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快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-02 17:22:54 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文(熱)

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文1

  我相信大家都經(jīng)歷過(guò)“六一”兒童節(jié),而且過(guò)得很快樂(lè)。你是怎么過(guò)的?如果玩得太興奮,沒(méi)有記住,不防在讀過(guò)我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧!好,請(qǐng)看我的“六一”!

  六月一日那天早晨,我背著書(shū)包上學(xué),心情就跟天空一樣,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。孫老師為了慶祝我們的節(jié)日,在第三節(jié)課的時(shí)候,為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩(shī)會(huì)”。同學(xué)們興高采烈的開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái),老師一聲令下同學(xué)爭(zhēng)先恐后的到臺(tái)上表演了。你爭(zhēng)我搶各不相讓?zhuān)徽Q垡簧衔绲臅r(shí)間過(guò)去了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹淖8O職g快的離開(kāi)了學(xué)校。

  回到家中,爸爸已經(jīng)等候多時(shí),看見(jiàn)我回來(lái)便領(lǐng)我坐車(chē)去了江北公園,這是我夢(mèng)寐以求的。來(lái)到公園看到里面好熱鬧,全是大人領(lǐng)著小孩,來(lái)來(lái)往往。而公園里的`攤位也格外的多,有捏糖人的、有套圈的、有賣(mài)汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車(chē),我開(kāi)著碰碰車(chē)在里面橫沖直撞,把我撞的頭暈眼花,好不高興!

  出來(lái)以后我無(wú)比興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想去涂色!庇谑前职志蛶蚁蛲可莾鹤呷ィ绎w快地跑著,爸爸也不甘落后地追著。到了那兒,我挑了一個(gè)小狗涂色,爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍(lán)色的,嘴巴涂成紅紅的,眼睛涂成黑亮亮的,還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺,結(jié)果下來(lái),那個(gè)小狗簡(jiǎn)直太可愛(ài)了,爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛(ài)。

  最后,我們帶著涂好色的東西就準(zhǔn)備回家了,走的時(shí)候我真有些依依不舍呀!

  “六 一”過(guò)的真是開(kāi)心呀!你們的“六一”玩的怎么樣?

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文2

  一年一度的六一兒童節(jié)終于在大家的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了!在這天里,大家穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  主持人站在舞臺(tái)上,等待著大家的到來(lái)。校園的寧?kù)o被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開(kāi),眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái),期盼著演員們的精彩無(wú)比的'演出。接下來(lái),大家大家傾聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話。“為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái),我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。演員們穿著黃色的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!第二個(gè)節(jié)目是讓大家歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目:一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜,只見(jiàn)貓王正在睡覺(jué),鼠王一吹號(hào)令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達(dá)肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺(jué),

  已經(jīng)5點(diǎn)多了,真希望時(shí)間能停在那屬于大家的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開(kāi)了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3

  今天是六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日,早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我穿好整潔的衣服,背上書(shū)包,一切按老師的要求準(zhǔn)備就緒,盼著早點(diǎn)到校。到了學(xué)校,校園里彩旗飄揚(yáng),小號(hào)隊(duì)、鑼鼓隊(duì)整裝以待,盼望著激動(dòng)、興奮時(shí)刻的到來(lái)。

  教室被同學(xué)們親手裝扮五彩繽紛,整個(gè)教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),終于盼到了8:30分,我們拿著板凳排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了大舞臺(tái)前就坐,先由關(guān)注我們兒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話,接著就開(kāi)始表演精彩的節(jié)目,節(jié)目即多又好看,有合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈、“親子活動(dòng)”等各種節(jié)目多彩多姿,贏得了陣陣熱烈的掌聲。

  最好看的.莫過(guò)于有老師代表隊(duì)表演的《中國(guó)結(jié)》、《走進(jìn)新時(shí)代》,拿著扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞,精彩極了,“我們唱著東方紅,改革開(kāi)放富起來(lái),我們唱著春天的故事,走進(jìn)那新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)……隨著優(yōu)美的樂(lè)曲漸漸進(jìn)入尾聲,老師們把”蝴蝶“連在一起,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,就好像是一群仙女飄忽不定,姍姍而來(lái),優(yōu)美極了,表演將近結(jié)束時(shí),所有表演節(jié)目的人一起上臺(tái)圍成了個(gè)巨大的、團(tuán)結(jié)牢固的、美麗動(dòng)人的大花環(huán)。

  精彩的節(jié)目令我回味無(wú)窮,今天我真快樂(lè)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4

  又到了一年一度的兒童節(jié)

