實用的小學生的作文[大全4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险尽Ｓ忠淮�，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。

　　那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜腵抗日游擊隊員，隨時都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準備準備！他們這次準備炸毀這里！所以，這次行動只許成功，不許失��！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！

　　過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。

　　孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。

　　他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。

　　他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平！

小學生的作文 篇2

　　福建省泉州市泉州市實驗小學四年三班蘇楠

　　她，是個光明的使者，心中的大海。

　　日復一日忠誠地捧出一團火球，

　　給人們帶來光明和溫暖。

　　她那潮濕而又略帶腥味陣陣的風，

　　拂去人們心中的陰影和不快。

　　她的浩瀚深邃，

　　拓展了人們的心胸，

　　放飛了人們的理想。

　　她，是個無私奉獻者。

　　毫不吝嗇地給予了人們：

　　天然氣、石油、金屬、珠寶……

　　她熱情地打開自己的懷抱

　　簇擁著巨輪、漁樂和滿足，心中的大海。

　　她，是個啟迪者。

　　如畫的景色，

　　吸引了從古到今無數(shù)文人墨客，

　　留下了千古不朽的文章詩畫。

　　她雷鳴般的.濤聲，

　　猶如戰(zhàn)鼓激勵人們的斗志，

　　她勇往直前無畏無懼的浪潮，

　　撞擊著礁石，

　　濺出一朵朵珍珠般的水花，

　　仿佛在告誡人們：

　　“活著，就要有火花！”

　　她，她的名字叫——大海！

小學生的作文 篇3

　　暑假，我回到了老家。在老家村后 ， 穿過一片玉米地，映入眼簾的便是一個清澈見底的小池塘。

　　池塘里的水，真綠啊，綠得就像一塊碧玉；池塘里的水，真靜啊，靜得就像一面明 鏡 ； 池 塘 里 的 水 ， 真 亮啊，亮得連沉積在池底的沙粒都清晰可見。站在水邊，池 塘 就 好 像 給 我 們 帶 來 寫真，把你的樣子畫在了這平靜的水面上。

　　池塘旁邊幾位老爺爺正在河邊釣魚。我跑過去一看，看見了小桶里有四五條活蹦亂跳的小魚。這里真的有魚��！我高興地脫下鞋子，踏進水里，這水好涼��！水里幾條小魚在我的腳趾縫里不停地游來游去，弄得可癢啦！我不顧一切，干脆一屁股坐地了水里，用腳不停地打著水，隨著濺起的'水花我也笑開了花，笑聲在平靜的水面也泛起一層層水波。然后我又站起身來，在水里東走走，西瞧瞧，沙子在我腳趾劃過，好舒服啊！

　　水漸漸地變涼了，我這才意識到天已經(jīng)很晚了。我穿上鞋子，伴著紅彤彤的晚霞和將要落山的太陽回家啦！

小學生的作文 篇4

　　世界上誰值得你去感激呢？是辛辛苦苦養(yǎng)你的，從小一把屎一把尿把你拉扯大的媽媽？還是經(jīng)常給你紅包，對你疼愛有加的爺爺奶奶，外公外婆？這些人都值得我們去感激，去回報，可是，我認為，爸爸是更加要感激，更加要回報的人！

　　“爸爸”一個多么好的字眼，它包含著爸爸對我們的關心，關愛，和愛護，同時也包含著我們這些做兒女的對爸爸的愛。

　　爸爸是世界上最偉大的人。聽過這首歌嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了......"我想：為什么沒有關于爸爸的`歌呢？于是， 我上網(wǎng)搜，找到了，“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可是你不在我身傍......”我反反復復地唱，希望能在父親節(jié)那天，包含著深深的情感，唱給爸爸聽。

　　6月21日是父親節(jié)，祝全天下的父親，平平安安，快快樂樂！

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