成長(zhǎng)的滋味作文(經(jīng)典15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的滋味作文1
成長(zhǎng)路上,我們飽經(jīng)磨難,經(jīng)歷過(guò)挫折,品嘗過(guò)成功,流下過(guò)眼淚,可正是這一道道滋味譜寫(xiě)了我們的成長(zhǎng)。
其實(shí),成長(zhǎng)的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上,我們克服困難,早早來(lái)到學(xué)校,有時(shí)連早飯都沒(méi)有吃。下雨天,爸爸媽媽鍛煉我,讓我自己騎車(chē)上學(xué)。說(shuō)要鍛煉我的意志,而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。
成長(zhǎng)的滋味是酸的`。長(zhǎng)大了,我們有了自己的一個(gè)小空間,不愿讓他人隨意闖入,不愿讓他人知道一點(diǎn)點(diǎn)小秘密。從此,日記寫(xiě)到小本上,可是父母輕而易舉地知道每日的心情;后來(lái),日記寫(xiě)在密碼本上,密碼也被輕易解開(kāi);再后來(lái),每日的心情寫(xiě)在自己的心里,這里是永遠(yuǎn)也攻不破的地方?荚囀Ю耍念^會(huì)發(fā)酸,友誼破裂了,心頭會(huì)發(fā)酸……
成長(zhǎng)的滋味是甜的,甜代表好心情,好運(yùn)氣……當(dāng)我考出了個(gè)好成績(jī),心頭會(huì)變得甜甜的,沖淡一切的不如意、不開(kāi)心、艱難……就拿前幾天舉例,我在課外班回答出別人無(wú)法回答的問(wèn)題,老師為我鼓掌,同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來(lái)之不易,那種甜會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,讓我以后更有拼勁,抓住機(jī)會(huì),一展風(fēng)采。
成長(zhǎng)的滋味是咸的,咸代表眼淚、哭泣,當(dāng)老師批評(píng)的時(shí)候,我的眼淚會(huì)在眼眶中一直打轉(zhuǎn),就怕它流出來(lái),也許是因?yàn)樾W(xué)從沒(méi)失利如此嚴(yán)重,所以承受力就不會(huì)太強(qiáng),眼淚多了,心頭的那絲疼痛就更深了……
其實(shí),成長(zhǎng)的滋味有酸有甜,有苦有樂(lè),像一個(gè)五味瓶交織在一起,構(gòu)成了我們的成長(zhǎng),當(dāng)它缺少任何一味時(shí),成長(zhǎng)就像沒(méi)了生機(jī)。學(xué)會(huì)好好珍惜!直到它光芒散盡。
成長(zhǎng)的滋味作文2
要說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是什么?我可能會(huì)有許多答案,一個(gè)人在家會(huì)高興,一個(gè)人逛街會(huì)興奮。但在那天,我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
那天晚上,我的爸爸媽媽都不在家,又是一人獨(dú)自在家的晚餐,我點(diǎn)開(kāi)手機(jī),隨隨便便地叫了外賣(mài),便停下手中的作業(yè),戴上耳機(jī),享受這短暫的休息時(shí)光。
過(guò)了一會(huì),我接到了一個(gè)電話,想也不用想,這一定是我美味的晚餐到了!我用了我最快的速度奔到門(mén)前,打開(kāi)房門(mén),跟外賣(mài)叔叔道了謝,然后……開(kāi)吃!
可沒(méi)想到,我一打開(kāi)外賣(mài)卻發(fā)現(xiàn)外賣(mài)叔叔給我少送了一份!我趕忙看看回執(zhí)單檢查外賣(mài)叔叔有沒(méi)有送錯(cuò)……唉,沒(méi)有送錯(cuò)。∧乾F(xiàn)在怎么辦?手機(jī)沒(méi)有卡不能打客服,對(duì)了,短信客服!想到還有另一種方法找回我的外賣(mài)的,我立馬拿起手機(jī),開(kāi)啟了我的“尋找外賣(mài)之旅”。
拍外賣(mài)、復(fù)制單號(hào)、拍收貨時(shí)間、拍流程……這一系列的操作讓我頭都變大了,但也只能硬著頭皮上。再說(shuō)了,今天不解決,今后步入社會(huì)不一定有人好心教你!抱著這樣的心態(tài),我模仿大人的口吻去與客服交談。最后,通過(guò)我長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的與客服溝通后,我的外賣(mài)終于可以補(bǔ)送了!不過(guò),那補(bǔ)送的外賣(mài)就當(dāng)作是晚上的夜宵吧!
