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八年級作文

時間:2023-08-03 08:26:07 八年級作文 我要投稿

八年級作文(精品10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文(精品10篇)

八年級作文 篇1

  深邃的眼,是無倫的思緒。圓圓的臉,是火熱的激情。但這不是你,最華麗的語句無法說出我對你的依賴,最樸實的話語無法道出你給予我的樂趣。你是智慧的結(jié)晶,你是知識的代表。書,我的愛人。愛你的一縱一行,愛你的一字一句,傷心只為你,歡笑只為你。你記錄的將是無盡的歷史,你記錄的將是無窮的感慨。

  康熙愛民如子,我卻愛書如命。人家愛財爭財,我卻愛書爭書。雖不值千金萬金,但在我看來也比那血色的鈔票好得多,雖說無錢不可遍布天下,雖說無錢不可嘗盡山珍海味。但無書,你有如何換取那骯臟的錢幣。書我的愛人,你又如何讓我為你著迷。

  你的字,你的句,你的笑,你的淚,不是千金難買,但是萬金難求!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!碧撁5氖澜缡菬o窮的財富,虛茫的.世界有你陪伴著我。一切都是虛茫的塵土,一切都是飄渺的淚光,書,我的空間,我的自由。

  你凋謝的花,你成熟的淚,你無盡時間的感慨。淚,為你而流;,為你而謝。世界因為有你而更加精彩。歷史的時刻在你眼中閃現(xiàn),未來的世界由你而描繪。生命為你流逝,生命為你高尚,書,我的怒號,我的傾訴。

  無盡的風(fēng)吹刮著剛萌芽的葉,烏黑的云是遮蔽陰涼的思緒。遠(yuǎn)處朦朧的霧是對我的傾訴,水天相間的影是迷茫世界的怒號。書,你為何而來,又為何而去。

  你是名人的杰作,你也是無數(shù)人的惡搞,你讓我著迷,同時也讓我憤恨。一頁,一生的感慨。一頁,一世的等待。一頁,將是永遠(yuǎn)。一頁,將不會復(fù)會。

  書你真讓我著迷。

八年級作文 篇2

  夕陽落山不久,西方的天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色要壯觀。因為他是活動的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排排又閃爍著,涌了過來。

  月亮爬上來了,趕跑了了太陽

  是一輪燦爛的滿月。它像一面光輝四射的銀盤似的從那平靜的大海里涌了出來。大海里閃爍著一片片魚鱗似的銀波。沙灘上細(xì)膩的沙在月光的照耀下也明亮起來,有許多人在嬉戲玩!

  月亮升得很高了。它是那么皎潔,那么明亮!

  夜已經(jīng)深了!

  沙灘上的人,有的躺在軟綿綿的沙灘上睡著了,有的`還在說笑。涼爽的風(fēng)輕輕地吹拂著,皎潔的月光照耀著,讓人在黑色的天幕下,干凈的沙灘上海闊天空的盡情談笑,休息吧!

  在幽美月色中,我踏著軟綿綿的沙灘,感受著暖洋洋的海水,輕輕撫摸著沙灘。晚風(fēng),清新又涼爽!

  夏美,海美,夜美……

  海邊仲夏夜最美!

八年級作文 篇3

  心不知為什么忐忑不安,臉在發(fā)熱,整個人精神恍惚,忽然一陣風(fēng)出來,整個人瑟瑟發(fā)抖,原來秋天讓人困惑啊。

  好想呆在某一個角落,雖然是孤獨的,寂寞的。但是我可敞開心扉去和另一個世界交往——寂靜。原來,我的心這么脆弱,這在放學(xué)的路上,秋葉瑟瑟飄起又飄落。在同是我剛到天地萬物之間有著無語的默契,啊!原來是那么美妙!世界的回聲仿佛千萬般露珠晶瑩剔透,落葉被季節(jié)主宰了她的命運,原來自己是那么渺小……這時間我明白了,即使再渺小的生靈,只要它擁有生命,就會竭盡全力去綻放人生最美麗的花朵。把握住自己的光芒,讓自己的生命也有最美的綻放。用自己的行動得到勞動的果實。

