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在感恩中成長作文[推薦]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的在感恩中成長作文，希望能夠幫助到大家。
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在感恩中成長作文 篇1
閑來無趣，隨手打開一本書，一篇文章瞬間吸引了我——
文中的女孩回憶著媽媽所做的一切平凡而偉大的事：為她洗衣、做飯、收拾整理……現(xiàn)在媽媽不在了，她就要自己完成這些小事。她說，媽媽死后，她才知道做家務多么辛苦。媽媽活著的日子里，她連衣服都不用洗。
使得，當我們發(fā)現(xiàn)人生無常的時候，是否為自己所擁有的一切感謝上天？
我有所愛的人，有愛我的人；有父母、兄弟姐妹和朋友的愛，這是多么難能可貴。
我有健康的身體，可以做自己想做的，可以吃自己愛吃的東西，這是多么難能可貴。
我有一個我溫馨的家，有可以休息的'地方，這是多么難能可貴。
我在這么多的難能可貴中成長，卻少了一個難能可貴的品質(zhì)——學會感恩。
我們總認為這是我們應得的，從不會為自己所擁有的一切心存感恩。當我們擁有時，總埋怨自己沒有什么；當我們失去時，總忘記自己曾擁有什么，所以不會感恩。
自從上了初一，媽媽每早都會早起許多，送我去車站。我總認為那是理所當然的，但在那次之后，我明白不是所有的一切都是理所當然的，我沒問你要感激別人為我們所做的一切，要跟恩我們所擁有的一切，即使是應得的。
那天秋雨煞人，風肆虐的吹著，路邊幾棵梧桐陰郁的站著�！皨專禳c！要遲到了！”我極盡全力大聲的喊到�！翱鞓罚R上到，你別急！” 媽媽安慰著我，發(fā)出有些顫抖的聲音。我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上竟出現(xiàn)了幾根調(diào)皮的白發(fā)，隨風飄揚著，與淺藍色的天空形成映襯，既顯眼又刺眼，我不禁想起上次考試的前幾天，媽媽每天都陪著我到很晚。想到這兒，我陡然覺得母親老了許多。
到了車站，我說了一聲“再見”急忙向車上奔去。站在車前，望著反光鏡里愈來愈小的身影，我開始后悔以前與母親頂嘴、生氣這些事。那一剎那，我的心有些抽動，想到媽媽從小為我做的一切，我的心里涌起一種名叫“感恩”的感情。
從那以后，我覺得我長大了，懂得懷一顆感恩的心看這個世界，也很少與母親頂嘴、氣了。或許這就是“在感恩中成長”吧！
感恩是一種美德，是一種回報，是一種境界。是互助的回應，是真情的回報。它不必有太多華麗的修飾，也不必有太多虛偽的表情，只需要你認真體驗他人的給予，并同時發(fā)自內(nèi)心的感激他人。
感恩，是我們在失敗的時候得到慰藉，獲得溫暖，獲得前進的動力。
感恩，讓我們學會為人處世，是生活中的大智慧，必不可少。
人生之途，行程匆匆。讓我們銘記生活中的愛、銘記生活中的感恩，成長。
在感恩中成長作文 篇2
今天我讀了一篇文章，它的名字是《感激》。這篇文章講的是一個17歲的少年告別了學校，跟他們那兒的一個包工頭外出打工，五月他的包工頭接下了一座十層樓的樓房活兒。工程經(jīng)行的很順利，很快樓房建好了。在拆除腳手架時他們突然發(fā)現(xiàn)第十層的側(cè)桿都被牢牢的筑死在十樓的墻壁上了。包工頭朝他走來，17歲的他知道自己該做什么了，包工頭掏出香煙的時候，他輕聲說:“不用了，我上。”腳踏實地地割也不是件容易的是，別說懸空作業(yè)了是又困難又危險，還可能隨時丟掉性命的。面對這樣的危險他絲毫不顧，他連續(xù)作業(yè)四個小時側(cè)桿全被割了下來他已經(jīng)沒有力氣了，在他的腳下不知什么時候已經(jīng)站滿了黑壓壓一片的人，人們都在看著他�？吹竭@一幕他很感謝他們?yōu)橐粋�陌生人駐足停留，感謝他們?yōu)橐粋�勞動者抬頭觀望。他們增添了一個普通人生活的信心，他們維護了一個勞動者應有的尊嚴。這讓他感激不盡。
從這篇文章中我知道了，生活賦予我們太多的感激，使我們擺脫愛的貧乏，學習到愛的價值。即使是微小的幫助，對身處困境中的他人來說也如雪中送炭。常懷感激之心，能讓我們體會到生活中的溫暖和人間真情。
