八年級作文【通用9篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
柳枝抽出新葉，這是生命的延續(xù)；大雁春回秋去，這是氣候的變遷；一圈圈年輪，這是時光的流逝……站在遠處回頭一望，哦！原來我已經走了這么遠。
面對初二，我有些恍惚與忐忑，然而更多的是期待。
開學報到
回想那天，陽光可真好。我想她定然用盡了身體里最溫暖、最柔和的陽光來撫摸這一批又一批的莘莘學子。在通往學校大門的五百米街道上填滿了車輛，新生的臉龐帶著稚氣與少許的不安，而家長似乎一直繃著那根緊張又喜悅的神經，匆匆忙忙。而我，行走在人群中，靜靜地看，那一刻我仿佛看到了一年前的自己，懷揣著小興奮，略帶緊張地走進校園。走過人群，我如夢初醒。走上五樓，看著不變的教室、熟悉的同學，我的心說：“初二，你好�！�
開學典禮
從五樓往下看，下面一顆顆黑黑的腦袋，初二年級坐在初一與初三年級中間，而一年前的那個位置卻不再屬于我們。開學典禮上，聽初一新生代表發(fā)言，憧憬無限；看初三學生代表發(fā)言，壯志滿懷。我自勵：“初二，破釜沉舟�！�
開學第一課
夜涼如水，四周一片靜謐。一封信，安靜地躺在書桌上，那是來自媽媽的“開學第一課”。我小心地打開信封，細細地品讀：
親愛的.寶貝，現在你升初二了，我有些話想對你說。依舊愿你在這一年活得充實，有目標，有行動，也許收獲不會如你意，但依舊愿你以微笑面對，愿你不斷突破自己，盡可能多做那些你想做而不敢做的事。愿你這一年不忘初心，保持一顆善良、包容的心，但我要告訴你善良要有原則，包容要底線。親愛的寶貝，愿你繼續(xù)前進，但不要一味地奔跑，也要記得看看路旁的風景。愿你這一年，收獲喜悅、感動與自由。
我細細地撫摸每一個文字，溫暖幸福的感受如同潮涌般從指尖傳入身體，傳送到身體的各個角落。我振奮：“初二，厚積薄發(fā)。”
八年級作文 篇2
在自己的崗位上，媽媽度過了大半個人生，她是一個普普通通的童車廠工人，由于廠里效益不好，她被迫離開了自己心愛的工作，她下崗了。
下崗，這一個時代扔出來的名詞，對于媽媽來說，是多么沉重的打擊。我第一次看到，一向堅強的她哭了，而那淚水也深深滴進了我的心。
盡管，媽媽每天仍帶著笑容干著那些瑣碎的家務活，但我知道，媽媽的心一直是痛的，我不敢再說起廠里的王阿姨如何、如何待我好，也不敢再提起媽媽車間的事，家里的飯桌上冷清多了......
那天，我和媽媽坐在沙發(fā)上，一則公益廣告映入了我們的眼簾，“人只有不斷進取，方能找到自己的位置�！比绾殓姲愕穆曇繇懫鹪诙稀寢屇菐兹障恋难劬τ至亮似饋�，我感到媽媽的自信又回來了。于是乎家里訂購的報紙多了起來，她常常捧起了報紙去應試求職。然而，每每都不盡如人意，媽媽邁著疲憊的步伐走在這條艱難的求職之路上，但那“學歷不高”、“年紀過大”的種種責難，使她這個已入不惑之年的婦女更加困惑了，被拒之門外的她更加失望了。
“人只有不斷進取，方能找到自己的位置。”媽媽看著這十幾個是用渾重的隸書抄寫的.大字，似乎略有所悟。她打開了那已陳舊的縫紉機，“咕嚕，咕嚕！”伴著那機輪的轉動，生活的輪盤被媽媽的手再次撥動起來。擅長縫紉的媽媽，重新拿起銀針和細線，她開始去學習縫紉技術。聽奶奶說：“你媽媽十二三歲便開始學著繡花、做衣裳，手特別靈巧，做出的東西都是小院里有名的呢！”我聽了卻納悶起來，媽媽技術那么好了，為何還要花二三百塊錢學縫紉？問起媽媽，她笑著指了指墻上那十幾個大字，我會意地點了點頭。
那是一個星期日的清晨，外面下著傾盆大雨，披上雨衣，媽媽騎著那輛二十多年的破車學習去了，而我還在夢境中。傍晚天色已晚，窗外的雨越下越大，媽媽還沒有回來。門被輕輕推開了，媽媽被淋得透濕，衣服上還沾滿了黃泥�！坝暌履兀繈�，你怎么啦！”我的聲音被淚水給浸濕了，看著媽媽，額前聳著一綹頭發(fā)，手背凍得通紅�！皠e大驚小怪，媽沒事！”她安慰著我，手中拿出一
包厚厚的東西，我仔細—看，原來是一本縫紉用書，它被雨披包裹得不留縫隙。�。∥业难蹨I立刻充滿了眼眶，我什么都明白了。夜晚，我進房去，只見媽媽伏在書桌上熟睡，手里卻還捏著那本縫紉書......
