八年級作文9篇[熱]

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　秋天的雨，隨著秋風滴答而來，帶著些許涼意，輕輕地在發(fā)間灑下顆顆水珠，也悄悄地沾濕了我的褲腳。

　　“放學了?”爸爸掀開雨衣，“鉆進來，雨淋不到，還暖和�！蔽铱粗�那半敞開的紅色雨衣，怎么也不愿意挪動半步。我都這么大了，怎么還能像個小學生一樣鉆在家長的雨衣里呢?于是隨口說道：“啊，這雨也不大，不用了。”爸爸看著我躲閃的眼神，放下雨衣，剛張開嘴，卻又閉上了，眼中的關切漸漸變成了失落。那根根豎起的、精神抖擻的頭發(fā)好像突然垂下了一般�！皼]事，上車吧�！毙∮暌稽c一點地打濕了我的衣服，爸爸時不時扭過頭來看，我開口說：“爸爸，以后，我出門自己帶把傘�！卑职譀]有說話，我看著他寬大而又有點駝的背，心中竟泛起一絲酸楚。

　　又是一個雨天，我打著嶄新的傘走出校門，在人群中找到了爸爸。“爸!”我叫道。爸爸回頭，一抹臉上的`水，臉上寫滿了欣喜。手正要往雨衣邊上摸，但看到我高舉的雨傘，又急忙收了回去，再抹一把臉上的水，趕緊說：“上來吧。”

　　我沉默地坐在自行車后座，冬日的風涼颼颼的，吹掉了爸爸頭上雨衣的帽子。雨，打濕了他的頭發(fā)。“風大，你的傘別歪了�！卑职终f，帶著些許鼻音。我答應著，把傘舉過了爸爸的頭頂。

　　春雨淅瀝，我的心中有些潮，挪著步子向爸爸的方向走去。雨中，再普通不過的紅色雨衣裝點著爸爸的背，他的背還是那么寬大。雨珠落下，像顆顆綴在紅色禮服上的碎鉆，在雨幕中閃著光。我把傘收起來，向著他跑去。

　　爸爸看著“沒帶傘”的我，眼中閃過一抹我看不明白的神色�！吧宪�!”爸爸的話中帶著愉快。我躲在爸爸的雨衣里，暖暖的，原來，爸爸的背并沒有我以為的那么寬大，甚至有些瘦削了。在不經(jīng)意間，爸爸在一天天老去。他那日漸黝黑的臉，慢慢地爬上了皺紋;那日日閃著關切光芒的雙眼，整日血絲不斷;那每次都欲言又止的厚嘴唇，濕潤，干裂，再濕潤，再干裂……

　　“到家啦!”掀開雨衣，我下車看見了那滿是雨水的臉和快樂的眼眸。你的眼眸中有紅色的雨衣，還有越來越懂你的我。

八年級作文 篇2

　　總想著午后暖暖的陽光傾在身上，透過樹影的班駁，可以看見時間的緩緩流淌，坐著搖椅，捧一本書，靜靜度過一個午后的寧靜。而當?shù)�進現(xiàn)實，墻上的時鐘依舊在嘀嗒嗒地走著，筆在紙上劃出沙沙的聲音，終究逃不掉這匆忙……只有在翻開書頁的時候，臺燈柔柔的光打在書上，折射出另一個世界，仿佛時間于被拉回到那一個個午日，手中的書向我娓娓道來那些人，那些事，是永遠不消逝的風景，永駐心上。

　　風靜靜地吹，仿佛有著穿越千年的氣息，在風中私語是書本在向我講述，講述曉風殘月的江畔離別，講述烽煙四起的東漢末年，講述繁華熱鬧的大唐盛世，講述關于夢想和堅守，關于博愛和寬恕，關于勇氣和力量，關于善良、美好、真誠，當然也有自私、黑暗和數(shù)不盡的悲傷……它們像一條河，流過記憶，兩岸花開。

