八年級(jí)作文（精選32篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的八年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　八年級(jí)作文 1

　　秋天到了，萬(wàn)物失去了生機(jī)，大地枯敗不堪。自古以來，人們把秋天看作凄涼，悲慘的象征。也許秋天的緣故，也許是學(xué)習(xí)的壓抑，在我心中秋天是孤寂的。

　　我見著秋風(fēng)掃落葉那悲涼的情景，心中不由得盼望充滿生機(jī)的春天。

　　經(jīng)過作業(yè)的困擾，我獨(dú)自一人在凜冽的秋風(fēng)中希望找到綠色。我心不在焉地望著黃色的“被子”，被風(fēng)吹得失去了方向，突然我見被風(fēng)吹斜的一面露出了嫩綠色，綠得是那樣的自然，那樣有生機(jī)，我連忙跑過去把它連根拔起，才發(fā)現(xiàn)草并不完全枯黃，我把它捧在手里，認(rèn)真觀察著，發(fā)現(xiàn)根不畏嚴(yán)寒，依然充滿生機(jī)，草為了蘊(yùn)含能量，為了熬過漫長(zhǎng)的秋天，不惜舍棄自己的葉子，這種舍棄難道不美嗎？此時(shí)，我的心有些釋然。

　　那草地上的蒲公英已只剩下光禿禿的枝莖，隨著風(fēng)擺來擺去。它舍棄了自己的種子，為了蘊(yùn)育新的生命，再看看草坪旁邊的'楊樹，舍棄了美麗的葉子，也是為了蘊(yùn)貯能量，為來年做著準(zhǔn)備。草，楊樹，蒲公英它們都有舍棄之美，我的心情不自禁有些愉悅。

　　自然界的生物都是智者，都懂得舍棄。

　　自然界的生物是這樣的理智，人們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)舍棄嗎？有些人總是不懂得舍棄，得到這個(gè)又想得到那個(gè)，每得到一個(gè)就加重了一層包袱，最后越積越多，而不會(huì)減少一樣。而有些人卻會(huì)舍棄，舍棄一樣卻會(huì)得到更多的快樂。我的心情此時(shí)非常愉快。

　　生命因舍棄而精彩。

　　想到這里，我跑回了家，走向書房……

　　八年級(jí)作文 2

　　花開花落，人來人往。

　　洶涌的人潮蒙蔽了我的雙眼，你在哪里呢，小一？

　　當(dāng)初，在一年級(jí)教室里，我第一次遇見了你，小一。

　　當(dāng)時(shí)，我躲藏在教室里一個(gè)陰暗的角落，不動(dòng)聲色地看著你，你仿佛注意到角落中暗淡的我，一步步向我走來。你耀眼的白裙照亮了我與藏身的晦暗角落。你牽起我蜷縮的手。一把將我?guī)нM(jìn)了無(wú)亙的光明。

　　你拉著我去看盛開的三葉草，看高大的梧桐，看如血的夕陽(yáng)。

　　我們手牽手在梧桐樹下立下了永不分離的誓言，我們頭上翻飛喃語(yǔ)的梧桐葉見證了這凝重的一刻。

　　一年級(jí)時(shí)，我總是被男生欺負(fù)，你揮舞著拳頭把他們趕走，你知道嗎，小一，你在我心中像是一位神。一位賜予我幸福的神。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我們都長(zhǎng)大了。

　　記得五年級(jí)時(shí)，你我都是那么的瘋狂，會(huì)在枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課上傳紙條，甚至能寫干一支筆芯。會(huì)在放學(xué)后去抓玩偶，掏空了身上所有的硬幣也沒能抓上一只。會(huì)比誰(shuí)空間等級(jí)高，熬紅了眼睛寫日志，電腦也跟著滾滾燙。會(huì)比誰(shuí)的英語(yǔ)成績(jī)高發(fā)了瘋般的記單詞，一會(huì)比誰(shuí)到家的速度快騎單車在路上狂奔。更會(huì)在老師辦公室里一把把哭天喊地地死不認(rèn)錯(cuò)，私底下卻咬牙切齒恨不得砸了學(xué)�！�…我知道有很多事情我們不對(duì)我們太任性。但它們卻酷烈的記載了我們最遙遠(yuǎn)的回憶。如果時(shí)光能夠駐足于此，那該多好。

　　那時(shí)，我們都太天真，不知道時(shí)光水滴石穿的魔力。肆意揮霍著我們單薄且所剩無(wú)幾的時(shí)間。

　　我們用我們痛苦的淚水與泛濫的大笑一筆筆堅(jiān)定而有力的刻下這段回憶的墓志銘。我們都長(zhǎng)大了，它也再不回來。

　　五年級(jí)末。我要去上初中了，而你卻留在這里。五年級(jí)的最后一天，你我在空無(wú)一人的校園里大哭不止。當(dāng)初說好了永不分離，現(xiàn)在我們卻被生生隔開。當(dāng)初刻骨的誓言成為了如今銘心的`謊言。為什么！為什么呀？

　　你擦掉了我臉上的淚水，在我耳畔輕輕說了一句話——抑或說是一個(gè)誓言。

　　我恍惚如隔世。

　　小一，你看見了么？

　　五年前，幼小的我們?cè)谥Ψ比~茂的梧桐下發(fā)出了永不分離的誓言。在五年后同樣如血的夕陽(yáng)與枝繁葉茂的梧桐樹下。長(zhǎng)大后的我們也立下了一個(gè)秘密的誓言。亙古不變。

　　小一，那句話是你留給我最后一個(gè)秘密，是我們之間唯一一個(gè)不能說的秘密誓言。

　　無(wú)論洪荒之災(zāi)，天崩地裂，�？菔癄�，這個(gè)秘密誓言絕不改變。

　　是的，小一，如愿再會(huì)，不離，不棄。

　　八年級(jí)作文 3

　　快樂的日子總是過得那樣匆匆，每當(dāng)我翻開相冊(cè)，就會(huì)想起小學(xué)六年美好的時(shí)光。往事歷歷在目，宛如一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂章，奏響在我的耳畔，讓我忍不住懷想……

　　剛剛背上小小的書包，我們歡天喜地地跨入小學(xué)的校門，好多好多和自己同齡的孩子組成了一個(gè)友愛的大家庭。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光就這樣在我們的指縫間悄然溜走，而我們卻毫無(wú)察覺。

　　我多么喜歡時(shí)光，因?yàn)樗�讓我和同學(xué)、老師相遇；可我又多么憎恨時(shí)光，為何它又要帶來分離。就要畢業(yè)了，大家就要去向不同的學(xué)校，很難再相見。下一次的團(tuán)聚，會(huì)是在十年后？抑或是二十年？沒人知道。懵懂的我們，人生中第一次感覺到了不舍與依戀。舍不得細(xì)心呵護(hù)我們的老師，舍不得相親相愛的.同學(xué)，舍不得朝夕相伴的校園，舍不得一張張如花的笑臉……

　　還是無(wú)法阻止離別來臨的腳步，日歷飛快地翻動(dòng)著。十天……五天……兩天……最后這一天還是來了！最后一次跨入母校的大門，校園里的一切還是那么熟悉。我挪動(dòng)腳步艱難地來到教室，同學(xué)們深色凝重地坐在座位上等待著最后一次考試，連最調(diào)皮的同學(xué)也耷拉著腦袋，什么話也不說。以前我們那么希望考試時(shí)間能短一點(diǎn)，可現(xiàn)在我們卻多么希望時(shí)間能走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我們?cè)倏匆谎圻@溫馨的教室，讓我們?cè)倏匆谎劭蓯鄣耐瑢W(xué)，讓我們 能記住 老師那溫暖的眼神……

　　如今我已經(jīng)擁有了新的同學(xué)，新的老師，新的班級(jí)�？梢股钊遂o的時(shí)候，當(dāng)我從書本和題海中抬起頭來，還是會(huì)時(shí)常想起小學(xué)的六年時(shí)光。那些人，那些事，那些美好，我知道，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，直到我歸去的那一天……

　　八年級(jí)作文 4

　　“教師是人類靈魂的工程師”是啊。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　我最喜歡的老師是金老師。她留著短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子的下面有著紅潤(rùn)的兩唇，像兩片淡紅的，正在開放的花瓣，說起話來妙語(yǔ)連珠。金老師從初一就教我們語(yǔ)文，她教我們寫作，教我們理解人生的真諦……我們是柔嫩的.花朵，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培養(yǎng)下成長(zhǎng)；我們是魚兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海洋下暢游。

　　我喜歡金老師的教學(xué)風(fēng)格。您像春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編織著知識(shí)。我喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她批評(píng)同學(xué)時(shí)有些嚴(yán)厲，但她的脾氣非常好。

　　記得，初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，第一次見到金榮老師的時(shí)候給我的第一印象就是很親切。如果說媽媽對(duì)于我來說是宇宙，是一切。而您對(duì)于我來說是太陽(yáng)，您的名字和太陽(yáng)一樣美麗！初一上學(xué)期的時(shí)候，我的語(yǔ)文還算不錯(cuò)，但是在下學(xué)期的時(shí)候逐漸下降，甚至都有不及格的記錄。當(dāng)我聽到我不及格的那一剎那，我的腦袋里一片空白，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。但是，您卻用您的言語(yǔ)對(duì)我說“雖然考得不好，但是也不要灰心，失敗是常有的事，我們只有有過失敗，才能為成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可�！币�?yàn)槟�的話語(yǔ)讓我又重新找到自我，找到已經(jīng)迷失的自信。在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；在我迷茫的人生道路上是您做我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！這都是老師您的諄諄教導(dǎo)。

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，是您用生命的火炬，為我們開辟道路。謝謝您老師，太多的話語(yǔ)不能用言語(yǔ)來形容，總之“謝謝您，謝謝您付出了那么多，金老師，您是我最喜歡的老師�！�

