（熱）我的日記6篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的我的日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
【一】
昨天小姨來(lái)我家了，表弟嚷嚷著要買(mǎi)炮，小姨給了我20元錢(qián)，讓我?guī)е淼苋ベI(mǎi)。
到了市場(chǎng)上，賣(mài)炮的帆布篷搭起來(lái)了，一個(gè)挨著一個(gè)，各色各樣的新年炮五花八門(mén)，買(mǎi)炮的，或許是離年下還早的緣故吧，炮攤前，圍著的大都是小朋友們。
表弟喜歡上了探月飛船，我們就買(mǎi)了幾個(gè);我又買(mǎi)了一盒散炮。到家的時(shí)候，我們放了一只探月飛船，嗖地一聲，一飛沖天，我和表弟都?xì)g呼地跳了起來(lái)。
探月飛船上寫(xiě)著神舟八號(hào)。當(dāng)探月飛船飛上天的時(shí)候，我在想，我要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了，我要做一個(gè)真正的探月人，為我們祖國(guó)爭(zhēng)光!
【二】
爸爸說(shuō)，要趕在過(guò)大年之前把寒假的作業(yè)完成，那樣過(guò)年的時(shí)候心情就會(huì)放松得多。爸爸問(wèn)我怎么想的，我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很在理，所以，我從今天起，做了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)了。
【三】
明天要到學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)了，天下起了小雪。一想起我的成績(jī)，心就有些不是滋味，但愿我的心情不要像這天氣一樣寒冷。
【四】
在人們的歡聲笑語(yǔ)中，在聲聲鞭炮中，我們迎來(lái)了寒假，迎來(lái)了一年一度的新年。孩子們?cè)缭绲钠鹆舜�，給各家各戶(hù)拜年，拿壓歲錢(qián)。而我也不例外，早早就給親戚拜年去了。
爸爸媽媽新年好，祝爸爸越來(lái)越帥氣，一帆風(fēng)順，祝媽媽越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮。好好。拿著，這是你的壓歲錢(qián)。收好了!接著，我接二連三的去給親戚拜年，收到的錢(qián)越來(lái)越多。真讓我開(kāi)心。
接下來(lái)就是放鞭炮了，我拿著一個(gè)摜鞭，邪惡的笑了笑，然后瞄準(zhǔn)王楚楚腳邊一扔。啪王楚楚被嚇的一蹦三尺高。她反應(yīng)過(guò)來(lái)，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：小兔崽子，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊!說(shuō)完，也手拿一個(gè)摜鞭，對(duì)準(zhǔn)我腳邊就一扔。我哈哈大笑，輕輕一閃便躲了過(guò)去，然后說(shuō)：小病貓，看我炸的你喵喵叫!話(huà)音剛落，我接二連三的.扔出鞭來(lái)，無(wú)不掉在了王楚楚的腳邊。王楚楚氣的怒發(fā)沖冠，但她也知道摜鞭玩不過(guò)我。王楚楚眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)，回房間去拿鞭。我好奇的跟上去看了看。不過(guò)一句古話(huà)說(shuō)得好不可不知道，一看嚇一跳。王楚楚躲在門(mén)后，我剛進(jìn)去，啪!我嚇得一蹦三尺高，只好怏怏的離開(kāi)，不再惹母老虎了。
這真是個(gè)happy的新年!
我的日記 篇2
無(wú)限延伸一一
就這樣我們活到永不想死去
幻想那時(shí)天色已漆黑，猶如你黑亮的眼眸。你我攙扶著隱入生命不發(fā)光的部位，甜甜蜜蜜
而此刻我年輕如狂草，我的愛(ài)遒勁地流淌到你體內(nèi)。一年又一年，你我抒寫(xiě)了的深情，深至地心。
歡快的愛(ài)情如春燕銜泥。而我早已忽略人來(lái)人往。我只是躲在玻璃后面看著你。你偎在我眸光之中，而后你所有的美麗都全部飄起…
如此沉醉
你我最終會(huì)在一首歌的`旋律中老去。我們老如秋草，老的干脆。
回憶活著時(shí)我們竟然沒(méi)有磨難。那些化散掉的傷悲一如塵土，和靈魂一同飛揚(yáng)開(kāi)去。
今生今世。在很冷的世界里我們手攥著手彼此依偎。很多人端著酒杯流著淚。但我們不。淡然的遺忘令我們更堅(jiān)強(qiáng)。
聚了散，散了聚。那些筵席無(wú)非流水。
你是石子，今世就投入了我的湖心，令我一波一波的思念。在那擴(kuò)展的波紋里深藏你我的秘密。愛(ài)所到處，沒(méi)有駭浪，盡是漣漪
我的日記 篇3
是誰(shuí)，在夜里高聲歌唱，心曲綿綿；是誰(shuí)，在月下盡情獨(dú)舞，霓裳翩翩；是誰(shuí)，將文字妖嬈，馨香繞指；是誰(shuí)，與心事相約，語(yǔ)過(guò)心甜；喜歡，花前月下，繁星滿(mǎn)天；時(shí)常，燭影搖紅，為你無(wú)眠；你知道嗎？在每個(gè)有夢(mèng)的夜晚，總想靠近你的臂彎，貼近你的心房，輕輕、柔柔的閉上眼睛，讓彼此的氣息在空氣中流淌，不要去猜，不用去想，讓一切變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
傳說(shuō)----圓圓的月亮有一種神奇的力量，它能滿(mǎn)足你心中的想象，讓人不寂寞不憂(yōu)傷。誰(shuí)都知道，柔和的月光是很美，可是，它真能化思念于無(wú)痕嗎？
有一個(gè)人，總是活在心海，不管歲月如何變遷，始終渲染著你的流年。
有一段情，總也難以擱淺，從初識(shí)到經(jīng)年，依然有著蝶戀花般的眷戀。
