小學生作文錦集[4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　星期五上午，電腦課上完的時候，劉子騫穿好一只鞋子，卻發(fā)現另一只鞋子不見了。我走過去，問：“子騫，你怎么了？”他說：“我的一只鞋子不見了，你有沒有看見呀？”我說：“沒有，你把鞋子脫在哪里了？”他說：“就在門口呀！可是它怎么會長翅膀飛了呢？”

　　他單腳跳著回了教室，看上去很好笑。后來，趙進對他說：“你的`鞋子好像在西首的樓梯口�！弊域q高興地說：“真的嗎？”趙進說：“那只鞋子跟你的這只很像�！弊域q趕緊跳到那里，發(fā)現真的是他的鞋子。我很納悶，問趙進：“你怎么知道那鞋子是子騫的？”趙進擺擺手，說：“猜的，我也不知道呀！”

　　我覺得劉子騫的鞋子很可能是被別人踢到樓梯口的，大概是把他的鞋子當作足球來踢了吧！

小學生作文 篇2

　　“啾啾啾!”在我家里，總是能聽到這種清脆的鳥叫聲，因為小姑姑養(yǎng)了兩只可愛的白文鳥，它們不但會唱歌，還會跳舞呢!

　　白文鳥是一種十分容易飼養(yǎng)的鳥。它一開始是經由野生文鳥突變產生的白化癥鳥類，再經過人類長期的培育后，所繁衍而來的品種。它們的全身除了嘴部和腳趾呈紅色之外，大致均為純白色。

　　我家的白文鳥一只叫阿白，另一只叫小朋友。阿白不喜歡和人玩，可是小朋友卻十分喜歡親近人。姑姑有時候會把小朋友帶到客廳，這時我就可以和它玩了。如果要它站在我們的手上，就要把手移到它的肚子下方。這樣，它就會跳到我們的手上了。小朋友討厭紅色的`東西和毛絨絨的玩偶，也不喜歡它沒看過的陌生物品。所以，如果它看到了這些東西，就會趕緊飛走或跳開。小姑姑每天都會幫它們準備用各種穀物調和而成的飼料，還會在他們的飲水中加入“膠原蛋白”，為它們補充各種營養(yǎng)喔!所以，它們的羽毛既雪白又豐厚。

　　姑姑告訴我，白文鳥只能在受到安全保護的鳥籠中生存，而無法在野外的自然環(huán)境中順利存活。所以，我覺得愛它就要保護它，千萬不要隨意棄養(yǎng)它，這樣才是一個負責任的好飼主。

小學生作文 篇3

　　今天下午數學老師發(fā)了一張上星期一做的練習卷，是關于計算被減數、減數和加數的。我考得很差，爸爸媽媽要我好好反省反省。為什么會考得這么差呢?我覺得有以下幾點：

　　1、 陳老師說：“要在卷子上擺算式，寫得小一些，熟練的同學可以不寫�！蔽覜]有熟練就一個算式也沒列，結果心算算錯了很多。媽媽送我一句話：“好記性不如爛筆頭!”以后我一定要把算式寫上。

　　2、 以后檢查的時候要把答案代進去算一算。

　　3、 檢查的時候要先讀題，不要把題目里的數抄錯。

　　我打算從今天開始每晚睡前背十遍：“求加數用減法算，求減數用減法算，求被減數用加法算。”，背一個星期。

　　來了一根棉簽和一把大老虎鉗，說：“先消毒一下�！蔽覐堥_嘴，醫(yī)生把板簽伸進去，假裝消毒，“叭”的一聲，我的'牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒了。

　　不過沒關系，我的嘴巴里還會有其他玩具的!

小學生作文 篇4

　　我有一只可愛的玩具小熊，我可喜歡它了！

　　它那粉紅色的鼻子上有一雙水靈靈的大眼睛，它的.毛黃澄澄的，手摸上去柔軟得很；小熊穿著一件粉白相間的花衣裳；最與眾不同的是，它的兩只熊掌竟然是兩個熊寶寶，你說，這有趣不有趣啊！

　　我非常喜歡小熊，對它簡直愛不釋手，連寫作業(yè)，吃飯的時候都背著它，惹得大人們哈哈大笑；如果有時間的話，我會給小熊梳妝打扮，會把自己的發(fā)夾啊，發(fā)卡啊，頭繩啊，甚至連媽媽的手鏈和項鏈都拿了出來，我要把它打扮得花枝招展，我還要把那兩個熊寶寶也打扮得漂漂亮亮的；熊媽媽和熊寶寶高興極了，它們好像在說：“謝謝你，小主人！”

　　我每一看到它們，就會禁不住地開心，它們給我?guī)�來了許多的樂趣！

【小學生作文】相關文章：

難忘的小學生活小學生作文09-11

美好的小學生活小學生作文12-19

小學生作文：我的小學生活11-13

難忘的小學生活小學生作文11-13

精選小學生作文02-21

小學生的作文05-30

小學生作文06-09

等小學生作文11-12

讓小學生作文12-10

小學生作文06-12