　　八年級(jí)作文 5

　　“嘩啦啦”“嘩啦啦”。一整天都是這種聲音。上午的時(shí)候聽得我心煩意亂，下午，雨中時(shí)不時(shí)傳來鳥兒清脆的鳴叫，我的心情便愉快樂起來。

　　在我的小房間里，有一扇向南的小窗，向小窗外遠(yuǎn)眺，映入眼簾雨腳如麻的`傾斜的雨絲，沖洗著窗遠(yuǎn)處14棵挺拔的松樹，愈加的清亮。即使在這種灰暗的天氣中，沒有一絲陰郁，有的是植物們嘻嘻哈哈的笑聲，具有生機(jī)與活力。

　　綠色，給我?guī)�來的影響還真大呢。我喜歡綠色。

　　這14棵松樹，總是在我心情不好的時(shí)候給我?guī)�來歡樂。松樹后面挺直的山脈，襯托著松樹的挺拔——山是“橫”的直，樹是“豎”的直。

　　涼爽的風(fēng)吸入我的鼻腔，微微搖擺著14棵松樹、不，他們?cè)谔�舞【這里的“他們”并不是輸入錯(cuò)誤，而是，他們?cè)谖倚闹械牡匚弧！�。雨滴給他們伴奏，鳥兒為他們歌唱。

　　小水滴親吻著松樹，引得松樹一陣微顫。小水洼里蕩起一圈圈漣漪。

　　風(fēng)推著云彩向前走，云彩好像不愿意，走得比蝸牛還慢。

　　“嘩啦啦”“嘩啦啦”

　　八年級(jí)作文 6

　　前不久，我利用兩天時(shí)間讀完了意大利作家亞米契斯的一本著作——《愛的教育》。

　　這本書用日記的形式，講述了一個(gè)正在讀四年級(jí)的小男孩——安利柯在學(xué)校期間每天所發(fā)生的事情。書中塑造了很多性格鮮明的人物。

　　如：性格開朗的卡羅納，活潑可愛的小泥瓦匠，待人真誠(chéng)的柯萊蒂，恐怖狡猾的弗蘭蒂，聰明帥氣的德羅西等。然而，我最喜歡的還是那個(gè)性格開朗、高大勇敢的卡羅納，因?yàn)樗麚碛幸活w正直的心。

　　事情是這樣的：一天，安利柯的.老師生病了。學(xué)校便派了一位老師來代替他�？墒牵�在上課的時(shí)候，班上的同學(xué)都不是很配合，整個(gè)教室里亂哄哄的�？�羅納和德羅西極力勸阻，卻絲毫不起作用。這時(shí)，正好有一位工友對(duì)代課老師說，校長(zhǎng)找他。代課老師走后，教室里更吵了。

　　卡羅納忍無(wú)可忍地吼道：“你們這群混蛋，難道一定要老師將你們揍到連話都說不出來了才肯罷休嗎？”接著，他又狠狠地瞪了那些吵得最厲害的同學(xué)一眼。這時(shí)，老師進(jìn)來了。當(dāng)他看到怒氣沖沖的卡羅納和那群低著頭的孩子們時(shí)，老師立刻就明白了是怎樣一回事。通過這件事，再想想自己，我自愧不如卡羅納。

　　書中的好故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些�！抖际茄┣蛉堑牡湣分校�卡羅菲勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并得到了老人的寬容；《勇敢的斯達(dá)爾迪》中，斯達(dá)爾迪不顧自己拼命保護(hù)妹妹的舉動(dòng)更是讓人敬佩。然而，最令人感動(dòng)的卻是那篇安利柯的父親寫給安利柯的信。

　　父親在信中批評(píng)了安利柯對(duì)老師的不理解，贊揚(yáng)了老師那平凡而普通的工作。讀完這篇文章后，我感觸很深。是啊，中國(guó)有上百萬(wàn)個(gè)教師，他們像一只只平凡的貝，只為了自己腹中的那顆珍珠，無(wú)論工資多么微薄，工作多么辛苦，他們工作著，奉獻(xiàn)著，有時(shí)還要忍受學(xué)生們的誤解。

　　讀了這本書，我讀懂了老師的不易。我以后一定會(huì)對(duì)老師更加關(guān)心、更加尊敬，對(duì)學(xué)習(xí)更加勤奮，讓老師的辛勞得到回報(bào)。

　　八年級(jí)作文 7

　　沒個(gè)人都擁有自己的人生，而人生的時(shí)間是有限的，它說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，它只會(huì)在你手中匆匆溜走。所以，我們要好好掌握時(shí)間。一直以來，我不認(rèn)為人生是一個(gè)經(jīng)歷生老病死的過程，而是一個(gè)讓我們不斷跌倒，又不斷爬起來的過程。你們明白這個(gè)道理嗎？

　　我的夢(mèng)想就是不讓人生空虛度過，我希望我能踏遍世界名勝古地，能體會(huì)人生的甜酸苦辣，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不能平凡度過。可是，我出生在一個(gè)平凡小鎮(zhèn)，一個(gè)平凡的家庭，我是一個(gè)平凡的我，我的夢(mèng)想必須等到我長(zhǎng)大才有機(jī)會(huì)了。為了夢(mèng)想，我努力地讀書。讀書，是多么平凡的.一個(gè)詞語(yǔ)呀！因?yàn)槿珖?guó)各地的小朋友都能享受九年義務(wù)，都能上學(xué)讀書�？墒牵�你們感受到嗎？在平凡的讀書里蘊(yùn)涵著每個(gè)人偉大的夢(mèng)想�。�

　　以上是眾多例子的一個(gè)，還有許許多多的事例，比喻；清潔工打掃，園丁管理植物，老師的教育……這一切在我們眼里看來是多么平凡的事情呀！可這些事情是我們生活中不可缺少的，由此看來，他們很偉大。

　　你還在覺得人生無(wú)趣，空虛嗎？那就讓我們善于發(fā)現(xiàn)，敢于實(shí)踐，從平凡之中感受偉大，不讓一天無(wú)驚無(wú)喜，讓自己的人生充滿歡樂笑語(yǔ)，給自己帶來快樂，也給別人帶來快樂。

　　其實(shí)生活無(wú)趣不在，只是要有一雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛罷了！

　　八年級(jí)作文 8

　　我很小的時(shí)候，就被父母把我寄養(yǎng)在奶奶家。至今想起來，就會(huì)想起跟奶奶一起生活那快樂的一幕幕。

　　跟奶奶在一起的時(shí)候。白天，奶奶領(lǐng)著我一起下地干活，奶奶要是累累了，就逗著我玩，逮住幾個(gè)小蛐蛐放在我的脖子里哄我。我格格的直笑。

　　當(dāng)夏晚星空布滿了星星，出現(xiàn)了彎彎的月兒時(shí)，奶奶總把我摟在懷里，望著天空，給我講故事：什么嫦娥奔月，月亮奶奶，仙子等，直到伴我入睡。

　　那是我七歲那年，也是過年，小伙伴們和我在一起玩。雙雙說：“我媽媽給我買了一身新衣服�！蔽奈恼f：“我媽媽給我做了一雙新鞋�！笨墒俏抑荒苎郯桶偷耐�著他們得意的樣子。

　　回到家，我也鬧著奶奶給我做了件新衣裳，我說：“小伙伴們都有新衣裳，我也要�！蹦棠陶f：“好好！奶奶今晚給你做一件，明天大年初一準(zhǔn)讓你穿上，別哭了。”我便不哭了。

　　第二天一大早，便聽見一陣陣的鞭炮聲，我看見奶奶正在做飯，奶奶見我醒了，便說：“快穿上吧！奶奶給你做好新衣裳了�！蔽野l(fā)現(xiàn)奶奶的眼里布滿了血絲，一定是昨天晚上一夜給我做的。我哭了，說：“奶奶，我再也不敢了�！蹦棠陶f：“只要你好好學(xué)習(xí)就好了�！�

　　在我上二年級(jí)時(shí)，我寫完作業(yè)便要出去玩，奶奶說：“來，給奶奶背一遍。”我于是便背起課文來，我背的停停頓頓。奶奶傷心的說：“什么時(shí)候知道學(xué)習(xí)呀！”我哭著說：“奶奶，我再也不敢了�！蹦棠逃职盐覔г趹牙铩Ｈ绻�我跟小朋友打架了，奶奶總會(huì)說我。有一次我跟小伙伴打架，我把小伙伴按在地上，奶奶看見后，沒說什么，就是一巴掌。我哭了，奶奶是第一次打我，為了那件事，奶奶很傷心，我好幾天沒有答理奶奶，我心里也明白是我的'錯(cuò)，奶奶打我是應(yīng)該的。

　　后來，父母把我接到他們那兒讀書，我當(dāng)時(shí)是又哭又鬧，奶奶說：“聽說，那兒讀書好，奶奶會(huì)時(shí)常去看你去。”又把兩個(gè)雞塞到我的手里。

　　一轉(zhuǎn)眼五年過去了，奶奶現(xiàn)在可好，我真想插上翅膀，去老家看看奶奶。我的好奶奶您現(xiàn)在可好，您的孫子很想念您。

　　親情溫馨，伴隨自己走過人生之路，本文表達(dá)對(duì)奶奶的懷念之情。

　　八年級(jí)作文 9

　　外面的雨下得很大，我與媽媽爭(zhēng)吵后，獨(dú)自一人呆在房子里。

　　我閉著雙眼，雙手不停地在臉上搓。房?jī)?nèi)十分安靜，甚至連我急促的呼吸聲都能聽到！

　　此時(shí)的雨，已停了。一束陽(yáng)光，穿過玻璃，照到臉上。我緩緩放下沉重的雙手，停止了抽泣，走到窗外邊。剛剛下過的小雨，刷新了整個(gè)世界。之前還空無(wú)一人的馬路，現(xiàn)在已經(jīng)車水馬龍了。小區(qū)的樓下也站滿了老人，孩子，婦女。

