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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-02 12:40:26 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文7篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文7篇【優(yōu)秀】

小學(xué)生作文 篇1

  7月22日是一個(gè)不同尋長(zhǎng)的一天,因?yàn)檫@一天能看到“百年一遇”的“世紀(jì)日全食”,什么是日全食呢?簡(jiǎn)單來說就是月球運(yùn)行至太陽與地球之間,遮住了太陽的.光線,看日全食有感。這時(shí),在地球上的部分區(qū)域, 看起來就像太陽消失了一樣。我慶幸自己能觀看到這次日全食。你千萬別錯(cuò)過喲,如果錯(cuò)過了這次日全食,那你可能就一輩子也看不到了喲!

  “馬上要開始‘初虧’了 !”媽媽激動(dòng)地喊到,“快來看,快來看”! 我急忙戴上觀測(cè)眼鏡,只見太陽似乎缺了一小塊,小學(xué)生作文《看日全食有感》!肮,真有趣!”不一會(huì)兒,“食既”就出現(xiàn)了,“哎呀媽呀,這太陽都快變成月亮了,太不可思議了!”緊接著到了食甚,那就不用說了,看看,看看!這“月牙兒”真是又彎又小,差不多重合了。在等“生光”的時(shí)候,我摘下眼鏡,收看電視轉(zhuǎn)播,一邊看一邊想 :在古時(shí)后,人把日全食當(dāng)成不祥的預(yù)兆,叫“天狗吃月亮”我們現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),知道了這個(gè)奧秘。 “啊,讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了,終于‘生光’了,太陽已經(jīng)被完全遮住,!太有趣了!我和媽媽都相繼蹦了起來,拍起了巴掌。

  這次的日全食真好看,我希望我能當(dāng)一名科學(xué)家,來探索宇宙間神奇的奧秘!

小學(xué)生作文 篇2

  映山紅不是什么名貴的花,也算不上是最美的花,但是對(duì)我來說,它卻是最特別,最有意義的花。

  我們學(xué)校里就有一大片的花,大紅的,紫紅的,粉紅的。成片成片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那就是一片紅色的云彩,比那天上的晚霞還要美;ǖ念伾芴貏e,中間是紅色的,越往外,顏色就越淡了,到花瓣的邊緣,就是剩下白色了,白的沒有一絲雜色,是那樣干凈,那樣和諧。在所有的觀賞花木中,映山紅稱得上是花、葉兼美,它還素有“木本花卉之王”的美稱呢。

  學(xué)校里有那么多的花,雖然都不是什么名貴的花,但是美麗的花也不乏少數(shù)。江南水鄉(xiāng)的花都很好養(yǎng),在加上環(huán)境優(yōu)越,很多花都存活了下來。春天,迎春花、桃花、杏花、梨花、海棠爭(zhēng)相開放,紅的,黃的,白的,萬紫千紅算不上,但是也算的上是花團(tuán)錦簇了。蘭花、百合、一串紅、芍藥花,則選擇了在夏日炎炎之下為人們帶來一絲涼意,帶來一絲舒暢,五彩繽紛,美不勝收。而秋天迎來的是紫薇花、菊花、桂花、山茶花,深秋的清冷之中,這些花,給這個(gè)季節(jié)帶來了勃勃的生機(jī)。臘梅、水仙、墨蘭、君子蘭,就只好選擇白雪皚皚的冬天了。一年四季,花開花落,萬紫千紅。

  可是這映山紅該怎么歸類呢?我也不知道,春天它來過,夏天也可以看到它的身影;ǖ膲勖婚L(zhǎng),一朵花開了,很快就謝了,一嘟;ㄖx了,都長(zhǎng)出一嘟嚕。開得快,謝得也快,可是你卻察覺不出,到底它是哪朵花開了又?jǐn)×。沒有什么特別茂盛的時(shí)候,也找不出有什么特別衰敗的時(shí)候。從3月一直到6月,勤勤懇懇地上班,不會(huì)落下某一天的.工作,你隨手折下一枝花,它很快就會(huì)派出新的一朵花上崗。這一點(diǎn)頑強(qiáng)的生命力,不是非?少F嗎?