就這樣，媽媽騎著破車走過了四季，走過了風雨，走過了艱難困苦，終于走到了她的第二崗位，現在，她已成為了一名平凡縫紉工，在她的新崗位上譜寫著一支生命的歌。如今，媽媽可以驕傲地說一聲：“我又上崗了，并且找到自己認為最好的位置！”
八年級作文 篇3
我出生在一九九七年，如今，跨越十幾個春秋后，我并沒有覺得我是一個即將成年的青年。相反，我沒走很遠的路，也沒有很多珍貴的往事值得回首。但我會偶爾記住生活的點點滴滴，這些都成了我所回首的事。
我生活的這個城市，確實是個很喧鬧的地方，大家似乎都奮力向前，一分鐘也不肯停留，于是喇叭，引擎聲不斷，其實我更愿意到安靜點的地方去，比如月亮上。對于未來的不可知性，我深深恐懼，可更有一股向前的催促，不知是為了順應潮流還是形勢所迫，反正不容我思考片刻，大家就涌著不斷向前。我想我們已經走得很遠了，遠遠地望不見背后有什么東西了。
我突然想起有一招功夫叫“老猿掛印”，這招的訣竅不在于“掛印”，而在于“回首”。
是的，我們估計已經獲得了地球上前所未有的榮耀，光芒掩蓋了其他物種。我們的“印”已經掛在身上各個地方了，只是尚不清楚能否繼續(xù)下去，不過這種遲疑被向前的沖動沖淡了。
有的時候在特定的環(huán)境下，我會記起一些很久以前的事。因為我很久以前在同樣的環(huán)境下做過同樣的事，現在我重復這個動作，所有的記憶一涌而出，連帶周圍的每種人和物，都十分清楚地浮現出來。當它全盤展現時，我作為一個觀察者，為之深深打動。這些就像是我所經歷的種種事中不為人知的'閃光點，再次重溫令我受益匪淺。
我意識到我現在經歷的每個瞬間都可能有重大意義，如果往后遇到相似的事，回首時我會看到自己的所作所為，并且清楚此事的前因后果。這比向前的動力更激動人心，它源于以前所有經歷的事，像年輪一樣深厚。
因此在面臨決策時，我將這種回首的意識貫徹到一言一行中，汲取過去的幾千幾萬個小時，及時救贖己身。
我在今天和明天沒什么區(qū)別，只是在外表掩飾下內心的記憶更加深厚，當我日后回首，它們會給予我前所未有的動力和滿世界的經驗。、
八年級作文 篇4
人生是一條走不完的路。
—題記
秋憶舊
秋天，永遠給人一種蕭瑟的情調，漫步在枯樹葉鋪滿的小路上，嘎吱嘎吱—路邊的長椅上空無一人，只有幾片零星的樹葉。回憶起陳舊的往事，內心不禁一陣感動。
那一年，我十二歲。
十二歲，仿佛一下子長大了許多，仿佛小鳥的羽毛變得豐滿一些，要在蔚藍的天空中展翅翱翔；十二歲，已不愿再像被圈養(yǎng)的羊，只有一個小小的.空間；十二歲，一邊展望著未來，回過頭又留戀著過去。十二歲的我，站在人生的十字路口，迷了路。于是，我試圖在名著中尋找那一盞明燈。
看《名人傳》，貝多芬坎坷的經歷，創(chuàng)造奇跡的一生，細細體味《命運》背后的故事；讀《三國演義》，重走赤壁，體會諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，博古通今的智慧，感受三國時期激烈的戰(zhàn)爭，；讀《水滸傳》，贊嘆施耐庵筆下的梁山好漢，個個豪情壯志，義薄云天，感受一個“義”字；品《紅樓夢》，體會由我國古代封建大家庭的興衰折射出當時社會的狀況……
直到那天，“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”弗羅斯特用他獨特的體會和文筆，點醒了我。人要慎重選擇自己的路。無論結局如何，都要放手一搏，至少要讓過程完美。
人生是一條走不完的路。
那一年，我十二歲。
春未來