　　孩子們都集中在游樂設(shè)施周圍，光秋千旁就有四五個(gè)。他們坐在秋千上，感受騰空的快樂與刺激，那笑聲如銅鈴般清脆；這樣無(wú)邪的笑，也只有心智尚未發(fā)育完整的小朋友才可以有。

　　唉喲，一個(gè)小朋友摔倒了，大聲喊著�？墒�，他們一點(diǎn)兒也不把他放在心上，拍拍屁股又繼續(xù)玩！在我心中，最堅(jiān)強(qiáng)的是孩子，最愛哭的也是孩子。

　　一場(chǎng)雨，小區(qū)里的樹木仿佛更高了，更綠了，更亮了。那小池子里的'水更多了，更清了。魚兒在水中游動(dòng)，還在石頭縫中嬉戲。池上有一座木橋，經(jīng)過雨水的洗禮，上面曲曲折折的痕跡更加顯眼，仿佛是鑲上了一層又一層的花圈。

　　樹葉在滴水，小橋的底端在淌水，鳥則休閑地站在枝頭，賣弄著清脆的喉嚨，與各式各樣的滴水聲交相輝映，簡(jiǎn)直就是一曲無(wú)與倫比的交響樂。

　　望著窗外，藍(lán)天一望無(wú)際。

　　我出去向媽媽道了歉，媽媽十分不解。

　　“怎么就想通了！”我看了看媽媽透徹的雙眼，再看了看窗外的藍(lán)天，我笑了。這笑聲像銅鈴般清脆，在房間縈繞了許久。

　　八年級(jí)作文 10

　　窗外有藍(lán)天 我與她相識(shí)有六年了吧，也不曾細(xì)細(xì)算過到底走過了幾度春秋，只是我們的感情歷久彌新，手牽手一起成長(zhǎng)。

　　我們之間的友誼，那可謂說來話長(zhǎng)，其中難免有些磕磕絆絆，因瑣事而爭(zhēng)執(zhí)不下。使我記憶最深刻的，莫過于四年級(jí)時(shí)的一件事。那時(shí)我剛買了一個(gè)精致的筆記本，封面是淡橙色的，印著漂亮的小碎花。我對(duì)它表現(xiàn)出了莫大的喜愛，每天將它放在書包里，卻舍不得拿出來用。我與她平素便愛一道說說笑笑，她也對(duì)那個(gè)精致的筆記本青睞有加�？晌覂H沉浸在這小小的年少的喜悅當(dāng)中一周有余，它便安靜的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠著窗，于是我便在整個(gè)出口一帶尋找。終于，當(dāng)我意識(shí)到自己失去了它時(shí)，心中滿是一種屬于少年的哀傷。我于是變得對(duì)身邊的一切都心不在焉，而且漸漸冷落了她。

　　我還記得那時(shí)窗外有棵巨大的槐樹，樹冠直伸到教學(xué)樓頂。只是正值秋日，樹葉也已掉光，從窗外向外望去，一片枯黃蕭敗，哪里尋得到往日的青翠欲滴。周圍有人悄悄告訴我，是她趁體育課時(shí)悄悄拿走了我的本子，我的`心中頓感失望，眼中氤氳的霧氣也讓我顯得更加悲傷。我嘆了口氣，假裝不在意，卻難過極了。這件事仿佛成了一根懸在我們之間的刺，使我不知如何開口，也不知如何再面對(duì)她。兩天的時(shí)間里，我刻意回避著與她的交流，她也有些失落，不再同我一道放學(xué)，一道吃飯。窗外的枯葉是多么凄冷，臥在大樹的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。

　　而之后幾天，那個(gè)本子重新出現(xiàn)在了我的桌洞當(dāng)中。我打開它，看到里面嶄新一片，我第一眼就發(fā)現(xiàn)這不是我的筆記本，卻只是將它收好，再?zèng)]有打開看過。它已經(jīng)在書架上靜靜蟄伏了大概六年了，早積了一層灰。我沒有開口問她那個(gè)本子的事，因?yàn)槲移鋵?shí)早已看到她桌里那個(gè)封面一片污漬的本子，我想，打開它，應(yīng)該有我的大名簽在上面。還好在那之后，我仍然笑著面對(duì)了她，因?yàn)樗�在我心目中，無(wú)論如何都是個(gè)善良的好姑娘。

　　當(dāng)我執(zhí)著于飄零的枯葉時(shí)，心上便蒙了窗，錯(cuò)過了外面天高氣爽的美景，而當(dāng)我釋懷，那藏于窗外的藍(lán)天便重新出現(xiàn)在我眼前。我知道，藍(lán)天何其美麗寬廣，也只有寬廣的心胸足以窺得其真容。那片藍(lán)天彌足珍貴，所以承載于我們的心間，唯有推開那扇窗，撥散眼前迷霧，才能頓覺長(zhǎng)空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你心外。

　　瞧，窗外有藍(lán)天。

　　八年級(jí)作文 11

　　“這個(gè)世界有太多的抱怨，跌倒了卻不敢再繼續(xù)往前走……”下課鈴已緩緩響起，悅耳的琴聲伴奏著清亮的歌聲點(diǎn)綴裝扮著春天，隱匿花葉中，納入陽(yáng)光的懷抱，吹進(jìn)每個(gè)人的懷抱中……

　　沉重的上課鈴已沉悶地響起，我們拖著疲憊的身軀來到音樂教室。王老師略顯緊張地說道：“今天校長(zhǎng)來聽課，你們要好好表現(xiàn)。”

　　五月的天，陽(yáng)光灑滿了蒼穹，在樹葉的縫隙中點(diǎn)點(diǎn)光圈顯得交錯(cuò)有致。這樣美好的景卻在我們每個(gè)人的心理擱淺成了一片深深的陰霾。

　　隨著一聲緊湊且壓抑的腳步聲，我抬頭望去，目光微微放遠(yuǎn)，一位穿著整齊的男子架著一副眼鏡顯得彬彬有禮，深邃的眼眸下透露出了智慧的鋒芒一一校長(zhǎng)。他帶著一摞本子悄悄地入了座，從那以后，便一直低頭安靜地看著本子，不吭一聲……熬過了漫長(zhǎng)且短暫的音樂課，王老師讓我們唱歌，卻只有不到六個(gè)人的嗓音。窗外耀眼的陽(yáng)光遮蓋著浮云，顯得黯淡無(wú)光了。頃刻間，校長(zhǎng)站了起來，扶了扶衣著便緩緩來到教室中央，洪亮的聲音充滿了整個(gè)教室：“同學(xué)們，不用懼怕歌唱，勇敢地唱出來便是世界上最美麗的聲音了。”他又說道：“小時(shí)候我也和你們一樣不敢唱，可后來卻成了麥霸�！彼�打趣道，“年輕人，你們的名字就是無(wú)畏……勇敢的唱吧”校長(zhǎng)的一席話，伴著縷縷清風(fēng)傳到每個(gè)人的耳邊，陽(yáng)光將它納入懷中，那架著睡著的安靜地舊舊的鋼琴，像是撕破了心中的拿到陰霾，像是打開了大門的鑰匙，帶來絲絲暖意。悉悉索索的聲音在琴聲下愈來愈響亮，愈來愈清晰，愈來愈悅耳，我們的心都悸動(dòng)著，此刻心心相印，共同編織著美妙的曲譜。

　　“這個(gè)世界有太多的'抱怨，跌倒了再不敢繼續(xù)往前走”我們的歌在花葉的私語(yǔ)中，我們的歌在五月陽(yáng)光的水平面線上，我們的歌在校長(zhǎng)深邃的眼眸中。

　　在這個(gè)美麗的春天，校長(zhǎng)的話在我的心靈生根發(fā)芽，乃至蔚然成蔭。

　　八年級(jí)作文 12

　　明媚的，和煦的春，又回來了。她靜悄悄地回到萬(wàn)物身旁。她溫柔地飄舞在田野、山澗，是那么的可人、親切。她觸摸著我的每一寸肌膚，使我沐浴在春風(fēng)里。行走于萬(wàn)紫千紅的花叢間，到處都可以看到她嬌媚的身影。

　　搖著鈴鐺，駕著馬車，唱著娓娓動(dòng)人的樂曲，她來了。她來了，一路走來，沿途被染綠了，處處充滿青春與活力。她載走了嚴(yán)寒與荒蕪，留下了輝煌的新生與嶄新的希望。

　　不知不覺間，一抹新綠映入眼簾。“亂花漸欲迷入眼，淺草才能沒馬蹄�！鄙讲杌�，迎春花，爭(zhēng)奇斗艷，愜意地享受著一縷縷新春的陽(yáng)光。陽(yáng)光下，一株株嫩綠的小草，用尖尖的`小腦袋頂破濕潤(rùn)的土層，在春光下綠得生輝。還有一群不知名的小野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在草地上。剛想摘一朵點(diǎn)綴自己的面龐，可一看她楚楚動(dòng)人的身姿，又情不自禁地放下調(diào)皮好動(dòng)的雙手。

　　春，真是一幅飽蘸著生命輝煌的畫卷。不論是破土而出，還是含苞待放；不論是漸漸舒展，還是緩緩流淌；不論是悄然無(wú)聲，還是余音裊裊，無(wú)不展現(xiàn)出她的勃勃生機(jī)與青春美麗。季節(jié)老人將春天的帷幕拉響，以獨(dú)特而又自然的方式，匯演出春天無(wú)限的活力。

　　如果說夏天是火紅的，驕陽(yáng)似火；如果說秋天是金黃的，香飄十里；如果說冬天是白色的，白雪皚皚；那么春天便是翠綠的，充滿燦爛的希望�！吧成成�，沙沙沙”，四下響起了春天的歌唱。“春雨貴如油”，難怪花草在春雨的滋潤(rùn)下發(fā)出黃綠色的新芽呢！

