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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-03 06:58:22 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(集合4篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文(集合4篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  有人想成為“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞赴銗(ài)國(guó)愛(ài)民的人,有人想成為“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹般憂國(guó)憂民的人,有人想成為“知之為知之,不知為不知”的孔子般哲學(xué)睿智的人

  而我呢?

  我既不想成為魯迅、孔子般偉大而哲學(xué)的人,更不想成為范仲淹般胸懷大志的人,我只想成為我自己。如果實(shí)在要說(shuō),那便是“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的杜甫般的人。

  我不羨慕杜甫的才,也不想擁有杜甫的才。世人羨慕杜甫的才,可誰(shuí)知那是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”才有的,那是杜甫的血汗所凝成的千古絕唱,那也是杜甫的畢生的血淚堆砌的驚世之才。而我只喜歡杜甫的真,也只想做一個(gè)真的人。

  當(dāng)“安史之亂”致使國(guó)家破敗、民不聊生之時(shí),心系國(guó)家之事的杜甫正當(dāng)壯年之時(shí)卻“白頭搔更短,渾欲不勝簪”。當(dāng)杜甫居住在那破爛不堪的茅草屋,夏天漏大雨,冬天刮大風(fēng),一家人食不果腹時(shí);當(dāng)他躲在家里唯一的家具——一張破爛腐朽的桌下,看著家里變成“汪洋大!敝畷r(shí);當(dāng)一家人蓋著幾年都沒(méi)有翻彈,散發(fā)著霉味,且已被雨水打濕的被子時(shí);當(dāng)無(wú)情的風(fēng)從破爛的茅草屋上的洞鉆進(jìn)來(lái),狠狠地用它那鋒利的`爪子,撕咬這杜甫的肌膚之時(shí);我們偉大的詩(shī)圣卻想著別人,胸懷天下寒土,喊出最強(qiáng)音“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!

  杜甫的“真”與博大胸懷,與“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的醉生夢(mèng)死不同。杜甫的“真”是對(duì)“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的當(dāng)頭棒喝。杜甫的“真”是關(guān)懷百姓,心系天下蒼生的具體典范。

  有人曾說(shuō)過(guò),杜甫與李白是我國(guó)古代詩(shī)壇的巔峰。的確,他們有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼榕c遠(yuǎn)大抱負(fù)!他們有“丹青不知老將至,富貴于我如浮云”“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的超然與豪放!他們有“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的灑脫與豪放。兩人各有千秋,杜甫是沉郁的,李白是豪放的。杜甫是“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休!崩畎资恰肮P落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。”!

  正因?yàn)槎鸥Φ摹罢妗,才有了“三吏、三別”,才有了被人尊稱為“詩(shī)圣”,才有了稱其詩(shī)為“詩(shī)史”,才有了“語(yǔ)不驚人死不休”;才有了在顛沛流離中,結(jié)束了他短暫卻瑰麗的人生。杜甫雖遠(yuǎn)去了,但!扒Ч盼恼率拢檬Т缛诵摹。我做不到杜甫那樣的偉大,我卻要做一個(gè)真的人,真的我。

  “物因趣而美,人因善而美,我因真而美。”我便要做那最真的人。

小學(xué)生的作文 篇2

  爸爸是船,老媽是帆,帶著我劃向遠(yuǎn)方金色的彼岸;爸爸是海,老媽是船,帶著我駛向知識(shí)的海島。父母的愛(ài)是雨傘,幫我遮風(fēng)擋雨;父母的愛(ài)是陽(yáng)光,讓我的智慧小樹(shù)生根發(fā)芽;父母的愛(ài)是大雨,雨后為我架起通往知識(shí)世界的彩橋。這就是父母對(duì)我們的愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。

  記得我四歲時(shí),有一天晚上我發(fā)高燒到39度。老媽抱起我就飛奔到醫(yī)院,排隊(duì)排了半個(gè)多小時(shí),老媽的腿都站軟了,這讓我很心疼。最后,醫(yī)生讓我打了瓶點(diǎn)滴。中途,老媽陪我聊天,給我講故事;氐郊依蠇尭菍(duì)我倍加關(guān)心,幫我倒水,扶我下床,給我講笑話,逗我開(kāi)心。還給我做好吃的,讓我趕快康復(fù)。

  自從我上了三年級(jí),參加了舞蹈興趣小組后,天天早上七點(diǎn)鐘就要到校早訓(xùn)。爸爸每天早上要早早地送我到學(xué)校,有時(shí)晚上還要加班。我知道爸爸很累,可在他臉上看不出疲勞,而是微微的笑容。

  這就是父母對(duì)我們付出的汗水,無(wú)私的.愛(ài)和偉大的愛(ài)。這種愛(ài)就像空氣,看不到,摸不著,但我們卻能感受到它的存在。

小學(xué)生的作文 篇3

  他,平凡而樸素的小學(xué)生。他是我的同桌,五官端正,總是穿著一身潔凈的校服,一雙洗得發(fā)白的.運(yùn)動(dòng)鞋。他的名字叫張小明,正是他那呆呆的性格,同學(xué)們常常欺負(fù)他。

  可是,那件事以后,我們班發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化,原因是因?yàn)樗?/p>

  那天,我和幾個(gè)同學(xué)去書(shū)店。在途中,我們遇到了張小明,同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪,平時(shí)足不出戶的張小明,今天怎么逛起街來(lái)。我們?yōu)榱伺宄聦?shí),決定跟蹤他。跟了一段路,我們發(fā)現(xiàn)張小明進(jìn)去了一條破舊的小巷里,在一間矮平房前停住了,敲了敲門(mén),然后進(jìn)去了。我們幾個(gè)從窗戶外往里看,發(fā)現(xiàn)張小明在為一個(gè)年邁的老奶奶在捶背,而且老奶奶是坐輪椅的,旁邊還放著地拖、掃把等打掃用具。

  頓時(shí),一股激動(dòng)的暖流流進(jìn)了同學(xué)們的心窩里。張小明是在利用課余時(shí)間在幫助一些生活有困難的老人,好讓他們安享晚年。

  第二天,在班上的板報(bào)上,多了一篇樂(lè)于助人的文章……

小學(xué)生的作文 篇4

  昨天,早上我上廁所的時(shí)候起來(lái)一看我問(wèn):“媽媽我是不是起早了,”媽媽說(shuō):“不是你起早了,而是天被霧霾擋住了,”我疑惑不解的想著今天不會(huì)又看不見(jiàn)吧。

  然后我就急急忙忙的拿了一盒餅干去作文班上學(xué),我剛一下電梯,還沒(méi)來(lái)得及戴上口罩我就聞到了一種刺鼻的味道,我就立馬戴上口罩,出去一看,整個(gè)天黑乎乎的,連樹(shù)葉上面都灰,轉(zhuǎn)了我們小區(qū)的花園,我才知道天氣是被人們污染、鞭炮的濃煙污染、塵土污染、汽車的濃煙污染的,然后我就騎上自行車,很快的.趕往作文學(xué)校,這一路上我發(fā)現(xiàn)路上的行人很少,大多都是開(kāi)車的,前面的車把濃煙噴射到后面的車玻璃上,車玻璃直接沒(méi)法擦了,我們今天的作文是沒(méi)法寫(xiě)了,但是我們見(jiàn)天可以玩了,我們就給各自的家長(zhǎng)打了電話讓他們接我回家,只有我一個(gè)人孤零零的騎著自行車回家。

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