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。露珠停留在葉尖遲遲不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，好像是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩，是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方。
今年，我十四歲。
古人云“一年之計在于春”。在人生的道路上，每一天都是春天，都是新的一天，而十四歲更是一個朝氣蓬勃的年齡。每一件事物都是新的，每一縷陽光都是明媚的，每一天都是不同的。
人生是一條走不完的路，何不在今天做一個新的打算呢？
今天，我真的長大了！
八年級作文 篇5
活著的人們，到底是為了什么？感覺這一切很虛偽。想知道為什么，有些人要那么忙忙碌碌的，有什么目標？到最后還不是剩下那衰老的身軀，靜靜的躺在泥土中，被蟲子，細菌等腐蝕。只有骨頭還存在。那么軀殼都消失了，靈魂呢？孤伶伶的飄蕩飄蕩。沒有任何意義的。
脆弱而有弱小的生物，可憐而又可悲的一生，來來去去，反反復復。也許每個人都在更新都在進步，但是我還是要問一句，沒有人向往原始嗎？有人說過，人類的歷史就是一代又一代的更改錯誤，沒有永遠的現代人，而是古人。但是他們好像遺棄了一種東西，從盤古開天到今，歷代的人們，把那原始人的`“真”淘汰掉了嗎。擁有智慧的“現代人”難道就比古代人好嗎，還不是一樣的生命。
刀火的日子中的古代人，還是溫暖的生活中“現代人”。我想我會選擇在刀火中體驗。至少那樣我知道自己還活著，沒有靈魂的軀殼，何來作用！只有靈魂，最少可以努力試圖做些什么�，F在在教師里我不知道自己在干什么，靜靜地聆聽那個人講的知識，默默地記在心中，不知道有什么用。
大家不是都是學以致用嗎？那現在在做什么呢？學了那么多知識，到底有多少有用。
八年級作文 篇6
夏日的夜晚，我獨自站在窗邊，望著天空發(fā)呆�；璋档奶炜眨F朦朦的月亮，和那屈指可數的幾顆暗淡無光的星星。
“在干什么呢？”爸爸走過來，拍拍我的肩膀。“在數星星呢！”我漫不經心地答道�！皵敌切牵俊卑职职胄虐胍�，“這天上，還能看得見幾顆�。俊�
“要像我們小時候啊……”我的思緒隨著爸爸的話，回到了從前。
鄉(xiāng)村的夏夜，滿天繁星。爸爸和他的親人們，搬來幾把椅子坐著，一邊用手搖著蒲扇，一邊在稻香蟬鳴中，欣賞天空。
“瞧，今天的月亮真漂亮�。 薄斑�有呢，那顆星星好亮啊！”“看那邊的星星，好像一只小兔子��！”大家彼此說著，夜空下蕩漾著人們歡快的話語和小孩子咯咯的笑聲。
我眼前，好似看到了以前和樂的景象；我耳旁，仿佛聽到了人們歡快的對話；而自己的心，也跟著回到了過去的美好時光。
忽然間，天上下了一陣大雨，雷電交加，莊稼頃刻間被毀，樹木枯折，就連人們門前的石像，也面目全非。到處散發(fā)著一股酸味的惡臭。
“今年第十五場酸雨已到達本區(qū)，并將南移至粵東，粵南……”不知是哪的廣播響了，吱吱的，斷斷續(xù)續(xù)原聲音刺痛了我的心。
在幾天后，我突然從一位老者的口中得知，現在已經是20xx年了。而我現在的身份，是一位商場職工，過著左右不逢源的生活。
每天早晨，我從擁擠的房間起來，便去上班�，F在人口數量膨脹，你一定想不到，一個房間竟住了八個人。他們大都跟我一樣，并不怎么富裕，但也不窮。你還想不到，為了擠一趟地鐵，我得早起3個小時。
到處都是烏煙瘴氣的，一座座撥地而起的高樓，和政府說的覆蓋率達99%綠化——其實也不過是在磚角墻縫里種幾棵草。水價上漲到30元/噸，一棵小灌木也被炒到了幾百美元。想想，這還是我們從前那個美好的家園嗎？
