[精]初一作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初一作文 篇1

　　每當(dāng)我看見(jiàn)棉花糖的時(shí)，我就想笑，因?yàn)槲铱倳?huì)想起我童年的一件趣事。

　　小時(shí)候，我最喜歡吃糖。有一次，媽媽帶我逛街，我看到那蓬蓬松松的棉花糖，便也想吃，于是，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)，可是卻不肯再買(mǎi)了。我對(duì)自己說(shuō)：“哼，自己動(dòng)手，豐衣足食。”好不容易等到老媽出門(mén)逛街，可以做棉花糖嘍！我從被窩里連摳帶拽，弄出一點(diǎn)棉花，咦？怎么灰灰的，像烏云？不行，太臟太臟，我把它放在水里泡了泡，哇！太棒了，棉花變的又白又水靈，嗯，怎么不像買(mǎi)時(shí)那么蓬松呢？啊！對(duì)了，要在“鍋上烤”。于是，我把棉花插在筷子上，放在鍋里，來(lái)了個(gè)“干鍋棉花”，還有什么呢？棉花……糖……對(duì)了！還有糖！我真是個(gè)天才！于是，我把一大碗糖倒在了我的“干鍋棉花”上，啊哈，成了，看我的“超級(jí)干鍋棉花糖”，舔一下，真甜！咬一口，咦？扯不斷，嚼不爛，甜里帶點(diǎn)兒苦，苦里還帶點(diǎn)兒澀，呸！真難吃，怎么會(huì)這樣！

　　媽媽回來(lái)后，問(wèn)清楚了原因，一邊大笑一邊說(shuō)：“哈哈，照你這么說(shuō)，哈哈，那老婆+餅就是老婆餅啦？誰(shuí)還敢吃��！”我也笑了起來(lái)。我的'童年中還有很多趣事，一樣能使人哈哈大笑，但這件事卻是最有趣的一個(gè)！

初一作文 篇2

　　“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”，當(dāng)年的秦淮河畔是何等的歡聲笑語(yǔ)、醉生夢(mèng)死啊！在歷史的長(zhǎng)河中，對(duì)我們這代人來(lái)說(shuō)，秦淮河就是“秦淮八艷”，吸引著一代代的文人墨客，同時(shí)也體現(xiàn)了她們的辛酸與無(wú)奈！

　　曾無(wú)數(shù)次的幻想著秦淮河畔的美景，卻不曾想到初見(jiàn)時(shí)的那般失望與心涼。本以為夜晚的秦淮河是詩(shī)意的'、是夢(mèng)幻的，可是呢，除了人山人海和喧鬧外，毫無(wú)其他的感覺(jué)！不知道是不是感覺(jué)出了錯(cuò)，霎那間的涼意，讓我明白了什么是：“累覺(jué)不愛(ài)”！

　　理想很豐滿，讓人可恨的是現(xiàn)實(shí)如此的骨感！我們能夠想象到那種美夢(mèng)被打破的瞬間，心灰意冷一點(diǎn)不以為過(guò)，夢(mèng)醒時(shí)刻，我們選擇埋怨呢，還是接受呢？我會(huì)選擇一一打破那種夢(mèng)幻的幻想，接收現(xiàn)實(shí)的一次次的洗禮。

　　其實(shí)這又何嘗不是一種“暗戀”！只是兩者的對(duì)象不同，一個(gè)是物，一個(gè)是人！當(dāng)“暗戀”變成現(xiàn)實(shí)的瞬間，是否還有那種感覺(jué)�。吭�在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調(diào)查，說(shuō)是一半以上沒(méi)有了當(dāng)初“暗戀”時(shí)的感覺(jué)了，最后的不分開(kāi)只是不甘心而在一起罷了！

　　于茫茫人海中，也許是那無(wú)意的的一瞥，就鐘情了你，你不曾知道，我不曾說(shuō)起，然后在時(shí)間的流逝里，變成了回憶！沒(méi)人知道多少次的“落花有意，流水無(wú)情”，才會(huì)換回一段愛(ài)戀；也沒(méi)人知道當(dāng)“失戀”到來(lái)后，有多少人站在原地在祭奠那所謂的“單戀”，又有多少人，會(huì)選擇轉(zhuǎn)身看身后的美景！

