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（薦）小學(xué)生作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是中秋節(jié)，是我盼望已久的日子。詩(shī)中說(shuō)“月到中秋分外明”，我多么想快點(diǎn)看到那一輪又大又亮的明月啊！
終于到了傍晚，我早早的吃了晚飯，坐在院子里，等著觀賞明月。夜色漸漸降臨，一輪又大又亮的圓月從白蓮花般的云朵中漸漸露出了皎潔的身影，看著月亮我不禁想起了很多關(guān)于月亮的`傳說(shuō)：嫦娥奔月，吳剛砍桂 ……，想著想著，我幻想到了月亮上，看到了美麗的嫦娥姐姐和小巧玲瓏的玉兔，我們玩得很開(kāi)心。
正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，遞給了我一個(gè)香噴噴的月餅，爸爸告訴我：“中秋節(jié)這天，全家人應(yīng)該團(tuán)圓在一起，邊吃月餅邊賞月，這樣才能讓我們的家庭更加幸福圓滿。”
爸爸的話讓我又想起了不久前在地震中受難的四川人民，尤其是和我一般年紀(jì)大小的小朋友們，此時(shí)此刻，同在一輪明月下的他們又在干些什么呢？那些失去父母的小朋友們現(xiàn)在快不快樂(lè)呢？我默默地為他們祈禱著！
唉！這正是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！愿天下所有的家庭都能幸福美滿！
小學(xué)生作文300字 篇2
軍訓(xùn)了，教官讓我們疊被子。哦！疊被子誰(shuí)不會(huì)��！可論誰(shuí)疊的好，就不一定了……
今天，我吃完飯回寢室，在寢室里除了睡覺(jué)還是睡覺(jué)，每天就這樣。一晃眼過(guò)去了，該起床了，老師突然說(shuō)：“今天1、2、3、4組留下跟人家二年級(jí)同學(xué)學(xué)咋疊被子的�！薄鞍�！學(xué)二年級(jí)小朋友疊被子？耳朵沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！”過(guò)一會(huì)兒，有幾個(gè)小朋友來(lái)了，我被抽出幸運(yùn)觀眾，因?yàn)槭撬o我整的.，哈哈，爽死了！我今天不用疊被子了！看他那用心折的，要按這樣疊，不疊10分鐘才怪，終于完成了第一步，用了2分18秒，要照這樣疊被子，會(huì)把腰累死了！他那手真靈，都不是疊的是捏的，聽(tīng)老師說(shuō)，他的被子都被他捏成形了，就不要那么麻煩的疊被子了。多給我捏一會(huì)兒，把我的被子也捏成形吧！我心里暗暗的說(shuō)�？蓻](méi)過(guò)多久，被子疊完了，我已經(jīng)沉醉到里面，不知道過(guò)了幾分鐘了……
他疊的被子真好！正正方方，很漂亮，使我們高年級(jí)有點(diǎn)臉紅，我們的被子還沒(méi)他們好呢！看來(lái)，我們也得向小弟弟們學(xué)習(xí)��！
小學(xué)生作文300字 篇3
在人們的生活中，特別是愛(ài)美的姑娘們，常常要根據(jù)不同的場(chǎng)合穿不同的鞋子，如果一天中遇到好幾種場(chǎng)合的.話，把鞋子換來(lái)?yè)Q去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設(shè)計(jì)的鞋子，問(wèn)題就迎刃而解了。
這雙鞋如果是歌手穿上它，不用放卡拉ok的音響，也不用請(qǐng)樂(lè)隊(duì)，因?yàn)橹灰獑?dòng)鞋上的音樂(lè)模式，這雙鞋就能跟著歌手唱的歌的節(jié)奏放出相應(yīng)的音樂(lè)。
值夜班的工作人員穿上它，就不用擔(dān)心因?yàn)樘旌诙荒_深一腳淺地把腳弄傷了。因?yàn)槲以O(shè)計(jì)時(shí)采用了摩擦起電的原理：這種鞋的底部花紋很多，和地面的摩擦力也很大，如果遇到凹凸不平的地方，摩擦力增大產(chǎn)生電流，電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了，也不會(huì)把腳弄傷了。
要是美麗的姑娘們?nèi)⒓油頃?huì)的話，它會(huì)自動(dòng)變得漂亮起來(lái)，讓你成為晚會(huì)上最亮麗的一顆星！
……
我相信我以后一定會(huì)發(fā)明出這種鞋子！
小學(xué)生作文300字 篇4
當(dāng)小溪彈琴的時(shí)候,當(dāng)迎春花歌頌春天的時(shí)候,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)的時(shí)候,我就知道生意盎然的春天已經(jīng)來(lái)臨了。
春姑娘用力把正在地下睡覺(jué)的小草給拽了出來(lái),把藏在地下的鮮花喚醒了。院子里的棗樹(shù)也好像剛被春姑娘從夢(mèng)中叫醒,它醒來(lái)的時(shí)候,身上光禿禿的,還掛著幾片枯葉呢!可沒(méi)過(guò)幾天,身上便長(zhǎng)滿了碧綠的、嫩嫩的`葉子。它一會(huì)兒擺擺樹(shù)枝,請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)做客,一會(huì)兒搖搖枝條,跟春姑娘打招呼。