  映山紅最吸引我的地方還是這花可以吃。吃?你一定以為自己聽錯(cuò)了,No,你沒有聽錯(cuò),這映山紅可是可以吃的花喲。紅色的映山紅只要拔掉花蕊,就可以吃了,但是不可以吃太多,吃多了可會(huì)流鼻血的,還有還有,只可以吃紅色的映山紅,如果是其他顏色的映山紅吃了可是會(huì)中毒的哦。映山紅除了可以吃,樹皮和葉子還可以提煉成乳膠,還可以做成殺蟲的農(nóng)藥,映山紅的木材,樹根很堅(jiān)硬、細(xì)膩,可以做成碗、筷、盆、煙斗和一些藝術(shù)品。

  有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花,有人喜歡富貴華麗的牡丹,有人喜歡寓意美好的百合……而我現(xiàn)在則被映山紅征服了。宋代楊萬里有這樣一首詩“何須名苑看春風(fēng),一路花不負(fù)儂。日日錦江呈錦樣,清溪倒照映山紅。”

  我愛映山紅質(zhì)樸、頑強(qiáng)的生命力,更愛映山紅那無私的奉獻(xiàn)價(jià)值!

小學(xué)生作文 篇3

  曾經(jīng)聽過那一首很美的歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》,小時(shí)候的我們都是很崇拜老師,更是想要成為你,在那三尺講臺(tái)上說著動(dòng)人的故事,給每一個(gè)學(xué)生編織未來美麗的故事,放飛希望,展翅翱翔。這樣的事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè),更過讓更多的人成為國(guó)家的棟梁。下面就和一起來看一下長(zhǎng)大后我就成了你作文。

  長(zhǎng)大后我就成了你 教書育人解惑

  長(zhǎng)大,是我們都向往的,尤其是那一首歌唱的“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后……”長(zhǎng)大的我成為了你一名敬業(yè)的人民教師,每一次想到你和藹可親的教導(dǎo)著學(xué)生,用自己豐富的語言給學(xué)生傳授知識(shí),在自己的小小崗位上堅(jiān)守,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)的國(guó)家可造之材。

  長(zhǎng)大之后的我也成為了你,更是教會(huì)學(xué)生做人的道理,為他們傳道授業(yè)解惑。學(xué)生之間發(fā)生沖突矛盾,也會(huì)耐心的`給他們講道理,告訴他們要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。幫助每一個(gè)學(xué)生參加課外知識(shí),學(xué)習(xí)書本上沒有的知識(shí),和大自然交往,感受自然的魅力,感受這天地之間的每一個(gè)動(dòng)人的地方。

  長(zhǎng)大后我就成了你 成為一名優(yōu)秀教師

  以身作則的教育學(xué)生,告訴他們要勤奮讀書,為自己的是歲月負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)就是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。不會(huì)布置太多的作業(yè),要讓他們?cè)谧鳂I(yè)中尋找到樂趣,在作業(yè)中展現(xiàn)出自己的想象力和聰明才智,長(zhǎng)大后的我成為你,更是要讓你不虛度每一個(gè)時(shí)光,讓我的學(xué)生茁壯成長(zhǎng),只要我努力,就一定能夠長(zhǎng)大后成為你,一名優(yōu)秀的教師。

小學(xué)生作文 篇4

  中午放學(xué),好朋友韓肖拍了拍我的肩膀:“有個(gè)驚喜要告訴你!”我轉(zhuǎn)過頭;“是什么?”“這個(gè)驚喜我要賣個(gè)關(guān)子,是你很想要的,不過你猜不出來,下午再告訴你,中午早點(diǎn)來!”

  我急匆匆地跑回家,趕緊胡亂地扒了幾口飯,就趕到學(xué)校去了,一笑而過。

  走進(jìn)教室,就看見韓肖坐在那里津津有味地看著書,我輕手輕腳地繞到他后面,發(fā)現(xiàn)那本書正是我夢(mèng)寐以求,在網(wǎng)上怎么搜也搜索不到、在書店怎么也買不到的《如何成為穿越火線的槍神》,他還沒有發(fā)覺我的'到來。

  我突然伸出手,把書猛地一抽,搶過書就得意地翻看起來。韓肖轉(zhuǎn)過身,把書奪回去,臉上擠出了一絲笑容:“你就等一會(huì)兒,還有一點(diǎn)就看完了,看完再借給你好不好?”