　　啊，春天！你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)了冰封的大地；你是一位卓越的畫家，在生機(jī)的畫筆下，枯黃的樹木、小草變得翠綠；你是一位大名鼎鼎的書法家，在你揮灑的筆下，一切都顯得蒼勁有力；你又是一位樂師，用那雙心靈手巧的手撥動(dòng)人們的心弦，使人們的心中萌生出美好的愿望。

　　一年之計(jì)在于春，要努力了！

　　八年級(jí)作文 13

　　“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！睆倪@里我們可以直觀的看出古人對(duì)春天的喜愛和對(duì)春天的贊美。當(dāng)然，我最喜歡的季節(jié)，也正是這萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開的春天。

　　一天早上，我起了床后打開窗戶想透一透屋子里的空氣，我情不自禁往窗外看去。誰(shuí)知“不看不知道，一看嚇一跳�！蔽覀儽灰咔楦綦x在家那么久，雖然一直期盼著春天快快的到來。但是我們卻沒有發(fā)現(xiàn)春天的腳步已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇�了。我看見小區(qū)綠化帶上的柳樹發(fā)芽了，花叢中也綻放出了許多花和許多未開放的花骨朵兒，那些小草們就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，仿佛那么脆弱，那么嬌小，但是它們不畏寒冬，迎著春風(fēng)跳著歡樂的舞蹈。他們邊跳邊好奇的望著外面這個(gè)美麗的世界。春天仿佛是一個(gè)充滿了正能量的姑娘，散發(fā)著青春的氣息。春姑娘仿佛會(huì)是魔法一般，她對(duì)著柳樹輕輕吹一口氣，柳樹就發(fā)芽了，她輕輕地摸一摸小草和花兒，花兒就綻開了笑臉，小草就探出了頭來。

　　春天是溫柔的，和諧的。她不像夏天那么焦躁，也不像秋天那么冷酷，到處枯枝敗葉。更不像冬天那么凄涼。我再往小區(qū)的廣場(chǎng)上看去。咦，那是什么？哦，原來是一群小朋友在放風(fēng)箏，五顏六色、五彩繽紛的風(fēng)箏在天上飄來飄去，把晴朗的天空點(diǎn)綴得更加美麗了。春天的陽(yáng)光是明媚的，照在身上暖洋洋的，不時(shí)還有一絲絲的春風(fēng)吹過，令人舒服極了。

　　過了一會(huì)兒，天空中飄來了片片烏云，緊接著下起了蒙蒙細(xì)雨。又過了一會(huì)兒，雨停了，我往馬路上看去，一切都被春雨沖得一塵不染，樹上剛剛抽出的`嫩芽，還有綠化帶上剛剛探出頭的小草，經(jīng)過了春雨的滋潤(rùn)后顯得更加生氣勃勃，空氣里彌漫著泥土的清香，聞起來舒服極了。

　　啊，春天就像高貴的女王一樣，用它那無(wú)可阻擋的氣勢(shì)改變著世間萬(wàn)物，因?yàn)榇禾煜笳髦�希望和美麗，所以我期盼著疫情快快結(jié)束。好讓我們?nèi)ネ饷姹M情的玩耍和感受春天的美麗。

　　八年級(jí)作文 14

　　一年四個(gè)季節(jié)中，最美麗的莫過于春天，春天、大地復(fù)蘇，一片生機(jī)，所有的一切將重頭開始，去創(chuàng)造下一個(gè)美麗的春天。

　　人的一生能有幾個(gè)春天？我不禁問我自己。只有一個(gè)，人的生命只會(huì)有一次，所以人生的春天有只有一個(gè)。春天，對(duì)于大地上所有的一切來說都是美麗的。

　　16歲，人生最美麗的春天，只有在這個(gè)美麗的季節(jié)播下最有力的種子，才能在人生的秋天收獲最甜美的果實(shí)。春天是開端、是希望。像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮、像畫一樣讓人賞心悅目、像歌一樣讓人陶冶性情、像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……

　　16歲，人生的春天，書聲瑯瑯，歌聲嘹亮；16歲，綠草如茵，充滿陽(yáng)光；16歲，朝氣蓬勃，龍騰虎躍。這短暫的.春天像是一朵花，美麗卻易飄零。若不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，便會(huì)凋零枯萎。

　　又一次月考，試卷發(fā)下來了，又是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù)。這分?jǐn)?shù)像一道強(qiáng)烈的閃電，記得我全身癱瘓。我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗暗問我自己，卻始終找不到答案是什么？一串串酸澀的淚珠沿面頰滴滴滾落到地上。我感到自己的春天似乎結(jié)束了。午休之余，我失落的獨(dú)自坐在教室里發(fā)呆，望著窗外勃勃生機(jī)的小草正吐出新芽，挺拔的梧桐樹長(zhǎng)出新葉，心中不禁激起一絲希望……不！我的春天還沒有結(jié)束。

　　我堅(jiān)信，只要我的夢(mèng)還在，心中的目標(biāo)還在。只要我走的足夠穩(wěn)健，一定會(huì)在這美麗的春天里不留遺憾。

　　初一了，現(xiàn)在的我，似乎知道自己應(yīng)該會(huì)什么，改懂點(diǎn)什么了。不可以再破罐子破摔，不可以再一蹶不振了。是時(shí)候了，是時(shí)候拾起勇氣，檫干眼淚，帶上微笑上路的時(shí)候了。也許，亡羊補(bǔ)牢還不晚。也許，我還有機(jī)會(huì)、在我人生的春天，我看到了生機(jī)勃勃的綠色。

　　迷惘的過去，懵懂的曾經(jīng)，已經(jīng)過去。我要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、百倍的信心，度過這美麗的春天。

　　八年級(jí)作文 15

　　這天，我在美夢(mèng)中遨游，突然，一陣細(xì)細(xì)的，脆脆的鈴鐺聲響起，我們起來了，揉揉惺松的眼睛，這時(shí)，春姑娘細(xì)聲說：“別睡了，水精靈們，做好事兒去了！”“哦！”我和好朋友穿上了藍(lán)色的衣服，跟著春姑娘出發(fā)了。

　　下到了人間，我和伙伴們一起飛進(jìn)森林，看見一些小嫩葉，我看著這些葉片臟兮兮的，就打算給它們洗個(gè)澡，于是，我們有的在上面沖起了“風(fēng)浪”，有的在枝頭蕩秋千，有的在樹干上撒歡，有的抓住葉子跳傘……森林頓時(shí)變成了我們嬉戲的天堂，那秋千蕩地很高很高，那歡樂的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那心里像吃了蜜一樣，很甜很甜……哎呀！別提我們玩兒得有多美了，就算玩上三百年也玩兒不膩！

　　春姑娘找不到我們了，她來到了一片花海，看見了花瓣，正饑渴的望著天空，那里正需要我們，于是，春姑娘用心靈傳話，我聽見了，急忙飛過去，春姑娘生氣地對(duì)我說：“柔兒！你是隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該帶領(lǐng)著大家一起做好事兒，怎么能亂跑呢？”我吐了吐舌頭，向大家擺擺手，大家趕緊跟著我一起來到這片花的海洋……我們把那些沉睡了一冬的小草小花叫醒，地上的，樹上的，各個(gè)點(diǎn)頭微笑，那一株株的小草，一朵朵小花，一臉泥，不，是一身泥，還有那饑渴的眼神，頓然覺得失去了光彩，嗨！這還不好辦，讓我來！我跳進(jìn)它們的小嘴巴，幫它洗凈了身上的泥土，光光的，柔柔的花瓣會(huì)展開來，于是我又為她們的身上點(diǎn)上了一顆顆晶瑩剔透的水晶，她們個(gè)個(gè)都從“灰姑娘”變成了“公主”，換上了華麗的舞裙，瞧！桃花粉紅粉紅的`，杏花雪白雪白的，勿忘我紫亮紫亮的，迎春花金黃金黃的，一個(gè)個(gè)又變得絢麗多彩了！

　　我們來到竹林里，我用柔美的歌聲把竹子姐姐喚醒，“嘩啦嘩啦！”告訴她春天來了，我們是春天的水精靈，快快脫下黃棉襖，穿上綠裙子和我們一起搖擺吧！

　　我們來到沙漠，看見一只駱駝媽媽帶著她的孩子，一步一步有挪著，看樣子很疲憊，我想她們一定是渴了，正在尋找著水源吧，于是，我拉著小伙伴們一起為她們跳起了舞。

　　八年級(jí)作文 16

　　美麗的春天女孩希望我們以輕快的步伐來。舞動(dòng)那美麗的舞蹈，舞動(dòng)你的衣袖，為大地帶來生機(jī)。

　　她沒有偏見，也給了嫩草重生的機(jī)會(huì)。他們從土里探出小腦袋，好奇地四處張望。一陣風(fēng)吹來，他們舒展筋骨，接受春風(fēng)的洗禮，沐浴在美麗的春光中。柔軟的柳條靜靜地掛在融化的湖中，感覺如此寧?kù)o祥和。那個(gè)漂亮的，像女孩子的長(zhǎng)發(fā)，好動(dòng)人！

　　路邊的花也不甘示弱，遍地開花：紅、黃、綠、紫。冬天不再到處都是干草。杏花梨花也開，像雪花。它們散發(fā)出淡淡的香味，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂帶著它們心愛的小花籃，小心翼翼地尋找每朵花上的花粉。

　　好美！我希望人們躺在地上，聽著美妙的鳥鳴，像天空的一幅畫，享受所有春天女孩帶來的一切。

　　春姑娘的到來，喚醒了萬(wàn)物生靈，喜悅地睜開了眼睛，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象展現(xiàn)在我們眼前。

　　春天，明媚的春天，溫和的春天，回來了，又來到了我的身邊。你總是在山中翩翩起舞，那么親切。亮藍(lán)色

　　天空中鑲嵌著潔白無(wú)瑕的云彩。它們沒有線條，就像用顏料渲染一樣

　　，互相攙和著。微風(fēng)下，有的像藍(lán)色草原上的羊一樣奔跑；

　　有些像千萬(wàn)個(gè)馬奔騰，灰塵像波浪；其他人像玉龍一樣在空中起飛，以其威嚴(yán)的姿態(tài)。

　　那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼聲，令人心緒不寧！

　　微風(fēng)中，五顏六色的蝴蝶與柳絲共舞；一場(chǎng)接一場(chǎng)的火災(zāi)

