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成長的蛻變作文【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的成長的蛻變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的蛻變作文1
一只毛毛蟲從卵開始，成長為幼蟲。長大后的一段時間后，就開始吐絲，它把自己包成一個團，然后慢慢醞釀著美麗。然后，破繭成蝶，可是還有一些成蟲，它們?nèi)孕枰撈の宕�，才能正常生活下去�?/p>
當(dāng)時我從沒有想過，可是現(xiàn)在突然想到，連節(jié)肢動物們都需要蛻變一又一次，何況是人呢？就像工業(yè)革命一樣，蛻變有第一次，自然也有第二次。但記憶中的第一次成長，就像賭場上的莊家，重新洗亂了我對世界的認(rèn)知。
一年級的我，是一個膽子大，甚至有些耀武揚威的小朋友，我挽著剛熟悉的同伴的手，慢慢地往前走，突然看到了前面有同班同學(xué)，我十分興奮，便找她們說話，為首的那個小女孩扎著稀松的羊角小辮，一縷頭發(fā)翹地高高的很神氣，她問：“我們一起玩嗎？”同行的伙伴回答道：“可以呀，玩什么？”
我有一種被忽視的感覺，所以馬上接岔：“我們當(dāng)好人，你們當(dāng)壞人，然后你們來抓我們，就像老鷹捉小雞一樣，怎么樣？”我說完后還覺得自己的提議挺好的，可是等了好一會兒都沒有得到回答，那個為首的羊角辮女孩看看我，睜大了眼睛，她的.眼神里有一種莫名奇妙的情愫，她旁邊的兩個人也慢慢笑了起來。我不和道發(fā)生了什么事，我的有些奇怪，只能看看身邊的同伴，只見兩人神情嚴(yán)肅，帶有一種不難發(fā)現(xiàn)的鄙夷，其中的一個人松開了挽著我的手，輕聲說：“那你自己去玩吧！”留下我一人在原地。
后來，有一次媽媽問同學(xué)對我的評價：高傲，不謙虛諸如此類的詞語紛至沓來。讓我突然意識到了自己與她們的格格不入。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，時間轉(zhuǎn)得飛快。對初一、初三的內(nèi)容都掌握不扎實的我頓時倍感壓力，而且我每天都必須花大量時間練習(xí)理科的習(xí)題，可老天不如人意，
我隨時緊繃的神經(jīng)在看到我物理成績的剎那，斷了。于是，我發(fā)現(xiàn)自己如何努力，也無能為力。我無比沮喪，感覺就像是跌入谷底，四周都是黑黑的巖壁。多少次黑夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，都無法告訴自己要認(rèn)輸，我想，積極面對，才是一切。我想，努力面對，會有進步。
看我一路走來，成長是曲折的，總會有那一次又一次我愿意抑或不愿意的蛻變等待我去完成，我無法躲避，只能面對，但我相信，度過成長，只剩喜悅。
成長的蛻變作文2
葉子的的離去，是風(fēng)的邀請，還是樹的不挽留，時間從指縫中流逝，還來不及看清，就留下一片悵然……
生活就像一張大網(wǎng)，好不容易從剛剛的地方掙扎開來就又陷入另一片網(wǎng)中。無時無刻存在著的壓力將我們稚嫩的心靈變得成熟，變得悄愴。
人們都說進入小學(xué)，我們就蛻去了天真；進入中學(xué)，我們就蛻去了童真；進入高中，我們就蛻去了年少……生活也無時無刻存在著蛻變。
還記得剛進入幼稚園時的彷徨，害怕，轉(zhuǎn)身沒有看見父母的絕望。然而，久而久之，我們熟悉了學(xué)校，熟悉了同學(xué)，熟悉了老師，熟悉了沒有父母的的環(huán)境，這時我們就蛻去了依賴，邁出了獨立的第一步。
從幼稚園出來就進入了小學(xué)，小學(xué)里面較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@風(fēng)氣，稍加嚴(yán)厲的老師以及相當(dāng)陌生的同學(xué)使我們又感覺到了剛進入幼稚園時的無助，不過我們并沒有立刻想到投入父母的羽翼而是勇敢的向同學(xué)們“sayhello！”，勇敢的向老師發(fā)出好好學(xué)習(xí)的愿望。這時我們就蛻去了膽小，邁出了自主的第一步。
不知不覺，時光飛逝，我們已步入了中學(xué)，更大的學(xué)習(xí)壓力向我們砸來。學(xué)習(xí)場上的競爭可謂是激烈得不能再激烈了，稍不留神，我們現(xiàn)有的位置就會被他人取而代之，所以我們要保持高度緊張。在學(xué)習(xí)場上的競爭是我們明白社會的殘酷。這時我們又蛻去了童真，邁出了壓力的第一步。
從天真到無知到獨立再到自主，這是專屬于我們的蛻變，在重重蛻變下，我們變得成熟，變得懂事，變得知書達(dá)理。我們也明白了責(zé)任，明白了擔(dān)當(dāng)。更認(rèn)識了成長，認(rèn)識了生命存在的價值。
現(xiàn)在，已經(jīng)到初二的我們又即將出現(xiàn)一個新的蛻變，那就是——中考！那意味著我們今后能否考上一個好的高中，初中三年到底有沒有認(rèn)真的學(xué)，在這一次的考試中，這些將全部一一顯現(xiàn)出來。