通過這個故事讓我想起了我的'語文老師，是她帶領(lǐng)我進入了知識的樂園，是她教我許多做人的道理，是她讓我知道了怎樣對待別人，在這里我要感謝我的語文老師—李老師。記得有一次，我在課堂上默詞沒有默好，李老師下課就把我叫了過去，她嚴肅地問我：“你回家有沒有默詞？”我膽怯地說：“沒有默�！彼f：“你現(xiàn)在不好好默詞，我還能幫著你默寫，等你小升初考試的時候不會寫字誰還能幫你呢？沒考上好初中后悔可都來不及了!”放學一回到家爸爸就問我今天默詞是不是沒有默好，我奇怪他是怎么知道的時候，他告訴我是李老師發(fā)短信告訴他的，還說要他們幫助我。原來李老師不是簡單告我的狀叫他們打我罵我，而是叫他們和她一起配合教育我鼓勵我要好好學習。有的時候我在課堂上走神了，李老師就會點我的名，叫我回答問題，讓我會過神來集中精神聽課，而不是在大家面前點名批評我。李老師就用這種和風細雨式的教育方式讓我改正自己的缺點，健康成長。想起李老師平時對我學習生活上的一些細微關(guān)心和幫助我就很感動。
其實不管老師還是長輩我們都應該對他們心懷感恩之情，在我們成長的道路上處處都有他們的身影，我們應在感恩中成長。
在感恩中成長作文 篇3
前不久，我在網(wǎng)上看到了《譚千秋的最后一課》這篇文章，主要講了在汶川大地震時一個感人的場面：當時，東汽中學的譚千秋老師正在上課，突然，地震發(fā)生了，整幢樓開始搖晃起來，譚千秋讓4名同學躲在課桌下，用自己的身體來擋住掉下來的樓板和磚頭，不讓同學受到傷害，最后，那4位同學得救了，而譚老師永遠地倒在了廢墟里。讀了這篇文章，我感動至極，我想，那4位幸存的同學一定很感激譚老師，是老師給了他們第二次生命，他們一定都會懷著一顆感恩的心去面對未來的生活。
在前幾天的青海玉樹地震中，每個人都獻出了自己的.一份愛心，其中有一位企業(yè)家曹德旺爺爺一個人就捐了1億元人民幣。當記者問他為什么要捐那么多錢時，他說：“是社會給了我們這么多關(guān)懷，我也要為社會出一份力！”他是在對社會抱著感恩呀！
在我的生活中，給過我關(guān)懷的人有很多很多，其中老師就是一個縮影。在幼兒園上中班的一天中午，我準備去幫老師弄被子，一不小心頭撞在了窗臺上，血流不止。后來，是老師送我去醫(yī)院治療，是老師在我旁邊精心照料，直到媽媽來接我。還有一次，我在上小學一年級，課間，我拿著錢去小賣部買東西，不料迎面撞上了一位大哥哥，我連忙向他道歉，他卻不理會，一把搶了我手中的一塊錢，我嚇得哭了起來，他晃了晃我的錢說：“這就是你對我的賠償，哼！”說完轉(zhuǎn)身就走。這一幕都讓我的老師看見了，她忙走過去一把揪住那個不講理的大哥哥，把他狠狠地教訓了一番，并把我的錢要了回來，為我討回了公道。
我真想大聲地說：老師，謝謝您，感謝您對我的關(guān)心，使我變得開朗起來；感謝您對我的信任，讓我找到了自信！我還記得那首帶手語的歌《感恩的心》：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜�！泵慨敵疬@首歌，我心中就會無比溫暖。在我的成長歲月中，爸爸媽媽給了我很多關(guān)愛，老師也給了我很多關(guān)懷，陌生的叔叔阿姨也曾經(jīng)在我困難的時候幫助了我。所以，讓我們伸出溫暖的雙手，用一顆感恩的心去尊敬別人，去幫助別人，讓別人也學會感恩，讓我們一起在感恩中成長，讓我們一起感動中國，使我們偉大的祖國更加繁榮富強！最后，我送給大家一句話：常懷感恩心，一生無憾事！
在感恩中成長作文 篇4
“感恩”，生活中處處都有它的身影。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教誨之恩，同學對我們有互助之恩……一個心懷感恩的人，他們的生活處處充滿了愛與歡笑。而那些不知感恩的人，他們的生活將會暗淡無色，如一片茫茫沙漠，永遠走不到盡頭。就讓我講個“迷路的小女孩”的故事，讓大家來明白感恩父母的意義。一個叫洛克的交警，父親是個吝嗇鬼，母親整天都不想回那個家庭。
一次偶然的機會洛克遇到了一個迷路的小女孩。在送小女孩回家的路上，小女孩突然問洛克“您愛您的爸爸媽媽嗎？”聽后洛克一臉的不自在。小女孩知道洛克不喜歡自己父母便說：“您不喜歡您的爸爸媽媽嗎？我永遠不會離開我的爸爸媽媽，我相信他們會愛我一輩子的。”后來洛克才知道小女孩只是個孤兒院的孩子，她的“爸爸”凱特，“媽媽：吉蒂只是孤兒院照顧小女孩的人。當洛克得知后想要說些什么，但話到嘴邊又咽不下去了。良久，洛克拿出了電話：喂，爸爸！是我，洛克……不不不，這次我不是向您借錢的。爸爸，我只是問候一下，您和媽媽最近還好吧？……”
