粗糧。讀了《三毛流浪記》這本書后，我覺得，我們不該這樣身在福中不知福，要珍惜眼前所有的事物，不能浪費(fèi)。
小學(xué)生作文 篇5
星期四上午10點(diǎn)，我們育才小學(xué)全體同學(xué)在學(xué)校的大禮堂里聽“高雅音樂進(jìn)校園”的優(yōu)秀演員表演。他們的表演精彩極了！
讓我最深刻的就是有一個(gè)三人組的大姐姐們，叫“辣妹子組合”，她們穿的衣服一模一樣都是彩色的衣服，唱著美妙的'歌聲。她們面帶微笑，一邊唱歌，一邊跳舞，中間突然扭著屁股，逗得我們大家哈哈大笑。我還喜歡那個(gè)男老師，那個(gè)老師可以用三種樂器同時(shí)彈出一首歌，我知道這三個(gè)樂器包括笛子和大號(hào)，吹起來的音樂好聽極了！
我被好聽的音樂給吸引住了。我拿著我的熒光棒和著音樂的節(jié)奏一起擺動(dòng)，許多同學(xué)也是這樣。沒有熒光棒的同學(xué)就舞動(dòng)著自己的紅領(lǐng)巾。整個(gè)禮堂就像一個(gè)歡樂的海洋。通過這次音樂會(huì)，我覺得我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，雖然我的目標(biāo)不是音樂家，但是我要向他們學(xué)習(xí)音樂一樣來努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇6
從前有一位漂亮的小姐，她叫艾莉。她是一個(gè)很有愛心的青年女孩。于是，她養(yǎng)了一只名叫白雪的小兔子，它非常溫柔、體貼、懂事又可愛。艾利住在一個(gè)叫美麗小鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)上，她生活的非常快樂。
她開了一家有名的蛋糕店，小鎮(zhèn)上的人也非常愿意到她這兒來買蛋糕，因此，她的店開的非常紅火。
每天早晨，鎮(zhèn)上的人都還在呼呼大睡。艾莉就開始忙活了。她要烤蛋糕，甜蛋糕，奶油蛋糕和果醬蛋糕。
艾莉小姐起來后先把爐子生旺，再用水、白糖、雞蛋酵母來和面，然后把面拖擱在盆里，放到火邊上去發(fā)酵。
白雪也起得很早，它起來要到外面去玩。一般的兔子都不喜歡水，但是白雪可不一樣，她喜歡水，喜歡蘸的自己滿身都是水。它在荷塘里嬉戲、玩耍，一連打了十個(gè)噴嚏。艾莉聽見了，心疼的讓它坐在火爐邊烤一下。艾利拿著干毛巾擦白雪身上的毛，一邊給它端早上剩下的午餐，順便給它在牛奶里摻了點(diǎn)酵母。白雪把牛奶喝完之后，它就睡著了。
可你猜猜白雪出了什么事?
白雪睡著了，它喝了摻著酵母的牛奶，身體膨脹起來了。起初它大得像一頭黃牛;后來它大的像一頭河馬。
艾莉的蛋糕房已經(jīng)裝不下它了。它的爪子已經(jīng)伸出了窗外，胡須在外面的'人看來，就像一片茂密的森林。白雪覺得這個(gè)地方有點(diǎn)擁擠，于是，它伸了伸懶腰，結(jié)果，它把蛋糕房給撐炸了。
鎮(zhèn)民們都以為白雪是個(gè)怪物，都不要它了，把它趕走了，但是，艾莉很傷心，哭了三天三夜，眼淚都好像流盡了，但是又能怎么樣呀，只能忍痛割愛。
可是，白雪一點(diǎn)都不覺得自己已經(jīng)是個(gè)巨大的兔子了。它很不明白鎮(zhèn)民為什么這么對(duì)它。所以，它被迷惑不解的趕了出來。它在荷塘里玩了一會(huì)后，覺得荷塘的水太少了，它舔了舔，就給舔完了。它覺得很沒趣，便到菜園子里吃新鮮的紅蘿卜。吃了一會(huì)后，它覺得很無聊，便到美麗小鎮(zhèn)上的一條大河里去玩。這條大河不寬不窄，正好容得下白雪。
白雪玩了一會(huì)兒后，身子已經(jīng)全部濕透了。于是，它平平的躺在草地上，曬干自己身上的所有毛。曬一會(huì)兒后，它忽然覺得什么東西聲音很大，一看，是洪水來了。它想：我要是不把洪水擋住，那些好吃的紅蘿卜就沒了。于是，它就坐在中間，把洪水擋住了。人們聽到洪水來了，便往山上跑，它們看到白雪擋住了洪水，非常高興，于是，鎮(zhèn)長讓鎮(zhèn)民們快速的挖一條溝渠，他負(fù)責(zé)給白雪送吃的，白雪看到他們都來感謝它了，于是，它精神抖擻的一邊擋著洪水，一邊吃好吃的。溝渠挖好了，白雪就讓開了。洪水都從溝渠里流走，看來，今年的莊稼可有一番大收成了。
事情過后，鎮(zhèn)民發(fā)現(xiàn)他們都誤會(huì)白雪了。便把白雪放回到鎮(zhèn)上。繼續(xù)為他們做好事。當(dāng)白雪過馬路時(shí)，交通員尊敬的為白雪鞠躬。
小學(xué)生作文 篇7
浩瀚的天空，清澈如水。我快捷的劃過天空，留下不為人注意的美麗。
但我知道自己的追求，那就是為了自由，為為了擺脫羈絆，可以舍棄一切，何況我燃燒過，我自由過，哪怕只是一剎那的光彩，那又如何？甲在路邊悠閑地走著，忽然他看家一只雛鳥。好似是從空中掉下時(shí)摔斷了翅膀。甲小心翼翼的把它捧在手心像寶貝一般珍惜著，眼中充滿了愛憐生怕碰疼了它。經(jīng)過甲幾天的.精心照料。小鳥已經(jīng)痊愈。而且每天都活蹦亂跳的宛如一個(gè)快樂的小精靈。不知怎地，小鳥最近常常仰望天空，而每次眼中都充滿了向往。期盼�？释�，隨即又換上了無奈。失望。傷心。最后淚水像斷了線的珠子一粒粒劃落。禁錮可以給你衣食無憂的物質(zhì)條件，讓你遠(yuǎn)離外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。但這并非我想要，亦非我想取。
我知道自己的追求是——自由。哪怕那一刻的自由要付出生命的代價(jià)，起碼我知道那一刻的精彩，需要付出全部的生命熱情，為此我準(zhǔn)備著。夜空，清澈如水，是那樣的浩瀚，那樣的寂靜。我知道這一刻不會(huì)有很多人注意自己，我也不需要很多人的關(guān)注，只要我無愧己心，何必斤斤計(jì)較這些呢？我知道這一刻的可貴，為此我愿意付出全部。我知道這一刻的短暫，因此我格外珍惜。生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。
為了自由我什么都可以舍棄，即便是一瞬，那又有何憾？何況我曾快活地閃過蒼穹。
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