小學(xué)生的作文3篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
穿新衣，貼春聯(lián)，一年一度的春節(jié)到啦！家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，處處充滿著節(jié)日的氛圍。
小明一家正聚在門口放鞭炮呢！小明小心翼翼地點燃了炮芯，興奮地把它提在手中，跑來跑去，可開心了。媽媽被突如其來的'鞭炮聲嚇到了，捂著耳朵轉(zhuǎn)身就跑，逗得大家哈哈大笑，爸爸一邊捂著耳朵，一邊笑著提醒小明注意安全。哥哥呢，他正高興的看著小明，打算等弟弟放完后，再點一個更大更響的鞭炮。“啪啪——啪啪——”鞭炮聲和笑聲交織在一起，回蕩在大街小巷之中，連小貓小狗都被吸引過來了。
過年真開心呀！
小學(xué)生的作文 篇2
記得有那樣一天，我瑟縮在一個小角落，看著來來往往的人，靜靜地哭著。
陽光暖暖的，突然有一抹白色的身影，闖入我的視線。側(cè)臉像勾勒過似的，每一處都那么完美。我就那樣呆呆的盯著他。
似乎是感覺到我那炙熱的目光了吧，他回過頭看我，他的微笑如春風(fēng)般的溫暖，臉前的劉海隨風(fēng)輕擺，陽光與他，就像一幅不想被打擾的畫面。他緩緩地向我走來，輕輕地摸摸我的頭。然后伸出他那白皙的手，溫柔地說起來吧。我伸出早已沾滿淚跡的'手，我起來了，這個給你，他說，我的手機(jī)號，下一次有什么事都與我說吧，不要默默哭泣，我愿意做你的大哥哥。然后頭也不回的走了，只留下一個干凈的背影。其實我知道他，高我一年的校草學(xué)長——程凝風(fēng)，會彈一手好鋼琴，所有女生追的對象。自然的，我也是。但那時我不知道他在。我們依舊清風(fēng)明月，兩不相干。
小學(xué)生的作文 篇3
走進(jìn)我們的美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的`第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機(jī)。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們的遮擋火辣辣的太陽，給我們的帶來一絲陰涼，讓我們的可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ螅鏌o私��！我們的要好好保護(hù)它，讓他長壽萬年，為校園添光彩�。。�
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