【薦】猜猜她是誰作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜她是誰作文1

　　她是一個(gè)女孩，頭發(fā)是黑黑的，眼睛是單眼皮的，眉毛小小的，短短的，眼睛呢，小小的，很可愛，嘴巴也是小小的，就連她的耳朵都是小小的，同時(shí)她的個(gè)子也是矮矮的。

　　有一次我的筆不小心落在了家里，是她給了我一支筆，她還借給了我一只橡皮。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我被六年級(jí)的大哥哥大姐姐打了，我本來不想去老師的辦公室，是她給了我勇氣。然后，我就去了老師的辦公室，告訴了老師有大哥哥大姐姐欺負(fù)我。

　　我覺得她是一個(gè)可愛又美麗的女孩，我也覺得她很愛學(xué)習(xí)，喜歡上課。同時(shí)她也是一個(gè)心地善良的'女孩，是我們班的小天使。她是我一年級(jí)到三年級(jí)的最好的朋友和同學(xué)，我到現(xiàn)在都還是把她當(dāng)做我最好的同學(xué)和朋友。她就是我的好朋友黃X。

猜猜她是誰作文2

　　她有一張可愛的鵝蛋臉，喜歡扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮，黃黃的.皮膚上長(zhǎng)著一雙不太大，卻炯炯有神的眼睛。

　　她很愛笑，同學(xué)說個(gè)笑話她能笑很久，直到別的同學(xué)都停下來了，就她還笑個(gè)不停，然后大家又被她逗笑了。

　　她很樂于助人，經(jīng)常把自己的文具借給同學(xué)使用，還會(huì)熱心地幫助同學(xué)拾起地上的鉛筆、橡皮。有時(shí)老師需要幫助時(shí)，也總會(huì)第一就想起她，而她每次都完成得很好，經(jīng)常能獲得老師的表揚(yáng)。

　　她運(yùn)動(dòng)能力特別強(qiáng)，是班級(jí)里面唯一一個(gè)校女足隊(duì)員，曾經(jīng)也是唯一一個(gè)校女籃隊(duì)員和羽毛球隊(duì)員，這學(xué)期她又報(bào)了學(xué)校里的輪滑興趣班，而且在體育課跑步比賽時(shí)，女生中的第一非她莫屬，大家都叫她女漢子。

　　你們能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文3

　　在我們班有這樣一位同學(xué)，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，常常扎一條馬尾辮。她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，眉毛彎彎的像一對(duì)彎弓。鼻梁高高地挺立著，還長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴，笑起來的時(shí)候露出兩個(gè)可愛的小酒窩。她不久前剛換了兩顆大大的門牙，一咧嘴，像兔子一樣可愛。

　　她是一個(gè)樂于助人的女孩子，每當(dāng)同學(xué)們忘記帶東西，她都會(huì)主動(dòng)伸出援手。有一次，她發(fā)現(xiàn)我的`作業(yè)寫錯(cuò)了，不但沒有嘲笑我，反而細(xì)心地提醒我。我對(duì)她說：“謝謝提醒我！”她說：“不用謝！同學(xué)之間要互相幫助。”我感到十分溫暖。

　　她還很喜歡跳舞、畫畫、唱歌和表演。在去年班里《夏洛的網(wǎng)》朗讀表演比賽中，她還模仿各個(gè)人物來做各種惟妙惟肖的動(dòng)作。因此，她們小組還得了組第一名。她的興趣很多，還參加過舞蹈比賽，在舞蹈比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)漂亮又大方的女孩子，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文4

　　她，長(zhǎng)個(gè)圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語，孤獨(dú)內(nèi)向”這些成語卻一直陪伴著她，是大家一致同意的性格。雖然她很內(nèi)向，不過她一直有一顆活潑開朗的'心，誰也沒有想過，這么不愛說話的孩子夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名演員。不過這只是夢(mèng)想罷了，最大的理想是成為一名作家。她，永遠(yuǎn)保持著一顆童心，雖說已經(jīng)上初中六年級(jí)了（小學(xué)是五年制的），但是，少兒頻道的所有節(jié)目她都爛熟于心，甚至能把什么時(shí)候播什么節(jié)目背下來。不過她雖有一顆童心，思想?yún)s很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。