可是這樣一折騰,剛剛耽誤的時(shí)間我都能寫(xiě)好多作業(yè)了……
吃著外賣(mài)的時(shí)候,我不禁沉思:自己究竟是什么時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人處理這些事情的?雖然之前也碰到過(guò)外賣(mài)少送的.問(wèn)題,但那還是由我爸爸解決的,是在那時(shí)候嗎?應(yīng)該是吧。
在那一天,我感受到了久違的成長(zhǎng)的滋味,那是自豪的滋味!
成長(zhǎng)的滋味作文3
小時(shí)候,我家是開(kāi)鞋廠的,每天看著爸爸媽媽忙碌的身影,看著鞋工們?cè)谀钦f(shuō)說(shuō)笑笑的工作……我多么地希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)大人!可是當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)的滋味未必就是喜悅與甘甜。
去年幫媽媽梳頭發(fā)時(shí),我無(wú)意中見(jiàn)到幾根白發(fā),一根根白發(fā)是何其的傷人哪!霎時(shí)間變成了鋒利的刀,一刀刀刺在我身上,讓我疼痛不已,媽媽?zhuān)谷焕狭,而我卻毫無(wú)察覺(jué)。那一刻,我的內(nèi)心如潮水涌動(dòng),說(shuō)不出是什么滋味。我仿佛看到了有些白發(fā)是為我而白,有些皺紋是為我而生。
我記得我曾看過(guò)一幅漫畫(huà):過(guò)年了,丁丁興高彩烈地說(shuō):“好!我又長(zhǎng)大了一歲!”丁丁的爺爺卻滿臉憂愁地說(shuō):“啊呀,我又老了一歲!”是啊,在我長(zhǎng)大的同時(shí),爸爸媽媽卻漸漸地老了。
今年,我和藹可親的奶奶去了另一個(gè)世界。在辦喪事時(shí),我又體會(huì)了這種感覺(jué)。我親愛(ài)的爸爸在奶奶的墳前流淚了。在我心目中,爸爸是那樣的.堅(jiān)強(qiáng),我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)爸爸是沒(méi)有眼淚的。我情不自禁地拿毛巾給爺爺擦眼淚,爸爸對(duì)著奶奶的靈牌竟然哭著說(shuō)不想長(zhǎng)大,想回到童年……
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏我粋(gè)人而停下的。記得一位名人說(shuō)過(guò):“人活著,就意味著一定的責(zé)任和義務(wù),不僅僅為自己,也為親人、他人和社會(huì)!