成堆的.試卷，老師的教誨，同學(xué)的哀嘆無不說明著這次蛻變的重要性，不過，對于這些，我已有些淡然，因為我明白，這是我們生命中不可逃避的蛻變，這次蛻變還會使我們向著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、成熟更進一步，使我們更加懂得生命的價值，想著，不僅還有些小期待呢……
葉子的離去，并不是風(fēng)的邀請，也不是樹的不挽留，而是專屬于樹的蛻變。成長的蛻變并不是痛苦，而是值得我們珍惜的時間，新一輪的蛻變即將開始，做好準(zhǔn)備吧……
成長的蛻變作文3
古人曾云：“人非圣賢，孰能無過？”一般人都會犯錯，就像未經(jīng)雕琢的玉石，總有不完美的瑕疵；而且，要察覺自己的缺點也是十分困難的，就好像視力再好的人也看不見自己的睫毛一樣；總是要等到病入膏肓，才驚覺事態(tài)嚴(yán)重，后悔莫及；的確，對我來說，缺點就像是一種可怕的傳染病，輕忽初期的癥狀，就會導(dǎo)致一個接著一個致命的危機爆發(fā)。
從小到大，我就是爸媽捧在手心的寶貝，也是老師眼中的好學(xué)生，我獲得許多夸獎與贊美，彷彿站在世界的尖塔，整個世界都在我的腳下。但是，最近卻聽到不少抱怨，像是愛亂發(fā)脾氣、不講理、喜歡和別人爭辯……等等莫名其妙的指謫；可是，我哪有啊，我呀，一點感覺都沒有��！妹妹口中那個不講理的我，和弟弟口中愛和他搶東西的我，到底是哪時候跑出來的呀；爸爸斥責(zé)的.那個愛發(fā)脾氣的人和媽媽說很霸道的那個人，我根本就不認(rèn)識��！
聽了家人對我的想法后，我便感到世界與我為敵；這些指證歷歷的控訴，讓我從世界的尖塔瞬間掉落。我感覺我生病了，缺點讓我百病叢生，讓其他人不敢親近我。
全家人為了那個生病的我擔(dān)心不已，我痛下決心，非要改掉這些缺點不可，就像用漂白水把衣服上的汙點給洗凈、漂白；我要找出身上的病株，將它連根拔除，掩埋起來！我現(xiàn)在要和你分享一些超級無敵的神祕法寶，專門對付那個亂發(fā)脾氣不講道理的毛病特別有效：首先，媽媽跟我說在生氣時先深呼吸，用手摀著嘴巴，慢慢吐氣冷靜自己，避免一時惱怒，說出不好聽的話傷害別人；其次，爸爸建議好強的我要學(xué)習(xí)管理自己的情緒，想哭時就放聲哭，避免把委屈變成怒氣，發(fā)泄在家人身上；老師也說不要給自己太多壓力，和別人相處才會輕松自在。事實上，這些法寶可不是靈丹妙藥，不是那么容易藥到病除；改缺點的過程對我來說是非常困難、辛苦的事；不過，卻又好像一場場神奇的探險，讓我發(fā)現(xiàn)全新的自己。
歷經(jīng)了一場場華麗而困難的探險后，我真的進步了！那個口出惡言、怒氣沖天、抱怨連連的陌生人消失了！妹妹給我一張畫，畫里頭，爸爸拿給我一包糖，媽媽遞給我一袋餅，弟弟送給我一臺玩具車，妹妹給我一根超大的棒棒糖……大家都來慶祝我的改變，這幅畫是我最喜歡的禮物！
圣哲有言：“錯誤，懺悔不能治療它，改過自新才能治療它�！爆F(xiàn)在的我身上的傳染病已經(jīng)治好了，缺點和惡行都已遠(yuǎn)走高飛！我也明白：看見缺點并不可怕，不及時改正缺點，才會釀成可怕的后果。
成長的蛻變作文4
“你不是為我讀書，也不是為父母，而是為了你們自己”。這句話一直在我的耳畔響起，而且響了三年。
三年前的一天，一個老師對我說了這句話，從那時起這句話就從未從我耳邊消失過，而說這句話的就是我的初中班主任——杜老師。
杜老師很高，不是很帥，卻有一雙仿佛會說話的眼睛，能讀懂我們所有人的心。
從三年前開始，他就常對我說“讀書不是為了我，也不是為了父母，而是為了你自己”。但是這話聽多了，也就煩了。
那時，我總認(rèn)為學(xué)習(xí)可以邊學(xué)邊玩，馬馬虎虎就得了，而杜老師卻總說這句話告誡我，當(dāng)時我卻并不在意，甚至左耳進右耳出。
可是到了初二那個期末考試后，我后悔了，我后悔沒聽老師的`。
那次考試并不難，許多同學(xué)都前進了，而平時成績不錯的我卻后退了許多，差得一塌糊涂。在所有同學(xué)都在為自己所取得的成績而開心時，我卻只能拿著糟糕透底的成績單束手無策，默默地傷心。
在我的印象中，那天的班主任是最兇的，最可怕。
那天取過通知書，班主任將我叫到一邊，對我說：“你知道你為什么退得這么厲害，成績這么差嗎？”
我弱弱地說：“平時我太過驕傲，根本沒有把學(xué)習(xí)放在心上”。
“還有呢？你這一期的學(xué)習(xí)十分漂浮，浮在表面，作樣子給我看……”
我聽著老師的話，心里卻感覺到十分的委屈：“我學(xué)習(xí)后退并不只我的錯，有時候老師講得快，根本沒聽懂……”
正在我浮想聯(lián)翩時，老師卻說我可以走了，可當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過身時，老師卻意味深長的說：“你要明白，你不是為了我讀書，也不是為了父母，而是你自己。今天找你，不是說我不喜歡你，而是恨鐵不成鋼�！�
當(dāng)時聽完老師的話，我并沒有作過多感想，只是默默的走開了。
回到家，我什么都沒做，倒頭便睡。頭腦中一直回蕩著臨走前班主任的那句話，突然，我明白了班主任的那句話，班主任的那種感受。
那天晚上，我哭了，發(fā)自內(nèi)心的淚水，回想這三年，每當(dāng)我受到困惑時，班主任總用這句話鼓勵我，每當(dāng)我遇到挫折時，班主任總用這句話幫助我，而我卻如此不懂事，我真的有愧于班主任。
迷迷糊糊中，我已經(jīng)到初三了，只剩下不到一年的時間我就要離開班主任了，許許多多的事都已成為回憶，但班主任的那句話卻永遠(yuǎn)會響在我耳邊，不止不息……。
成長的蛻變作文5
回望著過去一直以來的我，是那么的懦弱和膽怯，想起從前同學(xué)們字字誅心的嘲笑和諷刺，還有那看著他人成功時羨慕的眼神，想起每一次被傷的遍體鱗傷時的痛，想起……
在一次又一次失敗時，被傷得體無完膚后；在一次又一次跌倒時，被別人嘲笑得抬不起頭后；在一次又一次……我懂，我要蛻變。
在課堂上，望著同學(xué)們熱情歡快地與老師互動和老師親切地與同學(xué)交談，我的眼神里充滿對此的向往和羨慕。終于，我鼓起了勇氣，一次，語文課上當(dāng)老師提出一個問題時，我“艱難”地起了手。剛開始我看到了老師對我露出來了發(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅的神情，同學(xué)們也用著不帶一絲雜質(zhì)地眼神高興地看著我。就在我感受到熾熱的眼光時，心里不由自主地緊張起來，然后支支吾吾地把自己的見解告訴大家，可是，當(dāng)我滿懷期望地抬起頭來時，卻看到了與先前截然不同的樣子——老師的臉上不再是喜悅和親切而是異常的尷尬，而同學(xué)們的眼神中滿是諷刺和嘲笑。就在那一刻，我懂，我需要蛻變。在平時，我的成績一直位于班級里的中上等。有一次，月考測試，當(dāng)時我在考場發(fā)揮失常，我失落的離開學(xué)校，正好看到一個跟我同班的同學(xué)正在告訴媽媽自己考試發(fā)揮失常了，當(dāng)時，我只看到她的媽媽非常溫柔的安慰她，并沒有絲毫責(zé)怪。就在那時候我就想爸爸媽媽是否也會這樣安慰我呢？于是我抱著期待與不安的心理，同樣告訴媽媽我考試失利的.事情，沒想到媽媽的當(dāng)時就只有一味的責(zé)怪，并沒有絲毫的安慰之情。
周一，我來到學(xué)校，老師把試卷發(fā)下來時，我懷著緊張的心情去查看試卷時，只看見一個鮮紅的分?jǐn)?shù)掛在試卷上，當(dāng)時我的心情就像晴空中劈下一道閃電般似的，感覺整個天空都灰暗了。就在那個時候，老師還在班上點名批評了我，同學(xué)們也為此投來了諷刺的眼神和嘲笑的語言。也在那一瞬間，我懂，我要蛻變。在我們學(xué)校的一次選拔活動里，老師把我和一位同學(xué)作為候選人，但在那時，我非常自卑，便主動放棄了那一次機會。直至后來演出，我看著別人在舞臺上對著全校的同學(xué)大放光彩，才發(fā)覺，我是多么的羨慕��！也在那一刻我懂，我一定要蛻變�；蛟S，每個人都曾失敗過，跌倒過，傷痛過。但是，如果我們學(xué)會了跌倒后，再勇敢地爬起來；再跌倒，再堅韌地爬起來，不斷地跌倒，不斷地爬起。就這樣，在跌倒和爬起中，我們會學(xué)會不斷地蛻變，不斷地成長，成功也會離我們越來越近。所以，我一定要讓自己，蛻變、成長。
成長的蛻變作文6
我家附近有一條小河，從小，這條小河就是我們村子里小孩子的樂園。一到夏天，我們就會招朋引伴的到小河里去游泳。河水清澈見底，五顏六色的鵝卵石映著金色的陽光，那時候的小河，是美麗的。
小河見證了我們這條村子的發(fā)展，在村子入口，小河旁邊，豎立著一塊石碑，上面寫著：明朝嘉靖年間，我們的祖先來到這兒，因為這條河多石頭而且那些石頭又光滑又美麗，因此取名叫滑石河村。我們的祖先，就是靠著這條河而繁衍繁榮起來的。
隨著時間的流逝，河里那些漂亮光滑的石頭不斷地減少，附近的采石公司幾乎把整條河都翻了一遍，小河也因此失去了應(yīng)有的光澤。所幸的是，這附近沒有什么工廠，小河也就保存了它的清澈。每天早上，村子里的人就陸陸續(xù)續(xù)到河邊來洗衣服，洗完以后，就開始了一天的勞作。
小河水清，魚自然也多。小時候，我們最喜歡的就是到河里游泳，還有抓魚。河水清且淺，在岸上就能看得到魚。河岸邊，長著碧綠的竹子，還有很多不知名的野花。一到秋天，河岸簡直成了黃綠色的海洋，開得金黃金黃的菊花，伴著綠油油的葉子，像是給大地披上了一層黃綠交錯的地毯。那時，我們這些女孩子就歡呼著摘下大把大把的.菊花，而男孩子們則忙著捉魚……
小河對于我們來說，是最好的樂園，也是我們最難忘的記憶。
漸漸地，小河變了，先是小河的源頭上被一車車的黃土覆蓋了，一到雨天，小河就會變成黃河的縮小版，那些光滑的石頭，也失去了往日的光澤。
然而，這還不是小河悲慘命運的結(jié)局，隨著房地產(chǎn)開發(fā)，小河被迫進行收縮，現(xiàn)在，已經(jīng)沒有人會說它是一條小河了，因為它現(xiàn)在小得跟小溪沒什么兩樣，而且，還在中間被黃土埋截了一大段。