  現(xiàn)在我宣布:隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)(2)班慶‘六一’活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!隨著主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

  首先就是表演環(huán)節(jié)了。第一個(gè)上場(chǎng)的便是劉可悅了,她表演的節(jié)目是《YES!OK!》,跳得十分精彩,但我覺(jué)得最令人期待的莫過(guò)于游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,就到萬(wàn)眾矚目的游戲環(huán)節(jié)了。這個(gè)游戲的名字叫做搭著石頭過(guò)橋。規(guī)則很簡(jiǎn)單:就是利用三塊長(zhǎng)方形物體一塊塊地移動(dòng),一塊塊的撿?茨囊唤M最快完成,快的一組得到兩個(gè)零食,慢的一組得到一個(gè)零食。(嘿,差點(diǎn)忘記說(shuō)了:就是組員每個(gè)人分得零食,而不是整組,而且還是兩組pk的.,不是四個(gè)大組直接一起PK),這下倒好,全班人都沸騰了起來(lái),像打了雞血似的。瞧,有幾個(gè)人(都是一個(gè)組的)正在打小九九,商量著究竟要如何讓敵對(duì)一組完全落敗呢!

  這期間,我聽(tīng)到了一首歌,那是一種特別熟悉的感覺(jué),很奇妙,不過(guò)發(fā)現(xiàn)其他人也都同感,因?yàn)樗麄兊谋砬槎荚趲臀掖_認(rèn)著。大概就是一種共鳴吧,融入集體大家庭的美好感覺(jué)!

  其他的我就不多說(shuō)了,我就只說(shuō)自己感興趣的,這天玩得可真爽啊!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文5

  昨天是六一兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日。

  一早我走進(jìn)教室門(mén)口,看見(jiàn)窗戶(hù)上粘著三五個(gè)氣球,門(mén)框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室,哇!上天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個(gè)組,每組桌上都攤著一塊桌布,分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色,真是漂亮極了!

  小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室里。今天我們的.服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣,但是根據(jù)分組的不同,衣服的顏色有所不同,就跟桌布一樣,分別是粉、綠、藍(lán)、黃,同一顏色的小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨(dú)娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因?yàn)槲覀円孕〗M小單位進(jìn)行自理能力大比拼,聽(tīng)說(shuō)紹興市的市委書(shū)記陳伯伯也要來(lái)參觀。

  第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場(chǎng)電影,雖然它是英文版的,我們都沒(méi)有看懂,但還是看得津津有味。第二節(jié)課,我們進(jìn)行了疊棉被比賽,哪一個(gè)小組疊得又好又快,哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜,我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)了,所以沒(méi)有參加比賽,等我回來(lái)的時(shí)候,比賽已經(jīng)結(jié)束了。

  盡管如此,這個(gè)六一還是過(guò)得很快樂(lè),沈老師帶著我們拍了集體照,吃了零食,還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文6

  今天是個(gè)大喜的日子,就是我們?nèi)5摹傲粌和?jié)!

  吃完了早飯,我們?nèi)>烷_(kāi)始了典禮活動(dòng)。張建斌校長(zhǎng)宣布:“六一兒童節(jié)游園活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!”全校的師生用掌聲表示心里的激情。

  到了指定地點(diǎn)解散之后,我們就馬上玩起了各班的`游戲,玩游戲贏了以后,就可以有獎(jiǎng)券,有了獎(jiǎng)券就可以換吃的。

  六一的游戲豐富多彩,有貼鼻子、保齡球、套圈……數(shù)都數(shù)不清。最終,我獲得了十張獎(jiǎng)券,換了一袋辣條,剩下的九張準(zhǔn)備最后換。

  誰(shuí)知兌換零食的地方已經(jīng)爆滿。里面的人擠不進(jìn)去,擠不出來(lái)。所以就不讓換了,九張獎(jiǎng)券就白白的掙了。

  到了教室,老師讓我們打開(kāi)電腦玩游戲,這使我們很高興。過(guò)了一會(huì)兒,還讓我們看電影。

  下午是師生同樂(lè)晚會(huì),老師們和同學(xué)們表演的非常精彩。有快與慢、雙簧、鋼琴演奏《致愛(ài)麗絲》……豐富多彩。最有趣的就是快與慢,常常然我們捧腹大笑。

  最后就是看電影了,我們收看的電影是《憤怒的小孩》,特別的搞笑。到了黑夜,也可以看一看天空,我看到了北斗七星和北極星,偶爾還可以看到流星呢。

  這一次的六一兒童節(jié)可真快樂(lè),希望下一次的六一兒童節(jié)快快來(lái)到。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文7

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了!

