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八年級作文5篇【優(yōu)】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
窗外，細雨飄飄。蕭瑟的秋風吹刮在身上，使人感到陣陣寒意，教室門前的那一排高大挺拔的水衫樹也禁不住寒風的吹打，不停地顫抖。
天氣變化得可真快，前幾天還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間，天空上烏云密布，秋風蕭瑟。但還是抵擋不住家長對兒女的牽掛與關(guān)愛，不顧路途遙遠，千里迢迢地風塵仆仆地火速趕來，卻只為送一件夾衣，雖然這件事看似微不足道，但在父母的心中可是舉足輕重的.。
我望教室門前那幾對家長與自己子女親密對話的畫面，心中不禁涌出一絲渴望，一絲憂傷，一絲感動……“媽媽會來嗎？”我在心中自問著自己。渴望媽媽能夠出現(xiàn)在我面前，然后聽那嘮叨而又充滿濃濃愛意的話語。但我隨即看了一眼我身上早已穿著的夾衣，馬上為自己的想法而感到慚愧。讓母親為我送一件我根本不需要的夾衣，跑那么遠的山路，多不值�。±蹓牧松碜涌刹缓�。可我卻抑制不住自己，依舊從心底盼望母親的出現(xiàn)……
“梅……玲”一聲熟悉而又略帶顫抖地話傳入耳，我觸電一般地朝窗戶邊扭過頭，急切地尋找著那個熟悉的面孔。心中的喜悅似潮水般高漲，心中那個空虛的位子似乎得到了補充。我腦中只有一個念頭——媽媽來看我了。母親并不高，她隔著窗，將頭倦縮在單薄的衣領(lǐng)中，臉疼得通紅通紅的，微低著頭看著我。
我飛奔到母親的身旁，只見母親一手提著菜，一手提著我的夾衣。我心中有些感動。千方百計化為了一句話：“媽……”母親并沒有接應(yīng)。她低頭將手中的東西遞給我，以像是自言自語，又好像是對我說：“外面可真冷，你們下課怎么這么遲，害得我苦等……”我忍不住問：“媽，您在我們上課的時候就來了�！薄笆前�！”母親回答著，“為了不打擾你學習才等的�！蔽业谋亲铀崴岬摹Ｄ赣H轉(zhuǎn)變話題，說：“這是菜，你快把吃完，不然就不能吃了……”我低著頭，不住地點頭，耐心地聽著母親的嘮叨。
母校的話沒多久就說完了，她有些不舍地說：“進去吧，外面冷！”我?guī)е环菀缿僮哌M教室將東西放下。
誰知，母親叫了我一聲，我飛快地回過頭，母校依舊像來的時候那樣，注視著我說“好好學習！”便不舍地扭過頭走了，我跑出教室看著母親，邁著蹣珊的步子緩緩地走了，狂風粗暴地吹起母親的頭發(fā)，在空中狂舞。慢慢地，母親那矮小而又沉重的身影越來越遠，消失在我的視線中……
八年級作文 篇2
下雪了，下雪了。長著白胡子的冬爺爺來了，帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來的禮物，冬爺爺把禮物打開，天上就下起了雪。
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大地弄的不見于原樣，雪花像小畫家，它一來就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當禮物，自己卻不見了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都是六個瓣。
雪后，太陽公公出來了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出一道道七彩的'光。顯得非常耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。
孩子們都出來了。他們在一起打雪仗，你不讓我，我不讓你的。有時他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了，因為它把江城打扮得更加妖嬈。
八年級作文 篇3
黑暗。無盡的黑暗。
孤獨又寒冷，像無盡的黑色幻境，找不到出路。渾身都像被沉重的枷鎖囚困，彷徨。
但是，好像有光亮？對！有光！也許沖出去就好了。
“嗚……”
“��！醒了！”“快讓他進來！快”
誰？是誰在說話？”他“又是誰？少女漸漸睜開眼睛，但視線里的一片白色令她不禁使勁眨地眼睛。
“她真的醒了！”
視線里完全清晰了，淡雅的房間裝飾，精致的雕花和燭光微微搖曳的琉璃盞。
這是哪里？我的頭好痛啊，難道——失憶了？！
“您還好吧�！鼻宕鄲偠哪新暤膫鱽�，黑發(fā)少女側(cè)頭，一雙晶瑩玲瓏的紫瞳在微微凌亂的劉海下顯得十分神秘，而目光對上的是一對澄澈透明的藍眸。
“好美的，眼睛，好像蘇拉威西的海。”
藍魔藍發(fā)的少年見少女什么都不說，只是看著自己，便輕輕欠身，朗聲說
“在下是您的`仆人——姬黎云�！�
仆人？什么情況？！
“那、那我呢？”少女弱弱的問
少年微微一笑“而您，擁有莫利亞家族最優(yōu)越純正的血統(tǒng)，將是未來莫利亞家族出色的領(lǐng)袖。莫利亞家族的寵兒——勞拉危雅。莫利亞�！�
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八年級作文 篇4
每副撲克牌都有四種花色共五十四張，每張牌捏在我們的手里，他們的命運也就掌握在其中，就連“大王”“小王”也無法主宰自己的命運。
有時我在想，我們這場人生是否也是一場牌局？我們每個人都如命運掌握在別人手里的撲克牌？回顧十四五年的成長歷程，在家里，我們要受父母的管制，有時甚至是嚴厲的呵斥，在學校，要受紀錄的約束，老師的訓導，長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的的意愿干你我想干的事，十四五歲，在兒時的憧憬里該是一個充滿陽光輝煌燦爛的季節(jié)。然而，當你自己親身跨上這趟列車，又常感到身不由己。
就拿考試來說，考好了，家人回把你當寶貝，對你給予的希望也就越大，早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶咖啡就能把一個普通的人灌溉成人才，甚至一條蟲也能變成一條龍！老師們提起你時也往往是一種自豪的語氣，臉上回泛起一陣欣慰的笑容；左鄰右舍碰到你也會楸個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量，左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出了汗水和努力沒有收獲的時候呢？家長雖知識輕輕水一句：考大學是你唯一的希望��！但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦肩而過的時候，用一種令他們自己也解釋不清楚的神色楸著你，那神情，足以讓你原本傷感的新心酸得掉淚！
我們隨別人的喜而喜，隨別人的憂而憂。如此說來，我們真的就成了一張撲克牌，一張任別人蹂躪，任別人擺弄的撲克牌/沒有自己的主張，沒有自己的'愿望，更沒有自己的自尊！就這樣，一生都擺脫不了別人的支配與選擇？
不，我決不是一張撲克牌�。�
撲克畢竟沒有思維，而我們，確實衣裙有著高級智商的活生生的人啊~我們本該擁有與撲克牌截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去打造；自己的世界靠自己去闖！而不是想牌那樣在冥冥中失去自我！
仔細琢磨，父母終不能拌你我一生，他們終究會松開雙臂讓我門去自由翱翔，他們的嚴厲支部國是想讓我們在將來的遠飛中有個試飛的過程；老師也不可能陪我們?nèi)松�，他們的忠言，也許會是一時的逆耳，卻會是我們終生受益，別人的非議，不去在乎，把他們當成前進的動力。正如一句話所說：有的時候我們應(yīng)該感謝那些藐視的眼光因為是它們激起了我們的自尊心！真能掌握我們命運的是我們自己！
十五歲的我在這里莊嚴宣告，我們決不是一張牌，也決不把自己變成一張牌！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去打造；自己的世界靠自己去闖！自己的命運要靠我們自己去主宰！
八年級作文 篇5
火山放棄了活躍，選擇了緘默，只為了一次撼人心魄的噴發(fā)；種子放棄了鳥語花香，選擇了黑暗潮濕的土地，只為了實現(xiàn)那次破土而出的希望；曇花放棄了在陽光下萬人矚目的綻放，而是選擇了在黑夜獨自一人綻放的孤獨，只為了展現(xiàn)黑夜里的那份堅強。
有時，我也想放棄。放棄眼前良好的學習條件。放棄數(shù)學，我不想在這乏味的數(shù)學題中度過，一道難題，思考了很久，最后卻還是百思不得其解。我也想放棄英語，讀不懂的課文，背不出的`單詞，都是阻礙我學習的一道道難關(guān)，讓我邁不出前進的步伐。
有時，我也想放棄。放棄這豐衣足食，卻沒有自由的生活。想獨自一人去流浪，過著原本不屬于我們世界里的那種生活。學校就像一口井，而我們就是井底之蛙，看不到外面的大千世界，永遠也打不開心靈的那扇窗。
可是想放棄，又談何容易呀！如果你放棄了學習，那以后的生活還有何意義？就只能平庸一生，碌碌無為。如果我現(xiàn)在放棄了這種豐衣足食的生活，選擇了自由，走進了社會，獨自一人流浪，那以后的生活就將會是支離破碎，不堪一擊。如果我現(xiàn)在放棄了鍛煉身體的機會，就將意味著你得病的機率會更高，疾病離你的健康更近一步。
漫漫人生海，滔滔命運潮。徘徊在命運的十字路口，又怎能不彷徨？但是千萬不能放棄！
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