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成長的腳印作文

時間:2023-08-02 18:41:39 話題作文 我要投稿

[推薦]成長的腳印作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成長的腳印作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[推薦]成長的腳印作文4篇

成長的腳印作文1

  有一首歌這樣唱:“未來的每一步腳印踏著彼此的夢想前進”,其實哪用寫到未來,我們所走的每一步都是一個腳印,都是我們我們的足跡,這一路走來,腳印伴我成長。

  友情的腳印

  還記得剛剛相識的時候,彼此之間都過于靦腆,有許多的話不想說,也不愿意說。但是現(xiàn)在都不知不覺兩年多了,感情深的連自己都不敢相信;仡^望一望,這一路上,我們一起吃蛋糕,一起唱歌,我們對方哭得稀里嘩啦,我們手牽手去吃麻辣燙,我們一起喝啤酒,一起分享喜歡的書,一起哭,一起笑。這路上布滿了腳印,所有的腳印都是堅定向前的,友情成長,是腳印伴我成長。

  親情的腳印

  小時候,常聽爸爸講故事,覺得爸爸的腦袋像個永遠翻不完的書,有著許許多多的故事,后來,爸爸病了。就再也沒有聽爸爸說過故事。長大了,每天上學爸爸都會囑咐我小心些,媽媽會投來期望的目光,爸爸會幫我鋪被子,媽媽會幫我洗手套……生活是井井有條的,不會餓肚子,也不會委屈,從小到現(xiàn)在父母照顧我的每一件事,從記事起自是記得清楚,就是現(xiàn)在也未曾模糊,長大的路上,腳印伴著我與親人之間親情成長,腳印伴我成長。

  走向自立的腳印

  還不會走路的時候,要父母拉著抱著,后來開始學步了,那時候的勇氣可是不小,無數(shù)次的'跌倒,無數(shù)次的爬起來;再大一點就上了小學,手指割破或哪里流血了可以自己忍著,不向父母哭鬧;現(xiàn)在上了中學,可以自己洗衣服,自己煮泡面,自己做好多事情……逐漸的靠自己,自立的路上,腳印伴著我的堅毅成長腳印伴我成長!

  腳印是所有值得回憶的事情的象征,亦是腳印鋪滿了人生這條路,人生的這條路也是腳印伴我成長!

成長的腳印作文2

  所謂成長,就是逼著你一個人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強。

  ——題記

  成長就是把酸甜苦辣釀成各種口味的食物,我用感受青春的味道去感受它們的獨特。

  幼兒園里,一棵桃樹開滿了鮮艷而美麗的.花,微風吹過,滿樹桃花灑落,宛若一片桃花雨。

  我嘗試去摘下一片,但卻重重地摔在了地上,我大哭,可回應我的卻是一片寂靜,我放棄了哭喊,自己坐了起來,拍了拍身上的泥土,擦了擦眼淚,重新站了起來。這時,我發(fā)現(xiàn),原來摔跤也沒有那么痛。

  成長道路上,我留下了勇敢的腳印。

  稍大,父母讓我不要碰正在爐火中燒著的水壺。

  字字叮囑,一次又一次地撥動著我的好奇心,父母無奈我的屢屢試探,奶奶卻笑意頗深地站在我身邊說:“讓他試試看!碑斎,手指的痛苦與哭號接踵而至。只有經(jīng)歷過了,才會懂得。

  成長的腳印就像一杯可樂,“嘶嘶”的冒著甜甜的沁涼的氣息。

  去年暑假后。

  “不準動”隨著教官的一聲威嚴呵斥,我不敢再動了。操場上,戴著雪白的手套,穿著嶄新軍訓服的初一新生正在站軍姿。他們兩腳張開60度,五指并攏,緊貼褲邊,昂首挺胸。時間一分一秒地過去,我開始不住的搖晃。沒想到看似簡單的站立,做好竟這樣難。我才明白每次成功的背后,都灑著辛勤的汗水。