　　于是，當面對高山大河，我有了涉足的勇氣，因為桑第亞哥曾告訴我：人不是一生下來就是要被打敗的，你可以把他消滅掉，但卻不能把他打敗。他可以有挑戰(zhàn)大海的勇氣，我又何至不敢嘗試。

　　我驚異于文字的力量，它的意義遠不僅是作為文明的符號，而是承載了歷史的傳承，使得人類幾千年的歷史延綿不絕，不至被時間沖得支離破碎，貫穿以往的時空，穿越千年的記憶。書本為我們打開了另一個世界。與書本對話，聆聽心動與，那大觀園的繁華，今昔誰又手把花鋤灑憂淚；誰主沉浮，江山誰又換新顏。與書本對話，文字的力量賦予心靈以獨特的震撼，因為湯姆叔叔的善良與容忍，因為郝思嘉的`美麗與堅強。與書本對話，行走于余秋雨的文化苦旅，探尋那些遺失的記憶；在平凡的世界里，看那些平凡的人們走向他們各自的結局，像一粒塵埃，無聲無息，卻給人以塵埃落定的淡然，這便是人生；在那人間四月天里，看他們的故事；聽安意如講述那些美麗詩詞里動人過往……

　　將目光停留在書頁的字里行間，閱讀的過程便是同作者進行對話的過程，不斷的收獲，不斷吸收，為自己的思想提供最原始的來源，就像冰心在泰戈爾《飛鳥集》的影響下創(chuàng)作了《繁星?春水》，沒有誰在完全不讀書的情況下進行創(chuàng)作，書本帶我們認識世界，從而感知世界。

　　我們無法留住時間，卻可以留住眼中的風景我們不會永遠駐足一處風景，卻可以回到怦然心動的那一刻，與書本對話，走過四季，卻依舊花開。

八年級作文 篇3

　　我們自從出生以來就會有無窮的欲望，但是有了這個后人們就少了另一種情感那就是“知足”。欲望可以靠他人實現(xiàn)，但是知足丟失后人就很難找回。

　　如果我們第一次的欲望得到滿足就會有2種情況發(fā)生：①就會再去先他人索取自己的需要，②是對他人的.給予已經(jīng)得到了滿足不再向他人所要任何東西，已經(jīng)有了知足感。這兩種情況讓大家選，我想都會選擇后者，以為前者多么偉大，自己想做個偉人��！選擇前者的主要原意是因為有些人是貪婪的，小部分才是真正的后者所寫的人。我們可以看出大部分人都是貪婪、只懂得索取而不知回報的。而且自己需要的總想他人索取，就用貪婪來滿足自己“黑暗”的心靈。我不得不承認這真是人類的悲劇啊！

　　我真心希望每一個人早上起來都要真誠的對自己說一句話：“不管今天是否美好我都已經(jīng)知足了！”

八年級作文 篇4

　　一場大雪席卷了這個小鎮(zhèn)，紛紛揚揚的大雪使一切都變了樣子，銀裝素裹，像是凈化了整個世界。

　　清晨，媽媽送我去上學，寒風呼嘯著，夾著冰涼的雪花，毫無顧忌的往我們的衣領里，衣袖里鉆。媽媽在寒風中艱難的回過頭，費力的叮囑我：“丫頭，雪地滑，你踩著我的腳印走，別弄濕鞋底�！�

　　媽媽的話在風中飄了很遠很遠，讓我的心也無視了寒風大雪而變得異常的暖。

　　也不知道為什么，看著媽媽那不算高大的`背影，我的心中竟衍出了一份滿滿的安全感，這大概是源于心底最原始的信任吧。

　　媽媽在前面小心翼翼的走，我在后面小心翼翼的踩著媽媽的腳印，就這樣走了很久很久�？煽斓綄W校時，忽然我腳下一滑，坐在了雪地里，媽媽聽到聲響趕忙轉過身來把我拉起。我卻因媽媽那結滿霜，掛滿雪的眉毛和睫毛，還有那儼然是雪人的樣子驚呆了。我根本沒想過走在前面會如此的辛苦，我卻毫不知情的在后面幾乎沒有阻力的走了這么遠。我的心中充滿了愧疚，可我卻什么都說不出來，還是依然走在媽媽的后面。走在媽媽走過的路上，感受著媽媽走過時留下的溫暖。

