(推薦)六年級(jí)日記
一天又結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
9月30日今天一早，爸爸送我上學(xué)時(shí)跟我說，下午下班時(shí)給我?guī)б恢恍⊥没貋�。我高興得跳了起來！我早就想養(yǎng)小兔了，這下可好了！
下午，我等了好久爸爸才回來，爸爸真的帶了一只小兔回來了！它可不是一只普通的小白兔，它的眼睛是棕色的，它身上的'毛有白色的、淺棕色的、深棕色的、黑色的，好像熊貓崽崽！爸爸說，對(duì)了，它就叫熊貓兔！好可愛的熊貓兔哦！10月1日一早，我就被熊貓兔“吱、吱”的叫聲吵醒了，我一下從床上翻起來，跑過去看它，它看我過來，叫得更歡了！一定是肚子餓了！我趕緊跑到廚房，扯了兩片青菜葉喂給它吃，它埋著頭三下兩下就吃完了！我把爸爸叫起來：“快去給熊貓兔買紅籮卜，它餓了！”爸爸買來紅籮卜切成絲，我一條條拿來喂它，哇，一下子就吃了半只紅籮卜呢！可真會(huì)吃！等它吃飽了，我把它從籠子里放出來，讓它活動(dòng)活動(dòng)，我在地上鋪了報(bào)紙，一開始，它小心地、慢吞吞地圍著報(bào)紙邊轉(zhuǎn)悠，不一會(huì)兒，就勇敢地走到了地板上，呀，真沒想到它跑得那么快，一會(huì)兒竄到這個(gè)房間，一會(huì)兒竄到那個(gè)房間，還跟我捉迷藏呢，真好玩！10月2日今天，媽媽帶我到別人家玩，快吃晚飯時(shí)才回來。
一進(jìn)門，熊貓兔就對(duì)著我“吱、吱”的叫，呀，他跟我打招呼呢！爸爸說：“熊貓兔還怕寂寞呢，我一個(gè)人在家，我走到哪它跟到哪，我在廚房做飯，它也蹲在廚房�！迸叮瑢�(duì)不起！乖乖兔，我明天一定帶你出去玩！10月3日今天的天氣很好，一早，我就和爸爸帶熊貓兔出去散步。熊貓兔可高興了，在草叢中竄來竄去，吃了好多鮮嫩的小草呢！小朋友們看到這么可愛的小兔都圍過來跟它玩，扯它的小耳朵、摸它的毛，還爭(zhēng)著抱它呢！可是我們跟別人約好出去玩，只好把熊貓兔送回家里。晚上，我一回到家，就把熊貓兔從籠子里放出來，喂它青菜，可它既不動(dòng)，也不吃東西，媽媽說：“可能是要睡覺了，抱它到籠子里去吧�！�
可是,它的腿好像受傷了！媽媽來一看，是呀，它爬在籠子里都不動(dòng)了！媽媽趕緊切了紅籮卜絲來，我喂到它嘴里，可它還是不吃，怎么辦？怎么辦？我都急哭了。爸爸媽媽安慰我說，沒關(guān)系，它受傷了，休息一晚就好了。
10月 4日早上，我一醒來，就去看我的熊貓兔好了沒有，可是，我找遍了每個(gè)房間，都沒看見熊貓兔，連籠子也沒見了！我問爸爸，爸爸說：“死了，扔了！”我一聽，腳一蹬，立馬就哭了起來。媽媽馬上跑過來，抱著我說：“小兔子生病了，我們不會(huì)給它治病，它回去找媽媽去了。”可是，不管他們?cè)鯓诱f，我就是不理，我的熊貓兔沒有了，我拼命地、傷心地哭……下午，媽媽下班回來，輕輕地跟我說，聽喂養(yǎng)過兔子的人說，兔子不能吃露水草，兔子的腿骨很脆，很容易骨折，最好不要抱著它玩耍……我輕輕地點(diǎn)頭，我想，下次我再喂養(yǎng)小動(dòng)物之前，一定要先了解有關(guān)知識(shí)，再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
六年級(jí)日記 篇2
有一天在上語文課，學(xué)生李剛把剛出生不久的小狗帶進(jìn)了教室，放在了桌洞里。小狗汪汪的叫聲引起了老師的注意。
老師走到小剛面前隨他說：“李剛，你抽屜里有什么東西？”李剛忐忑不安的望著老師吞吞吐吐的`說：“沒-沒-沒什么�！薄翱晌覄倓偮犚娛菑哪氵@發(fā)出的聲音�！崩蠋熀吞@地說�！袄蠋熣鏇]什么。”“剛才我也聽到你桌洞傳出叫聲.”一個(gè)同學(xué)說。這時(shí)，其他同學(xué)也說起來，“我聽見是一只狗叫�！薄翱隙ㄔ谒蓝蠢铩蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的說。老師讓大家保持安靜，“李剛，你快把東西拿出來。'老師仍舊和藹的說，李剛慢吞吞的從桌洞里拿出一只小狗。那色的只小狗全身都是黃色的，可愛極了。
