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(優(yōu))小學(xué)生的作文300字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的語文老師 我們四年級(jí)五班的語文老師姓謝，他中等身材，鼻子上架著一副眼鏡，一看就是個(gè)知識(shí)淵博的好老師。 就要期末考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。
上課了，謝老師發(fā)下一張期末復(fù)習(xí)卷讓我們做。我認(rèn)真答題，盡量避免犯粗心的老毛病。我們做好試卷紛紛交給了老師。 一眨眼到了下午，謝老師讓我看自己的試卷。啊，作文離題，幾十分就這樣溜走了。我以為謝老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我，我就乖乖地站在那準(zhǔn)備挨批。
可是相反，謝老師并沒有批評(píng)我，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“粗心并不是你的錯(cuò)，但是老這樣也不行啊，你要好好地記住：只要有信心，仔細(xì)檢查，持之以恒，你就能把粗心的這個(gè)壞毛病改掉。
這次老師就原諒你，下次一定要改正!”聽了老師的話，我的眼淚不知不覺地涌了出來。 從那以后，我每次考試，謝老師的話就在我耳邊回響。每次做完題后，我都要認(rèn)真檢查，不知不覺中，粗心的'毛病我真的就改掉了。 我十分感謝謝老師，到現(xiàn)在我還記得謝老師的教誨。他給我的幫助真大呀!
小學(xué)生的作文300字 篇2
小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。
在這兩年里有兩句話時(shí)常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前，老師總會(huì)說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都能聽到這樣的聲音，但對(duì)我來說仍然很新鮮，很入耳。因?yàn)樵谒膰?yán)格要求下，我的書寫大有好轉(zhuǎn)。
在每次寫作文時(shí)，老師常說：“作文要想寫得生動(dòng)，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的'，沒有認(rèn)真的觀察，沒有大量的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情�！蔽乙曔@句話為座右銘，在寫作文時(shí)刻緊記，終于使我的寫作水平提高了。
小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來得匆匆，也去得匆匆。十六小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃，我在這里快樂的成長(zhǎng)，無論我將來飛到那里，都會(huì)時(shí)�；貋硖酵@美麗而溫暖的小巢。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在一次偶然的談話中，我聽說了三門峽有一家“愛心超市”。我十分好奇，便迫不及待地叫媽媽一起去那里捐獻(xiàn)衣物。
當(dāng)天，烈日炎炎。我們頂著酷暑一步步艱難地走著，終于到了“愛心超市”，工作人員熱情地接待了我們，并且介紹了“愛心超市”：“愛心超市”是受遼寧一家“愛心超市”的啟發(fā)創(chuàng)辦的。人們可以把舊的、不要的.還可以用的東西捐過來，經(jīng)消毒等工序后再給弱勢(shì)群體送去，還經(jīng)他們發(fā)“愛心購(gòu)物卡”與“愛心領(lǐng)物卡”為他們提供方便。兩年以來，有許多市民來這里捐衣服，使許多貧窮的家庭得到了幫助。聽了介紹，我懂得了“愛心超市”是一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，也明白了奉獻(xiàn)愛心的意義，便不由自主地舉起衣物，捐獻(xiàn)了它們。
雖然這只是一件很小的事情，但讓我懂得了要向弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛心。奉獻(xiàn)了愛心可以讓他們保溫御寒；甚至可以讓他們重新點(diǎn)燃希望之火，有勇氣去面對(duì)貧困這個(gè)大困難，更有可能擺脫貧困，過上和我們一樣的幸福的生活！
只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。愛心是會(huì)傳遞的，當(dāng)我們接受別人傳遞愛心的同時(shí)，也會(huì)把愛心傳遞給更多的人，讓我們的世界充滿愛吧！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我家原本有二只一個(gè)大一個(gè)小的烏龜，它們不但給我留下深刻的回憶，還給了我一個(gè)啟示——只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)取得你想要的成功。