　　她，雖然平�？荚嚥煌怀觯�有時(shí)也很不理想，但是一到了真正的考試后，總能穩(wěn)坐班級(jí)前三。

　　她是是一個(gè)快樂的孩子，她是一個(gè)奇怪的孩子。寫完作文后，我讓媽媽猜猜這個(gè)丫頭是誰，媽媽說：“這個(gè)丫頭像你。”像我？就是我，希望大家能和我做一個(gè)好朋友。

猜猜她是誰作文5

　　看！那里有個(gè)小女生，她就是我的好朋友。她個(gè)子不高，胖嘟嘟的真可愛，笑的時(shí)候先露出她那大白牙。以前的她沒有劉海，現(xiàn)在有劉海了，換了個(gè)發(fā)型，連說話都比以前溫柔了。她一跑步，臉就會(huì)通紅通紅的，好像一個(gè)大蘋果。

　　她很團(tuán)結(jié)同學(xué)，只要有人哭了或是傷心難過，她總是把同學(xué)摟在懷里，聽同學(xué)的心事，開導(dǎo)同學(xué)，逗同學(xué)開心，同學(xué)們都喜歡和她做朋友。

　　她特別喜歡唱歌，不管哪里響起音樂，什么音樂，她都會(huì)唱，聲音很洪亮，歌詞也不會(huì)錯(cuò)，就像百靈鳥唱歌一樣好聽。就在上學(xué)期我們學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)唱歌比賽中，她唱了一首《最美的光》，她的歌聲美妙，動(dòng)作舒展，很快就把我們帶入了歌詞的'情境中，由于她的出色表現(xiàn)，我們班得了一等獎(jiǎng)。

　　她就是一個(gè)愛唱歌，善良，開朗活潑，愛笑的小女孩，你會(huì)喜歡她嗎？

猜猜她是誰作文6

　　她是一個(gè)女孩子，她的皮膚白白的，眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴小小的，耳朵大大的。

　　我和她之間的事情有很多，比如有一次我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，第一次做課間操的時(shí)候，她就站在我的旁邊了，之后，我們就認(rèn)識(shí)了。有一次，老師叫我們思考問題的時(shí)候，她就坐在我的旁邊，我們一起思考問題，但是有一題我不知道怎么做，是她教會(huì)了我。下課了，我們就去了操場(chǎng)玩。我被一個(gè)大哥哥撞了一下，我就摔倒了，是她扶起了我。然后是她帶我去了老師的'辦公室，她也會(huì)跟老師說，我被一個(gè)大哥哥撞了一下。后來，上課了，我們就回到了教室上課了。

　　還有一次，我下樓梯不小心摔倒了，是她扶起了我。我對(duì)她說了一聲謝謝，她就跟我說了一句，不客氣。還有一次，天氣有一點(diǎn)下小雨，我想去上廁所，可是我沒有帶雨傘，是她把她的雨傘借給了我。我說了謝謝，就急急忙忙地跑下了樓去上廁所了。我覺得她是一個(gè)樂于助人的好朋友。

　　她就是我的好朋友，翟XX。

猜猜她是誰作文7

　　我有一個(gè)同學(xué)，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張紅撲撲的.臉，臉上有一個(gè)紅通通的傷口。他又瘦又矮，手上戴著藍(lán)色的手表，他的書包是藍(lán)色的，正好和衣服一樣，他穿的褲子是黑白相間的，衣服上有一枚金色配紅色的�；�，

　　他的興趣愛好是打籃球，他一拿到球就健步如飛，跑得像風(fēng)一般然后跳起來投籃。他打籃球時(shí)，一有人吵他，他傳球或投籃和接球就都不準(zhǔn)了，他就會(huì)生氣，會(huì)火冒三丈地走過去說：“你干什么？我還在打籃球，你等會(huì)兒再來說�！闭f完接著又去繼續(xù)打球。

　　他和我是鄰居，平時(shí)一起打籃球，一起在旁邊草地上踢足球，一起打羽毛球，一起看電視，一起寫作業(yè)，一起玩磁鐵，一起玩積木，一起玩成語接龍，一起玩陀螺，一起踢毽子，一起跳繩，一起玩滑板，一起玩捉迷藏，一起玩警察抓小偷，一起玩槍戰(zhàn)……

