吹泡泡作文15篇（優(yōu)秀）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文1

　　童年有許多有趣好玩的游戲，有跳繩、有踢足球、還有吹泡泡。跳繩的時(shí)候就像小燕子一樣在飛舞，有趣極了！踢足球的時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)就像流星似的，搶著踢球，好玩極了！不過我還是最喜歡玩吹泡泡，于是我自己動(dòng)手做了起來。

　　首先我先找個(gè)瓶子，把洗潔精倒進(jìn)去，又倒了一點(diǎn)沐浴露，接著再加上一些水，然后輕輕攪拌之后，又用力來回晃動(dòng)瓶子幾下，讓水和洗潔精、沐浴露均勻地混合在一起。最后用準(zhǔn)備的吸管再次攪拌幾下，哈哈，大功告成了，可以吹泡泡了。

　　開始吹泡泡了！我先拿起吸管放到有洗潔精的瓶子里蘸一下，接著把吸管的另一頭放到嘴邊，最后對(duì)著吸管口輕輕一吹，泡泡成群結(jié)隊(duì)地沖了出來，有黃色的、有藍(lán)色的、有綠色的，還有紫色的。哇，我吹的泡泡在陽光的照耀下像一個(gè)個(gè)七色的彩球，發(fā)出奪目的光彩，真是美麗極了！有的泡泡因?yàn)榇档臅r(shí)候太用力了，“啪”的一下就碎了，落在臉上冰涼冰涼的。我吹出來的泡泡各式各樣，花花綠綠，有的泡泡像一串串的葡萄，有的泡泡像一個(gè)個(gè)小橢圓形的雞蛋，有的'泡泡像一個(gè)個(gè)玻璃球，呈現(xiàn)出五彩的浮光，漂亮極了！它們調(diào)皮地飛到小樹上，落在草地上，飄到路過的行人身上，五顏六色的泡泡飛著飛著就不見了，有趣極了！它們真像會(huì)變戲法的魔術(shù)師。

　　我喜歡吹泡泡，我喜歡五彩繽紛的泡泡，我喜歡自己特制的泡泡水。我真想變成一個(gè)泡泡隨風(fēng)飄動(dòng)，飛過藍(lán)天，飛過高山，飄向我美好的夢(mèng)想……

吹泡泡作文2

　　我的課余生活是五彩繽紛的，在眾多的的生活中，吹泡泡是我最喜愛的游戲活動(dòng)。每到雙休日，我會(huì)約幾個(gè)小伙伴，拿著買好的泡泡液，到我家樓下的指定地點(diǎn)等她們。

　　哦，她們來了，我趕緊拿出手中的“8”字圈，和她們一齊吹泡泡。一個(gè)小伙伴的.泡泡器是長方形的，另一個(gè)小伙伴是卡通的，我是一個(gè)小手搶型的，看到這么漂亮的泡泡器具，我們已經(jīng)興奮得不得了了......這時(shí)我提議:來個(gè)吹泡泡比賽，大家舉手贊同。

　　比賽開始了。首先出場(chǎng)的是我，我蘸上那黏稠的泡泡水，使勁一吹，泡泡沒吹出來，泡泡液反而濺到我臉上，他們笑得前俯后仰，我不服氣得說：“哼，剛才只是練習(xí)，下頭我們開始正式比賽！”說比就比，這次我輕輕一吹，吹出來了一個(gè)又輕又圓的泡泡，再輕輕一提泡泡就吹出來了，慢悠悠地在空中飄浮著。在陽光的照耀下，我吹出來的泡泡多姿多彩，有的像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，有的像一串串葡萄，還有的像一個(gè)個(gè)大蘋果......小伙伴們看我吹出來的泡泡這么美，都羨慕極了！紛紛吹起自我的泡泡來。泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，它們是向天上的太陽公公問個(gè)好，還是帶走了我童年的夢(mèng)，飛向那遙遠(yuǎn)的地方.....