朋友們,成長(zhǎng)到底意味著什么?責(zé)任、懂事,還是負(fù)擔(dān)、痛苦?我不知道,但我知道了父母的辛酸,師長(zhǎng)的期盼,并懂得人生的意義。我將繼續(xù)成長(zhǎng),并將帶著微笑坦然迎上前去。
成長(zhǎng)的滋味作文4
童年,是美好的!望著我的小學(xué)畢業(yè)照,不由的生出這樣的感嘆!照片上那一張張童稚且真實(shí)的笑臉,此刻深深的感觸了我的內(nèi)心,腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié),可那都是最真實(shí)的值得回味的事情,還記得那時(shí)我與朋友們的種種經(jīng)歷,可以是一起去歡笑,可以是一起去沉默,可以是一起去爭(zhēng)吵,總之都是深刻的。父母的嘮叨,朋友的關(guān)懷,同學(xué)的信任,這一切在我踏進(jìn)初中大門(mén)的`那一刻起,都已不復(fù)存在了。
剛來(lái)這所中學(xué),一切都是那樣的生疏,陌生的人群,陌生的景物,我抬頭望著那片蔚藍(lán)的天空,天藍(lán)的好清澈,那些來(lái)不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過(guò)……
正因?yàn)槭切罗D(zhuǎn)入的,一切都是那么生疏,熙熙攘攘的人群里我捉不到一個(gè)目光的停留,看到有人手挽手邊說(shuō)邊笑的從我身邊走過(guò),一種莫名的憂傷便涌到了心尖。
看課桌上的書(shū)本,聽(tīng)老師的講解,對(duì)我而言,都是天書(shū)論談,煩人的爭(zhēng)吵,煩人的責(zé)罵……
我開(kāi)始有些厭惡成長(zhǎng)了。
還記得暑假,那時(shí)的我對(duì)剛要迎來(lái)的初中生活是既興奮又向往的,但現(xiàn)在看來(lái),我有些迷茫了……
幾個(gè)月后的我,便是此刻,現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的種種,轉(zhuǎn)眼間,這半年的生活也將結(jié)束了……
我驚嘆時(shí)間的魅力,它將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了成熟穩(wěn)重的少年,我深刻的了解到,成長(zhǎng)并非這些而已,我所將要面對(duì)的,是更大,更多的困難,但是我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的。
因?yàn)槲业纳锌傆羞@樣一種聲音:我要飛翔!我要飛翔。!
成長(zhǎng)的滋味作文5
太陽(yáng)灑下熱辣辣的陽(yáng)光,煩人的知了在枝頭唱著枯燥的歌曲,這不禁讓我回想起那一天的`午后。那天,爸媽出門(mén)了,留下我一個(gè)人獨(dú)守空房。聒噪的蟬鳴使我暴躁的從床上跳了下來(lái),沖出房間,一不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶摔碎了。
我頓時(shí)驚慌失措,在旁邊走來(lái)走去,心里想著:怎么辦?怎么辦?應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽呢?我來(lái)回踱步,猶豫極了。突然,我的腦子里蹦出了一個(gè)想法,把這些碎片變沒(méi),不就好了。
我連忙拿出掃把和簸箕,迅速地把碎片掃的一干二凈,沒(méi)留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。我隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我。不好,是媽媽?zhuān)∥壹泵Π阉槠庖粊G,匆匆忙忙地跑回房間。媽媽進(jìn)門(mén)來(lái)了,走過(guò)客廳,似乎發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì),只見(jiàn)媽媽低頭盯著地板看了許久,又用她望遠(yuǎn)鏡般的眼睛看了看花瓶的位置。糟糕,媽媽定是發(fā)現(xiàn)花瓶不見(jiàn)了!
媽媽小心翼翼地向我的房間走去,朝我的房間探頭探腦。我趕忙合上門(mén)縫,回到書(shū)桌前,滿頭大汗地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽輕手輕腳地坐在我的旁邊。我突然有種莫名的緊張感。媽媽對(duì)我說(shuō):“我的花瓶呢?”我低著頭,不敢回答。媽媽又問(wèn)了一遍,我忍不住了,只好將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。不料,媽媽竟然沒(méi)有罵我,只是教育我說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情,只要勇于承認(rèn),這件事就過(guò)去了。”
從那一次的事情中,我明白了做錯(cuò)了事情要勇于承認(rèn),而不能選擇逃避。
成長(zhǎng)的滋味作文6
成長(zhǎng),這是一個(gè)大家都熟悉的字眼。每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因此,成長(zhǎng)是從充滿了酸甜苦辣。酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到同學(xué)欺負(fù)時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸溜溜的勁兒就竄了出來(lái),眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”地落下。小時(shí)候受到委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而長(zhǎng)大了,懂事了,自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著成長(zhǎng),悄悄的不再讓人心酸了,好像已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的.歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)的甜。小時(shí)候,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而長(zhǎng)大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,長(zhǎng)大的甜更令人向往,而小時(shí)候的甜則令人懷念。苦,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都不想要的滋味。現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)會(huì)說(shuō)不苦?