老師說：“李剛，你為什么把小狗帶到教室來？”李剛吞吞吐吐的說：“老師，對(duì)不起。我在上學(xué)路上看見這只被丟棄的小狗，見它可愛又可憐，就想帶回家又怕時(shí)間不夠，所以只能先帶來學(xué)校。”“李剛你熱愛小動(dòng)物沒錯(cuò)，但是不能打擾老師上課啊！不能有下次了�！袄蠋煂�(duì)李剛說�！倍鞫鳎x謝老師，不會(huì)有下次了."李剛開心的回答。
霎時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
六年級(jí)日記 篇3
我爸爸是一名共產(chǎn)黨員，所以今天早上我代表“黨組織”對(duì)鹽巴進(jìn)行了一次“考驗(yàn)”。
明天班級(jí)里要舉辦結(jié)業(yè)活動(dòng)，班主任老師允許我們帶些零食去分享。我們聽到這個(gè)消息很開心，班主任老師還建議我們盡量多帶水果。
于是我跟鹽巴說，下班后帶10斤小番茄回家。（其實(shí)我知道小番茄很貴的，我故意這么說的）我本來想考驗(yàn)鹽巴夠不夠朋友的，出乎我意料之外的.是鹽巴居然回答我說10斤太少了，加上班主任全班一共35人，每個(gè)人一斤的話，也要35斤。鹽巴還說下班后去菜市場(chǎng)把賣小番茄的攤位包下來。我對(duì)鹽巴豎起大拇指說：鹽巴，你真夠朋友。我哪里舍得讓你掏出這么多錢，買2，3斤就夠了。
“黨組織”對(duì)爸爸的“考驗(yàn)”通過了，鹽巴是一名合格的共產(chǎn)黨員。
六年級(jí)日記 篇4
去年暑假的一件事情讓我懂得了堅(jiān)持，讓我明白了堅(jiān)持不懈的努力可以離成功更近一步。
那個(gè)時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)輪滑的'興趣班，聽到這個(gè)喜訊之后，我高興極了。
我盼望已久的輪滑班，終于開課了。到了那里，媽媽幫我換上了酷酷的輪滑鞋，和護(hù)膝護(hù)肘套，教練看我們都換上了輪滑"裝備"，就大聲喊到"起立。"我一手扶著椅子，一手被媽媽拉著，小心翼翼地站起來，半蹲，有好多人都因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔倒了，就我一個(gè)人沒有摔倒，我不禁得意起來。接著教練又讓我們把左腳慢慢地伸出去，再收回來，把右腳也伸出去，再收回來，這樣反復(fù)做，就很自然地向前滑動(dòng)了。然后，教練讓我們圍著一個(gè)圓形的大花壇，反復(fù)地練習(xí)，我專心致志地練起來，可是下一會(huì)兒就摔倒了，我并沒有哭，而是扶著地，慢慢地站起來，就是這樣，我摔倒了，馬上站起來，再摔再站，即使是老摔跤，我也沒有不想學(xué)的想法，到了下課時(shí)間，我把護(hù)膝和護(hù)肘"裝備"摘下來，一看，身上青一塊，紫一塊的，但是我沒有哭。我不但在課上練習(xí)，在家里也是刻苦復(fù)習(xí)。經(jīng)過了我不懈地努力，我的輪滑技藝越來越好。在一場(chǎng)輪滑比賽中得了第一名的好成績(jī)，我感到很欣慰，爸爸媽媽也非常高興。
做一件事情要懂得堅(jiān)持，不要一碰到困難就退縮，這樣你永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的彼岸。
六年級(jí)日記 篇5
燕過無痕，歲月無聲。在我美好的記憶里讓我記憶猶心的是暑假捉青蛙的一件事。
暑假里媽媽看我閑著沒事就帶我到鄉(xiāng)下姥姥家玩在鄉(xiāng)下我看見了一只只活蹦亂跳的小青蛙 ，多么想捉一只來玩玩，心動(dòng)不是行動(dòng)，明天就啟程捉青蛙。
第2天，我早早的就在田溝里忙開了，我東瞧瞧西看看。功夫不負(fù)有心人，一只小青蛙掉進(jìn)了我的視線。我小心翼翼的向前挪動(dòng)著腳步，趁她不注意，攻其不備，抓住了它的'一條后腿，我樂顛顛的跑回家，找來一根細(xì)繩，拴住了它的一條腿，把它放在 清水里，小青蛙一進(jìn)入水里，就好像來到了它的世界自由自在的暢游起來了讓我見識(shí)了一會(huì)真正的蛙泳 ，而我在掌握著這位游泳健將的方向，開懷的笑聲在我家上空回蕩 。
