實用的小學生作文【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
在一個星期六的上午，陽光明媚，我和爸爸一起穿上運動服去跑步。當我們跑到水南橋上，我們的目光集中在了一位戴著眼鏡、穿著工作服的青年人身上。他正急沖沖地跑著，似乎正趕著上班去。在這位青年人跑的方向前面不遠的路上，有一位拄著拐杖的老年人正慢慢地一步一步走向路的另一邊。正在這時，那位青年人跑到老人身邊，眼看見就要朝著老人撞過去……我心急得沖過去想拉老人一把，快到老人身邊時，剛好一輛小車朝著我開過來，我急忙往后一躲，回到了原來的位置。就在這個時候，老人已經(jīng)被那位青年人撞到了。老人“啊”的一聲就摔倒在地上了，老人摔倒的叫聲，雖然隔了寬寬的大馬路，卻依然如此地清晰的傳入了我的耳朵里。
當時，我多么想去扶起老人呀。但是，當我還沒有開始行動的時候，又一位穿著工作服的青年人走了過來。我以為這位青年人，也會跟剛才那位撞到老人的'一樣不管老人的死活呢，誰知道他竟把自己身上的東西全部放在地上，然后小心翼翼地把老人攙扶了起來。還一直詢問老人有沒有受傷，要不要去醫(yī)院。老人聽了這位小伙子的話，感激地說：“要是全世界的人都像你一樣就好了！”那位青年一直扶老人到了橋的另一頭，才急忙騎著車子去上班了。
眼前的這一幕，讓我的心久久不能平靜。于是，我在心里想，如果全世界的人真的像這位青年人一樣，那這個世界就會非常美好了。從那一刻起，我覺得自己應(yīng)該先做一個好榜樣，從自身做起，從小事做起，一點點改變自己，希望自己也做一個那樣的好人，我也相信自己一定能做好。
其實，我們小學生一味地追求分數(shù)的高低，卻忽略了德行，那又何談“完美”呢？
小學生作文 篇2
星期6早上，我和爸爸媽媽1起欣賞著精彩的電視劇。不久，電視劇播完了，家里頓時變得如冬天里的枯草——沒生氣了。1向不甘寂寞的我眼珠1轉(zhuǎn)，想到了1個玩法：“爸爸媽媽，我們來玩‘家庭愚人節(jié)’的游戲吧�！卑职謰寢尞惪谕暤貑柕溃骸霸趺赐姘。俊薄熬褪呛陀奕斯�(jié)差不多，只是縮小了范圍，只能在家中騙人�！蔽掖鸬馈！昂茫 卑职謰寢屚饬�。于是，我們就把這個星期6定為“家庭愚人節(jié)”，并約定在晚上睡覺前，誰被騙次數(shù)最多，就獲“家庭大愚人”的雅號。
游戲開始了，空氣中彌漫著緊張的氣息。我們每個人都變得神經(jīng)兮兮的。為防被騙，我躲進房間，心想：我大門不出，做自己的事，多留點神，1定不會上當受騙的！但轉(zhuǎn)念1想，又覺得不行，我也該騙騙他們啊，總不能只守不攻吧！我正想著，就聽爸爸叫道：“兒子，快來，你最愛看的《家有兒女》開始了！”《家有兒女》！這可是我最愛看的電視節(jié)目！我的大腦在剎那間短路了，想都沒想便如受驚的兔子1樣往外沖去。來到客廳1看，哪有什么《家有兒女》？根本就是無聊透頂?shù)膹V告。爸爸見我上當了，得意極了：“兒子，上當了吧，姜還是老的辣！”哎，都怪自己，這么輕易就上當了。“君子報仇，10年未晚！”我自我安慰1通后，便回房籌劃著“報復(fù)”計劃……
為了出其不意，我躲進房間后，先是按兵不動，別問我爸爸。過了好1會兒，我估計老爸的`戒備心有所放松了，便慌里慌張地怪叫道：“爸，快來啊，有老鼠！”正在聚精會神地看電視的爸爸1聽，立刻廟里著火——慌了神，隨手操了個工具，便向我房間沖了進來，氣喘吁吁地問：“兒子，老鼠在哪里？”我看著爸爸的樣子，嬉皮笑臉地說：“沒想到小姜也辣吧？”爸爸這才知道上當了，捏著我的鼻子吼道：“好小子，敢騙老子，膽子越來越大了！”我朝他做了個鬼臉，逃離他的“魔爪”，關(guān)上門，準備再接再厲制定下1步的計劃……老爸則悻悻地回客廳去了。