那一次，我拿著幾只我們吃剩下的龍蝦去為它們倆個(gè)�？墒�，我剛把那所剩無幾的龍蝦往養(yǎng)它們的玻璃箱里時(shí)，那只大烏龜仗著自己個(gè)頭大，頭伸得比較長(zhǎng)，一口咬住龍蝦，自個(gè)兒跑去一角，旁若無人地津津有味地吃著，好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。
我剛想一個(gè)大步邁出陽臺(tái)問爺爺如何是好，卻看見了令我不可思議的`一幕：小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到大烏龜面前，與它撕咬那一點(diǎn)的龍蝦。只見小烏龜連連“敗下”，可它卻絲毫沒有放去的感覺，已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經(jīng)過好幾次激烈的“戰(zhàn)斗”，大烏龜終于被小烏龜“打敗”了，那一點(diǎn)龍蝦也便被小烏龜奪走了。
看到這一幕，我心想：小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣泻枚鄸|西都學(xué)到一半放棄了。
雖然現(xiàn)在爺爺死了，小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了，但它們還是給我了啟示。
小學(xué)生的作文300字 篇5
云，變化多端，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，不停的做著鬼臉，向人們展示他的多姿多彩。
晴空萬里的時(shí)候，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像潔白的棉花。一會(huì)兒像羊群;一會(huì)兒像大象;一會(huì)兒像小狗…看!那朵云多像孫悟空，手拿金箍棒，他是那么威風(fēng)，那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)。到傍晚時(shí)分，云就像一個(gè)害羞的.小姑娘躲了起來，天空只剩下一片深藍(lán)。
黃昏時(shí)，太陽慢慢向西山落下，晚霞出來了，那金燦燦的光照在大地上，紅公雞變成金的了;大白狗變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了;大白豬變成大金豬了。天上的云有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍;有的像一頭威武的獅子;有的像一頭兇猛的老虎;有的像高大的大象…真是讓人百看不厭，眼花繚亂。
我喜歡這變化多端、美麗的云!
小學(xué)生的作文300字 篇6
六一前夕，學(xué)校選派我們合唱隊(duì)的三十五個(gè)同學(xué)到省城參加“六一”演出。
這是一次特殊的演出活動(dòng)。首先，我們不僅僅代表全校還代表全市的小朋友，與其它市的小朋友一同歡慶“六一”。其次，這次演出，學(xué)校要求，我們只能獨(dú)自前往，不能有家長(zhǎng)陪同。因此，我們感到既光榮又緊張和害怕。
回到家，我把學(xué)校的要求一五一十的告訴了大人，大人們也很擔(dān)心。出發(fā)的那個(gè)晚上，我心中的害怕戰(zhàn)勝了我，我只好要求婆婆偷偷跟著我一起前往成都。
果然，在出發(fā)的`火車站。我看見我的許多伙伴因?yàn)橐粋�(gè)人出發(fā)，“嗚嗚”地哭紅了眼睛。而我卻暗暗得意，接下來，一切很順利。我們合唱隊(duì)乘火車到了成都。表演也很成功。
當(dāng)我們回到達(dá)城，伙伴們爭(zhēng)先恐后地奔向接車的大人時(shí)，我看見他們的臉上掛著表演成功的喜悅，還有一個(gè)人出門勝利歸來的那種驕傲。這時(shí)，我拉著婆婆的手才意識(shí)到，自己和同學(xué)們相比缺失了什么？對(duì)了，那就是戰(zhàn)勝困難的勇氣……
小學(xué)生的作文300字 篇7
中國(guó)傳統(tǒng)文化是反映民族風(fēng)貌的文化，是民族的精神支柱。中華傳統(tǒng)文化有書法，對(duì)聯(lián)，燈謎，詩歌，民族音樂，民族舞蹈……
在我們陽泉，對(duì)傳統(tǒng)文化比較重視。像春節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)都用不同的方式來慶祝。
下面，我詳細(xì)地介紹一下我們這里是怎樣過元宵節(jié)的。作文
這一天，我們本地人早飯吃元宵，元宵很好吃，包的餡不同，味道也不同。這時(shí)街上已經(jīng)掛滿了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹上掛滿了一閃一閃的'小彩燈。
上午，蔭營(yíng)廣場(chǎng)上有扭秧歌比賽。每個(gè)村都有自己的秧歌隊(duì)。他們穿著花花綠綠的衣服，在舞臺(tái)上快樂地跟著音樂扭來扭去，都想為自己村里爭(zhēng)光。作文
最熱鬧的地方是一中門口的黃河陣。傳說是諸葛亮擺得陣法。在我們這里成了元宵節(jié)必須去得地方。奶奶說：“轉(zhuǎn)黃河陣可以祛百病，轉(zhuǎn)得快就一年順利�！�
所以，每年全家人都要去轉(zhuǎn)一圈，以求平安和順利。
這就是我們這里過元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)出蔭營(yíng)人民的精神風(fēng)貌。
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