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小學(xué)五年級(jí)的日記

時(shí)間:2023-08-03 16:48:22 日記大全 我要投稿

【熱門】小學(xué)五年級(jí)的日記

  一天就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)的日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學(xué)五年級(jí)的日記

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1

  hello!大家好,我叫千翔宇,是二實(shí)小三年級(jí)的一名學(xué)生。

  我中等個(gè)子,濃濃的眉毛的下面長(zhǎng)著一雙大又圓的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,笑的時(shí)候,露出兩排潔白的牙齒,在穿著上,我喜歡穿成套的.運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)又精神,又干練。

  我的愛(ài)好很廣泛,游泳、溜冰、畫(huà)畫(huà)板……但是我最喜歡的還是一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)桌前讀書(shū),記得有一次,媽媽媽有急事要出去,對(duì)我說(shuō):“飯?jiān)阱伬,一?huì)兒你起床后去吃吧!蔽覞M口答應(yīng),心里卻沒(méi)在意,起床后就坐在沙發(fā)上拿著書(shū)津津有味的讀起來(lái),故事情節(jié)深深的吸引了我,早把媽媽交代的話拋在腦后了,十點(diǎn)多鐘,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)飯還在鍋里,我還在沙發(fā)上埋頭讀書(shū),就心疼的說(shuō):“看書(shū)可以,可是,飯也得吃呀!”我聽(tīng)了,趕緊賠個(gè)笑臉說(shuō):“下一次一定注意!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2

  早上我睜開(kāi)雙眼,窗外跳躍著一個(gè)燦爛的火球,大地萬(wàn)物沐浴在萬(wàn)道光芒之中。我伸了個(gè)懶腰,深吸了一口氣,覺(jué)得舒服極了。

  附近的廣場(chǎng)上,一群老年人在晨練,隨著音樂(lè)的響起,他們手中的紅扇子一會(huì)兒打開(kāi),一會(huì)兒收攏,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。年輕人有的在跑步,有的在打羽毛球,有的在做健美操。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上歡快地唱著歌。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。

  吃過(guò)早飯,我和幾個(gè)小伙伴約好今天到廣場(chǎng)上踢足球,于是我?guī)衔业膶氊?--足球,來(lái)到了廣場(chǎng)。那幾個(gè)小伙伴已經(jīng)在那里等我了,我們很快分成了兩組,拉開(kāi)陣勢(shì),踢起了足球。

  小小的足球在我們之間飛來(lái)飛去,大家你追我趕,踢得不亦樂(lè)乎。突然,我追上了前面的足球,抬腿就是一腳,足球飛向了對(duì)方的`球門,擦著守門員的手指尖進(jìn)了球門。

  時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到了中午。一場(chǎng)激烈的球賽也結(jié)束了,小伙伴們玩的滿頭大汗,大家意猶未盡的各自回家吃午飯了。

  到了晚上,廣場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)。人們都聚集在這里,有的在跳舞,有的在溜冰,孩子們?cè)跉g快地跑來(lái)跑去,每個(gè)人都很開(kāi)心。

  今天真是快樂(lè)的一天!

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3

  今天,我看到了一張舊照片,那是1937年8月28日,日本鬼子轟炸上;疖嚹险镜臅r(shí)候,一名記者拍下來(lái)真實(shí)的照片。

  那一天上午,秋高氣爽,上;疖嚹险疽廊皇侨松饺撕、一片繁華的景象,人們“嘰哩咕嚕”說(shuō)話聲和“踏踏踏——”走路聲吵個(gè)不停。就在這時(shí)候,敵人的轟炸機(jī)“轟轟轟——”地飛到上;疖囌镜纳峡。在人們出其不意的時(shí)候,敵人的轟炸機(jī)發(fā)出無(wú)情的導(dǎo)彈,已經(jīng)讓上;疖囌镜顾税脒叄藗冮_(kāi)始驚慌失措起來(lái)。“救命啊,救命。 薄肮碜拥霓Z炸機(jī)來(lái)了”“誰(shuí)來(lái)救救我!”斷斷續(xù)續(xù)的叫喊聲在車站響個(gè)不!

  不一會(huì)兒,上;疖囌咀兊妹婺咳牵呵逍碌目諝廪D(zhuǎn)眼變得一片污濁,堅(jiān)固的天橋變得僅剩下一只架子,熱鬧的車站也變成了一片廢墟。這時(shí),一個(gè)二三歲、遍體鱗傷的.小男孩正在廢墟旁哭,他的父母已經(jīng)離開(kāi)人世,他的哭聲打破了沉寂,好像在喊:“爸爸媽媽,你們?cè)谀睦铮俊痹诤艉爸,這個(gè)孩子一下子變成了無(wú)親無(wú)故的孤兒。

  如果不是戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)孩子就不會(huì)這樣悲慘,也許他會(huì)在美好的環(huán)境下幸福地生活,也許他正在享受家庭溫暖。所以我們要保護(hù)和平,不能再有這樣的悲劇發(fā)生,此時(shí)此刻,我不禁發(fā)出呼聲:“不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!