現(xiàn)在，小溪的水還是比較清澈，但是它的周圍，不再圍繞著那些美麗的花草樹木，而是一幢幢高高的，冷冰冰的樓房。小溪，成了那里唯一自然的風(fēng)景。我們也曾嘗試著從中找到昔日小河的蹤影，但是，我們感受到的，只是陌生，還有失望。
也許，在某一天，小溪會變成小水池，然后消失，也許明天，也許后天……
成長的蛻變作文7
11年來我在不斷成長，祖國母親卻從未衰老過，往后她也會在蛻變與希望中永存！題記
2008年，汶川大地震。土地在一夜之間被血淋淋地撕裂，人心像危樓一般倒塌，這是上天給十三億中國人的考驗。也就是那一年，奧運圣火從遙遠(yuǎn)的大洋彼岸希臘綿延至了首都北京。與此同時，一個嬰兒呱呱墜地，福音降臨在我的家庭。那一年，我出生了，祖國59歲。
2014年，我第一次跨入了小學(xué)學(xué)堂。那時的我尚處于年幼的懵懂中，我不明白那胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾是一份怎樣深沉的大愛，我不明白少先隊員四字是怎樣的光榮、責(zé)任與使命。當(dāng)我向五星紅旗敬了一個略顯稚氣的隊禮時，中國洗去往昔的屈辱，褪去一身塵灰加入了世界貿(mào)易組織，讓全中國人驕傲的是她極快的成為了全球第二大經(jīng)濟體。那一年，我六歲，祖國65歲。
2019年，我六年級即將畢業(yè)。六年的學(xué)習(xí)與磨礪教會了我太多，也讓我成長了太多。不錯，當(dāng)年那個一無所知的小孩已長成了翩翩少年，歲月的積淀讓我的思想愈加深刻，讓我有信心、有勇氣一次又一次挑戰(zhàn)并突破原來的自己。我的祖國母親又何嘗不是？火箭直沖云霄，潛艇遁入深海，毛主席那句壯志凌云的詩已成為現(xiàn)實：上可九天攬月，下可五洋捉鱉！沒有人相信，這片曾經(jīng)被戰(zhàn)爭之炮火折磨得奄奄一息的土地，已成為飛天巨龍，傲視全球。這一年，我11歲，祖國70歲。
11年，我一直在成長！當(dāng)我在跑道上頑強拼搏、揮汗如雨時，我知道我的祖國母親就是憑借著這股咬緊牙關(guān)不服輸?shù)木癫拍茉诮裉煲倭⒂谑澜缑褡逯�；�?dāng)我在考場上，教室里奮筆疾書時，我知道有無數(shù)赤子丹心的志士以這樣的方式回報給了祖國一生之青春與熱血，這才是國之棟梁。我有少年的傲氣，我更有成長帶來的深沉。
我的祖國母親同樣在成長，卻未衰老，哪怕百年、千年過后，她仍是年輕的`。因為年輕的生命不斷在這片土地上孕育，新生的力量便是源泉，永遠(yuǎn)流往中國。七十年前，她化為火鳳浴血重生，往后她還會化作巨龍于天飛舞，于蛻變與希望中永存！
誰說成長不是蛻變呢？我從曾經(jīng)的幼稚蛻變成了成熟，中國從曾經(jīng)的東亞病夫蛻變成了東方巨龍。如果成長還可以和夢想結(jié)合起來的話，我的成長夢想是，多去的11年，我以祖國為榮，待我經(jīng)過無數(shù)次蛻變后，祖國有一天也可以我為傲！
成長的蛻變作文8
在成長的人生道路上，我們總會一步一步地向上爬，爬著爬著就會受到傷害和打擊，但我們可以從中提煉出一種力量，讓我們更加努力，這叫成長，也叫蛻變。
我有一個姐姐，她對我很好，她總是給我吃好吃的，她很喜歡我，爸爸媽媽也很愛我，關(guān)心著我的生活、飲食習(xí)慣、學(xué)習(xí)等，我是爺爺奶奶的乖孫，常給我做許多好吃的。我也是外公外婆的'好外孫，姑姑和阿姨的好侄女。在班上，同學(xué)們都愛和我玩兒，我還是老師的得力助手。我感到幸福極了，我認(rèn)為我就是這個世界的中心，所有人都喜歡我，直到我弟弟和小外甥出生。
其實，我也挺喜歡我的弟弟和小外甥，他們非�？蓯郏液芟矚g跟他們一起玩。但是現(xiàn)在爺爺奶奶不只是最疼愛我了，屬于我的愛被小女孩奪去了一半，而外公外婆的愛也被小男孩搶走了一些，大家的注意力也從我身上移走了一部分。我有點不開心。從那個時候起，我才知道，原來，我不是世界的中心，不可能所有的人都會愛我，所以，我要努力啊，我要讓自己變得重要。然后，我開始努力。
然后，我努力地學(xué)習(xí)特長，我學(xué)習(xí)了鋼琴等。在我鋼琴學(xué)習(xí)中考十級時，我覺得太難了，我不能再堅持了。因為那時剛上初中，一周回一次家，鋼琴又要苦練，我感到很吃不消，那時的我面對即將來臨的考級真的是絕望的，我感到無能為力啊，我想，這一次十級證書怕是拿不到了吧。我開始有些頹廢，對自己沒有什么要求了，開始越來越放松自己。
后來我聽了一首歌，它教會了我堅持，告訴我不能放棄，它又點燃了我的希望�？墒�，我又覺得很累，有點懶，我不想去堅持。但又明白這些通俗的道理。我的心里就想有兩個小人，一個是天使，還有一個是惡魔。他們在爭吵著。不分上下。
我想了想我現(xiàn)在堅持與否的利與弊。弊就只有累嘛，我好像得繼續(xù)堅持才行啊。所以，我在學(xué)校漸漸地，越來越認(rèn)真地念書，回家后就發(fā)狠練琴，感到累時就聽聽音樂，接著又練。一刻也不停歇。我很累，但我很開心，因為我終于我得到了令了我滿意的證書。我笑著，那不就是我堅持的結(jié)晶嗎？