　　你們猜得出他是誰？

猜猜她是誰作文8

　　我有一個(gè)朋友，她每天都扎著丸子頭。我有一天，問她為什么要扎丸子頭，她說因?yàn)榧依锉趁妹�，扎著丸子頭方便一些，現(xiàn)在她都已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。

　　星期二，我和她一起玩游戲。突然，一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒了。她急急忙忙地跑過去把她扶了起來，還摸了摸小妹妹的背安慰她。當(dāng)她回來的時(shí)候，我說了一句：“你真棒！你真是一個(gè)樂于助人的.人�！闭f完之后，我轉(zhuǎn)過頭去看她，發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)不好意思，臉變成了一個(gè)熟透的紅蘋果。

　　星期六的下午，她拿著一本書，在我們的教室門前徘徊。她特別喜歡看書，看完之后還會(huì)給身邊的小伙伴講講自己的感受，我經(jīng)常能從她的講述中學(xué)到很多東西�，F(xiàn)在，你能猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文9

　　每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣，我今日介紹一位同班同學(xué)，讓大家猜猜。

　　他是一個(gè)男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。

　　他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學(xué)干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動(dòng)作，別人做一個(gè)動(dòng)作，他就跟著做一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí)，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個(gè)刺猬頭呢！他的皮膚十分白，白的`比云還要白。他活潑開朗，每一天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。

　　他很聰明，雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小，可是，教師提出的問題一般都能答對(duì)，他不僅僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一齊，形影不離地，我們?cè)谧呃壬�，談著游戲，碰到女生，就和他一齊跟女生玩，一般我不跟女同學(xué)玩，可是，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。

　　各位，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜她是誰作文10

　　有個(gè)小女孩，她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！整齊的劉海下面是一張人見人愛的臉。她的眉毛會(huì)跳舞，開心的時(shí)候是彎月形的，傷心的時(shí)候是波浪形的。她有一雙烏黑明亮的`小眼睛，在她的眼里一切都是那么美好。她的小嘴巴嘰嘰喳喳，能說會(huì)道。

　　她是我的好朋友，放學(xué)以后我們經(jīng)常一起玩。有一次我來到她樓下，發(fā)現(xiàn)她以經(jīng)在那等我了，她焦急地對(duì)我說“:我們喂養(yǎng)的那只流浪貓生寶寶了，它們一定餓了！”我們飛奔過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到貓媽媽凄厲地叫著。原來是她的寶寶不見了！我們幾乎找遍了全小區(qū)還是沒找到。

　　這時(shí)她靈機(jī)一動(dòng)，招集了一些小朋友來找小貓寶寶。功夫不負(fù)有心人，最后在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了它們。我們齊心協(xié)力把它們送回了媽媽的身邊。

　　她，是一個(gè)善良，有愛心，學(xué)習(xí)成績(jī)出色的小女孩。

　　你猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò)，她就是楊雨欣。

猜猜她是誰作文11

　　她是我們的同班同學(xué)。她的個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛，還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。

　　她又聰明又伶俐，每次都能又快又好地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。她很喜歡看課外書，也很愛惜書本。

　　有一次，她喝水的`時(shí)候，一不小心把水碰倒了，她最愛看的課外書被弄濕了。我一看見，趕緊幫她擦擦?xí)�。她傷心又著急地說：“我把最喜歡的課外書弄濕了，該怎么辦��？”我安慰她說：“沒關(guān)系的，等它干了就沒事了。”她拿起書本，小心地用紙巾擦了一遍又一遍，還用嘴不住地吹了吹，好像想把它吹干似的。

　　還有一次，我考試只考了76分，一直哭。她看到了就走過來，掏出了一包紙巾，拿出一張?jiān)谖业哪樕蠝厝岬夭亮瞬廖业难蹨I，說：“沒事，下次細(xì)心點(diǎn)會(huì)考好的�！彼�真是一個(gè)善解人意的人哪！

　　介紹了那么多，也許大家已經(jīng)知道她是誰了，你能說出她的名字嗎？

猜猜她是誰作文12

　　他是一名男生，長(zhǎng)著一頭又長(zhǎng)又軟的頭發(fā)；一雙近視眼，戴著一副小眼鏡，看上去好像一個(gè)小博士呀！小小的嘴，不太喜歡說話。他的身材胖胖的.，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。

