小學生的作文經(jīng)典(3篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
我的媽媽有四個姐妹，她排第二，在這三個阿姨中，要數(shù)三姨對我最好。我也十分喜歡我的三姨，因為我的.三姨有“三最”。
第一最：最美。
一米六幾的個子，苗條又結(jié)實�？∏蔚哪樕锨吨粚λ敉舻拇笱劬�，氣質(zhì)高雅。真是人見人愛，花見花開�。∷�是個和藹可親的人，誰見了都會喜歡她。
第二最：最刻苦讀書。
我媽的那幾個姐妹幾乎都是初高中畢業(yè)，而三姨卻不同，她小時侯酷愛學習，即使是很晚了，還在那邊看書，由于小時候奮發(fā)圖強。果然，功夫不負有心人，她以優(yōu)異的成績在天津商學院畢業(yè)，分配到廈門這座美麗的城市工作。我十分佩服她，希望我自己也能像她一樣奮發(fā)圖強，好好讀書。
第三最：最有成就。
因為三姨長年在廈門工作，事業(yè)成功，收入十分豐厚，我給她取了個綽號叫“白骨精”哎，你可別想歪了，“白骨精”這個含義是說：“白領(lǐng)，骨干，精英�！笨s寫為“白骨精”。三姨這么能干，所以車房俱備了。每逢過年，她都會拎著大包小包的東西給我吃。當然啦，她也十分孝順，也會購買補品孝敬父母。
這就是我的三姨，一位能干、有成就的人，我為有一個這樣的三姨而驕傲、自豪！
小學生的作文 篇2
記得有一天回家，來到?jīng)雠_上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它，沒想到手被扎了一下，鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了，指著仙人掌說：“以后再不給你水喝，看你怎么活?”
幾個星期的一個晚上，我和媽媽在涼臺上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見仙人掌還是長得那么綠。我問媽媽：“仙人掌這么多天沒澆水，怎么沒有死呢?”媽媽解釋說：“這是因為仙人掌原來生長在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū)，為了適應(yīng)缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存著大量的水分。但是光儲存水分這遠遠不夠。植物體內(nèi)水分的消耗，主要是通過葉子向外蒸發(fā)的.。
葉子的面積越大，蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了�！甭犃藡寢尩脑挘也琶靼�，原來仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱干燥的地方生存。
小學生的作文 篇3
今天，有位剛從昆蟲大學畢業(yè)的小小昆蟲，來到“昆蟲職業(yè)介紹所”找工作。
原來是螳螂先生來應(yīng)征工作，它有雙粗壯的手臂，手臂上還有許多刺刺的東西，身材高大，跑步也跑的`很快，長得也挺帥、個性溫和，受許多人的喜愛，我靈機一動，何不介紹它去警察局去工作呢？那粗壯的手臂，抓起壞人一定得心應(yīng)手吧！
于是它就到警察局去應(yīng)征工作了，果然一去那里，局長馬上就答應(yīng)它了，而且聽說它適應(yīng)的非常好，一有犯人，它是第一個沖出去的。盡忠職守的它在每次的巡邏里，它都是最晚回來的。
盡責的它，把整個小鎮(zhèn)治理的很好，每位鎮(zhèn)上的人們都非常的感謝它，它也非常喜歡這份工作，很給我這個介紹人面子喲。
【小學生的作文】相關(guān)文章：
難忘的小學生活小學生作文09-11
美好的小學生活小學生作文12-19
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
精選小學生作文02-21
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
等小學生作文11-12
讓小學生作文12-10
小學生作文06-12