　　它們那么自由，那么美麗，我們目送著它們，心里充滿了歡樂和期望。

吹泡泡作文3

　　今天中午，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“大家?guī)Ш么蹬菖莸墓ぞ�，我們�(nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡吧�！蔽覀円宦�，拿上吹泡泡的工具，爭先恐后地跑到了操場(chǎng)上。

　　吹泡泡開始了。我打開泡泡水的蓋子，拿起吹管蘸了一下泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，泡泡剛吹出來就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不泄氣，又繼續(xù)吹，吹出的泡泡小小的，像一個(gè)玻璃球那么大。

　　“我要吹出一個(gè)大泡泡�！蔽易匝宰哉Z說。于是我憋著氣，慢慢地吹，吹管的.另一頭鉆出了一個(gè)珍珠似的小泡泡。我不敢換氣，繼續(xù)緩緩地吹，泡泡越來越大，成了玻璃球又成了乒乓球。哇，像皮球了！正在我得意的時(shí)候，大泡泡離開了吹管，慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽光的照射下，變得五顏六色，成了一個(gè)彩球。

　　同學(xué)們你吹出一串小泡泡，我吹出一串大泡泡，不久操場(chǎng)上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三個(gè)連在一起，上面兩個(gè)小，下面一個(gè)大，像米老鼠的頭；有的泡泡兩個(gè)連在一起，像一個(gè)葫蘆；還有的泡泡好多個(gè)連在一起，像一串串的珍珠。同學(xué)們互相追趕著，高興極了。

　　但是美好的時(shí)光總是短暫的。上課鈴響了，我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。

吹泡泡作文4

　　今天，我寫完作業(yè)，想玩一些好玩的。突然，我想起了幼年時(shí)吹的那些泡泡，多么有趣，多么好玩！

　　我先拿了一個(gè)小杯子，倒入一丁點(diǎn)兒洗潔精，接著擰開水龍頭，水嘩嘩地流進(jìn)了小杯子里。然后我用一根吸管使勁地?cái)嚢柚�。水越變�(cè)綔啙�，上面還起了可愛的小泡泡。呵呵！我自制的泡泡水“完工”了。

　　我招呼著好朋友們到花園里一起吹泡泡。我們用麥管沾了沾泡泡水，鼓起腮幫子輕輕地吹。一串串的泡泡慢慢地飄了起來。泡泡的顏色在陽光的照耀下五彩繽紛，有紅，有黃，有綠……我們吹的泡泡有大有小，有的像彩色的水晶球，有的像彩色的葫蘆，還有的連在一起，像兩兄弟一樣……

　　不一會(huì)兒就有好多好多的小朋友來湊熱鬧。有的'在追趕著泡泡，有的在泡泡中拍打著泡泡，還有的在看泡泡一點(diǎn)一點(diǎn)上升。

　　今天下午我們像生活在泡泡的世界里，這樣的感覺真好！

吹泡泡作文5

　　剛走進(jìn)作文班里，我便看見了一盒泡泡水，難道這節(jié)課我們吹泡泡？我抑制不住激動(dòng)的心情，因?yàn)榇蹬菖菔俏易钕矚g的游戲之一。

　　說著，覃老師便給我們每人發(fā)了一管泡泡液。剛拿到泡泡液的我躍躍欲試，忍不住和同桌炫耀我吹泡泡的高超技術(shù)，班里頓時(shí)熱鬧起來。

　　“預(yù)備，開始！”隨著覃老師一聲令下，只見同學(xué)們嘟著小嘴，仰著頭，都想讓自己的`泡泡飛高點(diǎn)兒。我們吹出的泡泡有的大，有的小，有的連成一串，快速的飛到天上，還有的像“雙胞胎”一樣連在一起……

