小學(xué)生作文【匯編3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我們平時(shí)所見(jiàn)的南瓜都是圓圓的橙色的，其實(shí)，南瓜不僅形狀多樣，顏色多樣，而且用途多樣，具備很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
南瓜的形狀多端，除了我們平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)的橢圓形外，還有扁圓形的，長(zhǎng)條形的，葫蘆形的……它的顏色也多種多樣：有金黃的、有橙色的、有綠橙色的`……成熟了的南瓜，里面都是金燦燦的瓜肉、瓜瓤和白花花的籽兒。南瓜有大的也有小的，最大的甚至達(dá)到了1386斤，里面可以鉆進(jìn)幾個(gè)成年人；而最小的卻只有瓶蓋大小。
南瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。它含有淀粉、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維生素B、維生素C和鈣、磷等成分，不僅為農(nóng)村人所喜愛(ài)，并日益成為城市人重視的保健食品，受到重視。它的做法也很多，比如南瓜粥、南瓜餅、南瓜湯、南瓜飯……就連南瓜籽也有藥用價(jià)值，它里面所含的維生素A、B1、B2等，是人體所必須的營(yíng)養(yǎng)成分，不僅能緩解精神緊張，還能提高耐溫能力，真是暑熱天氣的良品！
南瓜真是一個(gè)“全身寶”，不僅樣子可愛(ài)，顏色養(yǎng)眼，而且具有那么高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值。我們要多吃南瓜哦！
小學(xué)生作文 篇2
是誰(shuí)在出車禍時(shí)，急急忙忙的拿著救援工具去執(zhí)行救援工作，是誰(shuí)在著火的時(shí)候，不顧自己的安危沖上去救援困在著火地區(qū)的人。是誰(shuí)呢？他就是—消防隊(duì)員。
在一個(gè)深夜，安利柯的姐姐雪爾維亞，從劇院里出來(lái)。剛走到羅馬大街，看到了這一幕：一片沖天的火光，很多人聚集在那里，原來(lái)是著火了。這時(shí)消防人員趕到了，看見(jiàn)一個(gè)女人跳下來(lái)準(zhǔn)備你抓著欄桿往下爬，結(jié)果吊在半空中。消防隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)急忙的.跑到四樓，眼看著火勢(shì)越來(lái)越大，那個(gè)女人馬上就要掉下來(lái)了。這時(shí)有個(gè)同伴，從窗口爬出來(lái)右腳踩著窗口，左腳登著欄桿，橫跨在空中。把女人小心翼翼地把女人遞給下一層的隊(duì)員。一會(huì)，里面的人全部救下來(lái)了。前面一些消防隊(duì)員下來(lái)時(shí)，圍觀的群眾都熱烈的鼓掌期待最先上去的隊(duì)長(zhǎng)下來(lái)。
當(dāng)他下來(lái)的時(shí)，人們懷著無(wú)限感激與崇敬的心情，歡呼著向他伸手。不一會(huì)兒，朱塞普·羅賓諾這個(gè)名字就在千百人口中傳開(kāi)了。
我感受到了消防隊(duì)員為人民服務(wù)那種舍己為人的奉獻(xiàn)精神，讓我十分感動(dòng)。有一次，我在新聞上看到消防隊(duì)員在夜里睡得很熟的時(shí)候，一聽(tīng)到警報(bào)就會(huì)馬上醒來(lái)。如果是我聽(tīng)到警報(bào)，肯定起不來(lái)，就算別人把我拉起來(lái)，我也會(huì)找個(gè)機(jī)會(huì)再睡覺(jué)的。
消防隊(duì)員的那種精神在我心中種下了一棵即將長(zhǎng)大的小樹(shù)苗！
小學(xué)生作文 篇3
一天，雞媽媽覺(jué)得小雞們長(zhǎng)大了，應(yīng)該去學(xué)習(xí)知識(shí)了。
開(kāi)學(xué)了，媽媽送它們?nèi)ゴ髽?shù)幼兒園，它們到了幼兒園，媽媽就說(shuō)：“乖乖的在幼兒園呆好，到了時(shí)間就會(huì)來(lái)接你們了。”還沒(méi)等媽媽走一米路，小雞們就大哭了起來(lái)，媽媽連忙跑回來(lái)安慰他們說(shuō)：“別哭了，你看，別的小朋友們上學(xué)都沒(méi)有哭��！再說(shuō)，你在幼兒園里，不但可以交到新朋友，還可以學(xué)到知識(shí)。如果你們不學(xué)習(xí)，以后就只能去干體力活，也就不能去那些大公司工作了�！毙‰u們好像都把雞媽媽說(shuō)得話記到心里去了，一個(gè)一個(gè)都不哭了。
上課了，貓頭鷹老師認(rèn)認(rèn)真真地教它們知識(shí)，大家都聽(tīng)得津津有味……
下課了，大家在交朋友，非要認(rèn)識(shí)對(duì)方。
放學(xué)了，雞媽媽來(lái)接小雞們了，小雞們都很開(kāi)心，不但交到了新朋友，還學(xué)到了知識(shí)，小雞們?cè)絹?lái)越喜歡上學(xué)了。
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