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小學生作文

時間:2023-08-03 09:12:28 小學生作文 我要投稿

小學生作文精華(4篇)

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生作文精華(4篇)

小學生作文 篇1

  社會在不斷進步,科技在不斷發(fā)展,在我們現(xiàn)在的生活中處處都存在著科技,科技的發(fā)展過程是漫長而又坎坷的,無數(shù)科學家犧牲了自己寶貴的青春年華去研究它,然后發(fā)明出一件件造福于人類的科技。

  在以前,科技十分落后,電腦只存在于富裕的人手里,在偏僻的地方,根本不可能有電腦,手機這類的科技,只有在較發(fā)達的城市中才會有。老師曾和我們講過一個關于他上學時的故事:有一天,他們有幸來到一間電腦房,老師指揮他們使用,一進門,便有老師在門口守著,要我們換鞋子,讓后進去時不允許腳用力踩地板,說會震壞電腦,然后還說不允許在里面大喊大叫,一個同學問到為什么,老師便說,聲音會使屋頂?shù)幕覊m掉到電腦上,影響電腦的運行。這個故事說明了當時科技的珍貴,同樣說明了當時科技的'落后。

  而現(xiàn)在,科技成為了我們生活中不可缺少的一部分,通訊要靠科技,運輸要用科技,甚至連上課都要用上科技。原因是什么?科技發(fā)達了,科技變得廉價,變得更精致。舉個例子,手機,以前是高等身份的象征,現(xiàn)在,幾乎在每個人手中都存在著,變得平平常常,變得普普通通。

  在科技發(fā)展的過程中,有很多人為此作出了很大的貢獻,他們不斷創(chuàng)造出有利與人類的東西,然后一次次改進,將所有的缺點都減小,比如說,造紙術,中國東漢時代的蔡倫改進,是促使人類文化傳播的偉大發(fā)明,這項發(fā)明造福于人類,被稱為中國古代四大發(fā)明之一。計算機,是現(xiàn)在人類運用最廣的一種科技,法國偉大科學家帕斯卡發(fā)明了第一部機械式計算器,從那以后,人們一直在改進,被譽為計算機之父的圖靈改進了計算機,才得到了現(xiàn)在的計算機。

  科技的發(fā)展歷程悠久而又崎嶇,科學家們?yōu)榱搜芯克麄儯幌奚约,以前的科技為現(xiàn)在的科技奠定了基礎,現(xiàn)在的科技是以前科技的巨大變化。

小學生作文 篇2

  一只蝸牛獨自一人在路上爬行,只有他一人,它感到孤獨寂寞。它向遠處一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)一只蝸牛向這邊走來。走進一看,"天呀,是個小學生!"蝸牛不相信的喊到。這只"蝸牛"的背上馱著一個重重的大書包。臉上的`汗不停地往下流。這部漫畫叫做((大出意外))。

  是呀,現(xiàn)在的小學生每天都背著沉重的書包,各種參考書,練習題壓得學生喘不過氣來。

  一次,語文。數(shù)學。英語各科的老師都布置了大量的作業(yè),比如參考書?季怼A曨}把書包都裝得滿滿的,拎起來沉得不得了。到了家里,媽媽又丟給我一些作業(yè),說什么都是為你好,好好做之類的話,可家長和老師們可曾知道。窟@么多的作業(yè),哪是小學生能承受得了的?

  現(xiàn)在不是提倡減負嗎?可這項規(guī)則又落實到哪去了呢?

小學生作文 篇3

  今天在南京玩的第三天,我們準備去南京長江大橋。

  汽車還沒到,很遠就看到了一座很高很高的橋。等到了大橋下面感覺長江大橋可真的.是又高又大啊。我們做電梯從橋墩里面往上直接到了橋上,兩座高大的工農兵塑像左右挺立。塑像后面,聳立著兩個巍峨的橋頭堡,頂端的一面面紅旗,映著陽光,艷麗奪目。正橋筆直的公路上,一對對玉蘭花燈柱,像等候檢閱的儀仗隊,站得整整齊齊。

  從橋頭堡上看長江大橋可真長呀,像一條巨龍臥在江面上。爸爸說鐵路橋長就有6772米,公路橋長4588米呀。長江大橋可真寬呀,可同時并行4輛大卡車。長江大橋可真高呀,分為上下兩層,上面是公路橋,可以走汽車和行人,下面是鐵路橋,可以讓兩列火車同時對開。長江大橋上的車和人真多呀,汽車一輛接著一輛,像流不完的水,火車每隔幾分鐘就有一趟經過。

  我手扶著橋欄桿,站在大橋上,眺望江面,江上的輪船像一葉葉扁舟,隨著波浪時起時伏,側耳傾聽,一列列火車鳴著汽笛,從腳下呼嘯而過。

  耳聽為虛,眼見為實,今天我終于看見聞名天下的南京長江大橋了!南京長江大橋是我們中國人的驕傲,它是長江上第一座完全由中國設計、建造及采用國產材料的雙層式鐵路、公路兩用橋。

小學生作文 篇4

  有一天我聽到有人在我背后咬耳朵,說我真是太清高了。我心涼了半截,我哪能清高呢。我遇見什么毫無亮點的事情都會想著去調笑;真要看到了有人提著鋤頭去葬花,保準會來一句:“二師兄,拿錯東西啦。回去回去,來個釘耙來……”我從來不覺得的事情,卻被人這么說,實在郁卒。但我也開始動搖,我對自己的性格真的很了解嗎?

  有一天我在收音機里聽說了神曲《忐忑》,就又好奇又興奮的去聽了。我倒是覺得演唱者咿咿呀呀唱的十分有趣,那身衣服也是奇特無比,無奈傳說得最多的就是“神曲,真是神曲啊”的鄙夷之聲。后來演唱者又推出幾首神曲,我很少見到有人說好聽。我不知該說她曲高和寡無人理解,還是該說她俗不可耐博取名聲。

  不過,當我拿到廣告單或是宣傳單的時候,當我第無數(shù)次對我的朋友說“攢起來,以后用來賣錢”的時候,我肯定了,我是個俗人。倒不是說搞低級趣味就是俗,而是我本來身在俗世,總要為了一些俗物而拼搏,并且還要靠這些俗物生活。錢是俗的,沒有錢卻也只能天橋底下拉二胡,鬧區(qū)街頭討口飯?僧斘以趧e人不知所云的目光下,盡是干一些諸如走著走著停下來看風景、撿花撿草撿樹葉、提出一些奇談怪論的事情,讓別人費解,我卻覺得沒什么好奇怪。

  不過,今天我也剛看到新聞——“龔琳娜《小河淌水》感動全場……”——這龔琳娜就是那《忐忑》的演唱者了。她的歌聲清越婉轉,極富感情,直教人完全被吸引住,以至于不能移目。我想,這該是不俗的了吧。果然,聞者皆是一片贊嘆之聲!翱裳莩氖峭粋人啊……”一個是曲高和寡無人能解,一個是清新脫俗眾口皆宜。前者可說是雅,也可說是俗。后者固然是脫俗的`,但見者都喜的難道不是俗的嗎?我頓時不知道如何來區(qū)分這是俗是雅了。

  唱神曲的人也可以唱出脫俗的調,風評高雅的人也要為了生活忙碌。身體和生活也許是“俗”的,但我們總有權利創(chuàng)造一種“雅”的生活情調。雅俗本是一家,無需區(qū)分也不必區(qū)分。

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