但是在苦衷,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí),但以苦為樂(lè),以吃苦看為樂(lè)趣,又何嘗不是一種另類(lèi)的樂(lè)趣?辣,是成長(zhǎng)中令人最受不了的滋味。你正當(dāng)高興時(shí),如果有件事讓你立即悲傷,這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人離去,朋友因誤解而遠(yuǎn)離你,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中像火燒一般,有誰(shuí)會(huì)受的了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人長(zhǎng)大了,就必須面對(duì),并寫(xiě)克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。成長(zhǎng),酸甜苦辣都具備,但只有長(zhǎng)大了才能真正懂得那些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解,也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……
成長(zhǎng)的滋味作文7
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味可多了,有苦有甜,有酸有澀……但因?yàn)槊總(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同。
在我的成長(zhǎng)路上,我體會(huì)到最多的滋味就是快樂(lè),我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我有一個(gè)溫馨美滿的家,家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好,家人們之間和樂(lè)相處,與家人呆在一起的時(shí)間里,我都會(huì)感到很開(kāi)心。
也許是受到了家庭環(huán)境的影響,我天天臉上的笑容都不曾落下來(lái)過(guò),漸漸地在別人的眼中,我也就成了一個(gè)正宗的樂(lè)天派。因?yàn)橐粡埿δ,我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少,朋友們都說(shuō)是被我這歡喜的性子給吸引的'。朋友說(shuō)笑起來(lái)的我很可愛(ài),讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。
我的心中,成長(zhǎng)的滋味的確是快樂(lè)居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起,就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方,歡聲笑語(yǔ)也很多,每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情,我在這些事情里獲得了開(kāi)心,也獲得了成長(zhǎng)。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的這些人,我的家人,我的朋友等等,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓我的成長(zhǎng)充滿著樂(lè)趣。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂(lè),這些快樂(lè)就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來(lái)的滋味,成長(zhǎng)的滋味。
現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中,每天我依舊是一張笑臉,我用笑臉迎接著東陽(yáng),也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽(yáng)。在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我,感受到了我們生活中無(wú)盡的美,有人與人和諧相處的美,陌生人之間善良的美,也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng),也在用心的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文8
我們慢慢的長(zhǎng)大,也體會(huì)到了成長(zhǎng)中的滋味。
香甜的蜂蜜
成長(zhǎng)有著香甜的蜂蜜味。我爸爸給我買(mǎi)了輛新的自行車(chē),剛一拿到家里我就迫不及待地騎了上去。但是自行車(chē)搖搖晃晃的好像要與我同歸于盡似的。隨著咚的一聲,我和自行車(chē)都摔在了地上。媽媽在一旁捧腹大笑,就連不怎么笑的爸爸一嘴角也流露出一絲笑容。他們告訴我心急吃不了熱豆腐要慢慢來(lái)。
爸爸首先給我演示了一遍如何騎,然后讓我自己練習(xí)。我學(xué)著爸爸的樣子騎了起來(lái),結(jié)果自行車(chē)像一個(gè)淘氣的孩子,不聽(tīng)我的話。我十分生氣,用力的踩這腳踏板,心想:看你還囂不囂張。自行車(chē)卻沒(méi)幫我當(dāng)回事,直接往旁邊倒,嚇得我從車(chē)凳上跳了下來(lái)。就這樣,我一次又一次的練,自行車(chē)成功被我馴化成一條乖乖的小狗。那時(shí)我就像吃了蜂蜜一般。
酸澀的檸檬
成長(zhǎng)也有著酸澀的檸檬味。有一次,我心里怒氣沖沖的`,因?yàn)檎`會(huì)了一位同學(xué),結(jié)果沒(méi)忍住怒氣,把全部的火全撒在了他的身上。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)意識(shí)到什么,就直接走回了位子。留下他一人獨(dú)自在那里,他的眼淚如同斷了線的珠子一般往下掉。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失,實(shí)在是愧疚不已,心里十分的酸。
苦澀的黃連
成長(zhǎng)還有著苦澀的黃連味。記得有一次考試,因?yàn)榍皫滋焱媸謾C(jī)的緣故,那天去學(xué)校時(shí)還昏昏欲睡的,考試前書(shū)就沒(méi)怎么仔細(xì)的看。試卷發(fā)下來(lái)后,就迷迷糊糊的亂寫(xiě)了一通,倒頭便要呼呼大睡。當(dāng)試卷批好后,試卷上面那一個(gè)個(gè)的紅叉叉格外的耀眼,那個(gè)分?jǐn)?shù)像對(duì)我說(shuō):叫你不認(rèn)真寫(xiě),不認(rèn)真記,不認(rèn)真檢查,F(xiàn)在得到我后悔了吧;氐郊液螅职掷涞母嬲]我,這讓我比挨打還難受!