  一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。

  我們吃過(guò)早餐后,就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了:有一年級(jí)的入隊(duì)儀式,有葫蘆絲的精彩表演,還有頒獎(jiǎng)儀式。......大家都聽(tīng)得津津有味。

  最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了!各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的`游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩,如果他(她)說(shuō):“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的,有一次,口令員說(shuō)向前走,我大步向后一走,把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲:快樂(lè)乒乓球、紙球入箱......

  快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯?xiàng)l,有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮!

  這個(gè)六一兒童節(jié),我過(guò)得多么開(kāi)心。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文8

  今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

  早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家一蹦三尺高。

  游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過(guò)獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無(wú)物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

  這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。

  我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒(méi)滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說(shuō):“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的'觀眾半笑半譏諷說(shuō):“真是的,這樣也行。”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒(méi)滅,一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……

  排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開(kāi)眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高.

  這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來(lái)的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。

  這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文9

  快樂(lè)的六一兒童節(jié)到來(lái)了,老師說(shuō):“上午正常上課,下午進(jìn)行淘書(shū)樂(lè)和表演!蔽覀兏吲d極了,一回家就開(kāi)始準(zhǔn)備書(shū)了。

  一到學(xué)校,我們立刻把書(shū)拿出來(lái)互相推銷(xiāo),老師立刻說(shuō):“下午才開(kāi)始淘書(shū)!”我們便依依不舍的把書(shū)放了會(huì)去。經(jīng)過(guò)了上午的煎熬,午讀的下課鈴聲一響,我們便沖入了買(mǎi)書(shū)區(qū)。我和夏源,周俊輝,張貞宇一個(gè)灘。許多人在小黑板寫(xiě)上了形廣告如:“淘書(shū)樂(lè),樂(lè)淘淘。”還有:“勁爆低折,全場(chǎng)5元!”。我們也不例外,我們寫(xiě)的是:“淘書(shū)交友,精神富有!蔽以跀偵系取吧系邸钡絹(lái)。可過(guò)了很久,還是無(wú)人問(wèn)津。我決定拿出去買(mǎi)!鞍⒁棠胭I(mǎi)這10本書(shū)嗎?這本書(shū)很好看,深受一、二、三年級(jí)的小朋友的喜愛(ài)!卑⒁谭朔f(shuō):“行,不錯(cuò)。我家兒子也許喜歡!彼怀40元。這可是我的第一筆“私房錢(qián)”!我又說(shuō):“阿姨我認(rèn)為應(yīng)該讓小孩回歸大自然!闭f(shuō)著,我把《酷蟲(chóng)學(xué)!返6本拿了出來(lái),“謝謝,”阿姨說(shuō),我的信心減少了!拔乙@本書(shū)” 阿姨繼續(xù)說(shuō)。我欣喜若狂。我又有了20元!只后,我買(mǎi)了書(shū)再買(mǎi),我淘到了好書(shū)!和一個(gè)很好玩的`桌游!最后,我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力,但許多份小力合在一起就是一份大力。

  我很喜歡這個(gè)淘書(shū)樂(lè),不僅可以淘到好書(shū),還可以加強(qiáng)我們的友誼。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文10

  今天是6月1日,一年一度的兒童節(jié)!今天,我計(jì)劃過(guò)有意義的生活。

  早上,我早早起床,和同學(xué)去釣魚(yú)。

  當(dāng)我到達(dá)魚(yú)塘?xí)r,我很快找到了一個(gè)較低的鉤子,用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較低的鉤子。我們都聚精會(huì)神地盯著魚(yú)鉤,等著魚(yú)上鉤。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動(dòng)。我很生氣,以為有人在我身后碰我的釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當(dāng)我拉釣竿的`時(shí)候,我覺(jué)得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚(yú)王。直到那時(shí),我才明白是魚(yú)之王讓我的桿子四處移動(dòng)。我不敢相信他在做什么。

  中午,我吃了我最喜歡的燉雞腿,感到非常開(kāi)心。吃完后,我去圖書(shū)館看書(shū)。我讀過(guò)許多作文和一些童話故事。你肯定會(huì)問(wèn),在自己的節(jié)日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的,我以后再告訴你。

  下午,我用了平時(shí)在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過(guò)幾次修改,我認(rèn)為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網(wǎng)上給我投票。

  晚上,我一打開(kāi)電腦,一欄文字就出現(xiàn)在我眼前,上面寫(xiě)著:你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。