有一個(gè)夢(mèng)，明知無(wú)法實(shí)現(xiàn)，卻還是執(zhí)著于那份惦念，從欣喜到茫然。
情悠悠、愛(ài)悠悠、我心悠悠，只因你說(shuō)過(guò)---等著我，我會(huì)住到你的夢(mèng)里，從來(lái)都知道，牛郎和織女等待在天河的兩邊，沒(méi)想到有天會(huì)，河的那邊是你，河的這邊是我。
蒼天憐伊相思苦，遣君入夢(mèng)慰心傷，千絲惆悵誰(shuí)人解，顏留珠簾入夢(mèng)鄉(xiāng)。
絲絲縷縷的相思，已編織成一張密密的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的腳步，放飛了我的思念。
低頭閉目我想你心里的水便泛濫成眼里的淚，滿(mǎn)臉都是念你的憂(yōu)傷，雖從不能伸手握住你，但是卻時(shí)刻感覺(jué)到，周?chē)际悄愕腵氣息，那無(wú)聲的溫柔，悄然從對(duì)岸飛來(lái)，輕輕溫暖著。
我那在等待中，漸漸迷茫的情懷，于是不再問(wèn)你在哪里，因?yàn)槟憔妥≡谖业男牡祝膊粏?wèn)我們之間有多遠(yuǎn)的距離。因?yàn)樵谘鍪赘┦组g都已經(jīng)看到你，于是不再問(wèn)前塵后世，我只珍惜這一刻，心動(dòng)的美麗。
曾經(jīng)以為那是月光，為我牽的線(xiàn)，才會(huì)讓你住到我的夢(mèng)里面。花兒開(kāi)滿(mǎn)的草原，風(fēng)兒變得纏綿，把你身上的芬芳，粘上我的琴弦，一直相信這是上天留給我的緣，才會(huì)有你住在我的心里面，月亮翻過(guò)的東山，雪花為誰(shuí)落滿(mǎn)，讓我學(xué)會(huì)了等待，只為你的出現(xiàn)，夢(mèng)見(jiàn)你的那一夜，就不該和你說(shuō)再見(jiàn)。
想著你的每一天，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)住得很遠(yuǎn)，心兒游牧在天邊，我把思念許成了愿，我知道我的幸福，只有你才能成全。
我的日記 篇4
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生，希望自己能得到別人的認(rèn)可，希望被鮮花簇?fù)怼⒈徽坡暟鼑�。我，一個(gè)普普通通的幼兒教師，同樣希望得到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可，同樣希望被鮮花簇?fù)�，被掌聲包圍�?/p>
一直以來(lái)我有這樣一個(gè)夢(mèng)想：蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，碧綠的草甸上，我?guī)е蝗汉⒆映琛⑻�、學(xué)兒歌……于是，在20xx年，我像很多80后一樣懷揣著自己的夢(mèng)想，帶著一腔熱情來(lái)到州幼兒園，自己暗暗發(fā)誓，一定要邁出人生最輝煌的一步，做個(gè)幼教精英！可是現(xiàn)實(shí)讓我不知所措，理論知識(shí)似乎與實(shí)際教學(xué)脫節(jié)了，工作讓我覺(jué)得吃力，感覺(jué)無(wú)比失落，心里除了茫然還是茫然，入園的那份熱情似乎被人澆了盆冷水。直到今天，整整四年了，在這四年中，有進(jìn)步、有成長(zhǎng)、有感動(dòng)、有快樂(lè)。從一個(gè)組織教學(xué)活動(dòng)緊張得連語(yǔ)句都顛三倒四的我，到今天能完整大方的組織教學(xué)；從一個(gè)與家長(zhǎng)交談就緊張到臉紅的我，到今天能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通；從一個(gè)工作計(jì)劃安排都依賴(lài)班主任的我，到今天能在班級(jí)工作中獨(dú)擋一面。我在工作中磨練、進(jìn)步、成長(zhǎng)著，離目標(biāo)越來(lái)越近了，信心倍增，從前那腔熱情又回來(lái)了，對(duì)工作充滿(mǎn)了激情。
記得在去年暑假，我們班上的一個(gè)孩子出了車(chē)禍，傷勢(shì)非常嚴(yán)重，車(chē)禍中她失去了外婆和奶奶還有一個(gè)兩歲多的弟弟，她也整整昏迷了大半個(gè)月，因此，請(qǐng)了一個(gè)學(xué)期的假。當(dāng)我把這個(gè)壞消息告訴班上所有孩子的時(shí)候，孩子們紛紛捐款，當(dāng)我們把捐款送到那位家長(zhǎng)手里時(shí)，她的媽媽哭了，不停地告訴孩子，你的老師和小朋友們都很愛(ài)你，你一定要好起來(lái)，將來(lái)你一定要好好謝謝他們，孩子用微弱的聲音說(shuō)，謝謝老師和小朋友……同樣，我總是試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)孩子的心門(mén)，于是我成功了。我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚海洋。愛(ài)的力量是如此強(qiáng)大，我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的`驕橫、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的好氣象。在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂(lè)園。
在未來(lái)的路上，我仍要努力，在平凡的崗位上創(chuàng)造自己的精彩，做個(gè)快樂(lè)、努力、自信的幼兒教師！
我的日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