  在這之中我仿佛了什么“成績”初三高考的成績,那是點燃生命的蠟燭的那一剎那;那是通向另樣人生的第一個階梯,那一邊是理想的巔峰。不,要成功,奮斗吧!趕走別人的異樣的'目光。那就要成功,想要爸爸少累一點,那就的堅持一切都不算,關(guān)鍵在于自己。那只能是做白日夢,,不要讓自己變成那“秋風(fēng)” 凋零的曇花而要讓自己的人生也有沉甸甸地秋實。好好奮斗吧!不是說秋天是一個收獲的季節(jié)嗎?相信自己。四季輪回,我將化繭為蝶飛得更美。學(xué)會做一輪旭日,那是充滿希望的陽光;學(xué)會做一生的主人,那永遠(yuǎn)是自己心中令人驕傲的模樣。

八年級作文 篇4

  有一種職業(yè)最美麗,那就是老師,有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂,有一種情感最動人,那就是師生情,我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下我們用愛播撒著希望。

  ——題記

  九月的菊花耀眼金黃,丹桂吹來陣陣馨香。老師,您用辛苦的汗水,澆灌我們成長,您像溫暖的陽光,引領(lǐng)我們努力向上。

  李老師教了我們兩年,她的每一句忠告,每一個微笑,每每想起都好像在我的耳旁回蕩,在我的眼前浮現(xiàn)。不論是對我們還是對自己,李老師總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求身邊的每一位同學(xué),我明白現(xiàn)在的嚴(yán)厲只是希望換來我們更好的未來,或許這就是嚴(yán)厲的愛,用她的無私與敬業(yè)播種春天、播種理想、播種力量。

  但在私底下卻非常的和藹。時光飛逝流轉(zhuǎn),記得在初二這一年中,我的成績一直在退步,本以為已經(jīng)被老師放棄,但是有一天老師卻把我叫到辦公室語重心長的說:“花謝了,有再開的時候;草黃了,還有再綠的`時候;人失敗了,為什么沒有再戰(zhàn)的時候呢?”之后,思忖了許久,總結(jié)了自己存

  在的問題與缺點,其中最大也是最難攻克的就是懶惰,習(xí)慣了什么都依靠父母,不論是生活還是學(xué)習(xí)都不能做到獨立、自主,為了克服這些缺點,我把“懶惰的人,呆死在蘋果樹上;勤勞的人,沙漠上也可以種花”作為我的座右銘貼在床頭,時刻提醒著自己,我記住了老師的忠告,同時也會做到勤奮。

  老師曾經(jīng)說過:竹子是一節(jié)節(jié)長出來的,功夫是一天天練出來的,只要有心,只要用心,所有的難題都會解決。她就是用語言播種,用彩筆耕耘,用心血滋潤我們這些求知若渴、彷徨懵懂的孩子。

  老師是園丁,無私的耕耘播種出未來的希望;老師是蠟燭,融化了自己照亮了我們的未來。她用自己的實際行動感染我們,作為學(xué)生的我們難道不應(yīng)該用優(yōu)秀的成績單來回報她嗎?