　　他非常樂于助人。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友摔倒了，趕緊走過去把小朋友扶起來，老師還在課堂上表揚(yáng)他了呢。他也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是沒有自信，每次上課回答問題都害怕答錯(cuò)，真希望他能勇敢一點(diǎn)呀！

　　他不愛笑，下課的時(shí)候不知誰說了一個(gè)笑話，大家都笑了起來，只有他完全不笑，嚴(yán)肅的板著臉。

　　他很喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是踢足球，每次放學(xué)他都會(huì)踢半小時(shí)再回家。

　　你們猜出他是誰了嗎？

猜猜她是誰作文13

　　遠(yuǎn)處走來了一個(gè)女孩，扎著兩個(gè)丸子頭，留有一個(gè)齊劉海，一對(duì)明亮的眼睛，炯炯有神。手上戴著一個(gè)銀色的鐲子。她是我的好朋友，也是大家的'好朋友。

　　她非常愛學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候很認(rèn)真。老師提出問題，她總是積極回答，老師總是夸她上課積極踴躍，要班上同學(xué)向她學(xué)習(xí)。但她偶爾回答問題也會(huì)錯(cuò)誤，可她從來不會(huì)灰心，反而更加用心地聽課了。這就是愛學(xué)習(xí)、愛思考的她。

　　可是只要一下課，她就會(huì)開開心心來找我們玩兒，跟我們一起做游戲。還會(huì)跟我們一起出腦筋急轉(zhuǎn)彎。她還是一個(gè)特別愛笑的女孩，感覺她無時(shí)無刻那個(gè)笑臉都掛在嘴上。

　　她是一個(gè)愛做手工的人。教師節(jié)別的同學(xué)都送老師鮮花，她卻送給老師的禮物是自己親手制作的賀卡，那個(gè)賀卡是個(gè)小鳥形狀的，別具一格，真是位心靈手巧的女孩。

　　聽我說了這么多了，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文14

　　她留著一頭短發(fā)，左上角扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)，小小的圓臉蛋上經(jīng)常帶著迷人的笑容。我們班好多人都喜歡她。

　　她可是我們班的.學(xué)霸。她成績(jī)好，每次考試都在九十五分以上。課堂上，每次老師問問題，她都舉手要求回答。而且，她每次回答問題都正確。老師見她這樣，就不敢叫她回答問題了，直到舉手的人很少的時(shí)候才叫她回答問題。你們知道她為什么這么棒嗎？她經(jīng)常看書，上課的時(shí)候特別認(rèn)真。她上課的時(shí)候總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕漏掉了重點(diǎn)。和她同學(xué)兩年，我從沒看見她被老師批評(píng)過。

　　她很可愛，特別愛笑。別人撓她癢癢，她會(huì)笑；聽別人講笑話，她會(huì)笑；有人做有趣的動(dòng)作，她也會(huì)笑。有一次，別人欺負(fù)她。她不但不生氣，反而笑瞇瞇地看著那個(gè)人。那個(gè)人都不好意思了，就不再欺負(fù)她。

　　你知道她是誰嗎？這個(gè)可愛的學(xué)霸就是陳微微。

猜猜她是誰作文15

　　她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎著兩個(gè)馬尾辮。一雙小小的眼睛，戴著一副粉色的眼鏡，穿著黃色的衣服和白色的褲子。她的聲音與眾不同。沙沙的像小雨點(diǎn)落下來的聲音，就因?yàn)樗�那沙啞的`聲音，我能在人群中找到她。

　　她的興趣很廣泛。我佩服她的畫畫，因?yàn)樗�畫畫時(shí)全神貫注，一筆一筆的作品完成時(shí)，一副生動(dòng)的畫呈現(xiàn)在我眼前。有一次她畫小貓咪，畫的很生動(dòng)很真實(shí)，我驚呆了！這就是我佩服她的原因。

　　她還是我最好的朋友，記得有一次我和她一起去廣場(chǎng)玩游戲。在游戲的過程中，我們?yōu)榱藫屢惠v滑板車不小心滑到對(duì)方的手，當(dāng)時(shí)我們都不高興，但是過了一會(huì)兒我們就互相笑著和好了。其實(shí)同學(xué)之間不要為一件小事而斤斤計(jì)較，要冷靜下來事情就解決了。

　　你能猜到她是誰嗎？

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