　　紅色的桃樹為耀眼的春天增添了一些美麗和活力。

　　這就是我對(duì)白居易的詩(shī)“平原上無(wú)邊的草，隨季節(jié)來來去去”的`感想

　　這顯示了草的生命力。

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，這意味著一個(gè)充滿活力的開始。古往今來，人們用幾乎所有美好的詞語(yǔ)來形容和贊美春天，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，充滿活力。

　　春天！帶來了豐富多彩的新希望！彩霞的降臨卷走了眼前的輝煌，但在漆黑的夜晚，依然會(huì)展現(xiàn)出更精彩的一面。我愛春天的溫暖和純潔，也關(guān)心春天的明亮。我?guī)е�春天的美好走開了，嘆著氣：美好是短暫的，但一旦擁有，就再也不后悔。

　　八年級(jí)作文 17

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”......，冬天悄悄地走了，春天不知不覺來到了。

　　燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，小鳥飛上枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不�！按禾靵砹�，春天來了，大家快醒醒呀！”

　　青青的草，嫩嫩的芽，都迫不及待地從地里探出小腦袋，地上就像插滿了松針。春風(fēng)帶著柳樹的小辮子，在空中歡快地飛舞。

　　田野里桃花開心地笑紅了臉，梨花、杏花露出了潔白的牙齒。金黃的油菜花翻起了金色的.波浪。五光十色，百花爭(zhēng)艷，美麗極了。

　　解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧！小蝌蚪在小溪里歡快地游著，小魚兒在水里蹦呀，跳呀，它們?cè)跉g迎春天的到來。草坪上，小朋友們你追我趕，有的放風(fēng)箏，有的跑步，還有的吃東西，熱鬧極了！

　　春天真美呀！我愛美麗的春天！

　　春天，悄悄向我們走來。她像一個(gè)魔法師，變了許多有趣的東西。

　　首先，它把藏在地下的小草變出來了，那小草是多么的翠綠，多么的美麗呀！接著，它又讓鮮花露出了花苞，那花兒有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……真是五彩繽紛，色色俱全呀！這讓我想到“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”這一句詩(shī)。然后，它又把在窩里睡覺的小鳥給叫醒了，小鳥看見春天來了，就在枝頭歡快的唱歌，好像在對(duì)森林里的小動(dòng)物們報(bào)告春天來臨的喜訊，這又讓我想起來“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。它給柳樹媽媽變出了長(zhǎng)頭發(fā)，又給大樹伸出新鮮的四肢，樹上的花苞開成花朵……

　　小燕子知道北方溫暖了，又飛了回來，有的飛累了，就在電線桿上休息。一根根電線就像五線譜，而小燕子就像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，譜出了一首春天的歌。

　　小鴨子也知道春天來了，于是就下水捕魚了，又讓我想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

　　春天真美麗，我喜愛春天！

　　八年級(jí)作文 18

　　“東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。從此陽(yáng)春應(yīng)有腳，百花富貴草精神�！边@首《立春》寫出了人們對(duì)春天的喜愛之情，也是春天的真實(shí)寫照！春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，一切的一切又重新開始了。

　　清晨，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著人間的一切，讓人感到無(wú)比愜意�？諝饣旌现�甜美的花香、清新的草香、幽幽的樹葉香……亮晶晶的露珠在嫩綠的小草上翻滾著，那份愜意令人向往。無(wú)名的小花猶如天上的繁星墜落到了人間，讓人頓生憐愛之心！眼前的`這幾株桃樹，昨天遇它們時(shí)，還只看花苞。今天居然開了，白嫩嫩、粉嘟嘟的花朵，猶如天上的仙女往地上撒落上的珍珠，光彩熠熠。我站在樹下，貪婪地欣賞著這一片絢麗的景色。突然桃樹枝在微風(fēng)中顫動(dòng)了幾下，飄下的花瓣拂過我的臉頰，軟軟的，暖暖的，香香的，這大概是春天送我的見面禮吧，我對(duì)天空大喊：“春天，謝謝你！”一片白色的花瓣落在了我的手上，我朝它飄來的方向望去，原來不遠(yuǎn)處的梨花也開了，白如雪的花瓣，讓人感覺它就是大自然賜給人類的圣潔，讓人不禁吟出：“確是一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開�！边@邊一樹樹的桃花，那邊一樹樹的的梨花，粉白相間，默默地相視著、相處著、相守著，是那么的和諧，那么的融洽。

　　不遠(yuǎn)處的河水綠得發(fā)亮，感覺河底的生物也積蓄了一個(gè)冬天真要蓄機(jī)待發(fā)。河面波光粼粼，讓人怎么看都覺得可愛動(dòng)人。湖邊的垂柳也已抽出了嫩芽，小小的，羞羞的，像剛出生的小嬰兒似的。燕子們?cè)诖沽�上嬉戲，歡快的叫著，為這首春天的贊歌增添了音符。我不經(jīng)吟出了：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　新葉吐芽，彰顯生命的力量；蓓蕾初綻，綻放春天的色彩。讓我們?cè)谶@個(gè)神奇而又美麗的季節(jié)，在這個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的季節(jié)，一起為夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！

　　八年級(jí)作文 19

　　冬天過去了，春天來了，去看看我們的好朋友吧。

　　小草弟弟睡醒了，有的剛剛冒出嫩嫩的小葉子，有的已經(jīng)綠綠的了。

　　大樹哥哥早就醒了，有的冒出了嫩黃的芽?jī)海�有的變成了碧綠碧綠的葉子了，柳樹的枝條象大辨子，天空中飄満了棉花一樣的柳絮，這是柳樹傳播種子的一種方式。

　　各種各樣的`花也開了，有迎春花、君子蘭、牡丹花等等，還有許多紅的、紫的、粉的野花，有的還花骨朵看起來飽脹脹的象要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣；有的已經(jīng)開全了，上面還落著采花粉的小蜜蜂呢。

　　春天的小河里冰也都融化了，小河邊上五顏六色的小野花為小河編織了一個(gè)美麗的花環(huán)，小河里的小魚活躍起來也為春天增添了許多的靈活的氣息。

　　小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。燕子斜著身子在天空掠過，唧唧地叫著，他們一回到北方就開始筑巢，他們也為春天增添了許多生機(jī)。

　　還有許多的小動(dòng)物，它們也都陸續(xù)醒來了，小池塘里，碧綠的荷葉也有了尖尖的角。小白兔也開始有了他們愛吃的各種野菜了。小烏龜也在慢慢地散步了，看樣子好象他們睡覺的時(shí)候吃的太多了吧。

　　田野里，許多的人牽著線在放著風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏象花朵一樣，仰起臉看時(shí)，各種各樣的風(fēng)箏和白云自然而然的形成了許多種樣的花，象一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的空中花園。

　　農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正忙著種田，有的在播種、有的在耕地、有的在拔草，他們看起來一點(diǎn)空閑也沒有，也不怕天氣熱，渴了，去喝點(diǎn)水再干，餓了，吃點(diǎn)東西再干，農(nóng)民伯伯不停地干，才能得到回報(bào)。當(dāng)然綠色的葉子也給春天增添了不少光彩，才下過的幾陣蒙蒙細(xì)雨，使田里的菜和田邊的小樹都開始發(fā)芽了，這應(yīng)該感謝春雨姐姐，是她帶來的生機(jī)。

　　多么美麗的春天啊，多么可愛的春天啊。我最喜歡春天了，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里一定是春天最美麗吧，我希望其它的三個(gè)季節(jié)也變成春天，我真想把春天搬回家。

　　八年級(jí)作文 20

　　“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到”又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春意盎然、鳥語(yǔ)花香的春天展現(xiàn)在我們的眼前。小草悄悄地探出了腦袋，柳樹噴出了米粒般大的嫩芽，迎春花也悄然開放了，這一簇，那一簇，有的像在說悄悄話，有的像在玩捉迷藏，有的還像和自己的舞伴翩翩起舞。

　　二月的早春，但那支正帶演奏的春天的贊歌早已譜好了曲。青蛙蘇醒了，從泥土中跳了出來，見春天來了，青蛙高興的“呱—呱—呱”直叫，它一跳一跳的去把親戚全都叫醒了，烏龜也醒了，動(dòng)了動(dòng)身子，也慢吞吞的'向前爬，到小溪里游泳了；燕子也從南方飛了回來，有翅膀撫摸著鮮花，用尾巴梳理柳條，好象怕錯(cuò)過了春天的美好。春天來到了田野里，吹醒了高粱、玉米、棉花。農(nóng)作物們舒展開自己的身子，吸收太陽(yáng)公公帶給的“營(yíng)養(yǎng)品”，春天來到草地上，吹清了小溪，吹綠了小草，吹開了百花，吹黃了迎春花，也吹起了風(fēng)箏，吹起了我們的笑臉。春風(fēng)也接踵而至，洗新了大地，洗樂了小鳥，細(xì)雨緩緩地下，花草大口大口的吮吸著這春天的味道。

　　春去夏來，嚴(yán)熱的夏天帶著陽(yáng)光來到了。

　　夏是一個(gè)頑皮的孩子，高興的時(shí)候，往火爐添了許多的火柴，溫度竟達(dá)到了三十八度以上，把大地?zé)�得滾燙滾燙，動(dòng)物們受不了了，小鳥被“火爐”燙暈了，從樹枝上掉下來；小狗找了一個(gè)陰涼的地方，吐出了舌頭正在散熱呢。小貓走來走去，用肉彈來散熱。人們也像躲怪物似的，躲在家里吹空調(diào)。生氣時(shí)，真是雷電交加、傾盆大雨。雷電公公被惹火了，拿起大鼓“鐺—鐺—鐺”又拿起了雷電錘“&—&—&”夏反而更不聽話了，哭得更厲害了……

