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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-03 16:49:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文集錦[8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文集錦[8篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  “啪嗒”,雨淅淅瀝瀝地下著。密密的雨中,一個(gè)小女孩拉著老師的手,等媽媽來接她回家。

  她四處張望,看到谷子的和爸爸回家了,航子的媽媽來接她了······看著小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的回家了,女孩低著頭。咬著唇,想跑出來的眼淚不時(shí)在眼眶之打轉(zhuǎn)兒。

  一旁的老師似乎猜透了她的心思,安慰道:“別擔(dān)心,有老師在呢!迸⒋蟠蟮难劬粗蠋,老師的臉上依然蕩漾著美麗的笑容,仿佛世間一切煩惱對她來說,只是一個(gè)不小心畫歪的音符,稍稍修改,變成了一曲美妙的樂曲。

  媽媽來了,老師拍拍女孩的肩膀,說:“小可愛,多笑笑哦!”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,露出不太整齊的牙齒。而老師微微一笑,回到了辦公室。這是,女孩才發(fā)現(xiàn),她的'手中留下了一顆晶瑩剔透的淚水,媽媽說,那是天使流下的眼淚。

  多年以后,女孩長大了,成為了一個(gè)優(yōu)秀的作家,當(dāng)她想感謝那位天使老師時(shí),時(shí)光告訴她,那位老師已經(jīng)插上潔白的雙翼,飛往天國。

  女孩才想起,自己的心中,有一顆純凈的淚滴——那是天使的眼淚。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天,我吃好中飯,跟媽媽一起洗碗,首先,要把碗都端到廚房,將熱水倒入鍋里,滴入幾滴洗潔精,再把碗放入鍋里洗一洗。我左手拿著碗,右手拿著毛巾,把毛巾沿著碗的邊擦干凈。我怕把碗拿不住掉下去,所以用了好多的`力氣才將碗洗好。我感覺到。奶奶每天這么辛苦的洗碗,我想對您說:”謝謝你,奶奶!”

小學(xué)生的作文 篇3

  去年暑假我們?nèi)胰ノ靼猜糜危谐痰牡谝惶煳覀兙腿チ宋靼驳墓懦菈Α?/p>

  剛到達(dá)古城墻,我就被高大雄偉的古城墻所震撼,當(dāng)爸爸告訴我這個(gè)城墻已經(jīng)有六百多年的歷史了,我不禁對它肅然起敬。當(dāng)我們要穿過城門登城墻的時(shí)候,一陣歡快的二胡聲音吸引了我,循著聲音而去,只見一個(gè)老爺爺正坐在城門的角落里拉著二胡。老爺爺大概七十多歲了,穿著一件洗得發(fā)白同時(shí)有補(bǔ)丁的藍(lán)襯衫,他的白發(fā)中夾著幾絲黑發(fā),臉上和手上布滿了皺紋,每當(dāng)他拉二胡的時(shí)候,那些皺紋就會(huì)慢慢舒展開來,老爺爺聚精會(huì)神地拉著手中那把已經(jīng)破舊的二胡,整個(gè)身體隨著音樂的節(jié)拍有規(guī)律地?fù)u擺晃動(dòng),他右手嫻熟地拉著弓弦,時(shí)緊時(shí)慢,左手握住琴桿,手指在琴弦上不停地跳躍,忽上忽下,我好像看到一股清澈的泉水從他的手指間緩緩流出,滋潤著我的全身,在這個(gè)炎熱的'夏天,無比舒暢。優(yōu)美的琴聲,時(shí)而像小橋流水,時(shí)而如萬馬奔騰,似微風(fēng)拂過楊柳,如流星劃破夜空。老人一臉的安詳,似湖面般平靜,沒有一絲漣漪。老爺爺和我一樣,也完全陶醉在這悠揚(yáng)的琴聲中。

  這時(shí),琴聲一轉(zhuǎn),我聽出來了,是國歌“義勇軍進(jìn)行曲”,爸爸對我說,該登城墻了。在雄壯優(yōu)美的國歌聲中,我們?nèi)业巧狭宋靼补懦菈,我不時(shí)地回頭看,老爺爺?shù)纳碛霸絹碓叫,悠揚(yáng)的琴聲越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)……

  老爺爺,再見了,謝謝您優(yōu)美的琴聲,祝您身體健康!