故事就這樣結(jié)束了，每個人都有自己的爸爸和媽媽，在成長的過程中，父母總是無微不至的關(guān)心我們，照顧我們，他們給予我們的恩德，永遠是無私的，永遠是偉大的。我們是否能在父親節(jié)，母親節(jié)時為他們送上一束鮮花；當父母下班歸來，勞累了一天，我們可以為他們端上一杯茶水，幫他們捶捶背；當父母生病了，我們在他們的身邊為他們量量體溫，喂他們吃吃藥……或許我們最喜歡的不是自己的父母，而是其他的人，但是有一個事實是永遠無法改變的，那就是父母是賜予我們生命的人，也許他們身上有我們無法容忍的缺點，但人是不會有完美的，人永遠都是在改進自己，讓自己做的更好。
父母是我們獨一無二的.親人，這世界上沒有人能取代你的“爸爸”和“媽媽”。他們愛不愛我們可能這并不是重要的，但最最重要的卻是我們一定要愛他們——這是任何一個人都沒有選擇的義務。他們給予我們無價的生命，沒有父母，就將沒有我們，我們不能不愛他們，不是嗎？通過我的訴說，相信你多多少少明白了一些吧！如果你和父母的感情不好，請你現(xiàn)在拿起電話問候一下他們；如果你和父母感情一直很好，就請保持下去吧�！爸髡咧拢髡咧獝u，知恩者知義�！倍酶卸鞯娜送砷L得更快，記住，我們永遠是在感恩中成長的。即時經(jīng)過歲月的洗禮，也依舊……
在感恩中成長作文 篇5
一縷溫暖的陽光，讓人感動;一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動;一句關(guān)懷的話語，讓人感動;一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。
魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中;水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛;大海學會了感恩，才會懂得魚兒的深情。
一個清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，連連的考試失利，讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來一陣悠揚的琴聲，那樣勵志詩歌的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了，陽光、鳥語、潺潺流動的小溪，朵朵飄浮的白云我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步
我感恩于這美妙的琴聲，它讓我的心變得豁達。由此，我想到感恩于母親的關(guān)愛，它讓我心存溫暖;想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅強。我感恩一草一木，一個清新的早晨，一個雨后的黃昏，它們讓生活變得更加美好。
一個風雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發(fā)梢，淋濕了我的衣裳。這時，上方突然出現(xiàn)一片晴空。我詫異地抬起頭，一個關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的`一瞬間，溫暖四溢，驅(qū)走了寒冷與風雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來，是個小女孩，她的月票丟了。我將她扶上車，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。繼而，女孩的目光里閃射出陽光般的色彩，她感激地說了句，謝謝。頓時，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽光。感恩，讓我的心永遠溫暖。
感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈;感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。
在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明!