　　回頭，身后綿延著一串蜿蜒前行的腳印，一串飽含濃濃母愛的腳印。

　　很多時候，愛只需一個眼神，一杯溫水，亦或是一個背影，一個腳印就能流露出來，足以讓人潸然淚下。我早已找尋不見那串雪中的腳印，可那腳印中的安全感、溫暖與感動卻牢牢的烙在我的心里。

　　那無聲的腳印中往往包含著無限的母愛。

八年級作文 篇5

　　某年某月某日的記憶，或美好、或哀傷，卻都被銘刻于心中，不曾被遺忘�！�—題記

　　我，曾經(jīng)在喋喋不休地追問著誰，追問著他我所不能改變的是什么，什么東西才是可以稱得上永不變、永不朽的，但卻從未得到過結果。什么都是可以離去的：可以叛變的是友誼，可以狠心不說的是所謂的愛情，可以永遠離我們而去的是我們的家人……我都不清楚，還有什么是可以離去的，那將數(shù)不勝數(shù)；什么是可以挽留的，那將屈指可數(shù)。在我的記憶里：所有的東西都可以一變再變，在我的生命中已經(jīng)有許多不可再更改的東西，但也有許多千移萬化的記憶。時間的長河一日不停地在地平線上走著，沖走了悲傷，沖走了青春，沖走了一切都在變的東西。

　　看著我曾在牙牙學語階段拍下的照片，我也真想問一句時間都去哪了？手指不經(jīng)意滑過地瞬間，小時候所有的事情如電影般放映出來，仿佛感覺一切都在眼前，那么美好那么溫馨，一直都在我的腦海中徘徊……

　　展望未來我看到的`是那些永不停歇一直支持我向前走的東西——回憶，兩者是畫等號的，那些記憶中被定格在過去，但卻被我利用為前進的動力，未來迷茫、捉摸不定，但我相信回首看到的是我用苦的眼淚鋪成的柏油大道。

　　我不需要知道那些是什么，我只要記住記憶不管是好是壞，是喜是悲，他們都不會因為時間的推移而塵埃落地。因為我們的記憶永不改變。

八年級作文 篇6

　　當火熱的太陽公公回家時，夕陽的光輝灑滿了天際�？諝庵袏A雜了小孩們的嘻鬧聲，也夾雜了車子的隆隆聲，一天的疲勞，全寫在人們的臉上，每個人拖著沉重的心情，迎向和藹可親的家，投入他溫暖的懷抱中。

　　在回家的路上，刺骨的風叫醒疲勞的我，雖然如此，還是抵擋不了那源源不絕的睡意。而當我回到家時，來迎接我的卻是一臺正閉著眼的電視，一支長著四支腳的大怪物，和一張亂七八糟又橫七八豎的書桌，雖然有調(diào)皮搗蛋的貓，可愛無比的狗，慈祥的爺爺，和常被遺忘的兔子，但還是沒有晚餐時刻來的熱鬧，這時的我是多么提不起勁。往前一望，雜七雜八的書無法與我談天，臉色白的嚇人的墻也默默不語，家中的一切都三緘其口，我多么希望來迎接我的不是這些緘默的東西，而是我最敬愛的家人和歡欣鼓舞的氣氛。

　　幸好，我的期待，我的祈禱，我的家人，并沒辜負我，雖然天色以昏暗，但我知道我的等待是值得的。隆隆的抽油煙機不停的叫著，摳摳的切菜聲一直響著，我了解幸福的那一刻離我愈來愈近了。

　　一只長著四支腳的大怪獸，變身成一張長長的`桌子，就在此時我們臉上的疲勞全不翼而飛，學校中的點點滴滴，父母的辦公冒險，全從那嘴中不停說出。原本的苦瓜臉，在一夕之間變的和藹可親。這飯前的開胃菜令我滿足極了。