　　我喜歡夏天，炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。每到了游泳館，我會(huì)迅速的換完衣服，來到泳池邊和小朋友們一起跳進(jìn)去，仿佛我們都是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小鴨子“撲通撲通”跳下水，水波圍繞著我們，我們像花蕊一樣，水波就是那一朵朵花。

　　我喜歡美麗的春夏。

　　八年級(jí)作文 21

　　突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，沖向大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。

　　春雪乍到，那未來得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠，在雪的交相輝映下，仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽(yáng)的余暉照耀在雪上，唯美到了極致。

　　雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景宛如一個(gè)潸然落淚的少女惹人憐愛。我又怎么舍得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無(wú)數(shù)人傾盡一生也尋不到的自然之美。

　　于是，當(dāng)那折射最后一抹醇美的的陽(yáng)光的少女的淚消散的那一刻，整個(gè)世間再只剩下黑暗。

　　樓道里鋪上了熒光地毯，坐在椅子上任那凄冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒有它萬(wàn)分之一的.細(xì)膩，柔軟�？墒悄：�間我看到了那獨(dú)坐于銀閣之上的婦人，身著素衣，懷中一個(gè)雙目赤紅，盡顯伶俐的白兔。構(gòu)成一幅忍不住惆悵的畫面，可與那銀閣相比這里卻充滿了生命的氣息，毛孔貪婪地呼吸著這空氣。

　　吻著緋紅的臉蛋，沉醉在若隱若無(wú)的花香中，睡在大自然的懷抱里。

　　哥哥拉開了窗簾，投入溫暖的陽(yáng)光的懷抱，一切都那么自然�！熬皞ィ�自己出去看看，你會(huì)喜歡�！备绺缧Φ�，我知道那是我一起床就聞到的花香的來源。

　　我震撼了，滿山桃花競(jìng)相開放，微風(fēng)吹過，整個(gè)世間花雨落下。放松全身心享受，隨手接下一片花瓣。吻著那精致水嫩的臉，那臉仿佛輕輕一撫就會(huì)撫出水來。任何文字都是對(duì)那一刻的褻瀆。

　　那一刻，日月同天恍若我心，泛著魚肚白的蔚藍(lán)海洋與大地交匯處，太陽(yáng)半遮著臉看著那越來越淡的月，露出不忍�？墒撬�追不到，可是誰(shuí)又知道他追了幾萬(wàn)年。

　　花雨落下，赤日逐月；蒼穹若海，百花爭(zhēng)艷；黯然轉(zhuǎn)身，只為記住那最美一刻，苦笑著。

　　繁華落后，還是那最美景色嗎？只求安然記住那美麗一刻，此時(shí)用不舍換那永遠(yuǎn)的美麗，不是很值得？

　　八年級(jí)作文 22

　　我喜歡春天，向往春天！

　　一場(chǎng)春雨過后，地上的泥濘還未干，我就迫不及待地走出家門，去感受春天的氣息。

　　這時(shí)，微寒的春風(fēng)拂過我的臉頰，涼颼颼的。冬弟弟，你該走了，不要那么依依不舍，你沒看見春姑娘已經(jīng)來了嗎？

　　走進(jìn)田野。置身于大自然中，我被深深的陶醉了。閉上眼睛，讓春的氣息沁入肌膚，自己仿佛完全融入了大自然而不復(fù)存在。猛地睜開眼睛，只看見蔚藍(lán)的天空，碧綠的山水，綠中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃的農(nóng)田。

　　天空呈現(xiàn)出清純的蔚藍(lán)，藍(lán)得深沉。天邊有些白色的浮云，千姿百態(tài)，變幻出山川河流，飛禽走獸的摸樣。太陽(yáng)公公扔掉了冬天冷漠的外套，放射出金色的光芒，給麥苗送來了溫暖，讓小草煥發(fā)了生機(jī)。

　　溪水晶瑩清澈，魚兒在水中歡快的游來游去，偶爾有幾只小螃蟹匆匆爬過，耀武揚(yáng)威地?fù)]舞著兩只小鉗，猶如善斗的勇士。水草輕柔地?cái)[動(dòng)著，仿佛少女的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。有幾處水流被石頭阻擋，輕輕地打著旋兒，形成井然地水流雕塑。水邊有一棵老樹，盤根錯(cuò)節(jié)，樹皮粗糙，顯得蒼勁有力。贖身微側(cè)著，枝丫伸得老遠(yuǎn)，像一把大綠傘，庇護(hù)著傘下的精靈。

　　天圓如張蓋，地方如棋盤。站在高處極目遠(yuǎn)望，縱橫交錯(cuò)的田間小路，把肥沃的土地分成一排排整齊的`綠色方格，遠(yuǎn)處的小村莊如棋子似的擺在棋盤上，澄綠的池水如同一塊碧玉鑲嵌在大堤上。

　　環(huán)顧四周。幾棵柳樹已發(fā)出嫩芽，雖然綠色還不很濃，但卻格外醒目。那如煙的柳色讓人不禁感嘆大自然的神奇，仿佛一夜之間柳枝把積蓄了一冬的綠全都釋放了出來，格外生氣。

　　看著這一切，我不禁想起了“小橋流水人家”的佳句，幾多詩(shī)情，幾多畫意盡收眼底。我又想起了“一年之計(jì)在于春”的格言，幾多豪情，幾多壯志油然而生。

　　春，拂去了冬的蕭瑟，孕育著夏的生機(jī)，播種著秋的收獲。春，帶著希望踏入新的一年，讓人的心情豁然開朗！

　　我喜歡春天，向往春天！

　　八年級(jí)作文 23

　　春天是什么？是蔚藍(lán)的天空，還是絢麗的彩虹？無(wú)人知曉，總之它像風(fēng)一樣來無(wú)影去無(wú)蹤。你覺得它來了，它就邁著輕盈的步伐來了；你覺得它在你身邊，它就悄無(wú)聲息地在你身邊走動(dòng)�？墒牵�春天到底是什么？讓我們一起去探索這調(diào)皮的“春姑娘”是什么吧！

　　咦？小草怎么從土地里跑出來了？然道是“春姑娘”帶小草出來玩？是，是的。隨風(fēng)跳舞的小草告訴了我。你看，溪水中，那一簇簇嫩綠的小草，像柔美的綢帶，像堅(jiān)硬的松針，一會(huì)兒在水面上輕盈地卷動(dòng)浮動(dòng)，一會(huì)兒又舒展開來，比畫還要美。

　　咦？小花怎么綻開了笑臉？難道是“春姑娘”喚醒了小花？是，是的。正向路人打招呼的小花告訴了我。你看，這梨花萃成束，滾成一團(tuán)，一簇簇、一層層、像云棉似的漫天鋪地，在和暖的春光下，如雪似玉、潔白無(wú)暇、溢光流彩、璀璨晶瑩。

　　咦？小溪怎么睡醒了？難道是“春姑娘”掀去了小溪的“外衣” 是，是的。正吟唱著歌兒的小溪告訴了我。你看剛剛睡醒的小溪，正眨著水波粼粼的眼睛呢！整個(gè)水面綠的如翠、亮的如玉，裊裊升騰的霧氣，像潔白的面紗，遮掩著小溪羞澀的臉。

　　咦？春雨怎么跑出來了？難道是“春姑娘”向春雨訴說了這個(gè)世界的美麗？是，是的。正在望著這美麗的世界的春雨告訴了我。你看，一聲春雷響過，那好奇的春雨也淅淅瀝瀝的'落了下來，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、水潤(rùn)，如畫一般美麗。

　　咦？春風(fēng)怎么在敲門？難道是“春姑娘”讓頑皮的春風(fēng)來?yè)v蛋了？是，是的。搗蛋的春風(fēng)告訴了我。你看，這頑皮鬼正蹭著我的臉、悄悄地拍著我的手、撩起了我的衣角、吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲繞在我的脖子上癢癢的。

　　哦！春天原來是個(gè)愛玩“捉迷藏”的小孩子�。〈禾煸瓉砭筒卦诖笞匀坏拿利惱镅�！我明白了春天原來是美麗的、是溫馨的、是鳥語(yǔ)花香的，是蔚藍(lán)的天空，也是絢麗多彩的彩虹。

　　八年級(jí)作文 24

　　冬爺爺走了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間！

　　看！河邊的柳樹發(fā)芽了！嫩綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)著，它在向我們問好呢！那柔軟的枝條垂到水面上，像小姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。難怪大詩(shī)人賀知章用“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”來贊美柳樹呢！

　　小草也鉆出它那尖尖的腦袋，好奇地望著這個(gè)世界，好像在說：“啊，真沒想到春天竟然這么美麗！”

　　春天不僅是綠色的，還是五彩繽紛的。

　　瞧！遠(yuǎn)處的桃花開了，像天邊的片片粉霞�；ㄏ銖浡�，令人心曠神怡，那清香的`氣味引來了無(wú)數(shù)“嗡嗡”勞作的小蜜蜂，無(wú)數(shù)漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞！黃色的迎春花也綻開了她那美麗的笑臉，在春風(fēng)中微微顫動(dòng)著，好像在說：“怎么樣！我美嗎？”

　　天氣暖和了，可愛的小燕子從南方趕來了，有的落在枝頭上唱歌，有的啄著泥土在房檐下筑窩，有的落在電線桿上，像一串串黑白相間的樂譜，奏響春的序曲。

　　小河的冰融化了，河水“嘩啦嘩啦”地流著，小魚們?nèi)隽藲g兒地追逐著，嬉戲著，時(shí)不時(shí)還躍出水面，好像在玩鯉魚躍龍門的游戲。

　　冬眠的小動(dòng)物蘇醒了，有的小動(dòng)物伸了個(gè)懶腰說：“春天怎么這么快就到了？”有的小動(dòng)物賴在媽媽懷里撒嬌：“媽媽！再睡一會(huì)吧……”有的小動(dòng)物拍拍肚子說：“啊，肚子好餓啊，出去找點(diǎn)吃的吧！”

