小學(xué)生作文7篇（合集）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
上海世博會的主題“城市，讓世博更美好。”是說，有了一個美麗，和諧的大城市或小城市，因而我們的生活才會變得如此精彩，美好。
我是在太倉成長的。太倉也因世博而改變了許多，也許是因為太倉離上海比較近，許多乘客都會從我們這兒去上海，所以才改變吧��？如：學(xué)校要求學(xué)生對那些游人要將禮貌；某公司上級要求工人多用文明禮貌用語來宣傳宣傳公司的好產(chǎn)品或介紹公司等，更如小區(qū)的公告欄上貼著上海世博會的一些資料，這些都給那些游人留下了很好的印象，都認(rèn)為太倉是個很熱情的城市。
雖然我們太倉在文明方面做得很充分，可我們忽視了存在大面積上面的問題，更明確的說成是還沒有讓我們生活過得更加。為什么這么說，因為我有充分的理由。
我們太倉為什么不能稱得上是十全十美呢，問題之一，我們的城市的樓房太多，占用了許多娛樂場所。就比如說，南陽廣場就是一個讓人娛樂，會給人帶來舒心的感覺的地方�？赡详柕呐赃厖s正在施工造樓房，給人帶來了許多不方便：有人會覺得沒有了舒心的感覺，有人會覺得這留給人一種不好的印象……這里還存在一個更大的問題，就是一到周末，南陽簡直是水泄不通，“站”無隙地�。�
問題之二：住宅雖多，可外觀，建造材料都差不多。現(xiàn)在我是有許多地方建造住宅。雖然設(shè)計者不同，可我就是覺得房子就是那一個樣，沒有什么太多的變化。要么這個墻換成另一種顏色，要么就是那個房頂多一角等等，其余選用的材料多差不多。住宅建得差不多的.程度高到有人說：“孩子哭著找不到家�！彼�，住宅要是要，但要有創(chuàng)新，不然孩子真找不到家哩！
以上是我講我市樓房存在的幾大問題。你們肯定會問，那上面的問題解決了，我們太倉是不是就會變成一個美好的家園呢？其實還有許多的“攔路虎”等著我們共同解決啊！現(xiàn)在我們一起討論討論我市的環(huán)境問題吧！
說到環(huán)境，我真是一言難盡啊。每次我上街，總會看到一些大哥哥大姐姐隨手丟棄垃圾。每當(dāng)這時，我的腦海里便用出個不可思議的念頭：在每一條街上放一個能行動自如的機(jī)械人。這個機(jī)械人設(shè)計很簡單，不需要許多的材料，體內(nèi)設(shè)置一個監(jiān)測系統(tǒng)，在街上巡邏，發(fā)現(xiàn)一個人亂丟紙屑，便罰他清掃指定地點。我望了望大街，轉(zhuǎn)念又想：長大我一定要設(shè)計出這個機(jī)械人的，一定！
環(huán)境也是大人做榜樣給孩子看的�？晌医�(jīng)�？吹竭@樣一幕：一位母親對那位手提垃圾袋的孩子說，隨便找個地方扔了就行，快回來！看完，我就想起了美國母親與我們城里的母親真是天壤之別��！唉——
朋友，我們太倉還缺少一樣?xùn)|西，那就是樹林了。我覺得城市不一定要是高樓大廈才叫城市，我們可以在空的面積地方種樹，而且要中許多許多的書。這樣到第幾年后這些樹就長成了參天大樹，許多許多的甩在一起，從上往下看，猶如一片綠色的海洋。這不但是我們的城市變得生機(jī)勃勃，有活力，而且好可能成為一個大的樂園里。會飛來無數(shù)群的小鳥，到時候，動員市民們都為小鳥做個家；大樹有可能結(jié)出可口的大果子，這樣就可以把這些水果送往災(zāi)區(qū)……
樹林還可以宿營，野炊，玩�！@不正是個娛樂的場所，不用付錢，只要處理，給小樹澆澆水，施施肥，便可以進(jìn)去，真是一個三全其美��！
談了這么多，挑了這么多的毛病，我是總該成為一個美麗的城市了吧？不，還不能。剩下的問題就有你們----太倉市的市民們共同解決吧！祝城市讓生活更美好，太倉讓世博更精彩！
小學(xué)生作文 篇2
我喜歡吃皮薄肉嫩的小籠包、香香脆脆的麻糕、美味可口的鴨血粉絲湯、熱騰騰的過橋米線……但我的最愛，還數(shù)那街邊小吃——讓人垂涎三尺的臭豆腐！
別看臭豆腐臭烘烘的，味道可好呢！它油而不膩，咸中帶甜。小時候我一聞見臭豆腐的'臭味，就會哇哇大哭，直到吃到為止。
周一我們又去了“美食一條街”。剛走到店門口，臭豆腐就臭氣撲鼻，把我的食欲又勾了起來。我的目光緊緊地停留在了臭豆腐身上，媽媽看出了我的心思，就大聲叫道：“一碗臭豆腐�！贝藭r的我已飄飄然，完全被臭豆腐給吸引住了。
當(dāng)臭豆腐端上來時，我已“口水直流三千尺”，飛快地抓起一塊臭豆腐急忙往嘴里塞。我閉上眼睛，仿佛自己身在九霄云外，那種鮮美的味道真是“此味只應(yīng)天上有”�。� 我又小心翼翼地拿起一塊臭豆腐，一咬就油汁四濺，讓我唇齒留香，飄飄欲仙。這真是聞著臭，吃著香��！這時我嘴里的每一個細(xì)胞仿佛都在跳舞，全身充滿了活力。 臭豆腐長得也好看。如金子般黃澄澄的身子，晶瑩剔透的。人們把它放進(jìn)油鍋里來回翻動，它就會時不時發(fā)出“滋滋滋滋”的聲音，好像在一邊跳舞一邊唱歌。炸得松脆焦黃后出油鍋，趁熱撒上鹽和胡椒粉，淋上醬油，愛吃辣的人還會蘸上紅通通的辣油。此時的臭豆腐就像是一件美麗的工藝品，看著也是一種享受哇！ 啊，要是天天都能吃上臭豆腐，那可多美呀！
