優(yōu)秀日記合集(5篇)
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
一、組織教學(xué)
檢查同學(xué)行為規(guī)范，穩(wěn)定課堂學(xué)習(xí)秩序。
二、導(dǎo)入新課
1.復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)：日記。（教師提問(wèn)，啟發(fā)同學(xué)用學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)回答問(wèn)題。）
2.出示日記畫(huà)范樣、板書(shū)課題。（教師配合動(dòng)作與板書(shū)，用語(yǔ)言進(jìn)行銜接，以有效地吸引同學(xué)的注意力。）
三、講授新課
1.引導(dǎo)欣賞。
�、龠@幅日記與我們通常所看到的日記有什么不同？（有形象、色彩、文字。）
�、诋�(huà)面與文字之間有什么樣的關(guān)系？
�。ㄖ饕獌�(nèi)容一致、互相呼應(yīng)，互相補(bǔ)充，圖文一體。）
�、圩髡哌x擇了生活中的什么事例進(jìn)行表示？
�。ㄉ钪械牡湫褪吕蜉^為特殊的事例。）
2.賞析課中圖例。
請(qǐng)同學(xué)把課本翻至第14頁(yè)。
�、賵D例表示方法分析。
有黑白、白底有色、有底色有色彩三種表示形式。
②圖例是如何選擇表示內(nèi)容的？
《釣魚(yú)》，小作者選擇了星期日與父親在湖邊釣魚(yú)的活動(dòng)內(nèi)容，僅用下餌的瞬間，概括了活動(dòng)過(guò)程。
《幫媽媽做家務(wù)》，選擇了整理家務(wù)中的.掃地一事，小幫手手中的道具、屋里擺設(shè)反映了掃地的結(jié)果。
3.日記畫(huà)的特點(diǎn)。
以畫(huà)為主，文字?jǐn)⑹鰹檩o，文畫(huà)一體，相映成趣。
4.日記畫(huà)的方法與要求。
方法：①選擇利于自身表示的事和物；②合理分配畫(huà)面與文字?jǐn)⑹龅奈恢�；③鉛筆起稿；④草擬與畫(huà)面相符的文字；⑤著色。
要求：①注意文與畫(huà)的整體關(guān)系；②畫(huà)要形象鮮明、主次分明，能反映出事情發(fā)生的特定環(huán)境；③文字?jǐn)⑹鲅院?jiǎn)意賅，與畫(huà)面相呼應(yīng)。
�。ń處熆山Y(jié)合上述方法和要求，作步驟演示，使同學(xué)更清楚地了解日記畫(huà)的方法與要求。）
優(yōu)秀日記 篇2
12月21日 星期五 小雪
早上，我推開(kāi)門(mén)一看，外面白茫茫的一片，房子上、樹(shù)上、地上都蓋滿(mǎn)了厚厚的雪，變成了雪的世界。
上學(xué)的路上，司機(jī)老伯開(kāi)車(chē)很慢，因?yàn)槁访婧芑�，有好幾個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的大人都摔倒了，非常危險(xiǎn)。
田野里，小麥蓋上了一層厚厚的被子，明年肯定是個(gè)豐收的季節(jié)。
20xx年12月21日 星期五 天氣晴
今天早晨我起床一看，下雪了。我決定騎著我的`小自行車(chē)去上學(xué)。我和爸爸一出門(mén)，就感覺(jué)地上很滑。到了公路上，看到地上后很多雪，但因?yàn)檐?chē)來(lái)車(chē)往，道路都成了冰道了，我覺(jué)得真好玩。我騎著自行車(chē)，小心翼翼，但是仍然只能在人行道上騎。騎了一會(huì)兒，車(chē)胎上就都是雪，一邊走，一邊不停地往下掉。真是有趣極了。我真喜歡下雪呀！
20xx年12月21日 星期五 中雪
下雪了，下雪了，這是今年的第一場(chǎng)雪。潔白的雪花仿佛如仙女一般在空中飛舞，寒意充滿(mǎn)了整個(gè)博興城！
透過(guò)明亮的窗戶(hù)，清楚地看到樹(shù)上白了，房子上也白了，地面早已鋪上了潔白的地毯。
吃過(guò)早飯，我迫不及待地背上書(shū)包往外跑，媽媽在后面追。一出樓道外面冷颼颼的，但是看見(jiàn)厚厚的積雪，我一下子興奮起來(lái)，抓起一把雪攥了一個(gè)大雪球，仍在空中真好玩。一路上我攥了許多雪球，也看見(jiàn)三五個(gè)聚集在一起堆雪人、打雪仗，體驗(yàn)著下雪帶給我們的快樂(lè)。
雪還在慢慢的下著，為博城又增添了一道獨(dú)特的美景。
我愛(ài)下雪天！
20xx年12月21日 星期五 天氣 晴
今天早上一起床，我看見(jiàn)了大地媽媽的身上蓋了一層厚厚的棉被，我興奮的說(shuō)：“這是我們的第一場(chǎng)大雪�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我特別的想出去堆雪人�！笨上О�！我吃完了早飯爸爸送我去上學(xué)了.在上學(xué)的路上，我看到了許多漂亮的樹(shù)掛，景色真美��！
20xx年1月4日 星期四 晴
今天早上我拉開(kāi)窗簾一看，小樹(shù)、小草、房子、汽車(chē)……都穿上了白色衣服，地面成了雪毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人們正在打掃雪，我高興的告訴媽媽?zhuān)骸跋卵┝耍卵┝�！”我穿好衣服戴上手套，跑到樓下看�?jiàn)媽媽的車(chē)上也鋪滿(mǎn)雪，我?guī)蛬寢尨驋哐�。不一�?huì)兒，媽媽下來(lái)了，媽媽夸我是好孩子。
20xx年1月12日 星期日 晴
昨天晚上下了一場(chǎng)大雪，地上白茫茫的一片，屋子、公路都蓋上了厚厚的被子，大樹(shù)也冷了，披上了白色的衣服。我走在上學(xué)的路上，一邊走一邊聽(tīng)著腳下傳來(lái)咯吱咯吱的聲音，真是太高興了。這時(shí)我看見(jiàn)一群一群的工作人員正在掃雪，我想：工作人員一定很累，我們一定要愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。
優(yōu)秀日記 篇3