  啊,多么快樂(lè)的一天啊!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文11

  盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。

  我?guī)е鴿M心的愉快來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室門(mén)口,有五顏六色的氣球,貼在教室的各個(gè)角落,桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見(jiàn)了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái),原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)自己的零食和大家一起分享了。

  突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室,我想:“會(huì)不會(huì)和同學(xué)一樣也是好吃的呢?”沒(méi)想到我猜對(duì)了,老師打開(kāi)了袋子,拿出一包包的薯片,我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水,恨不得沖上去拿一包開(kāi)始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說(shuō):“今天我請(qǐng)你們吃薯片,不過(guò)看你有沒(méi)有本事。”同學(xué)們開(kāi)始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力?只見(jiàn)老師拿了一塊薯片放在額頭上,老是控制著臉部,把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊,剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里,“啪”的一聲,薯片掉到了地上,老師沒(méi)成功。

  同學(xué)們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地跑上去拿薯片,老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊著:“我成功了,我成功了!辈贿^(guò)有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法,他是用雙手一直拍頭,把薯片晃到嘴里,臉都被他自己拍紅了,但是嘴里還不停的'說(shuō)著好吃。旁邊的同學(xué)看了,也學(xué)著他的方法吃了起來(lái)。一傳十,十傳百,百傳千,我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笑出了八塊腹肌。

  這個(gè)六一兒童節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文12

  今天是六月一日兒童節(jié),是孩子們最喜歡的節(jié)日,在這一天,我和媽媽來(lái)到了xx公園,在那里我玩得很開(kāi)心。

  我們來(lái)到xx公園后,看到路旁的柳樹(shù)綠油油的,草地上的長(zhǎng)出了幾朵小花,經(jīng)的、黃的、白的,五顏六色。往前走走,看見(jiàn)一個(gè)湖,里面可以釣魚(yú),又看到一個(gè)大的游樂(lè)園,里面的游戲一個(gè)比一個(gè)刺激,一個(gè)比一個(gè)恐怖,太難玩了,所以我沒(méi)有玩。

  走著走著,我們來(lái)到一片小樹(shù)林,在樹(shù)中,有一個(gè)賣(mài)空竹的叔叔,我們就買(mǎi)了一個(gè)空竹,我覺(jué)得學(xué)這個(gè)不難,因?yàn)槲铱匆?jiàn)旁邊的爺爺們玩得那么好,我想應(yīng)該學(xué)這個(gè)并不難,可是,空竹到我的手里,卻不聽(tīng)話了,看到我不會(huì)玩,叔叔一邊手把手地教我,一邊說(shuō):“先把空竹線交叉一下,然后滑一下,接著左手和右手上下擺動(dòng),記。河沂钟脛牛笫植挥脛。”玩著玩著,聽(tīng)到一位老爺爺說(shuō):“空竹的玩法有上千種,如果一個(gè)星期玩一種,那要練多少回呀!”我練了一會(huì)兒,空竹卻不聽(tīng)使喚,我沒(méi)有信心了。說(shuō):“這空竹真難玩,我不玩了!弊詈罂戳耸迨宓.空竹中的“升國(guó)旗”表演,就繼續(xù)往前走,看到一個(gè)賣(mài)筆筒的,奶奶說(shuō)二元,媽媽聽(tīng)成二十元,我們一問(wèn),確是二元,奶奶又說(shuō):“我給一個(gè)學(xué)校送這個(gè)收五元,就剩下幾個(gè),所以便宜賣(mài)。”我覺(jué)得很好就買(mǎi)了一個(gè),又買(mǎi)了一本和一個(gè)發(fā)氣球,把發(fā)氣球送給我妹妹了。

  到了姥姥家,我把發(fā)氣球送給妹妹,睡了一覺(jué),吃完飯就回家了。今天我雖然很累,但是我很開(kāi)心,因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了空竹、筆筒和書(shū),我非常喜歡。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文13

  “六一”兒童節(jié)。今年這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日在久久的期盼中微笑著來(lái)了,我們學(xué)校在這一天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上,我來(lái)到校園環(huán)顧四周,看見(jiàn)到處都是快樂(lè)的氣氛。

  看,跑道上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)身輕如燕,運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭,飛快地沖出起點(diǎn);聽(tīng),看臺(tái)上,“加油、加油”吶喊聲此起彼伏,跑道邊,觀眾揮舞著雙手為運(yùn)動(dòng)員喝彩……和往年不同,今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上不光有香味迷人的燒烤,學(xué)校還和新華書(shū)店協(xié)商,到學(xué)校賣(mài)書(shū)。這個(gè)行動(dòng)受到了同學(xué)們的.熱烈追捧。大家爭(zhēng)先恐后地在書(shū)攤上尋找著自己喜愛(ài)的書(shū)籍。“六一”人們總會(huì)想到“吃”這個(gè)字。