真當(dāng)我玩的開心，叔叔回來了，他看見我在玩青蛙，就語重心長(zhǎng)的告訴我：“青蛙是人類的好朋友，也是莊家的守護(hù)神。”叔叔看我低頭不說話又說：“你捉了一只青蛙就等于放跑了上萬只害蟲……”沒等叔叔說完我就跑出了家門，來到了田野手一松，青蛙就跳進(jìn)來草叢不見得，只聽見傳來了幾聲“呱”“呱”聲�；蛉∈切∏嗤茉傩形业绖e吧。
小小的青蛙在我的童年里 添上了亮麗的一筆，我會(huì)時(shí)常想起你的。
六年級(jí)日記 篇6
昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。
一進(jìn)村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問;“現(xiàn)在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說。我問：“二姨，你要吃嗎?”二姨說：“對(duì)，而且我們還要親自摘，好嗎?”我們都說：“好啊!”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：“沒有，我已經(jīng)全部都做好了�！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧�！蔽覀凖R聲說。外婆說：“那我跟種番石榴的阿姨說一說�！蓖馄鸥⒁虅傉f完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：“我們想親自下田摘。”阿姨說：“好，我拿只桶去裝。”然后，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開，說：“里面有許多青苔，要小心點(diǎn)�！�
一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結(jié)滿了許許多多又大又圓的.果實(shí)，好像在跟我們說：“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜
六年級(jí)日記 篇7
現(xiàn)在我們從五年級(jí)升為六年級(jí)了，學(xué)習(xí)節(jié)奏完全不一樣。一升六年級(jí)，我們就感覺時(shí)間越來越緊張了。上五年級(jí)的時(shí)候，覺得作業(yè)很少，根本不需要抓緊時(shí)間去寫作業(yè)。自從上了六年級(jí)，我們就知道時(shí)間的寶貴了，為什么呢?請(qǐng)看下面文章。
六年級(jí)，作業(yè)真是多啊!誰讓我們班一個(gè)個(gè)是話癆子呢!于是，老師們就不給我們說話的機(jī)會(huì)了。這不，這邊語文作業(yè)剛來，龐老師一走，焦老師就來了，“把課時(shí)金練拿出來，把20，21頁做了�！蔽覀冇珠_始做數(shù)學(xué)作業(yè)。做到一半時(shí)，焦老師走了。我們把數(shù)學(xué)作業(yè)拿下去，又悄悄地把語文作業(yè)拿上來。我們正在翻頁數(shù)的時(shí)候，朱老師又來了，看看手表說：“story time和cartoon time 1+1，11點(diǎn)半之前交過來�！庇谑�，我們又急急忙忙的寫英語作業(yè)。英語作業(yè)才寫了幾題，旁老師就來收語文作業(yè)了，緊接著，焦老師又來收數(shù)學(xué)作業(yè)。不一會(huì)，朱老師也來收英語作業(yè).......。這幾天給我們的`感覺就是這邊作業(yè)沒寫完，那邊又下作業(yè)了。作業(yè)多的堆成了小山。每天晚上5點(diǎn)才放學(xué)，作業(yè)沒寫完的還要留下來繼續(xù)寫，寫完才能走。
六年級(jí)的腳步越來越快了，恨不得兩天考一次試。光數(shù)學(xué)第一單元就有三張?jiān)嚲恚螞r語文和英語呢?
六年級(jí)的生活越來越快，越來越緊張，希望大家盡早適應(yīng)一口氣都不能喘的六年級(jí)生活吧!
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