八年級作文 篇5

  走在鄉(xiāng)間的小路上,一陣清風(fēng)徐徐吹來,空氣中彌漫著淡淡的花香,眼前這一片五顏六色的鮮花使我心曠神怡。慢慢低下頭,竟看到了那黑不溜秋的泥土,不禁有些失望。 我走過去,捧起一些泥土,它松松軟軟,還散發(fā)著泥土的芳香,原來它也很溫和,一直以來它對鮮花付出了所有的愛與關(guān)懷,而我們卻漠視了它的努力與奉獻(xiàn)。我仔細(xì)凝視著手中這一捧泥土,不禁陷入了沉思:它沒有華麗的色彩,沒有嬌美的姿態(tài),也沒有迷人的香氣,可它卻是萬物之根本。沒有它,就不會有如今的高樓大廈;沒有它,就不會有香甜可口的食物;沒有它,就更不會有爭奇斗艷的鮮花。然而,生活在繁華都市的我們,只會注意到那一幢幢高大雄偉的建筑,只會在乎那一朵朵鮮花的盛開,又有誰重視過它的存在?當(dāng)人們走到花園前,為那五彩紛呈的鮮花贊嘆時,泥土總是被人忽視,可它從不抱怨,總是默默奉獻(xiàn)而不期回報,看到人們?yōu)樗呐嘤龅孽r花而高興,它就很滿足了,泥土從不在乎人們踩在它身上的疼痛。它不就象征著辛勤的園丁嗎?我由泥土不禁想到了我的父母。母親十月懷胎,自我呱呱落地起,他們就用自己的生命來愛我,撫養(yǎng)我,一直默默無聞,不求回報。我的`父母很普通,但這份沉甸甸的愛在我心中很偉大,無可替代,沒有他們就不會有健康幸福的我們。我愛泥土,愛它的平凡樸實,愛它的默默奉獻(xiàn),更愛具有泥土這般精神的人,即使他們丑陋、樸素、卑微,但同樣讓人尊敬。

八年級作文 篇6

  上網(wǎng)有利有弊,關(guān)鍵是你如何使用它。

  ——題記

  21世紀(jì)的今天,日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進(jìn)了社會生產(chǎn)的新變革,而且創(chuàng)造了人類生活新空間。但是,互聯(lián)網(wǎng)也是一把雙刃劍。我們要理性利用互聯(lián)網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)生活的主人。

  隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一座擁有海量信息,而且提供便捷的信息檢索渠道。通過網(wǎng)絡(luò),人們查閱資料、學(xué)習(xí)新知,大大節(jié)約了成本,提高了效率。

  現(xiàn)在,越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友,縱使他們相隔萬里,也如近在咫尺。一樣,網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)滲透到我們生活的'方方面面。越來越多的人喜歡在網(wǎng)上購物。網(wǎng)購物美價廉,省事省心,說明網(wǎng)絡(luò)方便了人們的生活。在幾天前,爸爸媽媽和哥哥要去山東,爸爸在網(wǎng)上買了火車票,還預(yù)定了賓館。我們都說:“網(wǎng)絡(luò)真方便。”

  但是網(wǎng)絡(luò)也有消極性。首先,網(wǎng)絡(luò)上的信息不一定都是真的。有的人有意無意地歪曲事實,誤導(dǎo)大眾;有的人隨意謾罵別人;有的人實施網(wǎng)絡(luò)詐騙,侵害他人利益……

  在現(xiàn)實生活中,有許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)。有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無心學(xué)習(xí),曠課去網(wǎng)吧;有的同學(xué)網(wǎng)上交友不慎,泄露個人隱私;有的同學(xué)依賴網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò)抄襲答案……

  對于網(wǎng)絡(luò),我認(rèn)為:上網(wǎng)有利有弊,關(guān)鍵是你如何使用它。正確、合理上網(wǎng)可以讓我們開闊眼界,讓生活絢麗多彩;若不正確使用,它會影響我們的學(xué)習(xí)和工作,甚至走上違法犯罪的道路。

八年級作文 篇7

  秋天是我喜歡的季節(jié),因為秋天是一個豐收的季節(jié),不但農(nóng)民伯伯開心,人民們也開心,

  小朋友們也很開心,因為可以吃到好多口渴的水果了。秋天真實一個喜慶的節(jié)日呀!大家都十分開心。

  秋天的田野就像一個金色的海洋,一陣風(fēng)吹來,就出現(xiàn)了一陣陣?yán)嘶,風(fēng)吹到了你身上,你仿佛成了天空中得海鷗,在金色的海洋上自由的飛翔。在一邊小朋友的歡笑聲將我驚醒了。我一回頭,大家都向果園跑去,我一回過神來就跟著她們來到果園,那味道使人心曠神怡,我們跑到樹上將果子摘下。紅紅的蘋果就像小女孩的臉蛋,掛在樹枝的橘子就像一個個點燃的紅燈籠。

