成長的故事作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的故事作文1

　　放暑假前，學校舉行了一場魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們，心里羨慕不已。又聽說會玩魔方的孩子，數(shù)學肯定很棒，便決定要想方設(shè)法學好魔方，成為一個魔方小達人。

　　暑假來到了，我迫不及待地從網(wǎng)上下載了魔方教學視頻，又買來一個三階魔方，開始了學習。

　　首先，要做好一個白色“十”字與側(cè)面“1”字型。我目不轉(zhuǎn)睛地看著視頻，雙手靈活地轉(zhuǎn)動著，不一會兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著，我點開了下一個視頻。可是，第二步并不如想象中的那么簡單，要對好一面白色，再加上側(cè)面的“T”字型。我不但沒有很快學會，反而把剛剛對好的“十”字給破壞了。當我試圖再次將“十”字還原時，卻怎么也做不好，急得我像熱鍋上的.螞蟻似的---團團轉(zhuǎn)。

　　這時，爸爸走進來說：“你一次不要看太多的步驟，否則消化不了。今天就只看一個步驟，看透、練熟，自然會熟能生巧的�！庇谑牵�我把第一個步驟反反復復地看，認真揣摩了許多遍，終于可以熟練地做好第一步了。這時，我信心倍增，按照爸爸的建議一步一步慢慢學，仔細觀察、認真揣摩和練習，終于學會了怎樣還原一個魔方。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)還原一個三階魔方了。接下來，我要挑戰(zhàn)四階、五階以及不規(guī)則魔方�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我相信自己一定能乘風破浪，成為一個魔方小達人，成為一個數(shù)學明星。

成長的故事作文2

　　時光飛濺，在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長經(jīng)歷，有一件讓我終身難忘的事，那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪問團”。

　　讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領(lǐng)進原始森林后，指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的'樹葉，問我們?nèi)~子是被誰咬的。我們有的說熊，有的說蟲子，答案各種各樣，五花八門。安達老師又問：“蟲子能咬的那么整齊嗎？”我們便說：“熊！熊！肯定是熊！”這時，安達老師說：“錯了，是蟲子�！薄笆裁矗�老師剛剛還說蟲子不可能咬得那么整齊的呀！”我們說。

　　安達老師把他的胸章摘下來，把一篇老樹葉卷起來，刺了一個小洞，在把葉子攤開來，只見葉子上出現(xiàn)了幾個整齊的小洞！安達老師說：“蟲子先在新長出來的葉子上咬了一個小洞，等葉子長大了就會出現(xiàn)一個個小洞�！迸�，原來是這樣。這讓我又懂得了植物學的一個道理。

　　一個星期的時間很快就過去了，我已經(jīng)掌握了不少科學道理，跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個機會，謝謝！

成長的故事作文3

　　成長是小溪里的小島，這些小島只會讓河流激起美麗的水花，卻從來不會改變河流奔向大海的方向。

　　那是一個夏天的中午，那時我才五歲左右，爸爸在廚房開始準備中午的飯菜，紅燒魚和糖醋排骨是他燒的最好吃的菜。我坐在沙發(fā)上看電視，我看著看著肚子咕咕地叫了起來。我走到廚房，跟爸爸說：老爸，我肚子都在抗議了，看來你燒飯的速度還是太慢了。爸爸只好加快了速度，我又走回客廳，跟妹妹一起玩游戲，玩了好長一段時間飯才燒好。

　　我立刻去廚房把飯盛到碗里，這時我看見了爸爸碗里的葡萄酒，爸爸笑瞇瞇地說：那是你喜歡的葡萄汁。我知道那個不是我喜歡的`葡萄汁，可是我經(jīng)不住爸爸的誘惑，想要嘗試一下，最后用勺子去盛了一點喝了一口。天哪！我感覺味道一點都不好喝，還有點苦澀，我沒有繼續(xù)喝。繼續(xù)吃飯，可我覺得肚子有點痛，接著越來越痛，媽媽，我肚子痛！剛說完，就把剛吃進去的飯給吐了出來，我難受極了。