我人生的道路上，一路成長，一路幸福，一路蛻變。
成長的蛻變作文9
成長是人生的必經(jīng)之路。在成長的過程中有歡聲笑語，同時也伴隨著一些小插曲。然而正是這些微不足道的插曲，才讓我們的成長之路更加豐富多彩。凡做事者，能一次做好的則是智者：能兩次做好的則是不畏者；能三次做好的則令人敬佩者。我們的成長就如同這做事一般，只要你不畏懼它，肯堅持不懈的去完善它，那么終有一天，你會發(fā)現(xiàn)你成功了，你將不再像嬰孩那樣哭泣因為你長大了！
恒古如一，不是任何人從一出生就能自己照顧自己，因為他們還太小了，需要別人的照顧。他們只知道哇哇大哭，因為他們不明事理，沒有擔(dān)當(dāng)。正如朱自清所說的：時光它有腳啊，輕輕悄悄地流失了；時間猶如流水一般：從他們的'頭頂上飄過：從他們指尖上劃過，從他們的笑聲中跑過。漸漸地他們長大了，他們只知道該如何去照顧自己，但他們畢竟是孩子，就如同初生的小樹苗長大了一寸高，他們并不知道山有多高，水有多深。在大地母親的懷抱中，它可以悠閑安逸的生長，倘若離開母親的懷抱，它就會弱不禁風(fēng)，甚至死亡。因為他們還太小了，沒有擔(dān)當(dāng)。他們還需要成長，要想長成一顆參天大樹，它必須經(jīng)歷一些事情，一些挫敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能綻放光彩？不樂觀的去看待這個世界，又怎會發(fā)現(xiàn)這個世界很美呢？
在田徑賽場上，你若止步，他會將會超越你。因此在田徑場上，大家拼盡全力，你不讓我，我不讓你。就在指令槍聲發(fā)出的那一刻“砰”的一聲，那聲音響徹云霄，振奮人心。大家像一支支離弦的箭，“嗖”的一聲就飛奔而去，然而就在這時，其中的一個女孩被絆倒了，無情的摔在了地上，絆倒她的不是別人，正是她旁邊的那個女孩。那個女孩為了贏得比賽，將一個無辜的女孩無情的撞倒了，然而卻沒有一句道歉的話語。這或許是自然界中生存的法則吧！那個女孩被撞倒了，她的膝蓋上已有斑斑點點的血跡，在大家都認(rèn)為她將要放棄的時候，突然出現(xiàn)一個身影緩緩地從地面上爬起來，她站起來了。她沒有哭，也沒有放棄，而是咬緊牙關(guān)跑完了剩下的750米。剎那間我覺得在她的面前，自己顯得多么渺小。她不但沒有哭，而且跑完了全程。她沒有哭沒有鬧，因為她長大了，長成了一顆參天大樹！她不再像從前一樣軟弱，因為在她的肩上多了一副擔(dān)子，她勇敢的挑起了這幅擔(dān)子，勇敢的學(xué)會了擔(dān)當(dāng)！
少年強，則國強。少年則是一個國家的希望，在少年們成長的過程中，他們則要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，當(dāng)他們挑起了這幅擔(dān)子時，他們也就挑起了一個民族，一個國家的希望！
成長的蛻變作文10
毛毛蟲吐絲自縛成繭，最終破繭而出，化蛹成蝶，在拼搏中實現(xiàn)人生的完美蛻變。鷹自拔羽毛，搏擊長空，獲得生命的延續(xù)，在堅強中迎來青春的蛻變。而我，在成長的過程中，必將經(jīng)歷無數(shù)的痛苦和失敗。我相信，在失敗和痛苦的磨練中。我將不斷成長，迎來新生，展現(xiàn)自己人生的精彩。
剛進初一年級的我這段時間感到特別的迷茫無助，仿佛迷失了人生的方向。以前的我是家里的小公主，爸爸、媽媽、奶奶都對我“俯首稱臣”。在學(xué)校，我就是班上的主角，老師眼中的好學(xué)生。“優(yōu)秀學(xué)生”、“班委干部”的光環(huán)讓我光彩無比。而現(xiàn)在，父母的嘮叨仿佛讓我成了出氣筒。和班上優(yōu)秀的同學(xué)相比，我也成了一顆毫不起眼的小草，似乎成了這世上多余的人。我失落、無助、甚至暗自流淚。我常常問自己，為什么我已不是“世界”的中心，別人關(guān)注的對象？我該往何方？
某一天，猛然抬頭，看見一只小鳥在樹上蹦來跳去，盡情的歌唱。沒有掌聲，沒有鮮花，沒有同伴的關(guān)注，它依然叫得那么起勁，那么開心。我豁然開朗，不由得暗自慶幸，前段時間的“我”是多么的幼稚，別人的關(guān)注只是其次，自己的關(guān)注才最為重要。我們不能強求別人什么，但我們可以讓自己活得更精彩。想要有所回報，必先付出一個“微笑”。
項羽雖有力拔山兮之勢，諸葛亮雖有三分天下之智，但人的力量有時候也是渺小的，他們也有無能為力的時候。在人生的道路上，我們不得不隨時選擇面對現(xiàn)實。體育課上，同學(xué)們都躍躍欲試個，準(zhǔn)備在跑道上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，我也參與其中。哨聲響起，大家都沖了出去，我咬緊牙，使出吃奶的`力氣拼命地擺動手臂，可腳怎么也不聽使喚，看到同學(xué)們一個個沖在我的前面，我不得不面對自己在運動上的確處于劣勢的現(xiàn)實�！盎ㄓ懈鳂蛹t，人有各不同“，每個人都有自己不同的長處，每個人不可能每次都會成功，失敗并不可拍，重要的是要勇于面對。