在感恩中成長作文 篇6
從我們出生到現(xiàn)在，父母給予了我們無限的愛。
母愛、父愛都是無私的，我們接受了許許多多，但是我們感恩過嗎？
是母親把我們帶到了這個世界，是母親給了我們一個健康的身體是母親精心地呵護我們，是母親細心地照顧我們，是母親讓我們在母愛的滋潤下快樂的成長。
是父親把我們的家庭支撐起來，是父親不怕辛苦讓我們生活更美好，是父親讓我們在父愛的滋潤下健康的成長。父親是家中的頂梁柱，父親是家中的中心，父親是家中的主體。
父母是我們溫馨家園的.創(chuàng)造者，父母是我們幸福生活的依靠者，父母是我們快樂學習的支持者。他們給我們的愛是無限的，他們?yōu)槲覀兏冻龅膼凼菬o私的。
曾經(jīng)有多少個深夜，母親挑燈夜戰(zhàn)，為我們縫補衣服，“慈母手中線，游子身上衣。”可能孟郊也體會到了這種溫暖，這種母愛，由感而發(fā)的這首《游子吟》。
曾經(jīng)有多少個深夜，勞累了一天的父親才回家，睡了不到幾個小時，又天沒亮就早早的上班了。
他們這么做都是為了什么？他們這么做都是為了我們能有一個良好的生活。他們所做的一切都是為了我們好，都是為我們的將來作鋪墊。
人們常說“滴水之恩當以涌泉相報”。父母給予我們的愛和恩多多了，何止“滴水”，可是我們“以涌泉相報”了嗎？大多數(shù)的孩子們包括我們，都認為父母養(yǎng)育我們都是義務，是必須的�？墒歉改赴盐覀儙У竭@個世界上就是為了義務嗎？不，不是的，我們錯了，他們愛我們。
我們生活在世界上，有許多人給予了我們大量的愛，爺爺、奶奶，爸爸、媽媽，親戚、朋友，甚至身邊的每一個人，可是我們還不以為然。我們錯了，我們應該學會感恩。
大家都聽說過“賣身葬父”、“蘆衣順母”等成語典故吧！他們的孝心感動人間�，F(xiàn)在生活好了，不需要我們?nèi)プ瞿切┬量嗟氖�，那么，我們應該做些什么呢�?/p>
最起碼我們要學會照顧自己，不要讓父母擔心。我們可以對我們的父母說“您辛苦了”一類關(guān)心父母的話，可以買一支康乃馨給母親；可以制作一張卡片，寫上溫馨的祝福，送給父親；可以為父母洗腳，還可以幫助父母做家務，緩解父母的一些壓力。
愛無處不在，恩無處不在，因為有了愛，有了恩，世界才美好。我們要學會感恩，讓我們在感恩中成長。
在感恩中成長作文 篇7
滴水之恩當涌泉相報，這是從古至今流傳下來的。我想每個人都應該聽過這句話。但又有多少人明白這其中的含義。就算明白又有多少人真正的做到。中華民族以良好的美德傳頌天下，感恩就是其中一種。從古到今就有不少動人感恩事件。姜子牙為報答周文王的知遇之恩，扶持周武王姬發(fā)當上了西周的皇上。在眾人的質(zhì)疑以及嫉妒之中他輔佐周武王將西周治理的井井有條，在西周遇難時，其余大臣只想著自己的安慰與利益但姜子牙沒有，他一直陪在武王身邊想到的是國家的安慰武王的安慰。當然武王也是個知恩圖報的人，為了回報姜子牙的不離不棄以及對國家的貢獻，武王稱姜子牙為相父，以及封地方給并且封他為諸侯，我在電視上看了一個節(jié)目《家春秋》，講的是一個男孩喜歡一個女孩，但這女孩并不愛他。一次的意外使這一切改變了，女孩的家里是開廠的沒想到破產(chǎn)了，家里欠下一大筆債。
女孩幾乎要崩潰時，男孩伸出了援手，陪在她身邊不離不棄。雖然男孩并不富有不能幫她解決債務問題，但男孩在女孩眾叛親離時還能堅守在她身邊。女孩的家中逐漸回復正常，女孩為了感恩男孩準備與他結(jié)婚時，沒想到男孩得了白血病。女孩得知后非但沒有離開他而是將自己原本對男孩的恩情轉(zhuǎn)化為愛情，用自己全部的愛回報男孩。奇跡的是被稱為絕癥的病居然被治好了，這也許就是感恩和愛相結(jié)合的'力量吧。