　　爸爸媽媽帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴我是三歲以下兒童不能喝酒，爸爸才知道自己的玩笑開大了。我再也不喝我不認識的液體了，也不相信爸爸的話了。從這件事之后，我也再不敢亂吃東西了，也不敢吃別人給的東西。

成長的故事作文4

　　童年是美好的，是令人難忘的，記錄著我成長的點點滴滴。

　　小時候，媽媽不辭辛勞地工作，沒有人陪伴我。在她休班的時候，也是在做家務(wù)，只有我自己孤獨地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。

　　隨著我漸漸地長大，知道了媽媽的辛勤，并且決定要去幫助她分擔一些家務(wù)�？墒俏铱偸菐蛬寢尩牡姑Γ�我想：為什么我已經(jīng)五歲了，還不會做家務(wù)，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說謝謝。我問媽媽：“為什么這么小的活，您也說謝謝呢？”媽媽笑著說：“你現(xiàn)在還沒長大，卻懂得了媽媽的.辛苦，我就心滿意足了�！�

　　現(xiàn)在我終于長大了，可以讓媽媽去休息，我來完成各種家務(wù)。當看到媽媽的笑容時，我心里美滋滋的。

　　也許，這就是成長。成長的旅途是一段一段的，每個時期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長。

成長的故事作文5

　　每個人成長經(jīng)歷迥然不同，有人是在黑暗中獨立成長；有人則是在幸福美滿中成長,在成長中養(yǎng)成不同的個性。

　　就拿我來說，我是在一個溫暖且幸福的家庭中成長的，有著父母得呵護、有著兄弟姐妹之間的溫暖，所以我的個性不會是孤僻的，也不會寂寞。我的成長過程中，之所以能夠化失敗為成功， 都是因為背后有家人的支持，所以即使遇到挫折，我也能夠堅強走過；即使跌倒，我也能勇敢爬起來。雖然我們的生活并不富裕，但我們過的非常快樂！對我來說， 我的成長過程，是比別人都還要來的快樂得多，即使遇到多么難過的事,也是一下就過去了,在我成長當中，學習著樂觀、勇敢、堅強……以及種種大家都要學習的`事物，和增加知識的教育。我成長的過程中，都是家人陪我度過的。

　　總而言之，對于個人的成長過程是可以改變的，無論是孤單，還是溫暖，都是一個人的必徑過程。所以要為自己的成長加油，相信自己能夠成功，也要感謝在背后支持的家人！

成長的故事作文6

　　回顧我成長的故事，就如同滿天的繁星，今天，我就挑出最明亮的一顆星星來說一說吧。

　　那一天，我的家長都有事，沒辦法來接我，讓我自己回家。走在回家的一條小路上，我無比的緊張，小路的路燈一閃一閃的天陰沉沉的`，一系列很像在電影里鬼故事那的開端，我無比的害怕。

　　就在這時候，我的身后傳來了腳步聲，我心里想:“這條小路應(yīng)該除了我以外沒有人了吧，是鬼，還是壞人，還是小偷？……如果他是壞人該怎么辦？是把書包扔到他的頭上，然后再飛快地逃跑，還是可是我跑得過他嗎？我大著膽子回頭看了一眼。唉，我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處，原來是只小貓呀！那只小貓盯了我一眼就走了，仿佛在嘲笑我的膽子太小了。

　　天漸漸黑了下去，我對自己說:“不要自己嚇唬自己，勇敢點，你可以的。”這一說還真是有用，我不害怕了，不止有壞起來了，很快就回到了家。

　　通過這件事情，我收獲了勇氣與成長。

成長的故事作文7

　　不知不覺中，我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案，有獲獎的喜悅，有拉小題琴的艱辛，有探究知識的足跡，也有學習做人的`腳印……里面的每一個故事，都猶如點點春雨滋潤著我，教會了我許多道理。