兒時(shí)的風(fēng)箏，擁有著快樂(lè)、煩惱的的動(dòng)力，在天空中越飛越遠(yuǎn)，手中的線(xiàn)軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上，風(fēng)箏俯視大地，漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏，我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空，總覺(jué)得長(zhǎng)大遙遙無(wú)期，總渴望長(zhǎng)大的感覺(jué)，總渴望獨(dú)立自主的生活。
冬天的一個(gè)早上，我坐在公交車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗往外看，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線(xiàn)……
我伸出手，用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……
原來(lái)世界是這么美麗，只從這個(gè)小小的口兒，卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇，每一個(gè)角落，每一簇風(fēng)景，在組合著這個(gè)世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀(guān)察這個(gè)世界，也許我真的長(zhǎng)大了，多了些奇妙的幻想，多了些無(wú)端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。作文
我長(zhǎng)大了吧，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上，我懷恨自己，恨自己沒(méi)有很好地選擇，恨自己沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，所以讓自己在成績(jī)面前后悔。我難過(guò)的想放棄，想逃避。也許自己真的到了山窮水盡，沒(méi)有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒(méi)有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見(jiàn)他們會(huì)心地笑……一路來(lái)的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里。我看不起自己，挺沒(méi)面子的。就這樣，我從來(lái)沒(méi)有感受到成功的喜悅，從來(lái)沒(méi)感到快樂(lè)，感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過(guò)，我不再感嘆這個(gè)世界沒(méi)有公平，因?yàn)槲抑滥鞘菦](méi)有用的。再說(shuō)，很多的`事，很多的人，出現(xiàn)在你的生命里，也許那就是快樂(lè)吧。
我長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì)，漸漸變得不像自己，變的圓滑世故，變的孤僻。獨(dú)立自主的童年渴望化作孤獨(dú)，無(wú)助……
我痛苦，我無(wú)助，但這一切都會(huì)過(guò)去，我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念我們塵封的往事，記錄痛苦并快樂(lè)的回憶。
我的日記 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍乙f(shuō)，書(shū)是我的心靈休憩所。
書(shū)就像寒冬里的一縷陽(yáng)光，帶給我溫暖；就像夏日里的一杯涼茶，帶給我愜意；就像大海中的燈塔，為我指明人生的.方向。書(shū)，是我的心靈休憩所。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹诖猴L(fēng)和煦的日子里，我捧著一本好書(shū)，與作者暢談古今：我學(xué)會(huì)了朱自清的清秀雋永，領(lǐng)悟了魯迅的樸實(shí)深邃，了解了巴金的率真透明……書(shū)，是我的心靈休憩所。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹诩で榈氖⑾�，我讀著一段精彩的文字，與書(shū)中的人物同甘共苦：我體會(huì)到了虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布的氣勢(shì)，我品味出了知趣生辰綱的聰慧，我感悟了保爾雙目失明堅(jiān)持參與革命的鋼鐵般的意志……書(shū)，是我的心靈休憩所。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹诘鞠汴囮囍�，我進(jìn)入了書(shū)中的意境：赤壁的大火令我望而生畏，花果山的美景讓我流連忘返，小人國(guó)的奇遇讓我拍手贊嘆……在秋風(fēng)蕭瑟中，我穿越古今，暢游中外，書(shū)，是我的心靈休憩所。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”在雪花紛飛里，我品著字詞，與人物的心靈溝通：從周瑜的“既生瑜，何生亮！”中，我感受到了一絲無(wú)奈；從曹操“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”中，我品味出了一種孤傲；從諸葛亮“將星隕落，天命難違！”中，我體會(huì)到了一份從容與淡定……在白雪皚皚的日子里，書(shū)，是我的心靈休憩所。
書(shū)，你陪我走過(guò)春夏秋冬，你伴我走過(guò)歲月滄桑。你就是我的心靈休憩所。
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