可是，該出哪招才能讓老爸再次上當呢？我感到1籌莫展。我想老爸這會兒1定也在“榨著老姜汁”，想著要狠狠辣我1下！不行，我1定得加油！正當我絞盡腦汁的時候，從廚房里傳來了媽媽的叫聲：“你們爺倆快來吃蘋果，否則我全吃了！”還是吃點水果吧，也許吃過之后，會有靈感的。于是，我就像離弦的箭1樣沖向廚房。到廚房1看，老爸比我還先到呢。再1看，哪有什么蘋果啊，根本就是1堆胡蘿卜。我們這才知道上當了。媽媽笑著說：“這叫‘高人1出手，1個騙倆’！”我跟爸爸這回像1對“難兄難弟”，牽著手回房去了……
愚人行動繼續(xù)進行著……
至于“家庭大愚人”的雅號最終花落誰家，別問我老爸，他會羞紅了臉。哈哈……
小學生作文 篇3
今天我讀了《納尼亞傳奇》,《納尼亞傳奇》是由《獅王、女巫、魔衣柜》、《凱斯賓王子》、《黎明踏浪者號》、《銀椅》、《能言馬與男孩》、《魔法師的外甥銀椅》、《最后一戰(zhàn)》組成的七部書。
我讀的是《獅王、女巫、魔衣柜》,這書講述了這樣一個故事: 世界大戰(zhàn)的時候，兩個亞當?shù)膬鹤雍蛢蓚�夏娃的女兒叫：彼得、蘇珊、愛德蒙、露西， 他們被送往一位老教授的家里。有一天，小妹露西意外發(fā)現(xiàn)了一個奇特的衣柜，而它正是魔法王國納尼亞的入口，露西進入這個動物也能說話的奇幻世界，并且與和藹可親的羊怪圖姆納斯先生成為了好朋友。當露西返回現(xiàn)實將自己親身經(jīng)歷告訴哥哥和姐姐時，他們并沒有相信這個特別愛幻想的妹妹，不相信露西。有一次，他們決定玩捉迷藏的游戲時，露西有一次去了納尼亞，這會愛愛德蒙看見露西消失在衣柜里，他也去了納尼亞。在納尼亞，愛德蒙碰見了白女巫，白女巫，給他喝飲料，給他吃土耳其軟糖，愛德蒙不知道這是施了魔法的糖，吃了以后越想吃，白女巫對他說：“下次再來，一定要帶彼得、蘇珊、露西、過來才可以吃土耳其軟糖。愛德蒙在回家的`路上碰見了露西，他們一起回去了。他們再一次不相信露西的話，愛德蒙也堅決不說。而由于一次意外情況，他們也進入魔衣柜，并隨著里面幽暗的燈光踏上納尼亞的路，開始了四個孩子在魔幻王國的冒險。他們發(fā)現(xiàn)圖姆納斯先生被被白女巫抓走了，他們發(fā)現(xiàn)海貍，海貍試圖暗示讓他們跟著他走，告訴他們阿斯蘭馬上就到了。他們準備發(fā)上出發(fā)去找阿斯蘭時，愛德蒙跑走了，他去找白女巫了。他們收拾東西出發(fā)了。他們發(fā)生了許許多多的事情，我就不一一告訴你了，自己去看吧！
《納尼亞傳奇》這套書，是[英國]作家Ｃ?Ｓ?劉易斯作家寫的，我很喜歡Ｃ?Ｓ?劉易斯作家寫的書，讓我受益回窮��！
小學生作文 篇4
在日本游玩的那幾天，讓我印象最深的就是住民宿了。
記得那天傍晚，民宿主人來接我們。民宿主人是位阿姨，大約三十來歲，頭上帶著一頂毛絨絨的帽子，穿著一件灰色的羽絨衣，腳蹬一雙銀色的雪地靴。她身后跟著一個小女孩，大約四五歲，眼睛大大的`，臉圓圓的，讓人忍不住想捏一下。阿姨用不太熟練的中文笑瞇瞇地說：“你好！”
天空中飄起了雪花，我們坐上阿姨的車向她家駛?cè)�。車停了，阿姨家住在群馬縣山上。瞧，雪花把山上裝扮成了一個銀裝素裹的童話般的世界。大地上覆蓋了一層厚厚的雪，像是鋪上了潔白的長毛毯。踩上去，軟綿綿好舒服�。∵�發(fā)出咯吱，咯吱的響聲呢！我在雪地上撒起歡來，第一腳被積雪沒了鞋子，第二腳被積雪沒了褲子……在媽媽們的一再催促下，我進了家門。
這是一幢木頭搭的平房，有四個房間、一個廚房和兩個衛(wèi)生間。東西雖多，但擺放得很整齊。突然，三只貓向我們沖來，兩只白貓一只黑貓，其中一只貓?zhí)貏e胖，它的毛沒剪，看起來真有點像小棕熊。我們走過去，它們并不逃，而是用眼睛打量著我們。我摸了摸它的頭，真軟！小女孩抱起一只貓，放在我的手上……
吃了晚餐，我們和小妹妹一起折紙，小妹妹從來不大聲講話，阿姨也笑容滿面，經(jīng)�？湮壹堈鄣煤�，小貓不時跑去，跑來……