　　覃老師讓我們比誰的泡泡堅(jiān)持得最久。是我展現(xiàn)絕技的時(shí)候了！我不慌不忙地蘸了蘸泡泡液，然后將泡泡伸到了面前。我深吸一口氣嘟起小嘴，緩緩地吐氣。我的泡泡棒上出現(xiàn)了一個(gè)拳頭大小的泡泡。我輕輕一抖，這個(gè)泡泡緩緩地向空中飄去，像在悠閑地散步。這個(gè)泡泡不僅飛得高，而且堅(jiān)持的時(shí)間最長！我得了第一名，還得到了三張表揚(yáng)卡。

　　咦？泡泡為什么會(huì)在燈光下變成五顏六色呢？原來燈光照在泡泡的身上，泡泡會(huì)反光，將燈光分解折射出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，所以，泡泡才會(huì)是五顏六色的。

　　這真是一節(jié)有趣的作文課呀！

吹泡泡作文6

　　今天是星期六，爸爸從街上笑著回家，手里還拿著一只小瓶子。于是，我就迎上去問：“爸爸，你怎么這樣高興？”爸爸說：“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水�！薄鞍�，真的！快讓我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著，爸爸說：“還要去做一個(gè)吹肥皂泡的管子。”

　　不一會(huì)兒，爸爸就做好了管子，并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點(diǎn)肥皂水。然后，我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉，泡泡一個(gè)都沒有吹出來。我說：“爸爸，你騙我，這種肥皂水不能夠吹泡泡的`�！卑职终f：“你不會(huì)吹，不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看�！薄昂醚剑�那你吹一個(gè)給我看看�！闭f著，我把東西遞了過去。爸爸接過以后，也用管子蘸了一點(diǎn)肥皂水，放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來。啊，泡泡吹出了一大串，而且顏色也是多種多樣，好看極了。我這才信服了，是自己不會(huì)吹。

　　接著，爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點(diǎn)肥皂水，照著爸爸的樣子吹了起來。這一次，果然我也吹出了許多五顏六色的泡泡來了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高處飛，有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。

　　我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。

吹泡泡作文7

　　童年是一幅美麗的畫，里面畫著孩時(shí)的幼稚和童真，裝載了許多美好的回憶，那些回憶在我心中久久不能散去。

　　小時(shí)候的趣事有一籮筐，可最讓我難忘的'趣事卻是童年吹泡泡的場(chǎng)景。

　　那天，天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來逛去，心里想著要做什么事才好？突然，我眼前一亮看到了洗潔精，做起了泡泡水。我一會(huì)兒拿洗潔精，一會(huì)兒拿洗衣粉，忙得不亦樂乎。泡泡水終于做好啦！我開心的用吸管吹起了泡泡，泡泡飛滿了屋子，有的大、有的小。正當(dāng)我玩的不亦樂乎時(shí)，一個(gè)泡泡乘機(jī)鉆進(jìn)了我的眼睛，辣得我直掉眼淚，我急忙把泡泡水放在桌上，向廁所跑去，我揉著眼睛想，下次一定不玩吹泡泡了。哎呦！我大聲喊著，原來是我撞在墻上了。我站起來，氣急敗壞地走向廁所，嘴里不停地嘟囔著：“真不應(yīng)該玩泡泡水！”我洗了把臉，就跑到客廳找水喝，來到桌上看到有一杯水，我急忙抬了起來，心想竟然如此容易就找到了水，老天待我真不��！我喝了起來，咦？這味道怎么和平常喝的水不一樣啊！我連忙低頭一看，原來這是泡泡水！我以最快的速度沖進(jìn)廁所，漱了又漱，終于漱干凈了，我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。

　　雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每每想起，總就得那么好笑、那么有趣。

吹泡泡作文8

　　今天是星期六，第三節(jié)課上，馮老師說讓我們吹泡泡。我們聽到了就都高興得喊了起來。今天真特別，馮老師沒有批評(píng)我們，讓大家盡情地喊叫了好一會(huì)兒，他才讓八位語文組長走上去拿裝有肥皂水的瓶子來吹泡泡。