  

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4

  近幾年來(lái),火災(zāi)頻頻發(fā)生,給人民生命安全和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了損失。學(xué)校為了提高我們小學(xué)生的防火意識(shí),特地舉行消防大演練。下午第三節(jié)課鈴聲一響,我們?nèi)w同學(xué)就排著整齊的.隊(duì)伍,有秩序地來(lái)到操場(chǎng)。

  演練開(kāi)始了,我看見(jiàn)操場(chǎng)中央放著一個(gè)火爐子,消防員叔叔把油倒了下去,再把它燃燒得很旺,頓時(shí)操場(chǎng)上濃煙滾滾,連對(duì)面的同學(xué)都看不清。

  消防員叔叔拿出滅火器,開(kāi)始給我們講解怎樣使用滅火器,我們都聽(tīng)得津津有味,王鵬淇還被請(qǐng)上去進(jìn)行滅火演習(xí),我們都為他鼓掌加油。后來(lái)消防員叔叔又給我們講解自我逃生。從這節(jié)課上我們學(xué)到了許多火災(zāi)自救的方法,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。以后如果碰到這種突發(fā)情況再也不會(huì)手忙腳亂。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5

  我家的“天氣”,千奇百怪,有陰天、有晴天、有雷雨天、有晴轉(zhuǎn)多雨天,還有多雨轉(zhuǎn)晴……

  今天就由我給大家說(shuō)一下我家的“天氣”今天我家的“天氣”是晴天,為什么呢?事晴要說(shuō)到昨天上午。我和姐姐看見(jiàn)家邊上剛開(kāi)了一家彩票店,我和姐姐商量好一起去買一張有我和姐姐生日的號(hào)碼的我們把好阿姨給我一張紙。我們付完錢,拿著紙就走了。今天上午,我和姐姐一起去彩票店,看見(jiàn)板上寫(xiě)著:中獎(jiǎng)的好碼是1 0 4 1 8 7 0 5 。我說(shuō)這個(gè)號(hào)碼有點(diǎn)熟悉,一看紙高興的`告訴姐姐說(shuō):“我們中獎(jiǎng)了”。我們跑到里面對(duì)阿姨說(shuō):“我們中獎(jiǎng)了”。阿姨笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“讓我看看”。我把紙給她,阿姨給我一張3萬(wàn)元支票。我緊緊地拿著那張支票,回到家我把中獎(jiǎng)的事情告訴了媽媽,爸爸他們高興得一蹦三尺高。

  說(shuō)完晴天再來(lái)說(shuō)說(shuō)陰天吧。自從考了第x單元,我的右眼皮一直跳。昨天,數(shù)學(xué)老師拿來(lái)一疊試卷,開(kāi)使報(bào)分?jǐn)?shù)……汪姝妤50分……聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)我的心一下子掉到了無(wú)底深淵,我回到家,一開(kāi)門爸爸站在門口問(wèn):今天考試考了幾分?我小聲的說(shuō):“50分”!鞍,大一點(diǎn)聲”。我大叫:“50分”。爸爸對(duì)我說(shuō):“跟你說(shuō)過(guò)多少次,上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng),不然就去騎黃包車!”爸爸說(shuō)完。媽媽又來(lái)了牙齒咬得緊緊地把我的手臂一扭,我的手臂上就出現(xiàn)了一塊發(fā)紫的地方。

  我家的氣非常奇怪今天是晴天,昨天就是雷雨天。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6

  08月20日星期六天氣:晴

  從小到大,我的玩具很多,但是,要數(shù)我最心愛(ài)的,還是我的'玩具熊。

  我最心愛(ài)的玩具熊身高0.9米,深棕色的毛,穿著一條花裙子,半圓形的耳朵上別著一個(gè)漂亮的粉色蝴蝶結(jié),有著一雙明亮的玻璃眼,讓太陽(yáng)也黯淡無(wú)光,看上去像一個(gè)楚楚動(dòng)人的小公主。

  這個(gè)玩具熊是爸爸送給我的生日禮物,我對(duì)它愛(ài)不釋手,甚至連吃飯時(shí)都抱著。雖然它顯得有些笨拙,可我還是喜歡經(jīng)常一邊抱著它,一邊唱著兒歌:“大棕熊,大棕熊,白色領(lǐng)結(jié)棕色裝,別扯一副笨模樣,有時(shí)臺(tái)上露一手,逗得娃娃笑聲揚(yáng)。”

  上了小學(xué)以后,我更喜歡它了,每天放學(xué)回來(lái)后,我都把老師講的課給它講一遍。這樣,倒還有助于我的學(xué)習(xí)了呢。在空閑時(shí)間,我經(jīng)常給它講故事,讀課文。跟它比比誰(shuí)的眼睛更亮,最后總是我甘拜下風(fēng)。

  當(dāng)我放學(xué)回家想玩耍時(shí),玩具熊似乎在說(shuō):“這可不好,應(yīng)該寫(xiě)完作業(yè)再去玩!庇谑俏揖腿(xiě)作業(yè);當(dāng)我因?yàn)槭《倚膯蕷鈺r(shí),玩具熊好像在說(shuō):“失敗是成功之母,不要喪氣,接著來(lái)嘛!”于是我便從中獲得了面對(duì)困難的信心……