小學(xué)生作文 篇3
國慶節(jié)我參加了安徽省圍棋段位賽。
第一天的比賽我以三負(fù)一勝的.成績結(jié)束。媽媽有點生氣地說：“再不加油的話就沒有機(jī)會打上四段了。”
第二天，第一盤我又輸了，第二、第三盤我以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。第四盤棋，已經(jīng)到了官子階段了，我仍然處于劣勢，我去了洗手間用涼水洗了一下臉，清醒了一下腦袋。我想我這盤棋一定要贏，我看準(zhǔn)機(jī)會吃了他一小塊，經(jīng)過努力我贏這盤棋。
最后一盤是關(guān)鍵的一盤棋，如果我贏了就會升上四段了，非常緊張。這一盤戰(zhàn)斗非常激烈，足足下了一個多小時，我不知道是贏還是輸。當(dāng)裁判數(shù)子時我非常的緊張，結(jié)果我還是輸了半目，我心里非常難過。
爸爸安慰我說：“你已經(jīng)很努力了，明年爭取勝利�！蔽野迪聸Q心，明年一定努力取得好成績。
小學(xué)生作文 篇4
今天下午雖然有陽光，不過很冷。我和弟弟、媽媽一起去華潤萬家超市，超市離我們家很近，就在我家對面。超市里有很多東西，我看到兩種發(fā)卡，一種發(fā)卡一圈都是小花朵，另一種是大花朵，中間還有寶石。
我覺得第二種很漂亮，所以挑了它。我弟弟買了一袋糖，因為他好久沒吃過了。我們還買了賀卡，媽媽還買了日用品。去超市很好玩。
小學(xué)生作文 篇5
當(dāng)時光的日晷用它神秘的光環(huán)把我們定格在90年代，那么，我們無疑就是人類歷史伸延的線段上一個取之則墮，續(xù)之方興的集了。其形雖不可不貌古人，而神情卻不得不煥然而新者，此乃世界運進(jìn)，時代發(fā)展之使然，徒90何！
晨起，陽光炫彩的不是我們的視野，而是我們的head,當(dāng)一只美麗的蝴蝶翩翩而至，它輕靈的翅膀扇動的不僅是我們鼻翼下清洌的空氣，還有萬里之遙的戈壁上那蔽天的塵暴。這如巴米諾骨牌般對世界事物普遍聯(lián)系的認(rèn)知和慧照，比起70后、80后，我們是不是更大膽一些？因此，當(dāng)我們青春而稚嫩的臉上掠過一絲成熟的狡黠時，請千萬不要詫異。
90后的教室，講臺上老師們偉岸的形象已經(jīng)在我們的目光中隨和了許多，他們已經(jīng)走下了講臺來到我們中間，渴望我們大腦的c盤、d盤或者f盤把他們?nèi)纭岸嗵亍避浖疽粯用芗闹R信息下載下來，然后五光十色地刷新到各種練習(xí)本、訓(xùn)練冊上去。而已經(jīng)熟諳學(xué)習(xí)防護(hù)的我們自然會向他們顯示一下“滑標(biāo)”技術(shù)，常常會落得個“師道尊嚴(yán)”叛逆者的罪名，真夠冤的！
90后是一群陽光和奶酪暖育的孩子，他們體格健碩，容光煥發(fā)，意氣飛揚，魅力無限。聆聽肖邦的《命運交響曲》，吟誦艾略特的《荒原》，垂青畢加索的《向日葵》，揮灑奇形怪狀的“火星文”。網(wǎng)絡(luò)是他們馳聘才華的疆場，數(shù)碼是他們捕捉信息的獵豹。因此他們有足夠的能力和勇氣去夢想，去冒險，去闖關(guān)，去做前面孩子們沒有做過的“事業(yè)”。其“另類思維”和“超頻行為”常常讓老師和家長們“大跌眼睛”和“捶胸頓首”。而不破則不以新，不拼則不以贏，我們只能高唱《征服》走在時代的前列，80后追求的是效率，90后追求的是速度。
是的，有人總是抱怨我們是差點被蜜罐子毀掉的一代，缺少遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀，不關(guān)心社會，責(zé)任感不強(qiáng)。而我們要說的是，孔子曰：十有五而至于學(xué)。不要把還輪不到我們?nèi)コ惺艿奈磥砜蛟谖覀兩砩峡春喜缓线m。其實，為了掌握過硬的科學(xué)文化知識，我們把每一個細(xì)胞都打上了學(xué)習(xí)的烙印，那種思維堅持到極限的.顫悚只有我們自己才知道。別忘了，汶川大地震的廢墟下有90后高唱的國歌響徹云霄；在08奧運會上，有龍清泉、張若琳高舉的金牌激發(fā)的豪情；當(dāng)父母罹患癌癥，有用稚嫩的雙肩和雙手擔(dān)起家庭和學(xué)習(xí)兩副重?fù)?dān)的好孩子陶鵬飛……
是的，祖國，請相信我們。
90后的血管里涌動著的依然是巴顏喀拉山澎湃而下的血液，我們一定會用強(qiáng)勁的臂膀去擁抱世界！
是的，祖國，請相信我們。
90后的軀體里隆起的脊骨依然是960萬平方公里的熱土鑄造的山梁，我們一定會用它挺拔的雄姿送出一輪世紀(jì)的朝陽！
只要是中華兒女，就沒有一個不像樣！
我驕傲，我是90后！
小學(xué)生作文 篇6
1. 語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.
2. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好.
3. 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
4. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
5. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用.
6. 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
7. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
8. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
9. 你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界.你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
10. 看了你的游覽作文,仿佛身臨其境.那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的'小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受.繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛.
11. 你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛.那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn),自由自在地遨游真是令人百讀不厭.運用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生.
12. 從這一段小小的日記,看出你是個細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實的語言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語言平實,能引起心靈的共鳴.
13. "讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新.你不只寫事,還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語句生動,情節(jié)自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社會問題,令人深思.
14. 樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句,老師簡直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的.樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!
15. 你是一個想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫得特別有詩意,語句也非常優(yōu)美.平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物.愿你做個有心人,寫出更多更美的文章.
小學(xué)生作文 篇7
這些日子里有了活躍的氛圍新歲近了，新婚多了人鬧聲鑼鼓聲鞭炮聲夾雜著在村莊的上空響亮，街前街后人來人往，就我也不閑了，四處走動走動，順便拜訪拜訪，那同學(xué)小k與我一般大，卻要結(jié)婚了，這不正是沖著這去的。
門大開著，我正要進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)門坎坐著個老人，定眼一認(rèn)是小k的奶奶，我問候了一聲，她卻只微微一怔看了我“啊”了一聲，便又揣著手地著頭看著在我進(jìn)屋時，小k的家人正忙著為未來認(rèn)家的即將的兒媳備午餐，他們個個容光煥發(fā)眉開眼笑，看上去多快樂多幸福，在我離去的時候，老人依舊原來的'姿態(tài)，我不再打招呼，只是默默一站便走開了。
路上我在想，孫兒要成婚了，老人卻悶悶不樂，是嗎？也許老人在考慮送什么禮物給孫兒孫媳，可在它怔的剎那，我明明看到那大圓大圓的眼睛里充滿了恐懼無奈和失落，我不知道因為什么，但仍可模糊的記起小k說起他的奶奶。老人幾年前就開始靠兩個兒子撫養(yǎng)，一月輪一回，吃喝供給，零用錢只是遠(yuǎn)方的女兒給予。我還記得在我找小k時，老人就默坐在小床上，見我來了就叮囑幾句。如今我的主動她只一聲“啊”我知道“啊”后有她的一驚。我想也許好久沒人與她親切的說話了，我的舉動出她的意料吧。
也許就是那樣的，可我又想，那毫無表情的臉面對的是什么？那一定不是大地、或是什么東西，一定的一幅回憶的畫面。也許是兒時母親為她梳理細(xì)細(xì)的小辮；也許是兒時父親做她的木馬騎著在院子噠噠的跑；也許是和同學(xué)們逃課玩耍。
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