　　語文組長走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那個(gè)塑料小圓圈就吹起了泡泡來了。有的組長吹出來的泡泡真多，多得連我都數(shù)不過來，簡直不知道他吹出了多少個(gè)泡泡。有的吹出來的泡泡很少很少，只有一兩個(gè)就沒有了，看來他是不會(huì)吹泡泡。這些泡泡有紅色的，有綠色的，有半紅半綠的，有白色的……真是五顏六色，美麗極了。這一些泡泡還千姿百態(tài)，各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來一樣。這一些泡泡在空中飄了不久，突然一下子就不見了。

　　我疑惑不解，于是就問馮老師。馮老師說：“這是因?yàn)槟切┓试砼菖莶荒軌蛟诳諝庵卸毫籼�久。”這時(shí)候，有的'學(xué)生在大聲說：“吹慢點(diǎn)，吹慢點(diǎn)……”馮老師立刻叫他走上去。那個(gè)同學(xué)低著頭慢慢地走上去，他的樣子真可憐，看來要挨批評(píng)了。可是，馮老師卻沒有批評(píng)他，反而表揚(yáng)他會(huì)吹泡泡，還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興，還得意地向我們看了一遍。然后，他才拿起瓶子和塑料圓圈開始吹起了泡泡來。果然他是會(huì)吹泡泡的。他吹得比較慢，吹出來的泡泡像拳頭那么大，而且一個(gè)連著一個(gè)，變成了一大串。

　　他在上面吹了好一會(huì)兒，馮老師才讓他下來。我真羨慕！早知道馮老師是那么通情達(dá)理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。

吹泡泡作文9

　　“啪……”咦？這是什么聲音？一顆顆泡泡在空中飛舞，想知道我們?cè)谕媸裁磫�？快跟隨我的腳步來看一看吧！

　　現(xiàn)在已是寒冬臘月，北風(fēng)在耳邊呼呼地吹，像是一把利刃，吹刮著人們的臉頰。窗戶上蒙上了一層哈氣，偶爾還會(huì)結(jié)出一朵美麗的霜花。還沒下雪，室外干燥且寒冷，我們拒絕了一切室外的娛樂。

　　老師仿佛看穿了我們無聊的心思，一下子變出一件神奇的玩具——泡泡液。

　　它是淡綠色的長筒，里面裝著透明的液體，乍看上去，與清水一般平淡無奇。大家好奇地打開黃色的蓋子，輕柔地拔出了長長的吹泡泡刷，我們微鼓起腮，吹出一口氣，哇！不計(jì)其數(shù)大小不一的泡泡在空中翩翩起舞，在一起追逐打鬧，仿佛染上了一絲生機(jī)。

　　瞧，它們仿佛變成一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，變換著不同的顏色。一會(huì)兒是淡淡的粉色，一會(huì)兒是濃濃的'綠色，一會(huì)又是青黃相間，美麗絢爛。它們飛呀飛呀，漸漸地落了下去，我們跟著著急，便拿出紙板，扇呀扇呀，讓它們翱翔于天際�！芭尽保�一個(gè)泡泡破碎了，一個(gè)小小的生命就此消亡……我更加擔(dān)心，用我的小手去觸摸，想捧著它，護(hù)住它，可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體，它便消失不見了。

　　又一群新的泡泡誕生了，它們?cè)谝黄痫w舞嬉戲，飄向遠(yuǎn)方。我看著看著，仿佛也變身為一個(gè)泡泡，去追逐自己的夢(mèng)想。

吹泡泡作文10

　　今天星期天，我和朋友打算去一個(gè)大公園里玩玩，休息休息。

　　我們收拾好了之后，就開始打車去了那個(gè)公園，那個(gè)公園很大，里面有很多游玩項(xiàng)目，我們走著走著就看到了一個(gè)迷幻小屋游玩項(xiàng)目，大概是里面的氛圍會(huì)稍微恐怖一點(diǎn)。我和朋友都沒忍住，付了錢去玩了，可也就剛開始覺得新奇了一點(diǎn)，但其實(shí)也就一般。我們很快出來了。

