【合集】初一作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
從前我們在老家的時候，當時我們住的不是高樓大廈，也不是帶有中國風的四合院，而是一座普普通通的老屋。
前些天拿起一冊在樓屋前合影的照片：老屋身上布滿了年邁的裂痕，下雨天的時候，仿佛把這些裂痕洗刷了一遍，在太陽高升的時候顯得更加的新更加的耀眼。而在那小小的墻角，在那沒有陽光照耀的地方，漸漸的爬上了一些爬山虎和青苔，就在那一個個小角落一直往上爬遲到布滿了大面積的墻面，雖然沒有想象中的那么美好，甚至帶有一點點小臟，但我覺得老屋是最好的。
想起在老屋的時候前面是雞舍，后面是三層的`老房，左邊是一個類似廚房的地方，右邊是一條石子路。那時候的我很調皮經(jīng)常在沒事的時候就會去雞舍逗雞玩，出來時也就變成了一個臟兮兮的“雞娃娃”了，不得不說那段日子也是很有趣的。記得還有一次，我和姐姐在二樓。玩捉迷藏老屋上下是靠樓梯，我躲在衣柜里不出聲，姐姐似乎也沒想抓我在那里等了我很久，好像是要等我出來投降。但我沒有我偷偷跑上了三樓儲蓄室，像一個小閣樓，里面的東西布滿了灰塵，已經(jīng)很久沒有出來見過陽光。然后我坐在閣樓里，打開一盞燈。閣樓不像想象中的那么恐怖，里面有很多類似家具和玩具（時間太久我也記不太清了）都像是廢棄了的一樣，當我坐在臺燈下，趴在一張臟兮兮的桌子上竟然漸漸睡著了，直到后來全家人一起找我。才發(fā)現(xiàn)在閣樓深睡著的我……
雖然我在老屋只待過一兩年，但是我覺得那一兩年里是我最快樂的時光。那時候的我沒有那么重要的學業(yè)，沒有一個弟弟，沒有任何累贅丟開一切就是玩。那些日子現(xiàn)在是不復存在了的，那座老屋也不知何處，但我一直記得這座老屋，一個帶給我快樂和溫暖的地方。
初一作文 篇2
白駒過隙間，我就將告別初一，邁向嶄新的初二生活。回望過去，依舊刻骨銘心。
剛進入校園時的我，傲氣沖天，自認為小學六年來的方法定是萬能。在第一次考試獲得的成績不盡如人意時仍執(zhí)迷不悟，不求上進�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁�！比諠u增大的學習壓力就如同滔滔的江水，揮之不去，斬之不斷，令我苦不堪言。看著我學習成績的不斷下降，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。老師看到我的退步，心里比我還急，說：“你現(xiàn)在的'壓力都是方法不當和自身的驕傲造成的，方法不對就得改，驕傲過頭得抑制，不然遲早要吃虧，你說對吧？”我點了點頭。為了自己，我及時懸崖勒馬�，F(xiàn)在的我比起當時，已沉穩(wěn)了不少。
轉眼間，初二生活已經(jīng)向我招起了手，而那塑造了我的初一永遠是心底的珍寶。我定會徹底改正我的壞習慣，不負光陰，不負青春。
初一作文 篇3
也許是生活中太多的無奈，也許是成長中太多的煩惱，也許是身邊的人太多的不理解，總讓我有一種想哭一場的沖動。
面對漸漸長大的自己，很多事情都情不自禁，對周圍的一切新鮮事充滿好奇，很多東西都想去觸碰。比如，友情。比如，愛情。但是，觸碰總會被刺傷，最后帶著傷疤落荒而逃。這個時候。我想痛苦一場，我想讓淚水將所有傷口愈合，讓哭聲趕走所有悲傷。
在長輩的眼里他們最關心的不過是我們的學習，然而面對他們給予的期望，面對他們不斷給自己施加壓力，我總想逃避。也許長輩們都這樣想:沒有壓力，就沒有動力。但是他們卻不知道。甚至從來沒想過我會撐不下去。當壓力大于信心的時候，人是會疲憊的。這個時候我想痛哭一場，一邊是長輩所謂的"前途"，一邊是自己越來越少的'信心。這雙重的壓力，使我沒辦法呼吸。也許只有痛哭一場才能將我心中的壓抑趕走。讓我走出自己的陰霾。
小時候，幼稚，但快樂;長大了，成熟，卻寂寞。曾幾何時，我在不只不覺中愛上了自己一個人的日子。原以為可以隨心所欲，但沒想到最后得到的卻是孤獨與寂寞�；叵肫鹦r侯那一張張笑臉，一陣陣歡笑，現(xiàn)在是多么想要再次擁有;回想起小學還為畢業(yè)的時候，我們十幾個人肩并肩，一起玩，一起鬧，沒有煩惱，多么快樂!而現(xiàn)在我們張大了。一切都改變了，寂寞成了世界的主宰。這個時候，我想痛哭一場，趕走心中的孤寂，在淚水中回想過去快樂的時光!