　　八歲那年暑假，我見別的同學都騎自行車，看上去很過癮，我就苦苦哀求爸爸給我買輛自行車，好不容易爸爸同意了。買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：“幫人幫到底，送佛送到西，那我教你吧！”聽到這句話，我興奮地跳了起來。

　　我們?nèi)ノ幕瘡V場學自行車。爸爸對我說：“學騎自行車的時候，你的膽子要大，假如跌倒了，你也要堅強，不可以半途而廢。只有這樣，你才可以快速地學會騎自行車”。我對爸爸說：“沒問題�！卑职中χ�說：“你先上車”。我上了車，爸爸握住我的手，讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不小心摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼續(xù)練習，一次、兩次、三次、四次……跌倒了無數(shù)次，但我都沒有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著自行車上路了。

　　學騎自行車這件事雖然已經(jīng)過去了一段時間，但現(xiàn)在回想起來，還是記憶猶新的。我進一步明白了：凡事只要堅持到底，不半途而廢，就一定會成功！

成長的故事作文8

　　童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年成長的`故事，倒不禁使我想起了一件有趣的事情。

　　小時候，我特別喜歡毛絨玩具�？蓩寢寘s說毛絨玩具上有許多細菌，不能買多，所以我僅僅只有兩個“hello kitty”的毛絨玩具，我非常想擁有更多的毛絨玩具，可是媽媽卻不同意。有一天，我在看動畫片，動畫片里講到“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽矣X得這太棒了。我就幻想著要是我把毛絨玩具種在土地里，長出了一棵玩具樹，上面結(jié)出各式各樣、新奇有趣的玩偶：有圓嘟嘟，憨態(tài)可掬的叮當貓，有惹人喜愛的粉紅小兔，有眨著大眼睛，穿著漂亮裙子的芭比娃娃，還有留著齊劉海，帶著小眼鏡的櫻桃小丸子……想著想著，我情不自禁地笑了起來。

　　說干就干，我馬上抱著毛絨玩具沖下樓，挖了一個吵不多40厘米深的大洞，我小心翼翼，戀戀不舍地把毛絨玩具放了進去，埋上了土。每天早上起來第一件事就是給它澆水，中午放學回來以后，就去看看它有沒有發(fā)芽。日子一天天地過去了，眼看著娃娃已經(jīng)種到泥土里一個多月了，我心想：這怎么還沒長出來呀？為什么一點變化都沒有呢？我挖開一看，那毛絨玩具上全是泥，有的地方都發(fā)霉了。為什么會這樣呢？我百思不得其解。

　　知道上小學了，我知道了只有植物的種子才能在泥土里生根、發(fā)芽，毛絨玩具沒有生命，怎么能發(fā)芽呢？

　　童年的這件趣事，讓我回味無窮。

成長的故事作文9

　　在我的成長中，有許多美好的故事，但最讓我難忘的，還是那次的古詩比賽。

　　那是一個風和日麗的下午，同學們正在報告廳表演。很快就到我們上場了。

　　我們排著整齊的隊伍上了臺。過了一會兒，音樂響起，我們用嘹亮的.嗓子背了起來。只見臺下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分，心不由自主地怦怦直跳，但還是完整地把古詩背了下來。演出完成了，我們下了場。

　　所有的節(jié)目完成了，開始公布分數(shù)了。只見主任走了上去大聲說：“第一名，三年級……”我們頭上出了冷汗，“三年級二班！”我們?nèi)�班立刻歡呼起來。

　　大家擁抱在一起，高興地跳來跳去，眼中閃爍著光芒，“我們是第一名！”

　　那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中，我絕不會忘記的。

成長的故事作文10

　　人們常說：“每個人成功的背后，都有一個不簡單的故事。”每個人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會更加美麗，我們的人生才會更加精彩！而我的成長故事就好像一次次的旅行，每一次都有一點收獲。

