小學(xué)生作文300字[集合6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　寒假里，有一件事是令我最難忘的。

　　那是寒假第十五天。我和老師及同學(xué)們一起去草莓園摘草莓。

　　剛到草莓園，一陣淡淡的香味就撲鼻而來，遠遠望去，整個草莓園就像一張綠地毯上點綴著一顆顆紅寶石。走進草莓園，只見有的草莓像一個個害羞的小姑娘躲在葉子后面，有的像一只只白乎乎的小手在向我們招手，還有的像一條條青裙被調(diào)皮的小人掛在葉子上。

　　終于可以摘草莓了，還未等老師講完摘草莓的注意事項，同學(xué)們就像從匣子里飛涌出的一群飛蟲涌進了草莓園，同學(xué)們有的'彎著腰，有的拿著剪刀，有的走來走去……

　　不一會兒，我的盆子里就裝了十顆可愛的草莓，有的如蹦蹦跳跳的愛心，有的如一朵含苞待放的花苞，有的如一個紅蘿卜……

　　我拿起一個草莓，聞了聞，那香味真讓人垂延三尺。洗過草莓后，我咬了一口，哇！酸中帶甜，好吃極了！

　　這次，我不僅摘到了草莓，還知道了摘草莓的技巧。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　想想他是誰？一雙水靈靈的大眼睛，像蘋果似的小臉蛋，一張小嘴巴總是說個不停。他，就是我的弟弟。

　　有時，他像個小畫家。綠油油的大樹、小草，紅通通的大蘋果，五顏六色的鮮花，還有池塘里自由自在的小魚……都畫得栩栩如生，讓人看了就愛不釋手。

　　有時，像個建筑師，一塊塊積木在他手上就變成了各種各樣的磚頭。在這兒蓋一棟挺拔高大的樓房，在那兒蓋一棟五彩繽紛的高樓，讓人看的是眼花繚亂。

　　有時，他像個音樂家，他手里拿著口風(fēng)琴，鐺鐺鐺地吹著。美妙的音樂讓我翩翩起舞，再加上他那滑稽、動人的舞蹈，真是讓人贊不絕口�。�

　　有時，他像個“賽車手”，一輛輛“賽車”飛快地在跑道上開著。 突然，一輛紅色的跑車出現(xiàn)在跑道的前端，原來是弟弟的.“紅將軍”。在后面一輛接著一輛排成了一條五彩的長龍，來個水泄不通。

　　有時，他像……

　　他，就是我多才多藝的，活潑可愛的弟弟。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　寒假的一天，媽媽帶我去滑冰刀，我甭提有多高興了。一路上，我蹦蹦跳跳的跟在媽媽的后面，媽媽說我是她的小跟屁蟲而我卻一點也不在意，因為今天要去滑冰刀嘛。

　　走進冰刀場，只見場上的'人在冰上穿梭著滑來滑去�？吹剿麄兓�的那么好，我迫不及待的去換上冰刀鞋，好不容易穿上了鞋，我就向冰刀場走去。我向旁人了解到初學(xué)者只能在小場子里滑，于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪動著步子向前走去，可還沒走到一步就身子一仰，兩手向后甩了一圈，摔了個四腳朝天。真痛呀，我真后悔—早知道就不來了。媽媽看著我灰心的樣子走過來對我說：“樂樂，凡是開頭難，你還是快點 起來吧。”終于，在教練的指導(dǎo)下，我在冰刀場上一圈一圈的滑著，此時此刻我覺得非常驕傲，因為我有學(xué)會了一樣新本領(lǐng)-滑冰刀。

　　回家的路上，在我眼里天仿佛格外的藍，陽光也仿佛更加燦爛。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　媽媽告訴我說她雖然是一中的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，但她很欽佩我的班主任王老師。

