生活日記3篇(精選)
一天即將完結(jié)，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的生活日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活日記 篇1
一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了，即將迎來二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活�；叵脒@個(gè)暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂……
我按照暑期計(jì)劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，我預(yù)習(xí)了二年級(jí)的數(shù)學(xué)、語文。數(shù)學(xué)中背乘法口訣可不簡(jiǎn)單，剛開始背得很費(fèi)勁，好在我每天都在堅(jiān)持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽!學(xué)習(xí)之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼嚕》、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學(xué)游戲》書，讓我在玩中增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。在美術(shù)方面，我每天都抽出時(shí)間練習(xí)畫畫。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了畫豬，這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國(guó)六十周年”的畫。另外，我的繪畫作品被編入了《創(chuàng)造未來·世界兒童畫展覽大型獲獎(jiǎng)作品集》，讓我無比高興。在音樂方面，我拉小提琴進(jìn)步很大。暑假里我給很多親朋好友表演，受到了不少表揚(yáng)。暑假里我還做了很多有意義的事，比如：做家務(wù)、放飛小鳥、做好事、學(xué)騎車、學(xué)象棋……
最讓我難忘的是大興安嶺之旅。大興安嶺是一塊大自然的寶地，那里山清水秀、鳥語花香、空氣怡人，真是一個(gè)美麗的童話世界。暑假里我還有一次前所未有的體驗(yàn)，那就是去卡拉OK廳唱歌。跟著動(dòng)感音樂，我唱起了《自由飛翔》、《坐上火車去拉薩》，我邊唱邊跳、如癡如醉……
“自助游”
這一個(gè)暑假，我和媽媽還有我媽媽的老同事一家人，大小共六人，一起來云南游玩。我今天寫的第一篇日記——“自助游”，就是發(fā)生在我們剛到昆明時(shí)的好玩的事。
我們來到了云南昆明的時(shí)候，準(zhǔn)備到那里有名的'滇池去游玩一番。因?yàn)槲覀兊娜藬?shù)很多，就只好租了一輛面包車來當(dāng)交通工具。
我們上了車以后，那位四十來歲的女司機(jī)就把汽車緩緩地開了起來。面包車走走停停，從寬敞的大路拐進(jìn)了熱鬧的小路，街上人來人往。大約有十分鐘，忽然一個(gè)人橫著竄了出來，司機(jī)當(dāng)時(shí)被嚇的不知所措，竟然忘記了剎車。我們幾個(gè)人坐在車?yán)镆哺o張起來。我在旁邊急地大喊：快剎車!快剎車!媽媽，你來開吧。場(chǎng)面非常危險(xiǎn)，馬上就要撞到那個(gè)人身上了。不過還好，車擦過那個(gè)人的身子給急剎住了。有驚無險(xiǎn)!我們才敢出口氣，把懸著的心放了下來。
事后交談中才知道，司機(jī)才拿駕駛證一個(gè)月，還不熟練。算得上馬路“女殺手”。我真佩服她有膽量。后面我媽媽的同事說，“算了，我來開吧”。換成老司機(jī)，一路上我們才有說有笑。雖然歷經(jīng)“磨難”，總算安全的到達(dá)了目的地。
“自助游”真是又驚險(xiǎn)又有趣啊!
生活日記 篇2
現(xiàn)實(shí)與理想之間總存在著不可磨滅的隔閡，這是任何時(shí)候都消除不了的。
十九歲，我明白了一些所謂的現(xiàn)實(shí)，明白了一些理想只適合空想，所以我每天像只小螞蟻似的忙碌于校園的各個(gè)角落卻始終不明白自己到底在忙些什么，抬頭望著藍(lán)天，連云朵都知道遠(yuǎn)行的方向，而我呢，眼睛忽然有點(diǎn)濕濕的，我似乎已經(jīng)初嘗了成人的憂傷…
每天行走在理想與現(xiàn)實(shí)之間，我已經(jīng)習(xí)慣了理想與現(xiàn)實(shí)的差距，曾經(jīng)無數(shù)次地幻想著在圖書館或閱覽室依窗而坐，望著窗外，安靜地，淺淺發(fā)呆，可現(xiàn)實(shí)卻告訴我，圖書館的書桌從來只依墻而設(shè)，而閱覽室的書架總是離窗最遠(yuǎn)，想要看書還得是離書架最近來的方便，看吧，這就是現(xiàn)實(shí)。
依舊習(xí)慣性地聽著歌發(fā)呆，看著忙忙碌碌的人群，想象著他們各自的人生軌跡，也想象著某一次的偶遇，像兩條原本各自行駛的平行線忽然有了交集一樣，然而這個(gè)交集只是一個(gè)點(diǎn)，短暫相交后，依舊照著不同的人生軌跡繼續(xù)前行，甚至連再見這類話都沒有了說的必要，轉(zhuǎn)彎，相遇，再見，擬或永不再見，就這么簡(jiǎn)單。
最近忽然很想小時(shí)候，那時(shí)候不止一次的.想知道天究竟有多高，月亮上真的有嫦娥和玉兔么？我從小就是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，總是把原本平淡無奇的事物串聯(lián)到我那美麗多姿的夢(mèng)里去，可，夢(mèng)之所以是夢(mèng)，就是因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)面前沒有生存的可能。所以當(dāng)人類第一次跑到月亮上去并宣布上面其實(shí)除了石頭什么都沒有的時(shí)候，我看到我那多彩的夢(mèng)幻城堡轟然倒塌，而我，除了能接受還能怎么樣呢？！心痛，是多么奢侈的一件事��！