在這種伸手不見五指，濃重霧霾籠罩下的`天氣，你會相信手表的日歷，這是早春三月嗎？
人人戴著口罩，只顧自危。穿梭在人群擁擠的街道，也成了一種煎熬，一種在黑暗的甬道里低頭穿梭的痛苦。
后來，一位小朋友問我：“姐姐，請問你看見過星星嗎？”我隨手一指，說：“瞧瞧，晚上時天上就會有�！薄翱晌以囘^了，除了一層灰，什么也沒有啊！”我猛地想起今年是公元20xx年了，不是20xx年，也不是更早了！于是我便無言以對了。
然而，春天，畢竟是春天。活在當下，你絕望了嗎？不，這畢竟是希望的春天。事已至此，你退縮了嗎？不，這畢竟是生機的春天。何去何從，你徘徊了嗎？不，這畢竟是美好的春天。
只要我們心存美好，保護好環(huán)境，相信100年后的今天，一定會還自己一個碧水藍天的家！
“還在看呢！”爸爸拍拍我的肩膀，將我拉回了現實。
現在，我們的政府重視起了環(huán)境，整治污水隨意排放，控制汽車尾氣，大力植樹造林……隨著綠色化學，節(jié)水農業(yè)，可再生能源高效利用，人們離自己的夢想不遠了！
請別讓城市變“灰”了；請別讓小河變渾了；請別讓小山光禿禿了；更請不要讓我們的子孫后代問我們星星是什么樣的了！
星空下的遐想之旅結束了。我們的環(huán)境保護卻才剛剛開始！請謹記：任重而道遠。
八年級作文 篇7
因電臺發(fā)出紅色暴雨信號而取消周五下午的課程，坐在教室里的我們頓時歡呼起來，整個校園里高聲驚叫慶賀聲此起彼伏，與窗外漆黑壓抑氣氛迥然不同，卻也略有些相映成趣的意味吧。在歡呼被更大的維持紀律的斥責聲壓下來后，W老師形容我們若＂脫籠之鵠＂（我們當時正好在學習袁洪道的《滿井游記》，文中有這詞），這詼諧的譬喻隱喻著更深層的責備。
最近溫度時而悶熱時而陰冷，電視屏幕上黃橙紅暴雨雷電信號不斷交替，路面積水頗深道旁小株植物被水沖刷至發(fā)蔫，行人倉促避雨，雨中疾步神情狼狽……這些畫面拼湊出春末夏初多雨季節(jié)的剪影，冷色調的天空和懸浮在空中的塵埃都濕漉漉的，宛若心頭一片沉甸甸的灰云，揮之不去。
在間歇性的晴天享受舒展開來的云淡風輕，以及照在臉頰上溫熱有些灼人的陽光，每人皮膚上微微翻起的屑仿佛暗示著揮灑汗水的夏日即將來臨。但晴空似乎尚未沖破云翳打敗陰霾，雨天又停滯不前。
的確，在慶祝小我意外獲得額外休息時間的同時我們從未思考過這快樂是否建立在他人的痛苦之上。自己對這突如其來的'意外短假并不感歡喜，卻只是因為見不到友人及內心更為期盼的事物，相較之下倍感慚愧�！缎蝿萁狻防锾峒埃河辏ξ镎咭�。淅瀝的小雨可喚萬物復蘇，但近日大雨連連給生活在社會基層的人們帶來多少不便。風瀟雨晦的日子何時才過去，安坐在室內聽風聲雨聲雷聲聲聲入耳的時候，果蔬菜農們可能正在雨中焦頭爛額地搶救著一株株用汗水用心血澆灌的菜苗，他們看著那些弱小的卻勉強維持自己生活的希望被淹沒卻回天乏力，望著自己的家人在原本就困難如今更拮據的生活困境中掙扎，那是怎一番滋味？可以想像也無法體會，流淌在他們臉上的雨水何嘗不是心中在狠狠落淚！而此時我們卻安坐在室內暢談慶祝，于心何忍。在建筑工地上日夜兼工的工人們，他們?yōu)榱嘶钕氯ザ谄D苦卓絕的環(huán)境中行進，突如其來的大雨阻斷了他們的腳步，本來就不充裕的薪資也受到影響，我們是否該有些坐立難安？路旁的流浪漢，他們在天橋下鋪上一張報紙便可以之為家，他們需要的僅僅是一個晴天一個不被打擾的角落啊。這一切都被這放我們假的天氣無情破壞了。我們無法控制天氣好壞，但至少要銳減我們的無知，不在他人受苦時將眼光局限在小我的利弊上。于一個人，悲憫善良博愛之心是至為重要的。