螞蟻雖小卻是動物界有名的大力士；小溪雖淺，卻能匯成汪洋。只要堅定自己的理想，不斷地努力，笨鳥也有先飛的時候。上初中的時間不長，我感覺自己長大了三次，失去主角的位置時，我找到了自信的力量；遇到失敗時，我選擇勇敢面對；人生陷入低谷時，我讓理想伴我成長。人生漫漫長路，我將以我的自信和執(zhí)著實現(xiàn)人生的一次次完美蛻變。
成長的蛻變作文11
成長，不僅是身體的變化，更是心靈的蛻變。像毛毛蟲化成蝴蝶一樣，是感情的升華。
小時候，我們還不會走路，走一小步就會跌倒在地，然后就坐在地上哇哇大哭，接著投入媽媽溫暖的懷抱。而現(xiàn)在，我們跌倒了，就不會再哭，而是忍著眼淚爬起來，繼續(xù)堅強地走下去。小時候，受到一點委屈或指責(zé)，就會接受不了，當(dāng)著媽媽或老師的面掉眼淚。而現(xiàn)在，我是一名班長，在老師的培養(yǎng)和指引下，內(nèi)心變得強大了，遇到問題和指責(zé)，我學(xué)會了冷靜地處理，再也不會哭鼻子抹眼淚了！這就是成長，讓我們學(xué)會了堅強。
在學(xué)校，我們個個都是家里的小皇帝，有時難免與同學(xué)有矛盾。甚至還會因一件小事爭吵。記得又一次，一位同學(xué)與別人打鬧，把我的桌子碰倒了，所有的書都倒出來了，為此，我和他鬧的`不可開交。可是如今，發(fā)生這樣的事情，我已經(jīng)學(xué)會了忍讓，而不會再針尖對麥芒了。記得那天吃午飯時，我好不容易打到飯，剛轉(zhuǎn)身，就被后面的一個男生把碗給擠倒了。他連忙道歉，說給我另打一份。要在以前，我一定大發(fā)脾氣�？赡翘�，我說沒事，自己打掃了地上的“戰(zhàn)場”，瀟灑得像個紳士似的，又去后面排隊打飯去。這就是成長，讓我們學(xué)會了寬容。
記得有一則廣告，講的是一位母親給孩子洗腳后又給婆婆洗腳。然后兒子端著一盆水，搖搖晃晃地走了過來，要給媽媽洗腳。我很喜歡這個畫面。記得小時候，有一天奶奶坐在沙發(fā)上看電視睡著了，我看見了，不由自主地拿來被子為奶奶蓋上。后來就這點小事，奶奶逢人便講，說我很乖很懂事�，F(xiàn)在我上初中了，晚上回家，奶奶一定坐在客廳等我，給我端上熱噴噴的飯菜，看著我吃。我能為奶奶做的就是教她認(rèn)電視里的字，給她講里面是啥意思。盡量給她看她能看得懂的節(jié)目。她最喜歡的就是四川臺的《幸福耙耳朵》，不用我解釋她都看得懂�？粗棠谈吲d我也就高興了。這就是成長，讓我們學(xué)會了關(guān)心。
學(xué)習(xí)上，我也從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)了。自從第一月測試后，我才知道了自己原來還有這么多的不足。老師讓我們分析自我的原因，告訴我們初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的目的是什么……于是我開始嘗試課前預(yù)習(xí)，嘗試更努力地學(xué)習(xí)，嘗試靜下心來管住自己……果不其然，在半期測試中成績提升了，但這仍不是我的目標(biāo)，所以我一定要更努力更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這就是成長，讓我們學(xué)會了奮斗。
生活的點點滴滴太多太多了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長大。成長是一種痛，但我不愿它留下傷痕；成長是一種蛻變，經(jīng)受磨難后才能破繭而出！
成長的蛻變作文12
喜歡跳舞，因為很自在。
喜歡踮起腳的感覺，因為可以看得更高……
從幼兒園起，我就喜歡跳舞，參加過比賽，拿過獎。養(yǎng)成了一種高高在上的習(xí)慣。就像自己是最高的勝利者，觸不可及的王者。
“一二三四，二二三四”，在舞蹈教室編排的這次舞蹈，是很重要的一次比賽，一向驕傲成性的我，也就沒有參加排練。在一旁玩著手機。老師看到后也會無奈的走過來說“：你再不認(rèn)真，我就要換人了”。因為懶散，體重也隨之重了起來，很多基本功的動作也做不起來了。爸爸看到我這個樣子之后，開始耐心地勸導(dǎo)我，可我一副無所謂的樣子。還時不時的向爸爸吐舌頭，學(xué)他講話。爸爸惱羞成怒，一個巴掌就打在了我的臉上�！安粓猿帜睦飦淼某晒�？你知道那時候我是怎么走過來的嗎？看看你現(xiàn)在這個樣子，堅持不下來，就早點放棄好了。”
我摸著我被父親打紅的臉，悶頭跑進了房間里，其實我心里明白，父親的追夢路上有太多的艱辛。父親無數(shù)次的想過要放棄，可他還是走過來了。之所以他能像現(xiàn)在這般取得成就，就是因為他努力了！