兩人從此快樂生活在一起。這兩個感恩的事例看過之后應為感動吧。但是在現(xiàn)實生活中，還有不少人不懂感恩。我們青少年學生不知道父母養(yǎng)育、教育我們的心酸，每次都與父母反抗，認為父母不夠愛我們，不理解我們。每次與父母吵架時都認為是爸爸媽媽錯了，從不在自己身上找原因。可是當我們離開父母在外上學一個人生活時，又會想起父母對我們的關(guān)懷。有人當父母永遠離開時才懂得愛父母感恩父母，為時已晚。為何當初父母在身邊時，不好好的珍惜感恩他們呢。我們連生養(yǎng)我們的父母都不懂得去感恩他們，更何況在我們身邊幫助我們一點小事的陌生人呢。
生活中需要感恩，只有懂得感恩我們才能夠健康快樂的成長。感恩身邊幫助你的每一個人，尤其是要感恩愛你疼你的父母，不要等你失去他們才后悔。讓我們懂得感恩，學會感恩，在感恩中成長吧！
在感恩中成長作文 篇8
步入高1的我顯然不是一個小孩子了，在這過程中我由一個莽懂的孩子變成了一個成熟的少女。在成長的過程中，我有過成功的喜悅，失敗的痛苦。但這一切并不讓我懊惱，因為我懂得了成功能夠激發(fā)我前進的動力，失敗能夠讓我得到一次慘痛的教訓。他們讓我知道了要感恩身邊的一切。 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。其中我最喜歡這首歌。因為他讓我懂得了感恩。
我要感謝我的父母，感謝他們給予我生命，撫養(yǎng)我長大，教我做人的道理；我要感謝我的老師，感謝他們給予我知識，對我的諄諄教導，對我的無私奉獻；我要感謝我的朋友，感謝他們給予我的幫助，在我傷心時，給我莫大的鼓勵，幫助我渡過難關(guān)； 我要感謝上天，給了我一個讓我足以施展的舞臺；我要感謝大地，給了我無窮的支持與力量；我要感謝天上每一個星星，感謝他與我迎接每一個黎明與黃昏。 我要感謝所有愛我的人和所有我愛的人，感謝他們使我的生命更加的絢爛；我還要感謝我的敵人，是他們讓我有戰(zhàn)勝所有困難的.勇氣，越戰(zhàn)越勇的決心，讓我更加有勇氣解決更加棘手的事情。 在歷史的長河中，我們會發(fā)現(xiàn)許多名人有關(guān)感恩的小故事，韓信就是其中的一位。 韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。
她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。 俗話說得好，滴水之恩，當涌泉相報。我們要學習韓信的這種精神不能忘恩負義。這讓我想起了我的媽媽，更何況媽媽對我的付出不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海，是我用我的一生也無法報答得了的。曾幾何時我看到媽媽的青絲中露出的白發(fā)，那是媽媽為我所付出的勞累；曾幾何時我看到媽媽富有光澤的臉上長出的皺紋，我想那是媽媽辛勤的汗水所“滋潤”的；曾幾何時我看到媽媽再也挺不直的腰桿，我想那是媽媽所為我扛下的擔子所累的。想到這，我沉默了，我不知如何去表達我此刻的心情。我只能以實際行動去表達我對媽媽的感謝。
我們要感恩，感恩生活，感恩大自然，感恩一切的一切。只有在感恩中成長，在成長中感恩，我們才能真正長大。
在感恩中成長作文 篇9
“感恩的心，感謝命運，伴我一生�！焙仙蠒�，激動的心情難以平靜下來，耳邊卻響起了這首歌�！案卸鳌边@個神圣而又莊重的詞深深烙印在我心里，之前并不知道要去感恩，更不知道要怎樣感恩，直到我讀到那篇文章。那篇文章的題目依然清晰地腦海中飄蕩———“不做棟梁的理由”大家看到這個題目時一定和我一樣，很驚訝吧。人人都想做國家的棟梁，都想為國家爭光添彩，可這個人卻不要做棟梁，因為他用了一種很特別的方式來回報自己的母親。這是一個真實的故事，故事發(fā)生在吉林白城的一所鄉(xiāng)村小學里。在學校的院子里長著兩棵樹，一株是白楊，長得高大筆直，另一株是矮小彎曲的榆樹。