無數(shù)個(gè)人告訴我無數(shù)種現(xiàn)實(shí)的方式，十八歲生日那天，我告訴自己已經(jīng)成年了！可回到家我還是抱著媽媽說我想她，然后在媽媽寵溺的微笑里讓自己的小小幸福感急劇膨脹，十八歲，我的偽大人生涯，依舊是看天天藍(lán)，看花花艷，什么現(xiàn)實(shí)，與我無關(guān)，這樣的日子就像一個(gè)美麗的七彩泡泡，在太陽下，透著明艷的光，告訴我，就這樣幸福下去…
然而現(xiàn)實(shí)似是覺得這個(gè)泡泡太過扎眼，所以迫不及待地打破它，十九歲生日，我在千里之外的學(xué)校和親愛的室友們?cè)诤＿叾冗^，可能現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的局限吧，沒有了媽媽寵溺的微笑，我開始學(xué)著在這座陌生的海濱城市獨(dú)自成長(zhǎng)，背負(fù)夢(mèng)想前行……
九月，當(dāng)?shù)降酱笠坏膶W(xué)弟學(xué)妹們初入學(xué)時(shí)，一剎那，心痛了一下，那就是一年前的自己啊！那單純的眼睛里看到的都是新奇，那稚嫩的表達(dá)，那純凈的笑，都狠狠地刺痛著我，恍惚間，一聲學(xué)姐把我拉回現(xiàn)實(shí)，是��！那已經(jīng)不是自己了，一年能改變很多，一年我能知道從宿舍樓到教學(xué)樓需要幾分鐘，能摸清哪個(gè)餐口的飯最好吃，哪個(gè)老師脾氣好，哪個(gè)老師監(jiān)考嚴(yán)…曾經(jīng)無數(shù)次呼喊著我要長(zhǎng)大，可當(dāng)真正長(zhǎng)大了卻又渴望回歸童真，可日漸精明的心卻在告訴我們那種日子回不去了，這是成長(zhǎng)的代價(jià)…
長(zhǎng)大了才明白，原來這么容易對(duì)一個(gè)地方失去感覺，曾經(jīng)幻想的這座海濱城市在初來的一個(gè)月就失去了興趣，一直羨慕那些旅行者，背著簡(jiǎn)單的行囊，走過千山萬水，那份灑脫，那份淡然，是我學(xué)不來的，現(xiàn)在的我，簡(jiǎn)單生活，讀一本喜歡的書，一首簡(jiǎn)單的歌，和朋友開著玩笑，行走在現(xiàn)實(shí)與理想之間……
簡(jiǎn)單的日子，上課，看書，聽歌，上網(wǎng)，這就是全部，似乎缺少了愛情，朋友說我是性情中人，在現(xiàn)實(shí)生活中，愛情永遠(yuǎn)排在親情和友情之后，她說的沒錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)生活中的理想，戀愛沒了那種感覺，那還不如不要，那人還沒來，所以，我依舊看書，發(fā)呆，等待，知我者謂我心憂，不知我者謂我何求…
無論歲月如何變遷，我都始終以自己的方式，在現(xiàn)實(shí)與理想之間穿梭……
生活日記 篇3
這幾天也不知怎么的，日記里的書簽總是“躥來躥去”，一定是被人動(dòng)過了，而且我敢確定，一定是老爸老媽。
沒有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我房間的門是開著的，門口抹布拖布全在房間門口倒著，我“鐺”推開門，把正在作案的老爸老媽嚇個(gè)夠嗆，嘿嘿，不做虧心事不怕鬼叫門�！鞍�，媽你們?cè)诳词裁�，可以公開嗎，讓我看看�！编耍习滞β斆鳎骸澳憧茨阄葑觼y的，這不，我與你媽給你打掃衛(wèi)生呢�！薄鞍�，媽你們拿什么打掃的，工具可都在外面呢�！蔽疫@時(shí)想：看你們還怎么狡辯。老媽這時(shí)起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎�！彼麄兛次一貋砹�，立馬就撤離戰(zhàn)場(chǎng)。我看你們也該撤了，在待下去就露餡了。
通過上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饒他們一次，這不他們又得寸進(jìn)尺。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手機(jī)信息與通話記錄。天吶，拜托，我手機(jī)里根本就沒有幾個(gè)人，足足不到7個(gè)。我很憤怒，在不揭穿他們的.情況下，當(dāng)著他們的面，把手機(jī)所有的信息，通話記錄當(dāng)著他們的面全刪除了。
不行，他們總是進(jìn)攻于我，而我總是處在受攻者狀態(tài)，我也應(yīng)該采取措施了。補(bǔ)完課放學(xué)之后，我把我從5年級(jí)到初二的日記全拿出來，他們不是想看嗎，何必這么麻煩，我讀給他們聽。我就象在讀我自己似的，再給他們讀的過程中，也讓我回憶起了許多……
8：20——9：00……
11：00——12：00……
哎呀媽呀，累死我了，我連一口水都沒喝“等我，還沒完呢，等我喝口水去，等我，不許動(dòng)，老老實(shí)實(shí)的給我坐著�！�，爸媽要溜“站住誰讓你們動(dòng)的�！薄皨尩萌フ覗|西去，一會(huì)就回來。”“行，去吧，快點(diǎn)阿�！崩蠇尦晒γ撾U(xiǎn)。老爸也要逃，“站住，請(qǐng)問，您又怎么了？”“我也去幫你媽找東西去�！薄罢咀�，站住，不許跑”�？磥硭麄兓匚萆塘肯乱粚�(duì)策了，來著不懼。耶，我贏了�！鞍謰專銈兛禳c(diǎn)，我還有20xx年9月16日的還沒念那�！�
一星期后，風(fēng)平浪靜。放在20xx年9月16日頁上的書簽，還安詳?shù)脑谀谴?/p>
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