  秋天真是一個豐收的季節(jié)呀,這個季節(jié)是大家都喜歡的。

  秋天不僅是豐收的季節(jié),也是美麗的季節(jié)。橘黃色的.葉子,在風(fēng)兒的伴舞下載空中翩翩起舞十分美麗。你在樹下,可以和葉子一起舞蹈。紅色的楓葉讓人心里暖洋洋的,有一種家的感覺。那種感覺使人心曠神怡,流連忘返。

  我喜歡秋天這個美麗的季節(jié),這個使人開心的季節(jié),這個大家都喜歡的季節(jié)。

八年級作文 篇8

  因為有了期盼,小草變得美麗;因為有了期盼,桂花得到了贊美;因為有了期盼,小y實現(xiàn)了她的夢想……這一系列的事情在我身邊發(fā)生,使我不禁佩服它們。

  小草,它的期盼是變得美麗。春天,萬物復(fù)蘇,百花爭艷,小草也害羞的露出笑臉。它也想讓自己變得美麗些?墒聦嵅⒉皇侨绱恕K鼪]有花兒的嬌艷,更不敢與它們媲美。它并不氣餒,春雨姐姐開始滋潤大地,這時,小草也拼命的吸允汁水。到了晚春,你便會驚奇地發(fā)現(xiàn),在田野里,在土地上,在原野里,到處布滿了草的足跡。綠得發(fā)青,綠得發(fā)亮。放眼望去,綠綠的一片映入眼簾,像一張張地毯,又好似一張綠窗簾,更如同一件漂亮的綠大衣。是多么的美麗,多么的令人心曠神怡!小草實現(xiàn)了它的理想,對于他,我心底里猶生敬佩。

  桂花,渴望能得到孩子們的贊揚。在秋天,萬花凋零的季節(jié)。唯有它一枝獨秀。在一棵高大的桂花樹上,開滿了小小的,黃黃的,不起眼的桂花。它的花瓣是那么的小,顏色又是那么的不起眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是剛發(fā)芽的葉子呢!所以,大家對它并不在乎。但它仍努力的綻放。過了幾天,它的.香味出來了浸滿了四周。香味再繼續(xù)飄散,。“桂花香飄十里”。是啊,孩子們在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草地上玩耍。聞到了這清新的香味。便一起去探個究竟,他們來到桂花樹下,才明白是桂花的香味,便七嘴八舌的議論開來“這花這么小,居然有如此的香味,真牛啊!”“是!我們可不能小看了它”:“桂花你怎么這么香呢?難道是噴了香水嗎?……桂花洋溢著幸福的笑容,此時它開得更燦了。桂花。」鸹!你怎么會有如此大的吸引力呢?太神奇了吧!

  小y,羨慕別人的字寫得好,于是她下定決心要好好練習(xí)。但是,看著寫得好得同學(xué)有的也只得了A,心中不免有些灰心。我與她是同桌。每天中午的練字時間,她都十分認(rèn)真的練字。其他同學(xué)講話,她都堅持不講?谥羞小聲地念著:“加油!加油!我一定能行!我一定能趕上她們,”一天,兩天……十天……一個月。經(jīng)過一個月的苦練,她的字比以前好多了!在一次日記中,她還得了A+呢!她憑著自己的努力,實現(xiàn)了這個小小的愿望。雖然這只是一個小小的期盼,卻讓我對她充滿了敬佩,敬佩她那種驚人的毅力。

  小草,小y都憑著自己的努力實現(xiàn)了心中的理想。雖然它們的理想并不偉大。卻讓我感動得流淚,佩服的叫好。同時,讓我學(xué)會了要努力,不能等著好事降臨。沒有付出,哪得收獲?“只要功夫深,鐵棒磨成針。”我終于明白了這句話的真正含義。

八年級作文 篇9

  喧鬧的城市生活已經(jīng)厭倦,我們幾家人一起商量去哪兒玩,最后,一拍即合——郊游。

  路上,源源不斷充足清新的空氣迎面撲來,婀娜多姿的柳樹環(huán)繞著一望無垠的玉米地,放眼望去,滿眼都是綠色,走近一瞧,上面玉米棕紅發(fā)紫的胡須一穗穗兒拖拉下來,真像一位“紅”發(fā)蒼蒼的老人。玉米不僅個頭大而且米粒飽滿,哈哈,這風(fēng)調(diào)雨順的好年頭,農(nóng)民伯伯又有好收成咯!