小學(xué)生的作文 篇4

  唉!學(xué)校又在講關(guān)于安全的知識(shí)了!”某一個(gè)周一的早會(huì)上,我在心里這樣想。

  “這些都有用嗎?我們這兒多安全,才不會(huì)有危險(xiǎn)!”我猜這是每個(gè)同學(xué)都想過的一個(gè)問題?晌覀兌疾洛e(cuò)了:就在今天,它真的派上了用場!

  “快!收拾書包!之后按每天放學(xué)的順序站排!”科學(xué)課上剛剛出去一趟又回來的老師忽然這么宣布道。

  “哦?還沒到下課時(shí)間呀,難道要帶我們?nèi)ネ?”我在心里想?/p>

  我便隨著人流走出去,看見別的班也“放學(xué)”了。我非常奇怪:這是要干什么呢?到操場上站好隊(duì)以后,聽了學(xué)校的廣播通知我才恍然大悟:剛剛是地震了!逃生演習(xí)沒想到在今天真的`派上用場了!

  生活不可能一帆風(fēng)順,我以后要多了解關(guān)于安全的知識(shí)!

小學(xué)生的作文 篇5

  李爺爺

  每一個(gè)生命里都有一個(gè)自己無法忘掉的經(jīng)歷,我也不例外,也許是冥冥中就已注定,有的人能夠健健康康的活著,卻有的人生命卻是那般脆弱。生命對于有的人來說也許是很坎坷的,生與死總是件無可預(yù)料的事。

  那一天我終于平安的出院了,但我看得出爸媽和我一樣,依然很懷念著李爺爺,很多天過去了我始終想不出該怎樣描寫他對我的關(guān)心和疼愛。默默之中也有為他流淚的時(shí)候,感動(dòng)之余,心也還是回痛的。

  他和我在一個(gè)住院部的病房里,那一天我還記得,1月16日,我的病已經(jīng)延誤了兩天還沒得到手術(shù),爸媽都很著急,生病這些日子里我很少對別人說過一句話,包括爸爸媽媽。那是我看到他的第一眼,也是他讓我對他說了第一句話,他的善良和他的笑容,在生命結(jié)束的那一刻好象已經(jīng)永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失了,我看到,一個(gè)生命在苦苦的掙扎之中,拼命的還要和病魔抗戰(zhàn)到底。李爺爺,他是我心中的英雄。

  那一晚還記得李爺爺對我說了好多的話,他也是上個(gè)星期才做完的手術(shù),是咽喉的部位,所以他說話的聲音很沙啞,但我還算聽得到他說了什么。他總是鼓勵(lì)我要勇敢一點(diǎn),手術(shù)一點(diǎn)都不會(huì)疼,但我還是很擔(dān)心,畢竟未曾經(jīng)歷過的事情想著還是很害怕,那一晚他說了很多,站在窗戶前來回的走動(dòng),我知道他在做復(fù)健運(yùn)動(dòng)。

  第二天,在各位醫(yī)生的商討下,他們決定立刻給我做手術(shù),臨走的時(shí)候李爺爺對我指了指他的咽喉,并且微笑的看著我,我知道他想對我說什么,要堅(jiān)強(qiáng)。進(jìn)了手術(shù)室的那一刻。

  我一次次鼓起的勇氣還是不行,而這一次我真的什么都不知道,全麻手術(shù)過后,在被推出手術(shù)室的那一刻,我看到爸爸媽媽,小姑姑,所有來看望我和為我鼓勵(lì)我的`親人,媽媽和小姑姑都還在哭得不行,我才知道醫(yī)生在剛才就下了病危通知,他們還以為,但據(jù)我所知手術(shù)不在醫(yī)生預(yù)計(jì)的三小時(shí)之內(nèi),準(zhǔn)確的時(shí)間是四小時(shí)三十三分。