　　被現(xiàn)實(shí)撞的頭破血流，但是我們依舊樂(lè)此不疲，只因?yàn)槲覀儽仨氁�面�?duì)現(xiàn)實(shí)！

初一作文 篇3

　　你們好，我與你們一樣的年紀(jì)，但生活迥然不同。我的生活如春日的陽(yáng)光一樣溫暖，而你們卻經(jīng)歷了地震災(zāi)難的痛苦。雖然地震力量如同排山倒海，但我們的關(guān)懷如汩春風(fēng)一樣和煦。如今災(zāi)難已去，好心人的關(guān)愛(ài)為你們驅(qū)逐了痛苦，現(xiàn)在一片光明，走向幸福的田地。

　　朋友們，你們知道嗎？你們向往的幸福就像那需要品味的茗荼，有著那美好的清香與甘甜，雖然有時(shí)會(huì)苦澀，但品味后總會(huì)有那令人難忘的味道。那茗荼，就是我們的生活，有時(shí)坎坷，有時(shí)波折，但風(fēng)波后，就會(huì)有美麗的彩虹。茗荼中的苦澀，就如同你們的災(zāi)難，但災(zāi)難已去，有好心人的幫助，你們也能品味出幸福的甘甜，久經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后的你們難道沒(méi)有看到雨后絢麗的彩虹嗎……

　　什么的幸福，是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣食無(wú)憂的生活，還是受人注目的地位？生活中，我找到了答案，幸福是清泉、是綠洲、是無(wú)私的付出，是生命對(duì)生命的惠澤……

　　對(duì)��！對(duì)生命的'惠澤，才會(huì)有無(wú)盡的快樂(lè)，才會(huì)有久違的幸福。地震過(guò)去了，你們失去了父母、親人，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，感到生活的晦暗，但我們只要無(wú)私的付出生命的惠澤后，那灰色的生活又變得五光十色，只有付出對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，才會(huì)看到生活的婀娜多姿。

　　災(zāi)區(qū)的朋友們，請(qǐng)以彼此的關(guān)懷與付出體會(huì)震后少年的風(fēng)采，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的幸福吧！

初一作文 篇4

　　古人的詩(shī)文中贊美荷花的確實(shí)不少。荷花固然值得贊美，然而，我卻認(rèn)為荷葉更值得愛(ài)。

　　如果沒(méi)有荷葉，只剩一枝枝光稈荷花，孤獨(dú)無(wú)依地站著，就顯得很單調(diào)。如果沒(méi)有荷葉，就不能進(jìn)行光合作用，也長(zhǎng)不出這些漂亮的荷花。

　　荷葉墨綠、渾圓而厚重，它處處照顧別人。久旱初雨時(shí)，水像珍珠一樣寶貴，可是荷葉卻一點(diǎn)一滴都不沾唇。它們總是小心地把水保存起來(lái)，留給湖中的魚(yú)兒。風(fēng)襲來(lái)時(shí)，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是身子翻過(guò)來(lái)也忘我地保護(hù)荷花，烈日吐火，它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚(yú)戲蝦游。

　　荷葉作為藥材，可以去熱清火；荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污；用荷葉煮成的粥，碧綠馨香，清爽可口……

　　當(dāng)人們指點(diǎn)欣賞荷花時(shí)，荷葉從不計(jì)較，不爭(zhēng)名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位。它總是默默地工作，默默地奉獻(xiàn)。

　　荷葉是美的。最吸引我的是它的.心靈美。所以我更愛(ài)荷葉。

　　荷花固然美麗，如果沒(méi)有荷葉又哪來(lái)漂亮的荷花呢？這篇短文贊美的就是荷葉。讀讀短文，想想：“我”為什么愛(ài)荷葉呢？

初一作文 篇5

　　春天的氣息越來(lái)越濃厚了，當(dāng)晨光灑向大地的時(shí)候,萬(wàn)物還沉浸在朦朧的睡意之下，我們?nèi)�家就要去看那美麗的杏花了�?/p>