　　成長中的煩惱，是喜是憂？

　　每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的'成長路更加絢麗，成長，就是告別過去，告別我留戀，不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動，洋娃娃，冰淇淋，旋木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們身后。突然從夢中醒來，哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能在依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解我經(jīng)歷了許多害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我知識：堅強，理解，寬容它就像一杯茶，剛品是苦澀，可回味無窮。

成長的故事作文11

　　每個人都有難忘的成長故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。

　　那是我八歲的時候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的`特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時就覺得有些不可思議。我想：不會吧！我現(xiàn)在才八歲，我還不會做菜呢。萬一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業(yè)。

　　過了一會兒，作業(yè)終于寫完了。我來到廚房，跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

　　我拿起工具開始準備食材。外婆說：“先把兩個雞蛋磕到碗里�！庇谑俏夷闷饌z個雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進碗里。用筷子攪拌一會兒，然后我把油倒進燒干的鍋里，然后把蛋液倒進鍋中，接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續(xù)翻炒。然后我加了點鹽，等雞蛋炒好時，我把它撈出鍋，裝進盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。

　　媽媽拿起筷子，夾了地點雞蛋放進嘴里，此時我十分緊張，萬一她不喜歡怎么辦，還好，她對我說：“做得真好，我家寶貝會炒菜了。”這件事是我成長中最好的事了，我永遠不會忘記。

成長的故事作文12

　　在我們成長的過程中總會發(fā)生一些故事，一次次的經(jīng)歷，使我們漸漸長大。在我七歲的那一天，發(fā)生了一件事情讓我有了改變……

　　一天，我們家來了一位客人�！袄顬柷�！你去給叔叔端杯茶！快點！”一來客人，媽媽就讓我干這干那的，讓我心中十分不悅，于是大聲嚷道：“客人一來就命令我，真討厭！”我極不情愿地端來茶，茶杯“咚”的一聲重重地砸在了茶幾上，潑出來的茶水沿著茶幾流了下去，水灑了一地�！袄顬柷�！你怎么搞的`？”媽媽憤怒地說，然后一下就把我拽到了房間里�？腿艘姞�，忙說：“沒關(guān)系，童言無忌！”我噘著嘴，媽媽又變得十分溫柔地問：“你怎么了？在客人面前不要發(fā)脾氣，好嗎？”“我……”我的眼眶一下就紅了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，委屈的眼淚，漱漱地掉下來�！皩氊惒豢�，你先冷靜一會兒，啊？！”媽媽轉(zhuǎn)身把門關(guān)上后就走了。我坐在了地上，躬著身子，趴在床沿上痛哭起來�？拗�哭著，慢慢地我覺得自己錯了，我……應(yīng)該要學會尊重人，為客人端茶，這是一種禮儀，我太不懂事了，我應(yīng)該向叔叔道個歉才對。我默默地站起來，擦干了眼淚，走到客廳。低著頭，有點害羞地說：“叔叔，對不起！”“沒事的�！笔迨逦⑿χ�說。媽媽也欣慰地笑了。

　　這一日又一日，一年又一年，讓我漸漸成長了，也讓我明白了：講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小要講文明懂禮貌。從此以后我再也不魯莽了。

成長的故事作文13

　　今年暑假，我和表哥一起去參加邯鄲武安的夏令營。

　　夏令營一共有五天四夜，在第三天，我們要挑戰(zhàn)的是二十六米高的斷橋。斷橋只有兩個板子吊在半空，兩個板子中間有五米的距離，下面空空如也，看著非常害怕。我排到第八個過斷橋。我看著別人一個一個跳了過去，心里很擔心：要是我跳不過去可怎么辦？輪到我上去了，哥哥鼓勵我說：“沒事的，你只要一跳就過去了�！甭犃烁绺绲脑�，我就不那么怕了，但還是有一點恐懼，我先從桿子爬上去，從上往下看，就像從天上往下看一般。頓時，我嚇得腿都軟了，我一直抱著桿子不動，我怕一動會掉下去。這時，教練說：“只要你堅持就可以成功�！蔽业腵手慢慢地放開桿子，膽戰(zhàn)心驚地向前走去，我輕輕地跳了一下，竟然跳了過去。我真是非常開心！我戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