那一天,我好像吃了苦瓜般——苦不堪言!
成長(zhǎng)的滋味作文9
酸甜苦辣……種種滋味,將"成長(zhǎng)"這兩個(gè)字緊緊刻入我的生活,刻入了我的人生。
春風(fēng)和煦地吹著臉頰,萬(wàn)物復(fù)蘇,我也開(kāi)始了新的人生旅程。
一年級(jí),媽媽送我進(jìn)了電子培訓(xùn)班,我跟著媽媽緩緩走進(jìn)班里。我看著周?chē)吧囊磺,不安又有些期待?大家把手放在琴鍵上開(kāi)始指法練習(xí)。"老師說(shuō)完,同學(xué)們的手靈活地在琴鍵上游走,彈奏出美妙的樂(lè)曲。而我卻總是慢半拍?粗蠋熓难凵,不安、沮喪、難過(guò)……一起涌上心頭,我的鼻子酸酸的。
成長(zhǎng)的滋味是酸酸的。
窗外,艷陽(yáng)高照,蟬兒在"知了,知了"地聒噪著。
我皺著眉頭,看著老師布置的指法作業(yè),想起課堂上老師嚴(yán)厲的眼神……"秦熙茹,手不是這樣放的,你難道不知道手是怎樣放琴鍵上的嗎?""我……"霎時(shí),全班同學(xué)的目光齊刷刷地射向我,我的臉火辣辣地燙。
成長(zhǎng)的滋味是辣的。
北風(fēng)呼呼地吹著,如刀割著我的臉龐。
走在學(xué)琴的路上,想著老師讓我平時(shí)要做的指法練習(xí)。老師要我每天定時(shí)手握一個(gè)雞蛋找感覺(jué)。一遍不行再來(lái)一遍,一遍又一遍,枯燥乏味的練習(xí)讓我失去了看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間,忍著眼淚咬牙練習(xí),漸漸地,手指從生疏到熟悉……
成長(zhǎng)的滋味是苦的。
金黃的.秋天,是收獲的季節(jié),我也收獲了一枚金黃色甜甜的果實(shí)。
"1155665……"聯(lián)歡會(huì)上,一曲歡快的《小星星》,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符從我的指尖流出,在別人贊美的眼神里感受著美妙的音樂(lè)帶來(lái)的甜甜滋味。成長(zhǎng)的滋味是甜的。
酸、辣、苦、甜……構(gòu)成了一部美麗的成長(zhǎng)史,見(jiàn)證著我成長(zhǎng)中的感受和蛻變。
成長(zhǎng)的滋味作文10
我是一個(gè)剛剛出生的一個(gè)小寶寶,看到周?chē)膶殞毝甲兂纱笕,在交談著,我羨慕極了,我夢(mèng)想著有一天,我也能夠像他們一樣,然后走遍世界各地,擁有無(wú)限的知識(shí)。
幼兒
白天后,我又長(zhǎng)胖了,我能吱吱唔唔的說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)了,開(kāi)始聽(tīng)話了。每一個(gè)哥哥姐姐逗我開(kāi)心。好似春風(fēng)一般溫暖,我知道自己是幸福的。
童年
只記得,童年的天特別藍(lán),童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。童年的故事里有小船,也有迷藏,有蜻蜓,還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年,溪水蓮蓬也是童年。小鳥(niǎo)的歌聲是那么的脆,桑葚的滋味又是那么的甜!