有一次，老師在給學生們講思想品德課，碰巧主題叫做“長大我要做棟梁”。老師突然想到，可以用院子里那兩棵樹作為活教材來啟發(fā)孩子們。這位老師的想法很好，但接下來的事讓他既驚訝，又感動。老師說：“長大就要做棟梁，就是要像這棵白楊樹一樣，高大筆直，成為有用之樹。”老師又指了指榆樹說：“同學們，你們千萬不要像這棵榆樹，矮小彎曲沒出息�！焙⒆觽儺惪谕暤貙蠋熣f：“我們要做白楊樹，長大成材，做棟梁。”這些孩子之中，也許也有不想做棟梁的，卻還是按照老師的想法走。當所有同學喊完后，站在第一排的一個男孩突然舉手喊到：“老師，我不想學白楊樹成為棟梁，我要做那棵彎曲的榆樹。”這一不諧之音立刻引起其他同學一片哄笑。他們在笑這個學生不按規(guī)矩出牌，但他們卻不知道真正的`原因。這是一個平日里聰明好學的孩子，可這次為什么會講出這樣不上進的話，下課后，老師把孩子叫到辦公室，怒氣沖沖地問他。那個孩子嚇哭了，他含著眼淚囁嚅著說：“彎曲的榆樹不成材，可以做一個拐杖�！薄白龉照扔惺裁从媚�？”老師緩了緩語氣問他。“我媽媽得了半身不遂，走路老跌倒，我要是拐杖，就可以扶著她。不會讓她再跌倒了�！焙⒆诱f。讀到這里，我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉感覺燙燙的，我終于明白不做棟梁的理由了�！澳且豢�，我的怒氣煙消云散，并對這個沒有遠大志向的孩子肅然起敬。”不只是那位老師，我也從心底里敬佩他。
一個鄉(xiāng)村小學的學生，在他的心里，母親是最重要的，甚至比他的前程還要重要。也許他還沒有太大的理想，也許他還沒有長大。但無論怎樣，他的心中都會有母親。感恩，不一定要給別人榮華富貴，給別人物質(zhì)上的回報，只要一個簡單的動作，語言就好。
在感恩中成長作文 篇10
窗前一棵即將凋零殆盡的梧桐，我不禁想用“脆弱”一詞來形容她�？粗@位飽經(jīng)滄桑的母親，她又是那么的壯美！她的枯葉舞了整個冬天，終于在春天來臨前殘落無幾了。我在想：她得有多少葉片啊。終于，依戀于枯枝上的最后的幾片蒼老的樹葉，此刻也支撐不住，墜下來了�；蛟S他們也老了吧？他們只是在空中匆匆打了幾個轉(zhuǎn)兒，便漠然地依偎于他們的母親——梧桐樹的腳下了。他們要做根的養(yǎng)料，來年便又會是新葉。我暗自慶幸抓住了這個鏡頭，定格，塵封為永恒。因為，那真是個令人陶醉的時刻，夕陽斜映著那棵老梧桐，正凄美地訴說著她年輕時的童話……
這時，別吵！傾聽老梧桐的心語吧。還記得，她剛是棵小樹苗的'樣子，瘦瘦的，經(jīng)不起風吹雨打，頭頂上正冒著幾個新芽，那是她最初漂亮的頭發(fā)。春風是她的朋友，時不時地給她講笑話。幾年后的夏天，她當了媽媽。滿樹茂盛的枝條和碧葉是她的娃娃。她拼命地為她的娃娃吸收養(yǎng)分，像個光榮的邊疆守衛(wèi)者，表情那么堅毅，身姿那樣挺拔。不知她還是否記得兩年前的那場突如其來的暴風雨，折斷了她那么美麗的頭發(fā)。她一動不動，似乎在思考什么……
于是，第二天你會驚奇般地發(fā)現(xiàn)，樹上新冒出的一簇簇綠色的嫩芽！啊，偉大的母親呀！知道嗎？梧桐的樹干是空的。很難想象她是怎樣為這一樹的蔥蘢拼搏了幾十年��！所以葉子對她——他們的母親，的愛是濃烈的。也許正因為這樣，才有一個成語叫“落葉歸根”吧。窗前的梧桐已是暮年，但愿她還能熬過一個冬天，我期待明年的夏天依然可見她滿樹的蔥郁。那時，“滿樹的蔥郁”也一定再向她——他們的母親內(nèi)心傳達：我們愛你，媽媽……此時，梧桐樹笑得安祥，她體會到了這幾十年來辛苦的回報，做為母親，她是欣慰的，哪有比這樣更快樂的呢？聽，梧桐的心跳得平靜而有規(guī)律，她是不是在告訴我什么些什么呢？是的，我們都懂了……聽完梧桐的心語，我們是否要回想一下，我們是否有像那些樹葉一樣，做到落葉歸根？“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待�！蹦俏覀兙途痛诵袆悠饋恚卸饔H情，做一片不會后悔的葉子吧！