“等一個晴天，我們會相見，心晴朗，就能看到永遠。”愿大雨快快停下，賜予另個明媚的夏天。也希望人人能夠享受壞天氣，自憐自怨不如欣賞自己的笑容。
八年級作文 篇8
在人的一生中會有許多不同的嘗試。有時，你的嘗試會失敗；有時，你的嘗試會成功。
我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車，可我并不愿意。因為我覺得如果車子騎不好會出車禍。可媽媽對我說：“一個東西如果你覺得難學，那么你便永遠也學不會，因為你已經被自己給打敗了。””被自己打敗，怎么打敗�！奥爧寢屵@樣說我有點好奇�！耙驗槟氵�沒有開始，就覺得自己會失敗，怎么可能成功，”雖然媽媽說的很對，但是我還是有點猶豫，因為我還是有點害怕。這時弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，膽小鬼。”
弟弟的`話說中了，雖然我害怕但怎樣也不愿意承認。于是我對媽媽說：“媽媽我要學。”
艱難的學車開始了。我像臨如大敵一樣，一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進鑰匙孔里，然后開啟電源。這時我一不小心轉動了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié)，嚇得我差點棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動。經管媽媽在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉動把手。這時弟弟又不知從哪跑出來，他居然說我是膽小鬼，我聽了他的話不知哪來的勇氣，竟然轉動了把手。沒有像想象那樣倒地。
我居然學會騎車了，太好了，我高興的差點叫出來了。
在一個人的一生中，有很多不同的嘗試，你嘗試了可能失敗，可能成功，但不嘗試一定會失敗。
八年級作文 篇9
抬頭，螢螢燈光中，忽想起了兒時熠熠閃光的回憶中的那里。
那夢中，回憶中的老巷，沒有城市滾滾的紅塵，鄰里巷道也沒有川流如梭奔跑著的汽車。一切的一切都是如此的幽靜、閑適，就如一位睿智的老者，靜靜賞著世界光影游移、晝夜更替。我就在此成長，遠離擾攘的人群和霧霾的天空，在大自然的懷抱中，在鄰家人的軟語里，呼吸自由、感受自由。
閉上眼，似還能感受到老巷夕日的風光。正值下午，陽光傾巷，萬物都沐浴在陽光之下。兒時的我正緊緊貼在老巷的矮墻上，大口大口地喘息著，但不一會兒，捉迷藏的小伙伴就找到了我，我只好默默地離開，依依不舍地離開了矮墻旁。傍晚，奶奶取一把黃色蒲扇，坐在老墻邊，與我輕輕拍弄扇子。月涼如水，殘月半彎，時光就在這絲絲涼風中緩緩消逝。那時的奶奶，似是全世界最慈祥的'奶奶。她講述的一個又一個故事，如天上閃爍的繁星般，永恒地綴在記憶念想的天空之中。就這樣，我沉睡在奶奶的懷中，直至天亮。
那時的生活是如此的美好，令人流連又想念；那時的我又是如此的純真，不知一點橫流、滿心凈土。
恍惚間，光陰從指間溜走、溜到了遠方。然而，那遠方，并非詩意的遠方，而是物質橫流、烏煙瘴氣的未來世界。我再也無法靜下心來，感受游移的光影，感受靜謐的夏夜，感受微涼的清風，我僅僅能聽能見能感的，是挖土機傲慢咆哮的挑釁，是各色各樣行色匆匆的人，是冰冷空調噴出的冷氣。老巷，那個老者，似已死去，取而代之的，是一個濃妝艷抹。虛偽可怖的人。
老巷，已不復存在。
現如今，他只存在于我的記憶中。我只能讓他在我的心中長久、永存。
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