　　媽媽告訴我，有一天，我家電話響了，一聽，“王老師”。媽媽第一句話就是我兒子

　　在學(xué)校調(diào)皮了？“王老師說：如果一個老師只給學(xué)生家長報憂不報喜，

　　我想她不是一個好老師，我今天想告訴您的是肖嘯主動參加競選班干部，希望您能表揚和鼓勵他……要知道一個最怕負責(zé)任的我變了，著實讓媽媽大吃一驚。媽媽告訴我是老師使我變了。

　　媽媽告訴我：有一次我的練習(xí)試卷丟了，盡管是晚上，媽媽馬上拉上我去學(xué)校找老師，一直找到老師的家里，按照我們這里的風(fēng)俗，第一次去人家家里。得有個見面禮，可匆忙中我們兩手空空，過意不去的媽媽背著我和王老師偷偷地在茶杯底下壓了一個紅包 。第二天王老師叫我親手轉(zhuǎn)交一封信給媽媽。弄得發(fā)呆的我一個勁地回想：我究竟做錯了什么，老師給媽媽打書面報告。

　　后來，媽媽告訴我那是一個退回的原封未動的.紅包……

　　又是一個老師的節(jié)日，媽媽告訴我：要好好報答像母親一樣的老師，可我拿什么送給老師呢？我想了很久，對，就用老師教會我寫的文章吧！王老師，這就是您的學(xué)生送給您的教師節(jié)禮物！

小學(xué)生作文300字 篇5

　　“哈哈哈，哈哈哈！”從操場上傳來了一陣笑聲。是誰發(fā)出了笑聲呢？原來是我們304班的同學(xué)們在玩老鷹捉小雞的游戲。

　　首先是蔣子赟來當(dāng)“老鷹”。游戲一開始，“老鷹”就像離弦的箭飛快地沖向“小雞”，“母雞”也飛速轉(zhuǎn)過頭來，用身子擋住身后的“小雞”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”生怕“老鷹”再一次奔向“小雞”。果然當(dāng)“母雞”再次分神時，“老鷹”猛地一下子竄了出去想再次去捉“小雞”，可“母雞”還沒察覺呢！這時，多虧身后的'“小雞”告訴了“母雞”，這才讓狡猾的“老鷹”沒有得逞。于是“老鷹”又小心翼翼地圍著“母雞”轉(zhuǎn)圈，似乎想找一個突破口再進攻。讓“老鷹”有點失望的是他還不知道要從哪里下手。當(dāng)“老鷹”不知所措的時候“母雞”帶著“小雞”離開了“老鷹”的攻擊范圍，但“老鷹”又飛快地跑到“母雞”前面繞圈，繞得“母雞”暈頭轉(zhuǎn)向“老鷹”抓住時機終于抓到了一只“小雞”。

　　這時上課鈴聲響了，我們帶著快樂的心情跑回了教室。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　重陽節(jié)快要到了，今天，行走班一顆顆火熱的心排著整齊的隊伍來到了洪澤托老院。

　　為了讓我們托老院之行給爺爺奶奶們帶來歡樂，幾天前，行走班老師就讓我們拿出自己的最擅長的'表演本領(lǐng)給爺爺奶奶們看，我們在家里自編自演，練了一遍又一遍，直至練熟了為止。在表演時，有的同學(xué)們表演唱歌，有的表演跳舞……我表演的是講故事——《重陽節(jié)的來歷》，表演的同學(xué)個個神情投入，觀看的同學(xué)和爺爺奶奶像一家人一樣在一邊靜靜觀看，現(xiàn)場不時傳來爺爺奶奶的笑聲，想著我們雖小，也能用自己的力量給爺爺奶奶們帶來歡聲笑語，我們的心也像吃了蜜一樣的甜。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，聽說，有兩位五年級的哥哥姐姐在看望前夕還自己親手挑選了禮物送給爺爺奶奶，作為我們少先隊員，都要以他們?yōu)榘駱�，用自己的實際行為尊敬所有的老人，關(guān)愛所有的老人。

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