  我擺出一副不情愿的樣子,把書拿過來,跺著腳,微微皺起眉頭:“開什么玩笑!我們這么要好,連本書都不讓我先看。∵@本書我找了一千年,正好一睹為快,再也等不及了!”

  他把書又搶回去,臉上的笑容消失了,眉頭倒豎,滿不耐煩地說道:“還有幾分鐘就看完了,馬上給你,一笑而過。”

  我氣極了,滿腔怒火四處噴射,“哼!你想得好,要我等。我看的快,我先看。”說完就去搶書,我們之間展開了激烈的搶書爭(zhēng)奪戰(zhàn),爭(zhēng)斗中,他一使勁,書飛了出去,我們頓時(shí)呆住了,四只眼睛緊張地盯著書,只見那本書在空中劃出一道弧線,如白光一閃,“!”一聲慘叫,書不偏不倚地落在了教室后門衛(wèi)生角的污水桶里。

  韓肖跑過去,眼里含著淚光從桶里拎起那本濕漉漉的書,跑過來,塞到我的手上:“拿去!拿去!我不要了!”

  “我才不要呢!”我心里有些懊悔,如果不搶書結(jié)果應(yīng)該是很好的。

  第二天,我倆相視一笑各送了一本書給對(duì)方,又恢復(fù)了友誼。唉,真是一笑而過泯恩仇!

小學(xué)生作文 篇5

  今天下午,我們五年級(jí)要進(jìn)行摸底考試,自考英語這一門。

  走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)我十分緊張,因?yàn)槲腋緵]有復(fù)習(xí)呀!要是考砸了可怎么辦呀!萬一有不會(huì)的單詞該怎么辦?我的腦子里一片空白。可當(dāng)我看到試卷時(shí)又覺得:這

  次肯定能考好。一個(gè)個(gè)可愛的英語單詞又一蹦一跳地回到了我的記憶中。

  這時(shí),我的耳邊傳來了清脆響亮的聲音:“開始報(bào)聽力部分!蔽乙宦牭竭@句話,

  立刻集中了注意力,豎起耳朵仔細(xì)地聽著老師所報(bào)的每一個(gè)句子,生怕聽錯(cuò)了造成錯(cuò)誤。漸漸地,我感覺自己的`心一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來,輕輕松松地做完了筆試部分的所有題目。可是時(shí)間還沒到,我心想:何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)檢查檢查呢?于是我又一頭扎進(jìn)了題海里,認(rèn)真仔細(xì)地檢查了幾遍。

  終于,下課鈴響了。我像一只得到自由的小鳥一樣,背好書包,一蹦一跳地出了考場(chǎng)。

小學(xué)生作文 篇6

  好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。——莎士比亞

  有句古語說:“機(jī)不可失,時(shí)不再來。”現(xiàn)在有一篇文章叫做《機(jī)會(huì)的定義》,它講述了一位泰國(guó)的椰農(nóng)每天采摘椰子,但是他給自己留了一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),他訓(xùn)練了一批有素的猴子來幫忙采摘椰子,然后通過這樣的方式,他成為了當(dāng)?shù)赜忻囊晃桓晃獭?/p>

  窗外雨潺潺,心意闌珊。思緒穿越層層雨簾,回到那一天,時(shí)間也為此而凝固。那天,我和幾個(gè)同學(xué)一起在校長(zhǎng)辦公室門口排著隊(duì),準(zhǔn)備到校長(zhǎng)面前去面試,抬起手想看一看時(shí)間,卻又因緊張而顫抖,努力地控制著自己,馬上就要到了,誰能救救我,我該怎么辦?