河邊的柳樹(shù)開(kāi)始抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,尖得像一把把利劍,又像幾個(gè)難兄難弟一樣。這讓我想起一首描寫(xiě)柳樹(shù)的詩(shī)詞:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。五顏六色的鮮花組成了一幅絢麗多彩的畫(huà),紅的艷,白的嬌,黃的美,粉的嫩,到處發(fā)著春天的氣息。這時(shí)大雁從南方飛回來(lái)了,一會(huì)兒排成了“人”字形,一會(huì)兒排成了“大”字形,一會(huì)兒排成了“一”字形。
我喜歡雪白的冬天,我喜歡果實(shí)累累的秋天,我喜歡炎熱的夏天,但我更喜歡色彩繽紛的春天!
小學(xué)生作文300字 篇5
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫張敏佳。
溫文爾雅的張敏佳說(shuō)起話來(lái)永遠(yuǎn)是輕聲輕氣的。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到陌生的學(xué)校，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。下課后，我孤獨(dú)地坐在教室的角落里，這時(shí)，張敏佳來(lái)到我的.身邊，輕輕地說(shuō)：“我叫張敏佳，咱倆一起玩吧�！边@一句話如清泉一樣滋潤(rùn)了我的心田，我拉著她的手不住地點(diǎn)頭。于是，我們成了一對(duì)好朋友，一直到現(xiàn)在都形影不離。
張敏佳練就一手好字，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。不管在多么吵鬧的情況下，她都能一筆一畫(huà)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，不管我在她旁邊怎么逗她，她都不會(huì)理睬我，直到她寫(xiě)完作業(yè)，才會(huì)看到她臉上那會(huì)心的微笑。
我受傷的時(shí)候，張敏佳會(huì)輕輕地問(wèn)我痛不痛，給我安慰；我取得成績(jī)時(shí)，她會(huì)給我喝彩、給我擁抱。
文靜如她，認(rèn)真如她，善良如她，她是我一生的朋友！
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，我們學(xué)校開(kāi)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
清晨我早早的來(lái)到了學(xué)校，大家個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，衣冠整齊。懷著為班級(jí)爭(zhēng)光的一顆心，我像往年一樣，依舊是啦啦隊(duì)，不過(guò)啦啦隊(duì)雖然只是觀眾，但是我們?yōu)橥瑢W(xué)加油助威可以使他們信心實(shí)足，更好的發(fā)揮自己的潛能。
來(lái)到學(xué)校，賈老師給我們安排了項(xiàng)目的出場(chǎng)順序，并為我們講解了每個(gè)項(xiàng)目的技巧，并鄭重言辭的宣布道：“今年看大家的表現(xiàn)，如果大家贏了，那就免作業(yè)!”話音未落，教室里頓時(shí)歡呼聲一片，那聲音，簡(jiǎn)直要震塌了屋頂。經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力的競(jìng)爭(zhēng)，我們男生組贏了，可是女生卻失利了，不過(guò)輸了也沒(méi)有辦法，只能繼續(xù)努力了，接下來(lái)是換物接力，這個(gè)項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，雖然有一些小心的失誤，但仍然男女生組都取得了勝利，同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，歡呼完畢，大家個(gè)個(gè)信心十足，因?yàn)榘魏玉R上開(kāi)始了。呀，不好，在拔河的`過(guò)程中我們班同學(xué)摔倒了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)回合的對(duì)決，最終遺憾落敗，大家都有些不高興，有的同學(xué)說(shuō)老師的排兵布陣有問(wèn)題，有的說(shuō)一班同學(xué)太厲害，總之，只能下一次在努力了。
今天總體還不錯(cuò)，繼續(xù)加油!
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