　　我們驅(qū)車(chē)前往杏花開(kāi)放的地方——陽(yáng)城縣演禮鄉(xiāng)。這時(shí),天剛蒙蒙亮,杏花像含羞的少女,一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放。當(dāng)我們登上山頂,眺望遠(yuǎn)處的景色時(shí),只見(jiàn)對(duì)面山上粉紅一片,雪白一片,都是漫無(wú)邊際的杏花,宛如小孩稚嫩的臉蛋。真美!俯看山下,隨著一級(jí)級(jí)的梯田,杏樹(shù)展現(xiàn)著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑。路旁,不時(shí)有人停下來(lái)觀賞這美麗的杏花,它吸引了多少來(lái)客呀!“哇!真是太神奇,太美妙了!”游人不停地贊嘆道,并一邊用相機(jī)拍下這令人神往的景色。

　　隨后,我們走近杏花,這些杏花有的.開(kāi)了一半,仿佛在“勾引”我們,讓我們留下來(lái),觀看它的開(kāi)放;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,向世人展現(xiàn)著它的美麗;有的還是花骨朵兒,有種含苞欲放的感覺(jué)……有一棵杏樹(shù),開(kāi)滿了密密的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像一座噴花的飛泉。一朵朵杏花,粉里透白,白里透黃,晶瑩剔透,玲瓏小巧,像瑪瑙,像珍珠,像鉆石,像閃爍著光芒的稀世珍寶。

　　時(shí)近中午,太陽(yáng)火辣辣地掛在空中,杏花不再那么充滿活力了,好像在跟我們說(shuō):“我要休息了,您們明天再來(lái)吧!”回望那漫山遍野的杏花,我們依依不舍地踏上了歸途。

　　看到這里，你是不是也很喜歡杏花呢。

　　小作者描寫(xiě)了一朵朵杏花，語(yǔ)言非常生動(dòng)有趣，運(yùn)用了很多描寫(xiě)手法，特別是采用了擬手法人，把杏花的形態(tài)寫(xiě)得惟妙惟肖，如“杏樹(shù)展現(xiàn)著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑”，表現(xiàn)了作者對(duì)杏花的喜愛(ài)之情。

初一作文 篇6

　　霧，籠罩著鄉(xiāng)村，仿佛給鄉(xiāng)村穿上了一件秀美飄逸的輕紗。

　　透過(guò)這朦朧的晨霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一座山，屹立在前方的不遠(yuǎn)處。

　　山，雖然沒(méi)有像泰山那樣巍峨磅礴，但也比溝壑多了幾分高大；山，雖然沒(méi)有像黃山那樣秀美，吸引萬(wàn)千游客觀光，但也比土坡多了幾分險(xiǎn)峻；山，雖然不像人具有生命，但它至少懂得奉獻(xiàn)，懂得付出。山一直用自己的軀體來(lái)造福人們。一座小山，經(jīng)歷滄桑與歲月的折磨，留存至今，這難道不是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎？或許你不這樣認(rèn)為，但我始終覺(jué)得，這是一種堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。

　　霧，還未散去，似乎又夾染了幾絲微風(fēng)。微風(fēng)，吹響了一曲搖籃曲，在聆聽(tīng)中，我漸漸地回到了小時(shí)候。

　　那個(gè)冬季，雪下得特別大，人們出行都成了問(wèn)題，到處都堆積著厚厚的雪。這場(chǎng)大雪，對(duì)于松樹(shù)而言，無(wú)疑是場(chǎng)生死考驗(yàn)。厚重的雪堆積在了松樹(shù)的枝干上，壓彎了它的樹(shù)干。在我看來(lái)，松樹(shù)輸?shù)袅诉@場(chǎng)考驗(yàn)，它屈服了。日子一天天過(guò)去，氣溫也開(kāi)始回暖，春天到了。松樹(shù)上的雪漸漸地融化了，它又慢慢地挺立了起來(lái)，挺拔如初。

　　松樹(shù)，以它堅(jiān)韌的品性，戰(zhàn)勝了大雪，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)持了下來(lái)……

　　對(duì)于山和樹(shù)而言，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，是它們能夠存活的關(guān)鍵，而對(duì)于人來(lái)說(shuō)，維持生命的又是什么呢？