  到我了,我捏緊雙手,汗津津的手顫抖著推開了門,一陣嚴(yán)肅的氣氛后,有生以來最漫長(zhǎng)的一分鐘終于過去了,由于太過緊張,我想這次的面試我并沒有給老師們留下太好的印象。踏出辦公室的那一刻,眼淚終于不爭(zhēng)氣的滾了出來,一滴一滴流到了嘴角,咸咸的……

  回到家后,關(guān)上臥室的門,我一個(gè)人在書桌前坐了好久好久,久到再次來到客廳時(shí)已是半夜,想了太多,一個(gè)人的世界總是很無助的,回想起從小學(xué)到現(xiàn)在的經(jīng)歷,我一直認(rèn)為自己是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,雖然偶爾也會(huì)痛苦,但我始終認(rèn)為那不是發(fā)自內(nèi)心的,那種感覺是不一樣的,而現(xiàn)在,我是真的想哭,卻流不出所謂的淚水,我承認(rèn)這次是我自己沒有把握好機(jī)會(huì),這或許就是上帝在告訴我要認(rèn)清自己吧,其實(shí)說真的,我不后悔,因?yàn)檫@樣的結(jié)局真的只是我一個(gè)人的問題。

  是啊,上帝是公平的,他給了我們同樣的`生命,給了我們同樣的時(shí)間,給了我們同樣的空氣和水。然而有的人過的很充實(shí),有的人卻過的很空虛;有的人過的很快樂,有的人卻過的很煩惱;有的人過的很幸福,有的人卻過的很悲慘……所以不管怎么樣我們都不要去嫉妒,也不要去羨慕別人的好,我們所能做的,便是給自己留一個(gè)機(jī)會(huì),這樣不僅僅是能給自己留有后路,同樣也讓自己離成功更近了一步。

  望著天空,我滿面釋然。每一天,每事每刻都是一個(gè)新的開始,用心去書寫自己的人生,留點(diǎn)機(jī)會(huì)給自己,轉(zhuǎn)身改變現(xiàn)在的你,一切都不會(huì)太晚·……

小學(xué)生作文 篇7

  夜晚,十字路口上靜謐無比,那么你人生中的十字路口又會(huì)有誰呢?

  人生有千千萬萬個(gè)十字路口,我在人生中的一個(gè)十字路口遇到了我的親人,因?yàn)樗麄冊(cè)谖液竺婺刂С治、鼓?lì)我,從來不因?yàn)槲易鲥e(cuò)了某件事而放棄我,而且還在我驕傲、狂躁不安的時(shí)候好心的勸諫我;在我做錯(cuò)事的時(shí)候適當(dāng)?shù)膰?yán)懲我,使我及時(shí)懸崖勒馬;我第二個(gè)人生的十字路口我遇見了我的老師,我的老師指引我們切勿走入歧途,并且在人生一路上陪伴我們,把我們培養(yǎng)成一個(gè)德才兼具的人;第三個(gè)在十字路口遇到的是我的友人,他們用他們的品行無時(shí)不刻的在鞭策我,使我的品行逐漸被凈化,甚至在我對(duì)人生“旅途”迷茫時(shí)拉了我一把,拯救了差點(diǎn)迷失方向的我;第四個(gè)在十字路口遇到的是我身邊的人,他們無處不在的'教導(dǎo)我,教育我,為的就是隨時(shí)告誡我不論在哪里,言行舉止都要謙恭、誠(chéng)懇,切莫不把別人放在眼里;在我最人一個(gè)十字路口,我遇到的不是別人,而是我自己,遇到他是子要沒做虧心事就不怕,他就友好地向你笑,而只要你一問心有愧,他就冷冷的看著我,那時(shí)我一定會(huì)不由自主的起雞皮疙瘩,而且他的眼神中還帶有瞧不起我似的。所以如果想他天天朝你真誠(chéng)的笑,清除你心里的不愉快,那么你得隨時(shí)隨地地管住自己,讓自己不做虧心事,否則只能十分無奈的看他瞧不起你咯!

  要是想在人生的道路飛馳起來,那么你最起碼要通過那五個(gè)十字路口,如果因?yàn)檫x擇的問題走錯(cuò)了路,交錯(cuò)了朋友,那你最終一定在黑白無聲的監(jiān)獄度過余生,望著外面漂亮無比的世界悔恨終生咯。由此可見一個(gè)抉擇好一個(gè)十字路口對(duì)一個(gè)人的人生是多么重要呀!來吧,來好好的抉擇命運(yùn)!

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