  來到郊游地點,我不禁被田野的特殊風(fēng)光吸引住了:

  一座白石橋搭在兩片草地之上,彎彎的小河一直延伸不遠(yuǎn)處的幾座小房子旁,真是“小橋流水人家”呀!人們坐在岸邊,把腳伸進(jìn)小河里,河水洗去了灰塵,也帶走了勞作后的疲勞,互相談笑著美好的生活,一串串銀鈴般的笑聲像一個個音符,傳遞著幸福和快樂。

  這戶人家旁,是成片的芝麻地,F(xiàn)在芝麻桿上已經(jīng)結(jié)子了,還沒成熟,種子的外殼是綠色的,有些像小型楊桃。芝麻就像一個個整裝待發(fā)的小戰(zhàn)士,上面盛開著的雪白的花,像一個個小喇叭,花兒們吹響了號角,預(yù)示著大豐收的.到來,傳遞著豐收的喜訊。媽媽說:“芝麻開幾朵花就長一截,頂著花長,要不怎么叫‘芝麻開花節(jié)節(jié)高’呢?”

  清澈見底的小河上游玩著三五只野鴨和白鷺。野鴨們有的在互相嬉戲追逐,“嘎嘎”的叫著,有的在梳理自己身上的毛,有的在練習(xí)滑翔,還有的把寬寬的嘴巴伸進(jìn)河里去逮小魚吃。一個小朋友站在橋上向水中扔了一塊石頭,野鴨們驚叫著一個猛子扎進(jìn)水里。白鷺們扇扇翅膀,朝天空中飛去。呵呵,今天可真正的見到了“一行白鷺上青天”啊!

  碧綠的湖水里,小魚在和蝌蚪愉快的玩“警察抓小偷”的游戲,小魚搖搖尾巴向小蝌蚪撲去,小蝌蚪反應(yīng)靈活,利用自己身子小的優(yōu)勢,趕快從小魚兒肚子底下“刺溜”一下鉆了過去,小魚撲了個空,激起一層層漣漪,波紋一圈圈蕩漾開來……

  田野風(fēng)光就是這么美,就是這么迷人!使我流連忘返,喧鬧的城市真的和它無與倫比,大自然就是一個神奇的科學(xué)大講堂!

八年級作文 篇10

  這一次,我不得不重新寫我的報告了。都是粗心大意害的我!

  放假前,老師讓我填報告表,以便教育局下來時檢查。我很光榮地接受了這個任務(wù)。

  放假后,我很鄭重的`拿出報告表,認(rèn)認(rèn)真真地填好了。然后自己又修改了一遍又一遍,才小心翼翼地放進(jìn)了書包。

  可是……

  星期日,我突然覺得寫得不夠完美,然后又修改了一下。這下我可滿意了。

  “欣欣,來幫媽媽做飯!眿寢屧趶N房喊著。

  “哦,馬上!”我頓時把報告表忘在了一邊,走進(jìn)了廚房。

  做完飯后,我突然找不到了報告表。我左找右找,才發(fā)現(xiàn)它在桌子底下。我費了好大勁兒才拿出來。然后又走出了房間。我放下了心,很隨意地把報告表放在了茶幾上。突然,我發(fā)覺不太對勁——呀,怎么茶幾上全都是水啊!我著了急,小心翼翼地放在了窗臺上。

  過了一會兒,我跑去看報告表。

  “天啊!”我大叫著,眼淚流了下來。只見報告表被撕成了一片一片的,在窗臺上散著。妹妹呢,看到我,扭頭跑了。我收拾起碎片,無助地倒在了沙發(fā)上。

  星期一,我到了學(xué)校,把事情如實告訴了老師。老師頓時憤怒不已,但也沒有說什么,只是讓我補一份。

  回到家后,我認(rèn)真地反思了一番——粗心大意害死人!

  大家可不要學(xué)我呀!

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