  軍訓時的成長,是辛勤而又美好的腳印。

  羅曼羅蘭說:“成長中,你可能會在坑洼中跌倒,會被失敗麻痹頭腦。但只要穩(wěn)重地踩下每一個腳印,每天都是成長。

  成長的腳印,永不敗落,靜靜開放在生命的時光里。

成長的腳印作文3

  成長的記憶,實際上是由一連串的腳印串起,從你離開襁褓邁出第一步起,到你已近黃昏,行將就木時止,你在成長的路上,已留下了一連串的腳印,無論是喜悅還是嘆恨,是激動還是悲傷,它們都成為了一段無法泯滅的歷史,引起你,也許還有他人的無盡唏噓和感慨。

  今天,我在這里,翻開塵封多年的記憶,掀開一個“腳印”,來給你講述一段故事。

  記得那是一天下午吧,六年級一天的下午。也忘了起因是什么,只記得當時我很氣憤,剛剛和他吵了一架,也許還動了手。他是誰?他就是他,你沒必要知道。

  我回到座位上,看到教室里沒有幾個人,看到了他桌子上的`鉛筆盒,忽然,一種報復的心理產(chǎn)生了,我打開他的鉛筆盒,從一堆禿鉛筆中找到了一枝精致的鋼筆,狠狠地向窗外扔去……。

  上課鈴響了,大家都紛紛跑回教室。正當我在認真記筆記時,發(fā)現(xiàn)他在鉛筆盒中翻來翻去——他在找他的鋼筆!——“哈,我的陰謀得逞了!”——我暗暗高興。可沒過多久,他的臉就朝我扭來,臉早已憋得通紅,露出一幅可怕的神色,問我:“你是不是把我的筆藏起來了?”

  我心里突然一驚,他怎么知道得這樣快?不過,剛才就是我同他發(fā)生了爭執(zhí),只有我才可能這么做——“這是……”,我突然從他眼中感到憤怒,感到迷茫,而我……我已經(jīng)把筆扔了!此時,我顯得十分慌亂,盡力掩住自己的心虛,只淡淡地說了句:“沒有……”

  他把臉扭過去,似乎他已排除了對我的嫌疑,可我忽然感覺有什么東西刺到我的心口上,刺得我很難受。我想抵賴,但刺得更痛;我想解釋,但怎么也說不出口。

  整整一個學期,我都無法面對他那雙憤怒的眼睛,只是在心中糾纏不清。從此,一塊巨大的黑色腳印印在了我的心頭,每每使我?guī)缀鯚o法呼吸……

成長的腳印作文4

  在成長的地方,都留下腳印。這些腳印里成長的酸甜苦辣,讓我銘記。

  成長,是段美好回憶。清淺歲月,蕩漾在心頭;貞浧鹜,有爸爸教我下象棋,有爸爸帶我去看楓樹,還有半夜媽媽催我睡覺……繽紛回憶,映在腦海里。

  幼兒園大班,暖風蕩漾,草長鶯飛。聽說爸爸下象棋爐火純青,我好想跟他下一盤。沒想到,我贏了,不知所措。他把棋盤收了起來,舉起大拇指,“真棒!”又拿出了一本象棋書給我。就這樣,我有了自信心。歡聲笑語中,我學會了下象棋。

  成長的腳印,在象棋盤上留下一陣陣的歡呼。

  二年級,楓葉紅了。遠遠望去,似一片火海,紅了千里。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。鳥展翅飛翔,直指蒼穹。楓葉恍若巴掌,夢幻般晃悠悠,我癡迷在這畫里,“巴掌”醉人。風吹葉,葉隨風,在天空中游蕩,傾聽風的“颯颯颯”。

  “這什么樹?”“不是楓樹嗎?”我驚愕。爸爸粲然一笑,濺起歡樂的'漣漪。

  成長的腳印,在楓樹上留下粲然的笑容。

  現(xiàn)在的我,功課繁忙。

  夜幕降臨,燈火寂然,我喟然長嘆!翱欤 眿寢尳辜,“睡覺了,別寫了!”我眼皮打架,筆在紙上徘徊。終于寫完了,我完成了不可能完成的任務,那一刻,所有的疲憊,蕩然無存。

  我們總是幻想著未來,課有人連冬天早起都做不到。這一年來,我找到了學習的快樂——那就是努力后的卓越。

  現(xiàn)在的腳印,是別人羨慕眼神后的拼搏。

  人生,總是免不了風吹雨打。在風雨中堅強,就會在彩虹下煥然。

  成長,一個一個腳印。

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