【精】小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1
在我小的時(shí)候，我媽媽給我訂了很多的雜志，買了很多的書，有《三國(guó)演義》、《西游記》、《100個(gè)智慧故事》等。我很喜歡看，我和書之間發(fā)生了很多的事情。
隨著歲月的增長(zhǎng)，我自己的書柜被擠滿了，以前幼兒園時(shí)訂的《幼兒智力世界》、《東方娃娃》……已擠不下了。媽媽說(shuō)要將它送給比自己小很多的小弟弟小妹妹。我知道后央求她別送人，我還有用的。媽媽說(shuō)：“這么大了，還看��？”我再三懇求，她終于答應(yīng)不送人了。其實(shí)并不是我小氣，我對(duì)這些書有一種特殊的感情。以前是媽媽讀給我聽(tīng)，現(xiàn)在自己看，還能找出一番童趣呢！看著這些書我常�；貞浧穑跓粝挛液蛬寢屢黄鹂磿目鞓�(lè)時(shí)光。直到現(xiàn)在，雖然我的書已經(jīng)多得數(shù)不清，但那些幼兒園圖書至今還保留著。
我有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨便亂丟我自己的書，書房、客廳、餐廳、臥室，就連衛(wèi)生間也放有我的書。我喜歡看書，可媽媽愛(ài)干凈，把書重新放在了書柜里，我屢教不改，又拿出一本《三國(guó)演義》，放在媽媽的.床上看起來(lái)。我瘋狂地看書，書看了也不收拾，媽媽不停地?fù)鞎阉帐昂�。起初她還說(shuō)我兩句，現(xiàn)在都不管我了。沒(méi)有媽媽管我，我就更“瘋狂”了，更加“放肆”了。家里那里都有我的書，茶幾上一本，沙發(fā)上一套，餐桌上一本，反正隨處可見(jiàn)。我愛(ài)書愛(ài)得太“瘋狂”了，就連上廁所也要看書，而且一坐就是一刻鐘，有時(shí)看得太入迷，看了一個(gè)鐘頭都沒(méi)發(fā)覺(jué)。
最近，我在看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《夏洛的網(wǎng)》和《夏日歷險(xiǎn)》，挺好看的，我也推薦同學(xué)們購(gòu)買。
我喜歡讀書，我愛(ài)讀書，我還有很多和書的故事就不再說(shuō)了，要聽(tīng)？等我有空再講給你聽(tīng)！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2
昨天晚上，我和爸爸去小區(qū)里報(bào)毛筆書法班。到了教室，我左看右看，上看下看，覺(jué)得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫了兩筆，一筆是長(zhǎng)橫，一筆是短橫，我學(xué)得好開(kāi)心啊!等到放學(xué)了，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“練毛筆字好玩不?”我說(shuō)：“很好玩，我很想學(xué)�！卑职终f(shuō)：“只要你有興趣就好，那咱們明天再來(lái)�！�
今天下午2:00，我在家收拾好東西就出發(fā)去學(xué)毛筆字了。我到教室時(shí)只有我一個(gè)學(xué)生在里面，也就是說(shuō)我是第一個(gè)來(lái)的。然后老師要我寫昨天學(xué)的長(zhǎng)橫和短橫，再教新筆畫。我寫好后給老師看，他說(shuō)：”不錯(cuò)。“，就教我另外四個(gè)筆畫，長(zhǎng)撇、短撇、長(zhǎng)豎和懸針豎，我寫好后，正好爸爸來(lái)了，老師就給我布置了今天回家的練習(xí)作業(yè)。今天下午練了一個(gè)半小時(shí)，感覺(jué)手腕有些酸疼，體會(huì)到了練習(xí)毛筆寫字確實(shí)有一些辛苦，但我覺(jué)得我有信心一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁胍獙懸皇趾芎玫腵毛筆字。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3
今天上課的時(shí)候，老師帶我們做了一個(gè)名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽(tīng)游戲的名字，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，不就是數(shù)數(shù)字嗎？別說(shuō)我們六年級(jí)，就連一年級(jí)的小同學(xué)也會(huì)數(shù)呀！但是這個(gè)游戲的規(guī)則一下子給我來(lái)了“個(gè)下馬威”：如數(shù)到的`數(shù)字中含有七或七的倍數(shù)，就要把手舉起來(lái)。五個(gè)人一組，計(jì)時(shí)三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多，錯(cuò)誤少，哪組就獲勝。天那！好難��！光含有七的數(shù)或七的倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個(gè)人相互配合，更是難上加難。
游戲開(kāi)始了，我被分在第二組。唉！本來(lái)這個(gè)游戲就有很大的難度，我這個(gè)組還有兩個(gè)“淘氣包”！這下取勝?zèng)]有多大的希望了，還是先看第一組的比賽吧。只見(jiàn)第一組的隊(duì)員個(gè)個(gè)都握緊了拳頭，生怕說(shuō)錯(cuò)了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來(lái)越快，聚精會(huì)神地看著比賽。很快，三分鐘過(guò)去了，第一組的同學(xué)結(jié)束了比賽。他們數(shù)了94個(gè)數(shù)，出現(xiàn)了7個(gè)錯(cuò)誤。我真擔(dān)心自己這組能不能超越他們。
三分鐘的時(shí)間過(guò)得異常的快，我們結(jié)束了比賽。我們以143個(gè)和錯(cuò)誤5個(gè)的成績(jī)大勝第一組！我激動(dòng)地差點(diǎn)熱淚盈眶，臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過(guò)這個(gè)游戲，我的計(jì)算能力不僅提高了，反應(yīng)也更快了，還學(xué)會(huì)了相互配合。真是收獲頗豐啊！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4
“哎!今晚作業(yè)好多!”一回家，我就向爸爸媽媽“訴苦”。
上六年級(jí)才剛剛幾天，感覺(jué)作業(yè)明顯增多了，而且今晚放學(xué)也比較遲。完了!作業(yè)要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯，喝了口水，開(kāi)始“奮筆疾書”，一絲一毫也不敢怠慢。
一開(kāi)始還算順利，但不一會(huì)兒，難題出現(xiàn)了：“兄弟四人合修一條路，結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的`一半，老二修了另外三人總數(shù)的1/3，老三……”咦!這怎么解?我抓耳撓腮，想不出一點(diǎn)兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣，便坐下來(lái)和我一起分析這道題。哈!經(jīng)過(guò)爸爸的點(diǎn)撥，問(wèn)題迎刃而解，原來(lái)這么簡(jiǎn)單!
做完數(shù)學(xué)作業(yè)，已經(jīng)九時(shí)十五分了，我慌忙做起語(yǔ)文作業(yè)�！吧成成场成成场币粋�(gè)小時(shí)之后，呼!終于又“解決”了一樣。
最后，剩下英語(yǔ)作業(yè)，雖然不太難，但時(shí)間不等人啦!老爸坐在一旁干著急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語(yǔ)作業(yè)。
哦，手好酸!六年級(jí)真緊張呀!這么多功課，總算被我“搞定”了。
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