小學(xué)生快樂的作文經(jīng)典4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生快樂的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
我喜歡讀書,最愛讀的書的名字叫《七彩語(yǔ)文》。我特別喜歡看《七彩語(yǔ)文》是因?yàn)樗貏e有趣,平時(shí)我沒事就看幾頁(yè)。
在讀書的過程中,我又發(fā)現(xiàn)了一篇故事對(duì)我很有啟發(fā),它的.名字叫做《龜兔賽跑》。
有一次,兔子要和烏龜賽跑,兔子心想:明天的比賽我一定會(huì)贏烏龜?shù)模睦锩雷套痰。第二天,兔子得意洋洋地出發(fā)了。大搖大擺地來(lái)到了比賽場(chǎng),裁判員一聲槍響。兔子飛快地奔跑著,而烏龜爬得太慢了。兔子跑了一半,回頭一看,烏龜落得很遠(yuǎn)。心里又在想:烏龜肯定追不上我,我先睡一會(huì)兒。烏龜奮起直追,爬得滿頭大汗,終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子睡醒來(lái)的時(shí)候,烏龜早已到達(dá)終點(diǎn)了。兔子非常失望,慚愧地低下了頭。
我從這里體會(huì)到:做事要專心致志,要一心一意,不能三心二意,不要得意忘形。遇到困難要勇往直前,只有這樣才能取得成功。讀書使我明白了很多道理,學(xué)到了很多知識(shí)。我愛讀書,我真快樂。
小學(xué)生快樂的作文 篇2
前幾天是雙十一,俗稱“光棍節(jié)”我們周圍的人用自己喜愛的方式來(lái)購(gòu)物,有的上網(wǎng)購(gòu),有的商場(chǎng)購(gòu),而我們一家選擇的是“商場(chǎng)購(gòu)物”。
吃完晚飯,我和弟弟就迫不及待地沖出家門,一路狂奔,一進(jìn)超市,弟弟就推著購(gòu)物車,鉆進(jìn)零食區(qū),調(diào)皮的弟弟把以前沒來(lái)得及吃過的,左一手、右一手很快就把購(gòu)物車裝滿了,爸爸一看,怒目圓睜地說:“小孩子不能這么貪吃,再說,零食吃多了,對(duì)身體也不好!钡艿芤酪啦簧岬匕蚜闶骋患忠患姆呕厝ィ皇O乱粌蓸。再看看魅力無(wú)限的我,正在專心致志的挑著我心儀的物品—暖手寶,我想擁有一個(gè)溫暖的冬天,讓我的手腳朋友不再受凍。而這邊的漂亮的媽媽正在專心地試穿她的羊毛大衣,一會(huì)試穿這款,一會(huì)試穿那款,看的.我是眼花繚亂。最后看看我?guī)洑獾陌职郑笫痔嶂闶,右手拿著衣服,像一個(gè)木頭人一樣,站在原地不動(dòng)!敖K于狂購(gòu)?fù)炅?”我大聲的喊著。
回到家,我趕緊泡了個(gè)熱水腳,舒舒服服地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
旅行是感受世界的方法,是幫你解除壓力的方式。不一定要一直待在家里,你可以踏出家門,用心去發(fā)現(xiàn)世界的美好,整理你煩雜的思緒。這次我到了有水都之稱的——威尼斯。
期待的心從煩雜的城市到了威尼斯,我們搭著輕快的小船,經(jīng)過了一座又一座充滿歷史味道的`橋,映入眼簾的是像馬路般的河流,大大小小的河流就像街和巷般兩旁蓋了許多房子,之后我們威尼斯共和國(guó)的大門,兩旁如書如畫般雄偉的金獅聳立在柱子上,旁邊的教堂也不遑多讓,壯麗的圓頂有如鬼斧神工般雕刻,讓小小的威尼斯變成舉世無(wú)雙的水都。
其實(shí),在這像夢(mèng)境般的水都有著你我都不知道的秘密──它已經(jīng)快消失了!每年只要海水一直升高,昔日的水都將變成泡影。在威尼斯下方還有一座城市,那是以前的威尼斯,它因?yàn)闊o(wú)情的海水而被淹沒,所以如果你還想體驗(yàn)美麗的水都威尼斯,趕快背起你的背包!否則將會(huì)后悔一輩子。
古人曾說:“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。”旅行是課堂外的老師,如果以后不用去學(xué)校,我們一樣可以用我們的腳去踏過所有的土地,用手去感覺這世界千奇百怪的事情,用心去聆聽這世界的美好與風(fēng)光。
在這次的旅行我看見威尼斯人不害怕海水努力生活的樣子,聽見威尼斯還想繼續(xù)活下去的聲音,他們讓我學(xué)習(xí)到了要愛護(hù)地球,減少二氧化碳的排放,不讓海平面再上升,否則以后的人將看不見這充滿驚奇美妙的世界。
一段豐富的旅游,可以抒解壓力;一段好的旅游,可以讓你增廣見聞、開闊心胸,讓你一輩子忘不了。
小學(xué)生快樂的作文 篇4
星期二,學(xué)校組織我們?nèi)哪耆デ嗌倩顒?dòng)中心。我們到了指定的教室,按照老師的要求都依次做了下來(lái)。
我最喜歡的就是做軟陶了。開始做軟陶了,老師給每一個(gè)人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟,再把它搓成一個(gè)圓,并用手指把它弄平整,然后用手在旁邊弄出五個(gè)角來(lái),再用多來(lái)的橡皮泥制造出各種各樣美麗的 花紋。而我用別人多出來(lái)的橡皮泥做了許多五顏六色的`小圓點(diǎn),這個(gè)軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳,仙女下凡了。
軟陶的形狀基本做好了,我們就要開始編繩子了。老師發(fā)給每一個(gè)人一根繩子。我先在繩子上打了一個(gè)死結(jié),再差不多和小手指一樣的地方又打了個(gè)死結(jié),把珠子穿進(jìn)去,再打結(jié)進(jìn)行固定。再把珠子穿進(jìn)行固定,依此類推就行了。接著,老是把烤好的珠子給我們,讓我們穿進(jìn)去,這樣一個(gè)完整的完整軟陶就大功告成了。
這次學(xué)工真開心,真希望下次的學(xué)工快點(diǎn)來(lái)臨。
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