在童年里的磨練也是蠻多的!學(xué)會(huì)了做飯洗衣服等一些雜事。
青春
青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期:在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)候:我們從少年時(shí)代走來(lái),經(jīng)過(guò)青春期的磨練即將走上成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的.古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人,在這個(gè)時(shí)期打下牢固的基礎(chǔ)。
成人
漸漸的,自己成為了大人。時(shí)光流逝,如白駒過(guò)隙。經(jīng)歷了兒時(shí)的種種經(jīng)歷和磨難,懂得了許多人生哲理。磨難與生命,亙古相伴。屈原的沉江汩羅,那決非難以承受一己之被貶的沖動(dòng)之舉,而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開(kāi)苦難和磨練,唯有磨練,方能讓人生得以升華。
成長(zhǎng)的滋味作文11
昨天期中考試,我像往常一樣,坐在自己的座位上答題。這次和以往不一樣的竟然是一連三張的大試卷。平均一面只有10分鐘左右的答題時(shí)間。我?jiàn)^筆疾書(shū),以最快的速度把這張?jiān)嚲怼跋麥纭绷恕?/p>
一陣悅耳的鈴聲響了起來(lái),開(kāi)始交卷了,可是我只完成了試卷,卻沒(méi)有時(shí)間檢查,最后依依不舍地把試卷交了上去。我的語(yǔ)文老師也是真的神,一口氣不喘,一個(gè)午自習(xí)就把87份試卷改完了。90分以上的有4個(gè)人,我也榮幸的成為其中一個(gè),并且考了92分,全班排名第二。
放學(xué)后,我興奮地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“什么!你沒(méi)騙我吧?”我說(shuō):“期中考試那天早上,我就告訴你,我的語(yǔ)文成績(jī)保證能進(jìn)全班前三,這下你該相信了吧!”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)頭。
回到家,我就心想:爸爸現(xiàn)在還不知道我考了92分,不如給爸爸一個(gè)“驚嚇”吧。媽媽也贊同,在回家的路上,風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,?yáng)光照耀著,既不冷,也不熱,我都不記得什么時(shí)候有過(guò)這樣的好天氣了。
到了家,爸爸緊張地說(shuō):“期中語(yǔ)文試卷發(fā)了?”我假裝淡定地說(shuō):“考了……92分!卑职中牡椎摹笆^”總算是落了下來(lái),他大笑起來(lái),好像全世界只有他最快樂(lè),而我的心也像蜜一樣甜。
這次之所以取得好成績(jī),也是因?yàn)橛懈冻觥R粋(gè)月幾乎每天都在補(bǔ)習(xí),好幾個(gè)周末都被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)“圍困”住了。每天都“奮斗”到深夜,每當(dāng)我想退縮時(shí),媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),每當(dāng)我流下疲憊的'淚水時(shí),媽媽就會(huì)來(lái)安慰我。這次終于取得了回報(bào),我也獲得了啟迪。
成長(zhǎng)中真正的甜是代表著你通過(guò)自己的努力所收獲的那份滿足與驕傲。
成長(zhǎng)的滋味作文12
時(shí)間像小河,不知不覺(jué)間悄悄地流淌著;時(shí)光如鐘表,馬不停蹄地向前奔去。轉(zhuǎn)眼間,我們已從一個(gè)懵懂孩子變成了初中生,在一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中,我一直在問(wèn):“成長(zhǎng)的滋味是什么?”