  你看,同學(xué)們都是大包小包的來(lái),滿嘴不停的吃。不過(guò),吃的時(shí)候我們也不忘環(huán)境衛(wèi)生。大家都很自覺(jué),沒(méi)人亂扔垃圾。

  常言道“玩是孩子的天性”。更何況是兒童節(jié)。你看,有的同學(xué)在玩搖控汽車(chē),有的同學(xué)在吹泡泡,還有的同學(xué)在捉迷藏。哎呀,我這記性真不好,忘了開(kāi)幕式了,那我就來(lái)個(gè)亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚吧。

  今年開(kāi)幕式上,最耀眼的星星,當(dāng)然歸屬我們這支新組成的鼓號(hào)隊(duì)了。雖然我們苦練了很久,但是出場(chǎng)卻很短暫,真是應(yīng)了那名古話“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。

  聽(tīng)到觀眾的掌聲,平時(shí)的勞累早被忘的一干二凈了。歷經(jīng)兩天,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕,在評(píng)比活動(dòng)中,我們班雖沒(méi)評(píng)上年組總分第一,但我們賽出了水平,賽出了風(fēng)格,大家也很高興。天氣熱,熱不過(guò)我們的熱情。我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文14

  六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節(jié)目有《龍的子孫》、《鼠你快樂(lè)》。

  我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶著我們走到舞臺(tái)的左邊,排好隊(duì)伍,等待著我們的節(jié)目,這時(shí)我又緊張又迫不及待。輪到我們了,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,走上舞臺(tái),開(kāi)始演出。放著美妙的音樂(lè)我們開(kāi)朗誦:我們是龍的子孫,生在龍的國(guó)家,誰(shuí)說(shuō)世上……我們朗誦完了,就是王藝童打快板,觀眾們和我們都聽(tīng)得津津有味,舞臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,王藝童打完快板,就是田韻濃來(lái)領(lǐng)唱:巨龍腳底下我成長(zhǎng),長(zhǎng)成以后是龍的傳人,古老的東方有一條龍,它的名字……很快我們就表演完了,舞臺(tái)下又響起熱烈的.掌聲。

  我還表演了舞蹈《鼠你快樂(lè)》。我們穿上袋鼠演出服,瞧,育兒袋里還有一只小袋鼠呢;洗髪y,看,圓圓的棕色鼻子,細(xì)細(xì)的胡子,可愛(ài)極了。一只只小袋鼠快活地走上舞臺(tái),音樂(lè)一響起,我們立刻就跳起來(lái)。一會(huì)兒坐著跳,一會(huì)兒站著跳,真像一只只活潑的小袋鼠。

  我們的節(jié)目都表演完了,就拿著東西,亂哄哄地跑回教室,這個(gè)六一兒童節(jié)讓我真快樂(lè)呀!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文15

  今天是六一兒童節(jié),大家都非常開(kāi)心,因?yàn)榇蠹遗涡切,盼月亮,終于把六一兒童節(jié)盼來(lái)了。

  早晨,大家走進(jìn)教室,聽(tīng)見(jiàn)的都是議論聲:有的說(shuō):“今年六一還有展板呢,真是可以大飽眼福了!”有的'說(shuō):“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎?”還有的說(shuō):“我的作品還出現(xiàn)在了展板上呢!不信就去看看!”

  在不知不覺(jué)中,下午已經(jīng)到來(lái)了。老師讓大家排好隊(duì)下樓觀看每個(gè)社團(tuán)的作品,一聽(tīng)到這個(gè)消息,大家立刻排好對(duì)蹦蹦跳跳的到了樓下,我們就像一群活潑的小兔子,東看看,西瞧瞧。我來(lái)到書(shū)法展板邊,看一看,啊――這些字真漂亮呀!我又來(lái)到芝麻開(kāi)門(mén)社團(tuán)邊,瞧一瞧,啊――他們畫(huà)的數(shù)學(xué)手抄報(bào)真逼真呀!這時(shí),有人跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“嘿嘿嘿,那邊有你的照片呢!”我半信半疑地過(guò)去看了看,真的有!原來(lái)是美術(shù)老師給我貼上去的。

  我們又來(lái)到體育館,觀看了表演,有的表演唱歌,有的表演口風(fēng)琴,還有的表演健美操!真是應(yīng)有盡有。

  這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂(lè),我真希望下一個(gè)六一快快到來(lái)。

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