在感恩中成長作文 篇11
一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一縷溫暖的陽光，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動；一句關(guān)懷的話語，讓人感動。正因這些感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。
魚兒對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中；水對魚兒說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛；大海學會了感恩，才會懂得魚兒的深情。
一個清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，年年的落榜，讓我的心尤如這夜晚般凄涼。走過一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來一陣悠揚的琴聲，那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了，陽光、鳥語、潺潺流動的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步……
我感恩于這美妙的琴聲，它讓我的心變得豁達。由此，我想到感恩于母親的關(guān)愛，它讓我心存溫暖；想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅強。我感恩一草一木，一個清新的早晨，一個雨后的黃昏，它們讓生活變得更加美好。
一個風雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發(fā)梢，淋濕了我的衣裳。這時，上方突然出現(xiàn)一片“晴空”。我詫異地抬起頭，一個關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅(qū)走了寒冷與風雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來，是個小女孩，她的車票丟了。我將她扶上車，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。繼而，女孩的`目光里閃射出陽光般的色彩，她感激地說了句，謝謝。頓時，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽光。感恩，讓我的心永遠溫暖。
感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。
在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
在感恩中成長作文 篇12
看了教師李靈的感人事跡后，我陷入了沉思。一個年輕的大學畢業(yè)生，本來前途無量，但卻放棄青春的夢想，將激情與理想獻給山區(qū)的孩童。沒有風雨可以阻擋那破舊自行車的前進；沒有嘲諷與閑言碎語可以阻礙那嘹亮的呼喚。一個單薄的身影在山間往來，一批批舊圖書被搬進了教室，一個個孩子能夠坐在那搖晃的木凳上。
我明白了教師的含義，在感動中我學會了感恩，在感恩中我獲得了成長。原來教師并不只會在講臺上重復幾十年來一成不變的知識點，不知是會麻木的在作業(yè)本上畫叉或勾，并不只會有口無心的教誨，不是的，他們無不清楚明白自己的責任與義務，無不知道自己工作的‘神圣’。作為偉大的‘工程師’，他們付出了自己花樣的青春，放棄了與自己孩子朝夕相處的機會。他們在我們身邊：早讀課，徜徉在過道，課堂上，挺立在黑板前，下課后，仔細的批改作業(yè)。這是不爭的事實——為了我們，他們的青絲變成了白發(fā)，纖纖細手被磨出厚厚的老繭。