很久之后，我想開了……“我這么做對自己真的有幫助嗎？不努力會有勝利的果實送到你嘴里嗎？我認(rèn)為不是。于是我重新投入到了練習(xí)當(dāng)中：在離比賽還有一周的時候，我每天苦練基本功，壓腿、下腰。但因為長胖所以做起來會有些吃力，有很多次我都很想放棄，但是我想了又想覺得自己這樣是不是太不值得了。就還是刻苦的堅持了下來；我每節(jié)課都還會準(zhǔn)時的去上課，確保自己趕上集體的步伐；在下課后我還會主動找老師詢問自己的不足。慢慢的一切都變得好了起來：基本功也慢慢扎實了，得到了；老師的贊賞，父母的欣慰。我想著這是我人生上的一次蛻變，是我通往成功路上的喜悅吧！
比賽結(jié)束了，獲得了全場的掌聲，當(dāng)那一刻沐浴在掌聲中的'我，覺得自己所做的努力，都是值得的。雖然比賽的成績不是冠軍。但我異常的開心！
回到家后，我興奮的抱住爸爸，講述著這枚獎牌……
“噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的事業(yè)也是這樣。他的成就絕對不會超過自己的信念�！边@是林肯說的。成功是要堅持不懈的，世上沒有不努力，就能變好的事情，必須要自己老老實實、勤勤懇懇地去完成。
舞蹈……是我成功的開始。
成長的蛻變作文13
經(jīng)過一座墳?zāi)梗捌鸬膲灠�，長滿荒草，交錯縱橫。想起身體被歲月風(fēng)化為土，心底便涌出一股悲涼，我的視線變得模糊，禁不住問我還剩多少時間。
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沙漏中，細(xì)小的沙粒，折射出初升日光的光彩，那細(xì)小的沙粒成股流下。我睜著眼看著天花板放空，才意識到新年到了，頓時，一個激靈翻身，披上衣，光著腳，哼著曲，拿起剛買的鞭炮，噔、噔、噔的上樓了。獨自一人，望著雪白的天地，掃出一塊空地來，把鞭炮放入其中，將火星小心翼翼伸向?qū)Щ鹁�，“嗖”絢麗的煙火在白雪中熄滅，幾處腳步聲由遠(yuǎn)到近，我揚起了嘴角。當(dāng)時，我還是一個五歲的孩子，對于時間的概念無非便是一天又一天，一年又一年，盼新年，放鞭炮。
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一年前，我與母親促膝談心時，偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)那青絲中竟隱藏著一撮白發(fā)，再細(xì)看是，母親眼角的皺紋，加深了些許，她的指尖間，又增加了一處痕跡，她的.背逐漸彎曲，她的腳步逐漸緩慢，明明要找的東西在手中，卻要滿地找。眼前的母親熟悉又陌生。
我懷著沉重的心情，走進房間，在一層布滿灰的黑色袋中，找到了，不記得何時留下的鞭炮，它開始褪色，在那輪廓中依稀可以看見它過去的驚艷，而經(jīng)過歲月的腐蝕，它失去了光鮮的外表，留下了褪色的殼。
落日的余暉中，小小的沙漏，將最后滴入沙丘，我望著滑入沙地，望著望著，不知怎的，我突然緊張起來，在我過去的時光里，我做了什么，當(dāng)下我又需要做什么，我一無所知。
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除夕夜，萬家燈火，喜慶的顏色裝飾著大地，我懷著激動的心情，來到被黑暗籠罩的天頂，回望四周，發(fā)現(xiàn)與這個世界格格不入主，這里太孤寂，突然一絲發(fā)光體吸引了我的注意，它如此的渺小微弱，我愣了一下，睜大眼睛盯著。那里一顆發(fā)光，不打眼的星星高掛黑夜，它閃爍著，拼命閃爍著，我還沒來得急多想，便被第一聲炸開的禮花吸引，那顆星沉寂在一片光彩奪目的煙火盛宴中，火花點亮半空，它的生命如此短暫，卻在我腦中鑄下深深的痕跡，我扭頭尋找那顆星，它在原處，忽隱忽現(xiàn)，最終和煙花一樣消失。
那一夜，那一夜的煙火，它們存在的時間如此短暫，但它們卻努力閃爍著、綻放著，然后安靜的歸于塵土。
是��！其實，我們何必糾結(jié)看時間流逝的快，何必為人生的短暫而暗自傷神，人生就像煙火，就一瞬間也要絢爛綻放。
你看，天亮了……
成長的蛻變作文14
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已經(jīng)由一個懵懂無知的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光少年，回首走過的成長之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺到在自己的成長中自己像蟬一樣經(jīng)歷了三次思想的蛻變。它們分別在我讀小學(xué)一年級時、小學(xué)四年級時和上初中時。
記得讀小學(xué)一年級時，我的性格孤僻、膽小，不敢與其他同學(xué)一起打鬧，只是在一旁靜靜的看著他們。別人主動與我交談時，我也只是別人問一句，我答一句，像兩三歲的小孩一樣，沒有一些自己的想法。我的智力發(fā)展好像比別人遲鈍半拍，懵懵懂懂，不知怎么學(xué)習(xí)，甚至不知錢是怎么來的。而這一切的改變在我讀二年級時媽媽被調(diào)去另一個地方工作。由于當(dāng)時家里沒人照顧我，我只能跟著媽媽東奔西跑了。去到那里讀書，因為環(huán)境的改變和我的成長，我覺得我的獨立能力強了一點，更精明了一點。我在那里一直讀到了四年級。這是我的'第一次蛻變。