想到再過幾個月。我也許將從此遠里這個地方，遠離我的朋友們，鼻子不禁一酸，眼淚隨即在眼眶里打轉。人們總是這樣說，天下沒有不散的筵席。這是不是預示這我們必須眼睜睜地看著離別的傷感竟我們推上離別的月臺?這也許就是人生中的無奈，我們都身不由己，如果哭可以讓自己好受一點，那就放聲地哭出來吧!
有時，我想痛苦一場，難過的時候，無奈的時候，離別的時候，受傷的時候，無助的時候。。。。。。什么時候，我才可一不讓自己這么脆弱?
初一作文 篇4
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的.帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
初一作文 篇5
時光匆匆，轉眼間，初一便過去了。走過初一，帶給了我很多收獲，也留下了一些遺憾。
走過初一，我變得更懂事了。以前，媽媽總是無微不至地照顧我，我過著衣來伸手飯來張口的生活。自從媽媽工作忙了以后，媽媽對我的照顧少了，我很不理解，常常責怪媽媽。慢慢地我發(fā)現(xiàn)媽媽下班回家總是筋疲力盡，我突然感覺到自己多么自私。我從來都只想自己，從來不想別人。后來我經(jīng)常幫助媽媽干活，減輕她的負擔，還經(jīng)常說一些溫暖的話，去溫暖媽媽的心。媽媽常夸我是個懂事的.孩子。我很高興，我想這是我初一最大的收獲。
走過初一我還收獲了知識，也收獲了朋友，我們在一起共同進步。
初一時，我的紀律不好，如：經(jīng)常去剪花，下課瘋鬧，經(jīng)常搗亂，甚至有一次，我做值日時，想偷懶，便把拖把放在飲水機上沖洗，可是，不料被老師看到了——我又挨罰了。就是因為老犯錯，所以操行分很低，到期末，我才得了29分，真是少得可憐。當我看到這個分數(shù)時，真害怕呀，現(xiàn)在實行素質教育，這個分數(shù)都考不上高中，我都失眠了，從那時起，我下定了決心，以后不管干什么事，都要三思而后行，管住自己，讓自己不犯錯。
我要上初二了，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一個全面發(fā)展的好學生，讓自己在初二不留遺憾。
初一作文 篇6
灰白的城市一角，常年陰暗、潮濕。少有陽光灑入，但卻常遭暴雨的侵襲。雨后，這片沒有陽光的地方長出了難得的綠色—-一片苔。
他氣喘吁吁，耷拉著手，拖著疲憊的身體走過那一角。第一眼便看見了這片苔，它不單單是綠色，上面點綴著幾朵淡雅的小花，雖然還沒有指甲蓋那么大，但在這陰暗的一角，已經(jīng)很顯眼了。它在散發(fā)著自己的光芒。
他是個學生，看上去挺健壯，卻不擅長運動。同學們也經(jīng)常拿他開玩笑，都叫他“假大個”。到了田徑奧運會，同學們開玩笑的說要把他報進長跑組。正因為這一個玩笑，他的名字還真出現(xiàn)在了長跑組的名單上。
同學們都把這當做一個笑柄，想看他出丑，可他卻認真了起來。
這是他練習長跑的第一個夜晚。夜幕降臨，白天的帷幕落了下來，城市像換了片天地，燈光璀璨，誰也不曾想到，他在為長跑做準備。他從家中出發(fā)，踏著風甩下一旁的路燈與行人。風大了起來，吹落幾片樹葉，樹葉也在隨著風的.方向，向前跑。他看了一眼樹葉，加快了速度，似乎在與它比賽奔跑。樹葉慢慢超過了他，而他，則慢慢停了下來，最終停在原地。他的腿變得無力，微微的彎曲，雙手撐在膝蓋上，靠胳膊支撐著疲憊的上半身，呼吸急促，心跳飆升，他已經(jīng)累到了極點。
他準備放棄，回頭，向著起點走去。走過那路口，看見了那陰暗的一角，看見了那一片苔。他凝望著那片苔，似明白了什么。回頭，又像那片綠葉追去。
運動會上，他堅持不下來時，腦海中回想著那片苔，最終沖過了終點，奪得了第二。
與此同時，那片苔又蔓延了一片，和他一樣，在逆境中生長！
初一作文 篇7
嗨！我是美麗的北國的一座雪山。