成長(zhǎng)是酸的嗎?進(jìn)入初中,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的無(wú)拘無(wú)束與快樂(lè),眼前只有無(wú)盡的試卷和考試。那一天,我手中拿著低分的考卷,心情像跌入了深淵,眼里的淚水也在不停地流。
想起以前,放學(xué)時(shí),爸媽總是守候在校門(mén)口,當(dāng)遇到挫折時(shí),會(huì)在第一時(shí)間得到爸媽的安慰與懷抱。現(xiàn)在卻只有考試、試卷、作業(yè)。我獨(dú)自走在回家的路上,品嘗到了像檸檬一樣酸的成長(zhǎng)滋味。
成長(zhǎng)是苦的嗎?剛上初中,怎么能因一次考試不利就放棄努力?從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!為了在下一次考試中名列前茅,我針對(duì)自己的知識(shí)漏洞,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。上課時(shí),改掉了發(fā)呆的壞習(xí)慣,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記;丶液,我抓回經(jīng)常分神的思緒,仔細(xì)復(fù)習(xí),多加練習(xí)。
有時(shí)困意來(lái)襲,真想丟下筆去睡覺(jué)。但為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),并且證明我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再像小孩子那樣任性。我強(qiáng)睜疲憊的雙眼,拿起筆,寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)公式……。在皎潔的月光下,我品嘗到了苦瓜一般的成長(zhǎng)滋味。
成長(zhǎng)是甜的'嗎?功夫不負(fù)有心人,一個(gè)多月之后的再次考試,終于取得了好成績(jī)。在經(jīng)過(guò)了“酸、苦”之后,我內(nèi)心的興奮不可言喻。
高興之余,也明白了“事上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。回到家,在爺爺奶奶的微笑中,在爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)下,我嘗到了成長(zhǎng)的滋味也有甜。
有了這些經(jīng)歷,我懂得了成長(zhǎng)的滋味有酸、有苦,也有甜。這些成長(zhǎng)的滋味,證明了我的成長(zhǎng),也讓我的生活更加有味!
成長(zhǎng)的滋味作文13
成長(zhǎng)是一個(gè)耐嚼的話題。
如今的幸福生活讓我很寬慰,但也想起過(guò)小學(xué)時(shí)的快樂(lè)與苦澀。
千萬(wàn)件事,千萬(wàn)個(gè)滋味,然而,在媽媽這樣獨(dú)特的教育方式下,我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心,加倍的歷練。不過(guò)也有反常時(shí)。
是個(gè)下午,滿身挫敗的陰氣掛在臉上,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看,可以說(shuō)是痛苦的扭曲。只因一個(gè)分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué),我的強(qiáng)項(xiàng),在與許多同學(xué)排名競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷,看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對(duì)勾,我的心里無(wú)可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里,不肯露出平 時(shí)的歡樂(lè),只留下虛無(wú)的背影。
拖著灌鉛的腿走回家去。進(jìn)屋,鎖門(mén)。我不知道是怎么躲過(guò)媽媽的“鷹眼”的,也或許,她已經(jīng)看見(jiàn)了我。我感到羞愧難當(dāng),我感到我不配擁有媽媽的愛(ài)撫,仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了,我有意的避開(kāi)那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光,我的心在作痛。
等到盤(pán)中只剩下一塊肉的時(shí)候,我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒(méi)夾這個(gè)菜呀?這時(shí)我想象中臉帶溫色的媽媽?zhuān)瑴睾偷恼f(shuō):“吃吧。不就幾塊肉,幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎,下次再買(mǎi)再掙就好了。
我抑制不住,淚滾過(guò)臉頰。
我發(fā)現(xiàn),就是在那天,我的童年徹底結(jié)束了。
之后,再次重拾兵器的'我,繼續(xù)過(guò)五關(guān),斬六將,繼續(xù)攀登,學(xué)術(shù)高峰……
像冰心奶奶說(shuō)的一樣:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海瑵B透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!泵總(gè)光鮮的獎(jiǎng)狀下,都是幾萬(wàn)萬(wàn)換不來(lái)的時(shí)間!