晚上，我們睡榻榻米。這樣的生活，還真是別有一番情趣。
小學生作文 篇5
“一群胡子兵，當了牙醫(yī)生，早晚來巡邏，打掃真干凈�！辈虏驴矗沂钦l？
哈啰，大家好，我就是大名鼎鼎，人間人愛，花見花開，細菌見了都跪地求饒的牙刷——牙醫(yī)生。
我的身材很苗條，頭發(fā)被主人染成了一個波浪頭。這可是主人花了好多錢從韓國請來的美發(fā)師給我弄的。每天，我身上都會散發(fā)著香味，這都是牙膏兄弟幫的忙啊，它把我的頭發(fā)弄得都充滿了香味。我的頭發(fā)絲也很細，細得都可以穿進牙縫里面了，這樣才可以為主人清潔細菌。我的.長長的脖子上掛了一串美麗的項鏈，身體呈波浪形，以便主人可以更方便的拿起我。
你可不要小看我，我的功能可大了，沒了我，你的牙齒會慢慢腐爛、變黃，變得又臟又臭，可能別人都不要和你做朋友了。所以，你們不能一而再，再而三地討厭我。
今天早上，我和我的好朋友牙膏先生去眼看牙齒弟弟了。走著走著，忽然一股臭味從這里飄過來，它把我熏得頭昏眼花。原來，是牙縫里的垃圾在作怪。于是，我決定把它消除掉，我上刷刷下刷刷左刷刷右刷刷，幾分鐘過去了，大掃除完成了，牙齒被弄得干干凈凈。
突然，一陣地動山搖，一只大蛀蟲正在啃著牙齒弟弟，牙齒弟弟痛苦著�？吹竭@樣的情景，我立即行動。就這點，難不倒我，于是，我使出了降龍十八刷，當然，大蛀蟲也不甘示弱，使出了神蟲擺尾，一下打到了我的身上，我又使出了“飛毛刷”，OK了大蛀蟲被我打敗了，我勝利了。
小朋友你們喜不喜歡我��！
小學生作文 篇6
事情要追隨到我四年級時，那時候，晴空萬里，校門還沒有開，人山人海。我站在校門口，五個六年級學生說：“讓開讓開�！蔽艺f：“不讓�！比缓竽俏鍌�人便對我拳加腳踢。雖然正值中午，校門口人頭攢動，卻沒有一個人出來勸阻。不一會兒，門開了。那五個人走了，但我疼的大哭，當時我就想被拋棄的玩具，沒人理，沒人幫助。漸漸，我的眼前仿佛變得黑白，凄涼。就在這時，三雙纖細得手。一雙手給了我張紙，兩雙手扶起了我。是三個大姐姐她們說；“小同學，不要哭，我告訴你，他們是六（5）班的，你去告老師，不要哭了，好嗎？”這句簡短而溫暖的話語讓我的眼前又充滿了光明和希望。號啕大哭的我立即不哭了。她們一直把我扶回了班級。雖然傷心的我沒有看清她們的面容，但我知道他們都有一顆善良的心。
三雙手，一份幫助，一份善良，一份安撫，入三分真情。三雙手幫我時期了生活的`希望。敢問世間有多少份這樣的真情呢？那就讓我們?nèi)ジ惺�，感謝，去發(fā)現(xiàn)真情。去發(fā)現(xiàn)生活中的手
小學生作文 篇7
風，無情的刮著，好似千萬把刀刺入我的心。我獨自坐在冰冷的角落，望著哥哥離去的'身影好不舍得。我回憶著與哥哥相會的日子，快樂，美好。
我與哥哥六年沒見面了，但記憶還是那樣清晰，他溫柔的對我笑著，好溫暖，好溫暖。今天，又到了離別的時刻。不過 ，往年是我看著哥哥離開，這一次，換我先離開！
在這個世上，我對哥哥的愛勝過于父親。小時候，和哥哥手牽手，走在寒冷的雪地上，有說有笑，累了，哥哥背著我走；渴了，哥哥給我買飲料；餓了；哥哥請我吃kfc；冷了，哥哥把身上的棉襖脫了給我穿。那種生活多么無憂無慮，我快樂的像一只小鳥。但人總要成長，我被爸爸帶到贛州讀書，而哥哥呢，去了長沙工作。就這樣，我與哥哥被分開了，兩座遙不可及的城市距離，卻增加了我和哥哥對彼此的思念。
六年過去了，雖然時間在流逝，但是我的心還停留在六年前那個夜晚。如今又要分離，眼淚不停的往下掉，我對自己說：“不準哭，要強顏歡笑，要給哥哥留下那個快樂的自己，忍住，一下子就好�！�
不知下回見面又是何時，哥哥，我舍不得你，我不想離開！
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