到了我四年級的時候，我變得開朗了點，膽子大了一點，會主動與周圍的人交談，會與同學(xué)們一起打鬧。我知道了怎么學(xué)習(xí)，有上進心，但還不會努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常粗心大意而丟三落四，上課開小差。所以我的成績還是全班中等。老師們當(dāng)時對我的評價都是說我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還扎實，有上進心，有潛力但還不夠努力，還有很大的進步空間。就在我適應(yīng)了那里的生活時，在我四年級升五年級的那個暑假，又因為媽媽調(diào)到另一個地方工作，所以我離開了我待了三年的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。這所學(xué)校很先進，條件比先前我就讀的兩所學(xué)校好得多，而且那里的同學(xué)更好學(xué)、更上進。學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍變好了，我也變得比以前更樂于求學(xué)、積極向上了。比如說上課不開小差，作業(yè)認(rèn)真完成等等。我的成績也慢慢進步，由中等變成中上了。這是我的第二次蛻變。
上了初中后，因為初中的校園生活我在小學(xué)就有所了解，大部分都在我的意料之中，所以我很快適應(yīng)了校園生活。我不僅學(xué)好了新知識，學(xué)習(xí)變得得心應(yīng)手，而且獨立能力增強，能自己照顧自己。不知是因為我學(xué)習(xí)進步了，還是小學(xué)時的優(yōu)生去了更好的學(xué)校。我的成績變得拔尖起來，我也成為了班上屈指可數(shù)的優(yōu)生。因此，我變得更加自信了，上課也積極舉手回答老師的問題、和同組的同學(xué)積極討論了。我覺得我上了初中后就與小學(xué)時的我截然不同了。這是我的第三次蛻變。
在成長的歷程中，蛻變是人人都需要的，也是人人都會經(jīng)歷的。一個人只有經(jīng)歷了多次的蛻變，才能成為一個自立、自信、自強的人，才能擁有美好的前程。
成長的蛻變作文15
成長是快樂的，即使是雨季，也有有雨過天晴的美好；即使有煩惱，那也是苦咖啡過后的濃香，更能讓我們細(xì)細(xì)品味青春的快樂。
成長如空中輕盈的蒲公英，漂浮不定；成長如一顆薄荷糖，使人神清氣爽；成長如黃蓮一般的苦澀，使人難以忘懷。突然有一天發(fā)現(xiàn)自己長高了、長大了，鏡子里的我，不知何時已增添了一絲成熟。不再是活潑亂跳的小丫頭了，爸爸媽媽也對我改變了稱呼，才猛然發(fā)現(xiàn)我已不是那個躺在爸爸媽媽懷里撒嬌的小女孩了，也許是因為時間改變了一切。
微風(fēng)拂過耳發(fā)，輕輕顫抖了一下，才明白。秋天到了，枯黃的葉子漸漸地從秋風(fēng)中簌簌地落下來，才明白，時光飛縱即逝，我已追不上成長的步伐，剛踏入初中校園，便多了一種神秘感，漸漸地，我有了許多心事，仿佛增添了一個隱形的面具，但也阻擋不住我們的那顆追求純真的笑容的心。
在課上，我們努力學(xué)習(xí)；在休息時，我們會哈哈大笑；在家里時，我們會成為父母眼中的乖孩子，在學(xué)校里……
在成長的旅途中，有父母細(xì)心的呵護，有老師耐心的栽培。同時也有來自朋友真誠的問候。是母親的贊揚讓我知道母愛的偉大，是父親的批評讓我懂得了“嚴(yán)是愛，縱是害”。我在母親慈祥的微笑中，在父親的嚴(yán)厲的要求下，健康成長，我不會因母親的一聲贊揚而飄飄然，也不會因父親的批評而墜入深谷，無法自拔。老師您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。朋友是夏天的樹蔭，為我送來一片清涼；朋友是人生的風(fēng)景，沒有它旅途便黯然失色，朋友是我失意時無言安撫我的'人，朋友是我驕傲是提醒我的人，朋友是我悲傷時鼓勵我的人！朋友，讓我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書，在書里，友誼如珍珠，讓我們共同穿綴，練成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，讓我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，讓我們共同播撒，培育出一個個五彩花壇；友誼如油彩，讓我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
成長承載了太多太多的夢想與現(xiàn)實，讓我們在磨練中一步又一步地走向漸漸明亮的未來，在我們?nèi)松撵轫撋咸砹艘坏烙忠坏里L(fēng)景。在成長中，我們一次又一次地蛻變，一次又一次地長大……
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