成功的滋味,甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。
成長(zhǎng)的滋味作文14
成長(zhǎng),這兩個(gè)奇妙的字眼,給人帶來(lái)無(wú)窮的新鮮感。每個(gè)人好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“長(zhǎng)大”,直到生命的盡頭,而我,卻在每時(shí)每刻,每個(gè)角落,感悟“成長(zhǎng)”,感悟成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)——
從一聲聲的“謝謝”中,我知道,成長(zhǎng)需要感恩;
從一次次被關(guān)愛(ài)中,我知道,成長(zhǎng)需要呵護(hù);
從每每看到堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔時(shí),我知道,成長(zhǎng)需要樂(lè)觀;
從別人對(duì)你善意的笑臉中,我知道,成長(zhǎng)需要微笑;
從一次次考試中,我知道,成長(zhǎng)需要好的心態(tài);
從一次次成功中,我知道,成長(zhǎng)需要被給予肯定;
從一次次失敗中,我知道,成長(zhǎng)需要挫折
……
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們開(kāi)始了自己的生命旅程。旅途中的風(fēng)景固然美好,但是,也有許多讓我們意想不到的“意外”。無(wú)論怎樣,我們始終在愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)中,走到生命的終點(diǎn)。無(wú)論這其中蘊(yùn)含著怎樣的'人生體驗(yàn),它終究會(huì)成為一份彌足珍貴的財(cái)富。
當(dāng)一切情感不期而至?xí)r,我們會(huì)措手不及。但是,當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時(shí),你已經(jīng)完成了人生地一次跨越,你終于長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)或許是一只易碎的花瓶,它需要用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)維護(hù);成長(zhǎng)或許是一只迷失了方向的小鳥(niǎo),只有向?qū)Р拍茏屗w得更高;成長(zhǎng)或許是一張白紙,需要用一切來(lái)勾畫(huà)出最美的彩虹;成長(zhǎng)或許只是我們心底最溫情的一個(gè)角落,需要我們用愛(ài)心來(lái)滋潤(rùn)。
甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷茫……這千萬(wàn)種感覺(jué),這千萬(wàn)種生命色彩都是我們感受過(guò)或未感受過(guò)的,總之——
成長(zhǎng)的滋味需要自己來(lái)體會(huì)!
成長(zhǎng)的滋味作文15
成長(zhǎng)就像一個(gè)被打翻了的五味瓶,什么滋味都有,讓我時(shí)而快樂(lè),時(shí)而悲傷,時(shí)而苦悶,時(shí)而又感到酸酸甜甜的。
成長(zhǎng)的滋味是甜的
開(kāi)學(xué)的第一天,我和很多孩子交了朋友,也認(rèn)識(shí)了許多給我們上課的老師。老師還給我們發(fā)了幾十本大大小小有趣的書(shū)。雖然好多內(nèi)容我看不懂,但我還是津津有味地看了好長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槲蚁腽B(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣。這天,我很開(kāi)心。
所以,成長(zhǎng)的滋味是甜的。
成長(zhǎng)的滋味是酸的
我回到家里,媽媽又開(kāi)始數(shù)落我了:“你這個(gè)敗家子……"接著又說(shuō)什么弟弟弄壞的水壺是我弄的.,又說(shuō)哥哥弄灑的墨水是我丟的,電視機(jī)上的水是我灑的……好像什么錯(cuò)都都是我的,我都快崩潰了。為什么,為什么!?
所以,我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味是酸的。
成長(zhǎng)的滋味是辣的
今天,我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)針對(duì)我們五年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)。讓我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一篇稿子,并且背過(guò),然后講演。我花了整整兩天時(shí)間,煩反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練,并請(qǐng)老師指導(dǎo)。終于到我上臺(tái)了,我用最優(yōu)美,最打動(dòng)人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見(jiàn)評(píng)委老師們齊刷刷地為我舉起的綠牌,一時(shí)間,我感到自己熱情萬(wàn)丈。當(dāng)我驚喜地捧著獎(jiǎng)狀時(shí),心里熱乎乎的,仿佛剛剛吃了我最最喜愛(ài)的麻辣燙一樣,舒服極了。
所以,我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味又是辣的。
成長(zhǎng)的滋味是苦的
今天媽媽正在拖地,我要出去玩,媽媽卻說(shuō):“玩什么?我天天為你操心,你倒好,成天就知道玩,留下!好好看你的書(shū)!”看著媽媽兇巴巴的樣子,我萬(wàn)般無(wú)奈,苦悶極了:一早上都沒(méi)出去,下午想出去,結(jié)果還不讓?zhuān)撸?/p>
這一次,我又感到成長(zhǎng)的嗞味是苦的。
總之,成長(zhǎng)的滋味就是五味雜陳呀!
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