　　然后我們逛了一圈公園，覺得有些累了，便坐在長椅上休息一會(huì)兒，恰好看到旁邊有一個(gè)老爺爺再賣吹泡泡的，朋友很想買著玩，看著朋友買，我就也想擁有，于是我們兩個(gè)一人買了一管。

　　我們兩個(gè)一起吹泡泡，嘗嘗的'管子吹起來的泡泡又大又圓，泡泡在陽光的照射下發(fā)出燦爛的光彩，特別好看，微風(fēng)吹過，泡泡還會(huì)跟著風(fēng)的方向飄啊飄。一開始只是我們兩個(gè)都吹著玩，不知道我們兩個(gè)誰先動(dòng)的手，就開始戳對(duì)方的泡泡，我們一邊戳一邊吹，別提有多快樂了。

　　那一刻我真的就感覺，快樂也就不過如此。有些快樂雖然只是幾塊錢買來的，但好像也發(fā)揮了無比大的作用。時(shí)常被手機(jī)支配的我們，真應(yīng)該放下手機(jī)，去感受一下簡簡單單，普普通通的快樂。

吹泡泡作文11

　　中午，我向媽媽提議吹泡泡，媽媽欣然接受了我的建議�？墒�，家里沒有泡泡水，我問媽媽：“沒有泡泡水怎么辦？”媽媽說：“我可以教你自己做泡泡水呀�！�

　　只見媽媽先在一杯水中倒入三分之一杯的洗潔精和半勺白糖，攪拌均勻。我問媽媽：“為什么要加白糖呀？”媽媽回答道：“這樣才能增加泡泡的粘性，讓泡泡不易破碎。”

　　泡泡水終于做完了。我高興地拿著剛做完的泡泡水，狠狠地蘸了一下，心想：我一定能吹出一個(gè)大泡泡。我對(duì)著吸管猛地一吹，可一個(gè)泡泡也沒有。我問媽媽：“我為什么一個(gè)泡泡也吹不出來？”媽媽回答道：“你要不輕不重地吹，泡泡才會(huì)吹出來�！蔽艺罩鴭寢屨f的樣子，不輕不重地一吹，一個(gè)泡泡吹出來了，接著又吹出了許多個(gè)泡泡。

　　這些泡泡在陽光的照耀下，五彩繽紛，有的像一串串紫色的.葡萄，有的像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的水晶球，有的像一個(gè)個(gè)霓虹燈，好看極了。突然，只聽得“啪”的一聲，泡泡一個(gè)接一個(gè)地破了，撒在我的臉上，我低下頭開心地笑了。

吹泡泡作文12

　　暑假的一天，我們寫作班全體同學(xué)四（3）班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。

　　吹泡泡比賽開始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺(tái)。他們一齊吹時(shí)，花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來就炸了，之后只剩下幾個(gè)大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會(huì)兒，就輪到我們組了�？�，安琪打出的泡泡很大，他拿著泡泡槍，沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見一串串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的出來了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來了；有的像滴溜滾圓的氣球，不一會(huì)兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。

　　之后，我們又來到了操場(chǎng)上吹泡泡。吳佳慧吹的泡泡很大，可是被風(fēng)一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。她又吹起來，她吹的泡泡五彩繽紛，被陽光依照，美得無法形容。被風(fēng)一吹，時(shí)而徐徐上升，時(shí)而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著我們的.夢(mèng)想，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。整個(gè)操場(chǎng)成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋�？粗鴿M操場(chǎng)光彩奪目的泡泡，我不由得開心的笑了起來。