　　麥田里，一垅垅麥苗綠了，隨著春風(fēng)輕輕的搖曳著�？催@邊！農(nóng)民伯伯們又開始辛勤的勞作了，他們?nèi)鱿乱活w顆希望的種子；看那邊，一頭頭耕�！斑柽琛钡亟兄�，努力地耕著田。

　　小朋友們穿著漂亮的衣服出來玩了，他們?cè)谕孀矫圆啬�！一個(gè)小姑娘藏在了花叢中，一個(gè)小男孩爬上了樹……開始找了！“恩，��！找到了！”小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地被找到了……孩子們像春天的農(nóng)作物一樣，茁壯的成長(zhǎng)。

　　啊！我愛這朝氣蓬勃的美麗春天！

　　八年級(jí)作文 25

　　冬天，葉子掉了，花謝了，草枯萎了，可春姑娘并不把這些不美的景色放在心中，她摸摸大地，樹冒出了小嫩芽，花長(zhǎng)出了花骨朵兒，草也變得嫩綠了。

　　我走進(jìn)了公園。在橋上往東望去，只見那片丁香林是那么粉，有的還那么白。一個(gè)個(gè)小花瓣像一把把張開的小平，在遠(yuǎn)處看像一朵朵粉色的大粉云。走近一看，有的五瓣，有的六瓣，有的還是雙層的！它的香味更是沁人心脾！再看那片桃林，好像一把倒著的小傘。沒開的`花花苞也鼓起來了，好像一朵朵可愛、美麗的小花瓣馬上就要冒了出來。

　　走在大街上，在遠(yuǎn)處眺望，有一棵棵柳樹，柳樹從遠(yuǎn)看長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝條，好像小朋友的小辮子，上面也沒有白雪覆蓋了，但走近一看，有的長(zhǎng)出嫩嫩的小綠葉，有的還是又灰又硬的小芽包。走近又看到一個(gè)花壇，花壇里的花顏色不同，有紅的、粉的……的還是花骨朵兒，真好看！最鮮眼的是迎春花，黃得那么鮮艷。有的是三瓣的，有的是四辨的，好看得很！一陣風(fēng)吹過，一壇花好像在跳舞�；ㄓ械莫�(dú)自開放，好像高傲的女王，兩兩相對(duì)的，好像一對(duì)很友好的好朋友。很多都開在一起的好像很多的小朋友在一起開心、快樂地做游戲。

　　走到松花江江邊，還沒走到水邊就聽到水叮叮咚咚的聲音，好像一群小明友在愉快地唱歌。到了近處，我看到江面近處是藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)處有淡淡的綠色。水很清澈，好像一面鏡子，能照到人的影子，江面上還殘留幾塊碎冰，順著水往下游流淌。走近看還看到了水的波紋。之前，江面還很平靜，一陣風(fēng)吹過，就看到一圈一圈的波紋蕩漾開去。水里映著柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的的枝條和細(xì)小的葉子的影子，一陣風(fēng)吹來，水游動(dòng)了，映在水中柳樹的影子也在飄動(dòng)。柳條是那么長(zhǎng)，枝條都飄在水面上。有的鳥還用尾尖沾一下水面，就飛走了。

　　我回到公園，看到了那美麗的迎春花，彎下身子，不由自主地聞了聞花，蹲在地上，用手輕輕摸了摸那又灰又硬的小芽包，和冒出頭的小葉子。我愛這美麗、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

　　八年級(jí)作文 26

　　春天到了！春天到了！植物們起床了！一場(chǎng)春雨過后，植物、動(dòng)物都蘇醒過來了，到處充滿了春天的氣息。

　　春天真美�。±坠�公打起“大鼓，”把沉睡的小草叫醒了，小草慢慢地把頭伸出地面，喝著春雨姑娘的水，漸漸的，小草長(zhǎng)大了。春雨姑娘呼喚著花兒，花兒也迫不及待地探出頭，要看看外面精彩無(wú)比的世界。山上的竹子喝足了雨水，長(zhǎng)得又高又壯，它們挺著腰，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己的家園。真是一片熱鬧的景色��！

　　公園里綠樹紅花，一朵朵鮮艷的花兒立在大門口，像迎賓小姐，天天都綻開笑臉迎接客人。柳樹小姐在河邊洗頭呢！那細(xì)細(xì)的柳條垂落在水面上，一陣風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，葉子從空中飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，半晌，葉子落在水面上，擴(kuò)散出一道道波紋，如果你正在坐船，要不是看到離岸邊遠(yuǎn)了，你還不知道船在動(dòng)呢。

　　春天到了，的農(nóng)夫可樂壞了，“一年好景家須記，正是春天到來時(shí)，”農(nóng)夫們把從市場(chǎng)上買回家的樹苗種到土里，它們想：如果現(xiàn)在不種好樹，以后就結(jié)不了果實(shí)，就這樣，農(nóng)夫們天天都給樹苗施肥、澆水，很快，小樹就長(zhǎng)得1米多了，幾個(gè)月后，小樹長(zhǎng)大成人了，有3米多了，結(jié)出了又在又圓的果子，農(nóng)夫們可高興了。

　　大燕從南方飛回來了，它們排著整齊的隊(duì)伍—人字，展開雙翅，在空中飛，小河融化了，雪水從高處往下流，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，”像是在演奏大自然的樂曲。

　　植物復(fù)蘇了，動(dòng)物蘇醒了，植物們?cè)诖蟛菰�上開演唱會(huì)，電線成了五線譜，在上面停著的小鳥是音符，所有動(dòng)物齊聲高唱：“啦啦啦，啦啦啦！”一陣大風(fēng)吹過，植物也發(fā)出了響聲，真是一幅美麗的畫卷�。�

　　春天來了，城市里的人們也起床了，他們有的去上班，有的`去上學(xué)，還有的去公園散步，每天，城里人都很繁忙，當(dāng)然，養(yǎng)花人不會(huì)忘記這個(gè)日子，他們熟練地拿起種子，把它埋進(jìn)土里，等待花兒明天的鮮艷。

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”春天真美�。∥覀兤诖�下個(gè)春天的到來。

　　八年級(jí)作文 27

　　近了，近了，我聽到春天的腳步聲了。燕子呢喃，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。來了，來了，又是一個(gè)綠色的春天。

　　春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來到田間。你瞧：一片油菜花競(jìng)相開放，綻開了黃澄澄的花。在春風(fēng)的吹拂下，涌來層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的`笑臉，天真地仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在樹旁引人不注目的鉆天楊，灰色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。多姿的柳飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它們舞呀舞呀，好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛。一棵棵小草弟弟從夢(mèng)中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。

　　“嘩，嘩……”，春天不知不覺地來到了河邊。河水清澈見底。河里還有一些奇怪形狀，大小不一的鵝軟石，清晰可見。春姑娘看到這情景，變了，因?yàn)樾『铀鼤?huì)動(dòng)了。不像以前被冰凍住了，春姑娘給了它許多美麗的花瓣。

　　春天，我愛你!我要把你永遠(yuǎn)留住!

　　南方的朋友對(duì)雪一定比較陌生吧，我們?cè)诒狈骄鸵姷枚嗔�。但春�?jié)都過了一個(gè)多月了，還下雪，而且是大雪，這還是比較罕見的。

　　昨天預(yù)報(bào)說最近要下雪，我們還不相信，這么暖了，怎么可能下雪呢?沒想到今天中午還真是下起來了，而且越下越大。我奇怪地問爸爸，為什么春天來了還會(huì)下大雪呢?爸爸告訴我，春天來了，暖濕氣流從東南沿海刮到咱們內(nèi)陸，又遇到了冷空氣，雙方一接觸，就會(huì)形成降水，由于冷空氣較強(qiáng)，氣溫較低，所以下到地面上就是雪。哦，我明白了，要是暖空氣較強(qiáng)，氣溫較高，下到地面就是雨了。我抬頭瞇著眼看著飄飄灑灑的大雪，大自然多美啊!可奇怪的是天上下得大，地上的雪卻不見往厚長(zhǎng)，一腳踩下去，就是一個(gè)濕濕的印子�？赡芴鞖饩褪呛投�天不一樣了。小朋友們甭提有多興奮了，打起了雪仗，我們?cè)诖笱┲信馨∨�，玩啊玩，高興極了!