  回到病房我看到李爺爺笑了,他很關(guān)切的問爸媽手術(shù)是否成功,爸爸高興的告訴他手術(shù)很成功的時(shí)候,他也很高興的看著我,其實(shí)生命是否該要終結(jié),說實(shí)話那一刻我也不清楚,但我想我還是很幸運(yùn)的,生命依然純粹而完整。成長,最殘酷的部分就是,我們眼睜睜的看到一個(gè)生命的離去,卻只能無能為力。

  那是我手術(shù)過后的第五天夜晚,大概十一點(diǎn)左右,李爺爺?shù)牟⊥赐蝗话l(fā)作,醫(yī)生馬上就將李爺爺送進(jìn)了搶救室,當(dāng)李爺爺?shù)募覍仝s到的時(shí)候,醫(yī)生說這已經(jīng)無能為力了,我的心一下子變得很混亂,李爺爺還是走了。我?guī)缀醵家退募覍僖黄鹂蘖似饋,腦海里滿是疑問著為什么?

  這一晃好多天又過去了,想著自己很快就可以出院了,窗外的麻雀已經(jīng)在樹枝鬧過不停,這又是一個(gè)冷冷的春天,我也聽說過這個(gè)春天的故事,那是從李爺爺?shù)氖衷厦婵吹降模f:“我不能和自己的家人一起過這個(gè)春節(jié)了。”感動(dòng)并非要有事實(shí)或人物的存在,偶爾的一句話或一件物品也會(huì)讓人熱淚盈眶,象李爺爺這樣和藹可親的人,就是我身邊的感動(dòng)。

小學(xué)生的作文 篇6

  我愛校園里高聳的槐樹,愛碧綠的冬青,可我更愛校園里那一排柳樹。因?yàn)樗荒晁募窘o我們帶來了不同的樂趣。

  春天,柳樹長出了一片片嫩綠的小芽。一陣風(fēng)吹過,柳樹綠油油的枝條,在空中翩翩起舞,就像一位少女在梳理自己的頭發(fā)。枝葉抽打在身上,像絲線一樣,綿綿的。下課了,同學(xué)們有的在柳樹底下看書,有的在樹底下玩游戲,柳樹又仿佛跟我們一起沉浸在快樂的海洋中。

  夏天,太陽像個(gè)大火球烤著大地,我們也不由自主地?zé)崞饋砹,于是柳樹下又成了我們避暑的好場所。一下課,同學(xué)們就爭先恐后地跑到柳樹下。在這里享受陰涼,享受清爽。頓時(shí),那里成了我們孩子的樂園,它也給校園增添了不少光彩。

  秋天,綠油油的樹葉漸漸地變成了黃樹葉,一陣風(fēng)吹來,黃樹葉飄落下來,像一只只蝴蝶在和著節(jié)拍,演奏秋天交響曲,傳遞秋天的氣息。于是校園里又成了金色的海洋。

  冬天,柳樹只剩下光禿禿的枝條,迎著刺骨的北風(fēng),頂著茫茫的大雪,靜靜地站在那里。就像堅(jiān)強(qiáng)的.士兵在操場上站崗放哨。下課了,同學(xué)們在柳樹下堆雪人,打雪仗,依舊熱鬧非凡。

  我愛校園的柳樹,愛它的美麗,愛它的默默無聞。校園大的柳樹真美啊!

小學(xué)生的作文 篇7

  我是鼓勵(lì),今天我是證明我是每個(gè)人都需要的。就是因?yàn)橛腥苏f出不需要我也能成功,所以我得站出來說一句。成功是需要我的,什么,不信。好,我找?guī)讉(gè)證人來。

  看,一頭的白發(fā)。這不是偉大的科學(xué)家牛頓嗎?“嗨,我是鼓勵(lì)。你說說看,你需要我嗎?”牛頓想了想,說道:“sure,如果沒有鼓勵(lì)就沒有今天的我。小時(shí)候竟被人稱為“呆子”。要不是外婆、母親、舅舅的鼓勵(lì),我可能永遠(yuǎn)都是一個(gè)笨小孩。好了,我還要研究了”看我沒騙你吧,還不夠?