　　振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不舍得回到了教室。

吹泡泡作文13

　　星期五，老師帶著我們這些可愛的小鳥飛向操場(chǎng)上去吹泡泡。

　　到了操場(chǎng)，我們每一個(gè)都去找老師拿一根塑料吸管，一個(gè)一次性紙杯，在紙杯里加了點(diǎn)洗潔精，然后再加一些水，最后用塑料吸管稍微攪拌。

　　準(zhǔn)備工作做好了，我用吸管蘸了一下洗潔精水，接著輕輕吹一下，泡泡接連不斷地飛了出來。泡泡的形狀各異：有的像氣球、有的像葫蘆、還有的三四個(gè)貼在一起，好像在一旁說悄悄話呢！

　　瞧，那里可熱鬧了，同學(xué)們，有的仰著頭吹，有的卻是歪著頭，還有的追著泡泡滿操場(chǎng)跑呢！小泡泡們?cè)陉柟獾你逶∠掳l(fā)射出絢爛的光芒，有紅色、黃色、藍(lán)色……五彩繽紛美麗極了！五顏六色的泡泡飛上了蔚藍(lán)的天空，突然，它們好像都打了一個(gè)大大的噴嚏，一下子接二連三地爆了，像在舉行一次潑水節(jié)……看，同學(xué)們又吹了一個(gè)個(gè)橢圓形的`、胖乎乎的泡泡。

　　這些穿著彩色衣裳的泡泡們，將帶著我們美好的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　操場(chǎng)上仿佛都被泡泡籠罩著，同學(xué)們都沉浸在歡樂的海洋里，我喜歡——吹泡泡。

吹泡泡作文14

　　老師今天叫我們吹泡泡，我們興高采烈地跑到操場(chǎng)上去。吹泡泡開始了！

　　這時(shí)，小林走過來要和我比賽吹泡泡�！昂撸　蔽易孕艥M滿地說，“比就比，放馬過來吧！”“好啊！那就比賽誰吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地回應(yīng)道。

　　說干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打開蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的.水晶球，有的像閃著耀眼光芒的大珍珠，有的像一個(gè)個(gè)紅紅綠綠的大蘋果。

　　我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的，一串接著一串，煞是好看。

　　在一旁圍觀的同學(xué)興致高昂地議論紛紛，有的夸我吹得好，有的稱贊小林吹得棒，還有的認(rèn)為不分勝負(fù)。最后裁判小馬宣布我們并列第一，我們都高興極了！

吹泡泡作文15

　　上課了，講桌上放著一大盒泡泡棒，原來今天我們要吹泡泡。我們非常高興，一直在催促覃老師快點(diǎn)開始。

　　一聲令下，同學(xué)們一窩蜂地沖向講臺(tái)，挑選自己喜歡的泡泡棒，我選的是藍(lán)色的泡泡棒，是因?yàn)樗{(lán)色是大海的顏色。

　　終于開始了。小文真厲害。只見他左手握著泡泡杯，右手捏著泡泡棒蘸了蘸，鼓足了腮幫子，嘟著嘴，然后不慌不忙地吐氣，一串串泡泡爭先恐后地向空中竄去，活像淘氣的娃娃。

　　見此情景，我也趕緊擰開泡泡瓶，使勁一吹，滿心以為美麗的泡泡會(huì)騰空而起，誰知"嘀嗒"，泡泡水滴在桌上了，我很著急，“撲哧”越是著急，越是不見泡泡。覃老師看見了說：“你太用力了，先深吸一口氣，慢慢地吐，吐氣要均勻�！蔽野凑振�老師說的去做，果然空中出現(xiàn)了五光十色的泡泡。

　　一時(shí)間，教室像個(gè)童話世界。有的`泡泡像一串串鉆石項(xiàng)鏈；有的一個(gè)一個(gè)飄飄悠悠，像在散步；有的兩個(gè)纏繞一起像是一對(duì)小姐妹。

　　為什么泡泡飛在天空是五光十色的呢？原來這是光的折射原理。燈光下，陽光下，折射出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色彩。

　　這節(jié)課可真開心。

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