  玩具熊,你給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,又幫助了我,我感謝你。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7

  4月8日至9日,我們?cè)诔V輫?guó)防園開(kāi)展了為期兩天的軍事化訓(xùn)練活動(dòng),其中,練習(xí)站軍姿這一項(xiàng)目最令我難忘,它磨煉了我的意志力。

  身著迷彩,頭頂藍(lán)天,我們做好準(zhǔn)備,接受教官的訓(xùn)練。第一個(gè)項(xiàng)目——立正,就足以讓我這個(gè)“小兵”感受到了軍人們訓(xùn)練的嚴(yán)格和經(jīng)過(guò)千錘百煉所擁有的頑強(qiáng)意志。

  “雙手緊貼褲縫,抬頭挺胸……”我照著教官所說(shuō)的去練習(xí),沒(méi)想到僅僅站了一兩分鐘,就感到一陣微微的酸痛。在短暫的放松過(guò)后,我們開(kāi)始了真正嚴(yán)格的訓(xùn)練,教官要求我們,像剛才那樣站軍姿五分鐘,想到在這五分鐘內(nèi),腿不能彎,頭不能動(dòng),全身都要挺直時(shí),我這個(gè)初來(lái)乍到的“小兵”不禁有些緊張和慌亂,五分鐘站軍姿,我能堅(jiān)持得住嗎?

  訓(xùn)練開(kāi)始,我筆直地站立在隊(duì)伍中,微微抬起頭,雙眼平視前方,挺胸收腹,兩只手直靠在腿兩側(cè),中指緊貼褲縫,腳跟并在一起,腳尖分開(kāi)六十度,我用這挺拔的軍姿神氣地展現(xiàn)我這“小兵”的風(fēng)采!

  大約一兩分鐘后,平時(shí)活潑好動(dòng)的我,便感到了全身隱隱的酸痛,那種疼痛十分難熬,我的腿如同灌了鉛一般,沉重而無(wú)力,肩部和頸部也開(kāi)始發(fā)麻,象僵住了一樣。前排已經(jīng)有些同學(xué)忍不住酸痛,開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),當(dāng)時(shí)我也多想像他們一樣活動(dòng)活動(dòng)四肢,哪怕就是晃晃頭、彎彎腿這些再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作,也能使我繃緊的全身放松一下,緩解酸痛。

  但是,與此同時(shí),我也在克制自己,希望自己能憑著頑強(qiáng)的意志力,堅(jiān)持到底,因?yàn)槲疑碇圆剩鸵攒娙说臉?biāo)準(zhǔn)要求自己,因?yàn)槲翌^戴軍帽,就要以軍人的風(fēng)范武裝自己,軍訓(xùn)不就是在這磨煉中培養(yǎng)自己的意志力嗎?這也正是這次活動(dòng)的意義所在。

  有了信念的力量支撐,我依然昂首挺胸,筆直地站著,當(dāng)那夾雜著幾許冬日氣息的風(fēng),吹過(guò)我的'臉上和身上時(shí),除了感到幾分寒意外,還略有幾分疲憊,但我依然挺立。

  時(shí)間一分一秒地流逝,在這五分鐘站軍姿的最后時(shí)刻,我不僅在努力克服身體上的酸痛和疲憊,同時(shí)也在精神上鼓勵(lì)自己要用頑強(qiáng)的意志和信念堅(jiān)持到底。

  終于,那期盼已久的哨聲響起,我長(zhǎng)舒了一口氣,環(huán)顧四周,許多同學(xué)都早已經(jīng)坐在了地上。剛剛過(guò)去的五分鐘,看似短暫,其實(shí)漫長(zhǎng),在那難熬的五分鐘里,我不僅堅(jiān)持了下來(lái),更收獲了一份財(cái)富——頑強(qiáng)的意志力!

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇8

  上回植樹(shù)節(jié)老師帶著我們?nèi)ブ矘?shù)。我們到了一個(gè)很陌生的地方,老師說(shuō),“就在這里植樹(shù)吧!蔽覀兿韧诹艘粋(gè)坑,之后再把小樹(shù)苗栽到土里面,培上土,再撒了一些肥料,最后澆上水,這樣一棵樹(shù)就種好了。

  過(guò)了一會(huì),同學(xué)們種完了,可是害怕有人會(huì)傷害小樹(shù)。老師說(shuō)在樹(shù)的周圍立一個(gè)木牌就行了。我們好不容易才找到一些木條和木板,老師讓韓子宣來(lái)寫(xiě),她在上面寫(xiě)了:“小樹(shù)也會(huì)疼,它是我們?nèi)祟惖幕锇椤。然后我們就依依不舍?離開(kāi)了。

  現(xiàn)在,我還想著它們長(zhǎng)大了嗎?是不是長(zhǎng)成了高聳入云的大樹(shù)?現(xiàn)在想起來(lái)那些樹(shù)真想它們呀!

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