  聽,那《英雄交響曲》多么的令人陶醉啊。貝多芬走了出來,我便過去!澳茫沂枪膭(lì)。請你說說你需要我嗎?”我說道。他回答說“需要,由于疾病,聽覺就開始減退,到了48歲,再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了。我只能用書寫的方式來和別人交流。要不是我的好兄弟鼓勵(lì)我,我早已堅(jiān)持不下去了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  哇,愛迪生在研究著。我過去叫了聲他,“您好,我是鼓勵(lì)。你需要我嗎?”愛迪生說道:“鼓勵(lì)呀,需要啊。我只上了3個(gè)月的學(xué)校啊,要不是我的母親鼓勵(lì),我就不會(huì)發(fā)明了。再不用說是發(fā)明電燈了。我就是身邊的人鼓勵(lì)我才堅(jiān)持下去,就成功了!蔽疫是點(diǎn)了點(diǎn)頭。跟他說了再見。

  無獨(dú)有偶,在中國春秋時(shí)期。勾踐在離國的時(shí)候,看到百姓在看著自己。百姓不是用埋怨的眼神看他,而是用鼓勵(lì)的`的眼神看他。他臥薪嘗膽,親自與百姓一起共同耕作,讓夫人織布裁衣,食不加肉,衣不飾采,與民同甘共苦。這就是鼓勵(lì)的作用,他勝利了。他高聲大喊:鼓勵(lì)是需要的呀!”

  怎么樣?認(rèn)同了嗎?鼓勵(lì)是人們所需要的。人們只要多些鼓勵(lì),就能踏出邁向成功的一步。

小學(xué)生的作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì)得到來自不同人的愛:同學(xué)的關(guān)心,老師的關(guān)懷,父母的關(guān)愛……而我只能得到老師和同學(xué)的愛,卻很少得到父母的關(guān)愛。

  父親是個(gè)暴力、兇殘、高大的男人,而母親則是溫柔、美麗的'。父母常年在外地工作,一年里只有過年才可以見到他們,有時(shí)甚至過年都不回來。家里只有身體虛弱的爺爺、奶奶。他們不但要照顧自己,還要照顧我這個(gè)貪玩的孩子。爺爺奶奶一天里幾乎有一多半的時(shí)間是在地里做事。爺爺起早貪黑的從早上六點(diǎn)到晚上七點(diǎn)一直在林子里砍柴,中間只有吃飯時(shí)才回來一下。為的就是那幾百塊錢。記得有一次,爺爺終于把自己累壞了,躺在床上幾天都起不來,飯也不想吃。母親還時(shí)不時(shí)打個(gè)電話問候一下爺爺奶奶的身體情況。而父親終年也沒打過幾個(gè)電話。

  我知道他們終年不回家,甚至在寒冷的冬天冒著風(fēng)雪在外地工作是為了誰,是為了我們?晌也灰@種遙不可及的愛,我要的是他們身體健康,每年都回來看望我和爺爺奶奶。

  就在上個(gè)月,我聽到爸爸要和媽媽離婚。那時(shí),我真的想不明白,好好的,為什么要離婚呢?聽爺爺奶奶說,他們是因?yàn)闆]有感情了。

  記得有天晚上,爸爸終于發(fā)視頻過來,關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績,問候爺爺奶奶的身體狀況。我開心極了,心想:爸爸終于發(fā)視頻過來了!可隨即想到爸爸和媽媽要離婚,我的心里頓時(shí)很苦澀,很難受。我就跑進(jìn)房間,悶在被子里大聲的哭叫。任由淚水打濕被子。

  我不想被別人說我是個(gè)沒有爸爸的孩子,是個(gè)單親家庭。長這么大,我缺失的父愛和母愛還少嗎?我不想讓這少得可憐的愛還硬生生地從我身邊抽走一半。爸爸、媽媽,我渴望得到你們的關(guān)愛,你們聽見了嗎?

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