　　終于一盤盤色香味具全的好菜上桌了，翠綠的蔬菜，酥脆的煎魚，金黃的炒蛋，和可口的清湯，都令我胃口大開，根本就不用什么義大利面，什么精致套餐，只要有媽媽的心和手藝就足以打敗頂尖大廚。

　　吃完飯時的杯盤狼藉，全回了溫暖的家中，一臺閉上眼睛的電視，放出了色彩。溫柔的笑聲穿進了我耳中，直到黑夜吞噬了整個世界。

八年級作文 篇7

　　中午，我們吃好了午飯，同學們望著鐵欄外面美麗的雪景都想下去近距離看雪，這時只聽見老師對我們說：排隊！同學們一聽便知道我們要下去看雪。不一會，我們就來到了底樓，只見一朵朵雪花向我飄來。雪花是六邊形的，有很多分叉，這一朵朵雪花好像我的影子，我跑到哪里，它就跟到哪里。轉過很來一看，同學們的表情各不相同：有的同學錄出高興的神情和三五好友在雪中快樂的玩耍；還有的同學很好奇，為什么會下這么大的雪，站在那里一動也不動。我心想：多么大的一場雪啊！我隨著同學們的步伐來到了操場上。

　　只見操場上到處都是滿天飛舞的雪花，有的地方甚至出現(xiàn)了小水塘。同學們看到眼前的一切都驚呆了，他們簡直不敢相信自己的眼睛。我們就在操場上玩了起來，我們的游戲真多、真豐富啊，有的人在雪中踢毽子，有的同學在追逐打鬧；還有的同學在領操臺上的臺階歇腳。大家玩得不亦樂乎�？吹竭@里，我心想：不如我就來個惡作劇吧！于是，我把手放在雪花多的地方，這樣好讓我的手變得冰冰的。于是，我找準了一個目標——巍辰蕾，我邊跑到她面前，把手舉起來，她便知道了，我的`手很冰很冰的，她便圍繞著同學跑啊跑，我決定追上去，我們就這樣追了好幾圈。終于，我跑不動了，她也跑不動了。最后我的惡作劇沒有得逞。老師在一旁默默的看著我們。玩了很久，才聽到孫君杰對我們說：回教室了。我們才依依不舍得離開了操場回到了教室。

　　一會兒，雪下大了，老師又帶領我們下去玩，這回的雪相比前一次更大更猛。這次的雪像一匹匹餓狼沖向我，不過我只要吹一口氣，它就會融化。當我們在菜來到操場時，它已經(jīng)大不一樣了。四處都是白的，我的眼睛所能看到的都是雪，在操場的草地里，同學們有的在追逐嬉戲；有的在津津有味的吃雪；還有的在玩寫王字的游戲，大家玩得忘乎所以。

　　突然雪花像一陣風向我吹來，頓時覺得身體涼冰冰的，舒服極了。

　　直到老師對我們說回教室的時候，我們又依依不舍的離開操場，回到教室。

　　��！多美的一場雪��！

八年級作文 篇8

　　微風吹過發(fā)梢，指尖輕點書頁，時光就這樣緩緩流過。淺淺一笑，不禁問道：這又留下了什么？于是，不經(jīng)意間，青春就悄然而逝。

　　放學后，閑來無事便在學院的小路上漫步。正值秋季，兩旁的樹木早已換上了秋裝，金黃、枯黃、淺黃，深深淺淺，顯得美麗而富有詩意。輕輕一飄，一抹深黃從眼前輕輕掠過，無聲地回歸了大地的懷抱。拾起，我想：它的生命應該就此終結了吧，不過一個夏季，青春年華就悄然而逝，可又留下了什么？嘆一口氣，將它夾在書里，也算是這一小生命在世的記號了。