　　我學到了堅持就能成功，只要克服了恐懼，就沒有什么事情可以難倒你。

成長的故事作文14

　　成長是一個美好又伴隨著痛苦的過程，這中間有陽光明媚，也有雷電風雨，有失敗的痛苦，更有成功的喜悅。

　　記得三年級時，老師讓我們學做一張讀書手抄報，回到家，我看著桌上的空白手抄報，絞盡腦汁也畫不出一筆。于是我找到暑假繪畫班的張老師幫我畫，老師也沒有推辭，給我寫上標題，分了布局，畫了一本“大書”�；丶液笪沂�分順利的勾了線，圖上色，抄上主題內(nèi)容。交給老師后，老師表揚了我。

　　不久，老師又發(fā)給我一張手抄報。我琢磨了一會，還是一點頭緒也沒有。于是我又想到了張老師，便拿著手抄報興沖沖的找到張老師，希望她像上次那樣幫我再畫一張。可是這次張老師只是簡略的.給我指導了一下。便讓我自己畫，老師說，那些優(yōu)秀的手抄報都是學生自己制作的。你也要自己畫，把自己的創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來，手中的筆是隨著心中的想象力走的。

　　我鋪平畫紙，放飛想像，一點一點的畫起來。先用鉛筆勾畫出標題的位置，然后布局分配，一座小房子，一本書，一把折扇，一只小動物，一個看書的小學生。漸漸的畫面豐滿了，配上主題內(nèi)容，圖上色。最后仔仔細細的謄抄到手抄報上。第二天，我樂滋滋的把親手制作的手抄報交給老師。還受到了老師表揚呢。我在心里高興的說，我會做手抄報了！

　　通過這件事讓我明白：人不能依賴別人，必須靠自己的雙手來獲取自己的幸福，收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。

成長的故事作文15

　　成長究竟是什么?是牛奶加白糖？還是雞蛋加咖啡？我一直在嚴肅地思考著這個問題。直到有一天，這個問題會被我想出來的。

　　記得五歲那年，媽媽和爸爸商量準備帶我去學鋼琴。據(jù)說已經(jīng)報好了名，老師是上海音樂學院里最好的老師，姓姚，所以叫她姚老師。我一聽要學鋼琴，又高興又不想去學。高興的是，又可以學會一項新本領(lǐng)了；擔心的.是，拍很難，學不好，還要被老師批評。媽媽說：“怕什么，只要努力了，有什么事辦不成。我一聽，情不自禁地穿上鞋子，乘車來到天樂琴行。一進教室，我就大哭起來，爸爸勸我別哭了，一哭起來就是40分鐘。本來35分鐘的課，被我一哭，便沒有。于是，姚老師只好重新上這一堂課。這時，我也不哭了，于是，姚老師打開鋼琴，按下了一個音。我覺得很好玩，也嘆了一個音，最后，我把鋼琴上的每一個音都認識完了。時間過得真快，時間到了，課也上完了。姚老師還獎勵了我三個大蘋果呢！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個鋼琴已經(jīng)考了八級的“小鋼琴”家了，從小故事中吸取教訓。

【成長的故事作文】相關(guān)文章：

成長的故事作文06-03

成長的故事作文06-13

成長的故事06-28

成長的故事07-09

小學作文：成長的故事08-08

成長的故事作文【熱】08-20

關(guān)于成長的故事作文09-24

成長的故事話題作文08-15

成長小故事作文10-11

我成長的故事作文12-07