　　上次，從媽媽的口中，我聽(tīng)到了一個(gè)故事，至今我還牢牢地記著。

　　以前，外婆家附近住著一戶(hù)人家，他們家只有一個(gè)兒子，不幸的是，他們的兒子眼力有先天性的缺陷。為此，他們從未停止過(guò)尋醫(yī)的步伐。由于當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平有限，再加上他們家也并不富裕等種種因素，那個(gè)男孩始終沒(méi)有醫(yī)好眼睛，到最后，變成了一個(gè)盲人。

　　大家都認(rèn)為他這輩子完了，就在大家惋惜的時(shí)候，這個(gè)男孩做出了一個(gè)使他父母震驚的決定：他要上學(xué)。也是機(jī)緣湊巧，他竟果真就進(jìn)入了盲校。

　　正如人們所說(shuō)的，上帝是公平的'，在關(guān)上一扇窗的同時(shí)，也會(huì)開(kāi)啟另一窗。這個(gè)小男孩日日夜夜地學(xué)習(xí)用盲文制成的書(shū)。他并沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有看不起自己，而是用一種超凡的努力奮斗著，學(xué)習(xí)著。幾年后，他經(jīng)自身的不懈努力，終于在音樂(lè)方面取得了重大突破——他被一所著名的盲人音樂(lè)大學(xué)錄取了。

　　后來(lái)，這位男孩對(duì)他的父母說(shuō)：“如果當(dāng)初我沒(méi)有執(zhí)意要去上學(xué)，或許現(xiàn)在我什么也不是。我很慶幸當(dāng)初我作出了一個(gè)讓我一生不后悔的決定。這或許就是我第二次生命旅程的開(kāi)始，我會(huì)好好走完下面的路�！�

　　這個(gè)故事的真實(shí)性，我無(wú)從考證。但是，無(wú)論它是真是假，它都讓我明白了一點(diǎn)：人不可放棄希望，只要有希望，就可能產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，就會(huì)向目標(biāo)奮力追去。

　　這個(gè)小男孩與很多名人的經(jīng)歷相似，他們最終能成功是因?yàn)樗麄兌加幸活w堅(jiān)定不移的恒心。正如霍金所說(shuō)的：一個(gè)人身體的健康固然重要，但是一個(gè)人必須具有自強(qiáng)不息的精神。

　　霧，漸漸散去了，初升的太陽(yáng)又煥發(fā)出燦爛奪目的光芒，照射在萬(wàn)物身上……

初一作文 篇7

　　我懷揣希望輕輕來(lái)到

　　渴求一份安靜的微妙

　　夏風(fēng)暖暖

　　習(xí)習(xí)拂面

　　相遇的時(shí)間地點(diǎn)

　　離記憶并不遙遠(yuǎn)

　　于熙熙攘攘中看見(jiàn)

　　你傻到極點(diǎn)的笑臉

　　天上的云彩一片一片

　　回蕩著鳥(niǎo)鳴一遍一遍

　　輕輕呷一口礦泉

　　擋不住的`絲絲甘甜

　　孟夏的朝陽(yáng)光芒漸顯

　　于此深深懷念

　　柳絮青青

　　凜凜尤新

　　相約在河邊叢林

　　任此刻歌舞升平

　　無(wú)痕水面搖曳樹(shù)影

　　搖曳著從容的淡定

　　綿延的山丘一嶺一嶺

　　灌裝著往事一瓶一瓶

　　靜靜聽(tīng)一曲知音

　　道不盡的點(diǎn)滴深情

　　仲夏飄柔紛飛的紫禁

　　于此坦然訴情

　　青草悠悠

　　茵茵娟秀

　　坡上的別離愁酒

　　切莫憂傷白了頭

　　無(wú)言佇立十字路口

　　含淚作別輕輕揮手

　　唱過(guò)的驪歌一首一首

　　踏實(shí)著黃土一？g一？g

　　默默折一枝翠柳

　　止不了的淚水長(zhǎng)流

　　季夏涼夜將你我左右

　　于此悄然淚流

　　我懷揣希望默默祈禱

　　懷念一份夏日的喧鬧

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