萬(wàn)里無(wú)云，瑟瑟秋風(fēng)，正是一個(gè)早讀的大好時(shí)光，我可不能白白浪費(fèi)。于是我一邊邊走一邊背著課文，快到學(xué)校時(shí)我已經(jīng)把課文背會(huì)了。在第二節(jié)語(yǔ)文課上老師讓我們朗讀課文，看著別人在讀，我自豪的合上課本背了起來(lái)，老師看著我背的那么熟練，當(dāng)著全班同學(xué)的'面表?yè)P(yáng)了我，我的心上簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。今天測(cè)試由于粗心，我盡然把一個(gè)字只寫(xiě)了拼音而忘了寫(xiě)生字了，只得了98分，看著試卷我心疼的掉下了一滴眼淚。
優(yōu)秀日記 篇4
如果是一條小魚(yú)， 那母親就是河流，我在您的懷抱里無(wú)拘無(wú)束的生活著，快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那母親就是大樹(shù)，我在枝葉茂盛的大樹(shù)上，您為我遮風(fēng)蔽日；如果我是一顆草，那母親就是土地，我將貪婪的吮吸您的乳汁，您給予我更多的營(yíng)養(yǎng)，卻不求任何回報(bào)。
我忘不了五歲那個(gè)晚風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，您為我洗完腳，我從你身邊走過(guò)，不小心踩翻了放在旁邊的水壺上，滾燙的熱水全部撒在我腳上。頓時(shí)我感到鉆心的疼痛。“哇——————”的一聲響徹整個(gè)房間，淚珠不停地往下掉落。媽媽猛然站起來(lái)，趕緊把我從水壺旁抱了過(guò)來(lái)，把我放在椅子上，雙手捧著我的腳，邊用嘴吹吹我的腳，急切的說(shuō)：“怎么樣？疼嗎？”嘴里還不停的說(shuō)：“你看看你的腳上，鼓起了水泡！我說(shuō)你一天不做錯(cuò)點(diǎn)事，你就過(guò)意不去？”“哇——嗯——嗯——”當(dāng)時(shí)我只知道哭，。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲越來(lái)越大，嚴(yán)厲的說(shuō)：“停��！別哭了！”我馬上停止可哭泣，開(kāi)始小聲抽噎。“以后什么事都要小心，知道嗎？”媽媽又溫柔的說(shuō)。“嗯——嗯——”我抽噎著說(shuō)。媽媽說(shuō)著又往我腳上涂藥。過(guò)了一會(huì)，媽媽看著那個(gè)泡沒(méi)有好轉(zhuǎn)就把我小心翼翼的抱到床上后，說(shuō)：“青青，穿上衣服咱們?nèi)メt(yī)院！”過(guò)了一會(huì)，到了醫(yī)院，醫(yī)生在我的腳上涂上藥，有纏上繃帶，然后對(duì)我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)！”我抽噎著說(shuō)：“知道了！”媽媽翼翼的抱著我回了家�；丶視r(shí)，漆黑的.空中有許多星星在閃動(dòng)，晚風(fēng)吹干了淚花，慢慢地我在媽媽的懷里入睡了。
媽媽?zhuān)膼?ài)說(shuō)不完也道不盡，您的愛(ài)我無(wú)言回報(bào)，但你的恩情我將用刻在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)——我想說(shuō)出埋藏在我心中已久的話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
優(yōu)秀日記 篇5
在暑假里，我看了一本很有意思的書(shū)，是《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。
書(shū)中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來(lái)自于它的豐富的內(nèi)心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠(chéng)，因此它因?yàn)榭蓯?ài)而美麗；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)、充滿(mǎn)著樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，所以它的歌聲富有感染力；它從不對(duì)生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂(lè)趣，并把幸福感傳染給每一個(gè)人……
看了這本書(shū)，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。我們對(duì)生活的態(tài)度也應(yīng)該象“麻花兒”一樣，要熱愛(ài)生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠(chéng)待人。遇到挫折或不順心時(shí)，不要只會(huì)怨天尤人，怪社會(huì)對(duì)自己不公，而應(yīng)多想想我為社會(huì)做了什么、應(yīng)該為社會(huì)做些什么，要樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
以前我總在想“幸福”到底是什么，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度？人們總以為幸福就是擁有無(wú)數(shù)的金錢(qián)，擁有快樂(lè)的.一生。但是把幸福定義為金錢(qián)的人，就會(huì)把獲得更多金錢(qián)作為最高目的，考慮問(wèn)題、做抉擇都會(huì)首先從金錢(qián)出發(fā)。他們會(huì)為了金錢(qián)忽視自己的身體健康，忽視子女教育，會(huì)與人結(jié)怨結(jié)仇，甚至違法亂紀(jì)。有些人為財(cái)而毀了自己幸福的家庭，有些人為財(cái)而葬送了錦繡前程，有些人為財(cái)而斷送了青青性命；如果把幸福定義為快樂(lè)，一切跟著快樂(lè)的感覺(jué)走，也容易遭遇類(lèi)似的悲慘結(jié)局。如果把幸福定義為斗爭(zhēng)，就會(huì)到處埋下仇恨的種子，禍患就會(huì)接踵而來(lái)。從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
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