　　八年級(jí)作文 28

　　春天，沒有夏天的火熱，沒有秋天的涼爽，有沒有冬天般的寒冷。但，春天是柔和、是溫暖、是美麗的！

　　你瞧，小草偷偷地探出了頭，它嫩嫩的、綠綠的；干枯的樹枝上也慢慢吐出了新芽。桃花、梨花，迎春花也不甘示弱，它們粉的似霞，白的似雪，黃的似金，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著綻放，一個(gè)比一個(gè)更加茂盛。柳樹在河邊梳洗自己的長(zhǎng)辮子，花朵也都披上了五顏六色的外衣，好看極了！

　　這些花不僅好看，也很香。當(dāng)許多花的新鮮空氣與泥土氣息混雜在一起，香氣真是沁人心脾。

　　植物是生機(jī)勃勃的，動(dòng)物是活潑可愛的——當(dāng)雷公公擊打起大鼓時(shí)，天地之間便發(fā)出了轟隆隆的響聲，震撼了人們，也震撼了冬眠的小動(dòng)物們。小熊、小青蛙從溫暖的被窩里鉆了出來，它們伸了個(gè)懶腰，便開始了新一年的'活動(dòng)；大雁也想念了家鄉(xiāng)，從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來；蚯蚓在土里扭來扭曲，好像為春天的到來而感到高興。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。不錯(cuò)的，竹子一吐出了青筍；桃花也已經(jīng)布滿枝頭，發(fā)出陣陣幽香；最有趣的是鴨子，它們知道春天來臨了，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入水中，一邊叫一邊快活地游著泳好像在說：“春天來了”！真是快樂。

　　春天里的小動(dòng)物是活潑的，小朋友也是活潑的——一陣風(fēng)吹來，是那么的絲滑、是那么溫暖、是那么柔和，宛如少女一般撫摸著大地。不僅讓人腦海里浮現(xiàn)出“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。沒錯(cuò)，就是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。小孩們興致勃勃地來到公園里放風(fēng)箏，一個(gè)小孩握著線，一個(gè)小孩拿風(fēng)箏，他們倆同時(shí)奔跑，握線的小孩說：“放”，風(fēng)箏就徐徐升起飄上天空，他們高興的狂奔起來，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄動(dòng)。他們歡樂的笑著，笑聲是那么純潔、那么動(dòng)聽……

　　讓我們靜下心來，走進(jìn)春天的世界里。在那里，我們會(huì)看到小朋友的玩耍，聽到小動(dòng)物的歌唱，聞到花兒散發(fā)出的清香，我們會(huì)在這里感受春天的美……

　　八年級(jí)作文 29

　　寒冷無(wú)比的冬天悄悄地溜走了，鳥語(yǔ)花香的春天一下子撲面而來。

　　大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來了，它們排著造型各異的隊(duì)伍，有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形，真有趣！天空湛藍(lán)透亮，不時(shí)地飄來朵朵白云，白云間飛過悠閑的小鳥，令我心曠神怡。

　　看，藍(lán)天下，那梨樹上開滿了白茫茫的的小花，就像剛下了一場(chǎng)鵝毛大雪！走進(jìn)梨樹林，仿佛來到了人間仙境一般，一股清幽的味道撲面而來。我走著走著，突然看到了一片“世外桃源”，那里滿是粉紅的桃花，美得很！這地方真的很適合我們小朋友在里面做做游戲、捉捉迷藏。

　　田園里，金燦燦的油菜花開了，一股濃香沁人心脾，旁邊還有一些不知名的'野花，它們有黃色的，有紅色的，有藍(lán)色的……就像在舉行選美比賽一樣，爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加。綠油油的青菜冒了出來，頭上還有一頂“王冠”，原來是開出了金黃的菜花。碧綠的麥苗一個(gè)個(gè)悄悄地從土里鉆出來，就像給大地披上了一件翠綠的風(fēng)衣。

　　花園里，小草悄悄地從土里冒出頭來。美麗的迎春花，五彩繽紛，她的香味一下子引來了一大群蜜蜂和蝴蝶，它們興高采烈地來到花園里，一起高興地翩翩起舞。綠油油的竹筍們破土而出，眨巴著小眼睛，新奇地望著外面的世界。

　　下雨了，不同于夏天那樣的狂風(fēng)暴雨，而是溫柔短暫的春雨。飄落而下的春雨很美麗，孩子們喜歡拿著雨傘，穿著雨鞋，在地上歡快地踩水，特別好玩。

　　小河的水清澈見底，有些可愛的小魚歡快地游來游去，一會(huì)兒浮上來，一會(huì)兒沉下去，一會(huì)兒又和朋友們交頭接耳、吐著泡泡。河邊，一棵棵高大的垂柳冒出了新芽，就像姑娘在梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。河面上有一群野鴨，嘎嘎地叫著，好像在說“春天來了，春天來了”

　　草地上，小朋友們?cè)谏厦嫱�，有的踢足球，有的放風(fēng)箏，還有的跳繩，他們玩得可開心了！

　　��！鳥語(yǔ)花香的春天真美啊，我喜歡這美麗的春天！

　　八年級(jí)作文 30

　　春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然;她本身就像鮮花色香撩人，本身就像美酒純厚濃郁;君不覺春風(fēng)拂面，春筍拔節(jié)、春雷陣動(dòng)嗎?只有春天，才會(huì)讓我們領(lǐng)略和體會(huì)生活和生命的一份快樂!

　　還記得嗎?北方的春天到來，小時(shí)候的我們第一次卸去棉衣，脫去鞋襪，穿著單薄的襯衣赤著腳丫，和自己的小狗一起奔跑、撒歡，在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時(shí)候我們跟著老師唱“春天在哪里”、“孩子睡了，媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”，還有“讓我們蕩起雙槳”，在窗外那碧空悠悠，綠樹搖風(fēng)的時(shí)辰……

　　還記得嗎?小時(shí)候我們站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個(gè)人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪，天空有溫暖的陽(yáng)光照下來……哦!那是兒時(shí)美夢(mèng)一般迷人的寂寞!那是多么親切而又遙遠(yuǎn)的歌聲和記憶!那是多么奇妙而又甜澀的童趣呀!可是那些，究竟發(fā)生在我孩提時(shí)代的哪一天呢?

　　還有那些春天的年輕時(shí)光，那些讓人悟起落，心靈有著甜美悸動(dòng)的日子!

　　春天的氣息，滲透于大自然，滲透于人生;春天，詩(shī)歌的季節(jié)，感情的季節(jié)，人生苦短的季節(jié)!詩(shī)人謳歌春天，愛情向往春天，人生感召著永遠(yuǎn)的春天;只有春天，才會(huì)刷新所有的生命;只有春天，才是創(chuàng)新時(shí)空的起點(diǎn)。讓我們?cè)诖禾炖飫?chuàng)造春天，讓我們?cè)诖禾炖锕鈽s地勞動(dòng)吧!

　　春花秋月何時(shí)了，往事知多少?誰(shuí)能記取那些早已凋零的日歷呢?哦!那就讓我們跟著這春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點(diǎn)，伴著這含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，走向我們中國(guó)似的詩(shī)意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧，直到永遠(yuǎn)……

　　陽(yáng)春三月，所有的.樹木都綠了，農(nóng)戶的菜園和田野綠了，圈滿了叢林的湖水綠了!溫馨的陽(yáng)光下，小花小草鮮亮地舞動(dòng)在風(fēng)中、在我們的腳下，或許我們相約朋友駕一條小船，蕩開雙槳，清幽幽的水中映著你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春的快樂!

　　八年級(jí)作文 31

　　�。∶利惖拇禾靵砹�，溫文沉靜的春姑娘也悄悄地走來了，萬(wàn)物都蘇醒了。

　　你看！那柳樹姐姐正在梳頭了，它的頭發(fā)和我們的頭發(fā)不一樣，它的頭發(fā)是嫩綠嫩綠的，可好看了，我想：可能其他的樹木們也十分羨慕柳樹姐姐的這一頭漂亮的綠頭發(fā)吧！

　　小草妹妹也開始長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的頭發(fā)了，小草妹妹的頭發(fā)除了很短以外和柳樹姐姐的頭發(fā)一拼卻是毫不遜色哦！小花妹妹也來了，它們真美五顏六色的．它們發(fā)出的味道真香呀，可謂是香遠(yuǎn)溢清。穿著燕尾服的小燕子也從南方飛回來看熱鬧了。

　　�。∧阍倏纯�，春姑娘飄進(jìn)了滿地落葉的小樹林里，用自己纖細(xì)的手一揮，便把生命之水撒向了滿地落葉的小樹林里，漸漸的，漸漸的滿地落葉的小樹林就搖身一變成了＂林海＂。樹公公趕忙向春姑娘致謝，春姑娘也面帶微笑的說：＂不用謝了，樹公公你一定要帶領(lǐng)小樹們茁壯的成長(zhǎng)�。。�

　　春姑娘又掠過了清澈的`小溪來到了幾戶人家那里，給蔬菜們也撒下了生命之水，但是蔬菜們就不象小樹那樣好的快了。呵呵，農(nóng)民伯伯可開心了，就是等著秋天的時(shí)候來一個(gè)大的豐收了！

　　咦？春姑娘還要去那里呢？哦，原來春姑娘到太陽(yáng)公公那里去了呀，春姑娘去告訴太陽(yáng)公公在春天的時(shí)候要早一點(diǎn)去上班勒。呵！春姑娘可真是盡善盡職啊！

　　風(fēng)姐姐也開始吹起微風(fēng)，讓我們涼快涼快了，呵呵，風(fēng)姐姐可真是想的周到��！風(fēng)姐姐吹起柳樹姐姐的頭發(fā)時(shí)，柳樹姐姐就更漂亮了。

　　哇！天上有好多色彩繽紛的大風(fēng)箏啊，好漂亮哦�？墒怯幸恍┬∨笥训娘L(fēng)箏卻因?yàn)轱L(fēng)力而放不起來，風(fēng)姐姐就毫不猶豫的去幫助那些小朋友把風(fēng)箏吹了起來，讓小朋友們可高興了。

　　哎？春雨也來湊熱鬧了，春雨可是一個(gè)好孩子呀，它是一個(gè)從不發(fā)脾氣的孩子，今天也是不例外，它輕輕的打在人們的身上，嘿，真是舒坦．呵呵！是多么的涼爽，多么美麗的細(xì)雨啊！

　　春天，你是多么美麗的季節(jié)�。∧惚认奶鞗鏊�；你比秋天多彩；你還比冬天溫暖。

　　��！i love you春天！

　　八年級(jí)作文 32

　　春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

　　校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，就連我校的龍塔古篆也煥發(fā)出了精神。告訴我們：春天來了！

　　春天是人類所向往的季節(jié)，人類總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！彼�正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人類就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上歌唱，魚兒在池塘里嬉戲……，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�你，像年輕的母親的手。

　　再看看春天的天空，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地裝扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　看那一望無(wú)際的田地，一片片的碧綠景象應(yīng)在眼前。早上起來，去田間的`小路上散散步，吸收新鮮的空氣，一陣風(fēng)吹過，暖洋洋的，像母親的手撫摸這你。到了中午，太陽(yáng)照在臉上舒舒服服的，暖暖和和的。

　　呼吸著春的氣息，感受著萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī)，身體不由輕了起來，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無(wú)窮魅力。

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