　　自那以后又過許久，學業(yè)的繁重與考試的緊張令我喘不過氣來，久而久之，也便忘記了。一天，好不容易復習完畢我對自己說：出去走走吧。就這樣來到小區(qū)花園，映入眼簾的，是滿樹盡情綻放的夜來香。星星點點，令人目不暇接，這兒一簇，那兒一叢，白色的花朵不染一絲塵埃，似乎要把自己最后的一絲光和熱都發(fā)揮出來，盛開之絢爛，美麗之純潔，讓人覺得自形慚穢。米粒似的花朵泄出沁人心脾的幽香，絲絲縷縷鉆進了高度疲勞的大腦中，令人心神之一振，又清醒了不少，那正盛放的夜來香如一位窈窕淑女，讓人移不開眼。怎么以前我就沒發(fā)現(xiàn)這么靚麗的一道風景線呢？

　　望著滿樹燦爛的花，突然間，我又想起了那片孤獨的`黃葉。同在深秋，為什么兩者命運差別竟如此之大？一個傲然開放，一個卻如此的寂寥，是上天開的一個玩笑嗎？我不明白，同樣折下一朵小花與黃葉夾在一起，來襯出他們截然不同的命運。唉，輕嘆一口氣，或許這就是一場戲劇吧。

　　再回到學校，我仍百思不得其解，與伙伴傾訴了我的憤憤不平，她只安慰我道：世間哪有那么多的不公，樹葉飄落只因為它已輝煌過，即使夜來香也有逝去的時候，既然決定揮灑青春便已無怨無悔，干得轟轟烈烈也不枉來人世一趟。人生苦短，何不瀟灑走一回。我愕然了，全體都震悚起來：對啊，揮灑汗水，爭得青春無悔。人生如流星劃過，璀璨的僅那一瞬間，可縱然時間短暫，卻仍被人們銘刻在心里，永遠揮之不去。是的，讓自己的青春轟轟烈烈，即使歲月苦短，但在天空的那一邊依然有人惦念著你，這也算不虛此生。

　　是啊。青春如美麗的旋律，在你的指尖譜寫著一個又一個音符，其中記錄的是你難忘的血淚史，無論好壞，皆是自己的人生；青春如浪漫的詩歌，用鋼筆寫下一段又一段文字，既然記下了，便不能后悔，這是自己的選擇；青春如亮麗的彩虹，七彩斑斕，美麗無瑕，卻總要經(jīng)過風雨摧打，才能如此晶瑩剔透。

　　青春只能自己來書寫，轟轟烈烈便是一篇史詩，不經(jīng)意間流芳百世。古有杜甫年少輕狂“會當凌絕頂，一覽眾山小‘’的宏大志向；今有毛潤之‘’數(shù)千古風流人物，還看今朝‘’的壯志豪情。哪一個不是轟轟烈烈度青春？

　　時光易逝，惟愿多年后再回首，能大聲告訴自己：我無悔。

八年級作文 篇9

　　如果每個人都可以互相幫助，那么這個世界將會變得更加美好，如果每個人都互相關愛，那么這個世界就不會再有人被拋棄。如果每個人都可以互相體貼，那么這個世界的哭泣就會減少很多。

　　如果有一天你有了一種奇妙的魔法，你會做什么事情呢？如果我有一種奇妙的魔法，那么我將把世界上所有讓哭泣出來的原因變?yōu)樽屝θ荨爸爻鼋�湖”的原因。如果我有一種奇妙的魔法，那么我將把世界上所有平窮的.人讓他們漸漸的富有起來。如果我有一種其妙的魔法，那么我將把世界上所有坐等奇跡出現(xiàn)的人知道“不勞而獲”的道理。

　　在你的人生軌道中，很多事情容不下你去管，但很多事情需要你去管的時候，你卻不去管；你所做的事情，別人不知道是對還是錯，只有你自己知道自己做的事情是對還是錯。如果你對自己做的事不負責任的話，那么你將會是一個永遠不會成功的人。路是我們一步一個腳印走出來的，如果你不好好走下去，那么你的后果將會和街上的那些乞丐一樣，成為終生遭人唾棄的乞丐。

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