時光不返，一年365天每分每秒均為永恒，我把我近一年的發(fā)現(xiàn)告訴你們，你們就會知道時間流淌著，我也在變化著。
在那天高云淡的秋季里，我看見了我腳下的老友——消息還在不停地流淌著，向兩岸的花草樹木述說著樹木老弟禁不起微帶寒意的秋風，紛紛落下了葉子。我不僅將樹木老弟的生活常識告訴了小溪。消息就不在把笑話樹木老弟的話再來告訴別的生物聽了，但又頓了頓，又開始滔滔不絕的朗誦著水是怎么來的。我要將目光轉向了我身上的幾十棵樹身上。他們大都已落下黃葉，準備新的生命挑戰(zhàn)，我眺望遠方，許多生物還沉浸在秋日的暖陽里呢！
不知過了多少天，，一陣刺骨的寒風純的我身上頓時麻木。我的細胞突然在那一剎那間全部蘇醒似的，我知道，我最喜歡的冬天終于來了！這一股寒風好像一聲命令，頓時，蛇、青蛙、熊等生物紛紛回到自己溫暖的洞穴里進入冬眠狀態(tài)。大雪紛飛，到處白皚皚的一片。越來越多雪落在我的身上。冷冷的.、冰冰的，但是在我感到非常的溫暖。雪，越下越大，把我整個身子都覆蓋著，我又穿上了一件潔白的新上衣。在雪下得更大的那一刻，一些小樹已經(jīng)被雪覆蓋得嚴嚴實實。而有些大樹和老樹吸取了平日的經(jīng)驗，把樹干挺得老直、老高，使雪只打到他們的樹枝。雪，下得更大了，我的外衣越累越厚了，而我關注的是腳下的小河，它已成了一條冰河。我無奈笑笑，這就是順隨自然吧！我朝遠方眺望去——
三月，冰雪開始變“魔術”——融化為水。而我身上的積雪也在慢慢融化成水。首先是一滴——叮、咚！緊接著，在山頂?shù)囊粋�地方“流出”了一首首節(jié)奏較快的曲子——滴到了冰河，滴到了冰封的森林，滴到了到處白茫茫的原野……在那一剎那，萬物蘇醒、春意冉然。我有點舍不得這件“雪上衣”，但是，溫暖的太陽照射在我身上，我也禁不起溫暖的誘惑，這件“雪上衣”一層一層的化為水。我身上的花草樹木和花朵們掙脫了整個冬季的冰的強壓“枷鎖”，慢慢的綻放出燦爛的笑容。我又向遠方眺望，他們剛剛把“雪上衣”換掉，但是我比他們還要快一點啦！我將近六個月沒有見過那難得的淡綠色“外套”了。
夏季的我，變得活潑熱烈，我的心隨著季節(jié)的變化也在悄然的發(fā)生著變化。
秋來冬去，來到北國瞧瞧，也許你能看見我正在全神貫注的眺望著遠方的一花一草一木……
初一作文 篇8
秋至，葉落滿地，一地落葉證明了春的美麗，夏的繁盛，秋的多情，冬的祥和。
捧花，踏葉，迎風，感師恩。
十六年光陰，逝如水，生命中有太多過客，老師這個詞或許會漸漸封印在我們的忘卻中，金秋九月，內心深處微微泛暖，成長的痕跡一一映現(xiàn)，師恩漫溢。
生活中無處不含老師的痕跡：案頭燭光寫老師的奉獻，空校孤燈訴老師的辛苦，夜空明月是老師的掛念，耳畔微風是老師的叮囑捫心自問，可曾留意？
我更認為，老師就像是黑暗中的一支蠟燭，為我們照亮了知識的路程，照亮我們的心，一蠟燭，雖細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。這無私奉獻，令人永不忘。
帶著苦澀離開小學，師說：孩子應該長大了，以后的路要自己走了。我無語�？钢鴫粝胛也饺氤踔校瑤熣f：孩子定會有一個好前途的。我亦無語。師如渡船者，我如渡河客，師叮嚀，我是無語，獨上岸，未給留言，孤船，渡者，伴夜眠。
師為花，非牡丹，牡丹過于高貴；非百合，百合香氣過于濃烈；亦非蓮花，蓮花過于孤高。老師如康乃馨，花淡雅、色暖，香氣沁心；學生猶如滿天星，花雖小但聚，給人團聚之感。
在這滿天星辰中，哪一顆沒有您的心血，哪一顆沒有您的辛勞，哪一顆沒有您的笑影。
多情的九月迎來了初中生活的'最后一個教師節(jié)，踏著這滿地的金黃，手捧鮮花，感謝辛苦勞累的老師，曙光下，您的桌前多了一束滿天星，在有星的夜里，我們陪著您；人生路上，我們的心中藏著一株康乃馨，在有雨的路上，有您陪著我。
夜涼如水，感師恩。
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