感謝老師，是你們讓我們充滿對知識的渴望，是你們激起我們對未知的熱情，是你們讓我們有足夠的資本自信的站在生活的`舞臺上。我終于了解，那諄諄教誨不是厭煩，而是良苦用心；那責罵不是憎惡，而是恨鐵不成鋼的遺憾。感謝你們，因為你們，我們一步步順利長大，一點點變得富有知識。你讓我們學會分辨真善美，讓我們知道孔融讓梨的謙讓，鑿壁借光的勤奮，司馬光砸缸的智慧。我們不再是無知的孩童，而是一群激情澎湃的青年。
你們用自己的行動教會我們奉獻·關(guān)愛·善良，有哪本教科書比你們更生動？相信我，今天的我或許會自私，為一本教科書而斤斤計較，但明天的我定會大方地奉獻出自己的筆記，與他人分享，或許今天的我會因與同桌的碰撞而埋怨，但明天的我頂會用最燦爛的笑容寬容的對待每一個人。一切只因為你們教會了我美德，我的成長與進步定離不開你們的諄諄教誨。
我要輕輕的告訴你：
你雖不是一幅色彩繽紛的畫卷，但你卻讓我感受到生活的美妙；
你雖不是一曲余音繞梁的仙樂，但你卻讓我領(lǐng)悟到高山的淳樸；
你代表著一行行前人的足跡，引領(lǐng)我登上學山的峰頂，
你的一句句殷切的叮嚀，提醒我撿起遺漏的點滴，
更重要的是你還教會我感恩，讓我在感恩中不斷成長！
在感恩中成長作文 篇13
從小到大，我看的書還算比較多，大多是文學類的，卻很少又似乎沒看過感恩方面的。進入初中后，才漸漸懂得感恩的重要。看完了《愛的教育》之后，感恩已經(jīng)被我，以及世人漸漸淡忘了。
《愛的教育》中的主人公是安利柯，文中并沒有過多精彩的言語，生動的段落，但我們卻能從那樸實的言語中感受到愛，雖與感恩沒有太多聯(lián)系，卻是我感觸頗深。我了解到了那令人感動的親情，友情。繼《愛的教育》之后，在幾個月前，我又聽了彭成老師的激情演講。我這才感受到，自己已經(jīng)忽視了為了自己而辛勤工作的父母了。“臥冰求鯉”這個故事應該是人盡皆知的吧�！皶x朝時期，王祥特別孝敬自己的父母。父母生病的時候，他一直都是衣不解帶地伺候在父母身邊。有一次，他的母親想吃活魚，當時正值冬天，王祥脫下衣服臥在冰上，用自己的體溫使冰融化，然后捉了一條鯉魚回家給母親吃。”
是啊，我們不能忽視父母對我們的愛。還記得那首人人都會吟的詩——《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”可是，又有多少人能真正了解詩人孟郊的情感呢？“誰言寸草心，報得三春暉！”是啊，我們這些子女就是小草，父母就是春日的陽光，他們給予我們的太多太多了，我們卻無以為報。但是，我們要學會感恩，感恩他們的付出，回報他們的'付出！在這世界上，值得我們感恩的還有老師。老師，在學校里勤勤懇懇的教給學生知識�！芭踔活w心來，不帶半根草去”，老師為學生嘔心瀝血，雖然有時會發(fā)火，卻在心里愛護著自己的學生，我們又怎能不感恩自己的老師？一個人可以感恩在他陷入困難時向他伸出援手的人；一個人可以感恩默默支持他，幫助他的同學，朋友；一個人可以感恩給他精神力量的人。他/她不一定是你認識的人，也可能是位陌生人，但無論是誰，是要給予過你幫助，就該感激于他/她。
遭到天災而幸免遇難的人們，在接受到世界各地好心人士捐送的物品時，會無比感恩，那么我們就更該學會感恩了。不只是這些，還有使這個社會和諧的人們，我們也應該感恩。因為有他們，我們才過上了安定的生活，我們難道不該感恩嗎？我們不能將感恩淡忘，這是人世間最美好，最真心的情感，讓我們學會感恩，讓這個世界更美好吧。
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