小學(xué)生的作文大全[4篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我是一個(gè)十歲的小男孩，長(zhǎng)著蘋(píng)果一樣圓圓的小臉蛋，蠟筆小新一樣濃濃的眉毛，神探柯南一樣明亮的眼睛，透著逼人的靈氣。只要有人要我?guī)退�找東西，我很快就能找著，神吧！我在家的時(shí)候，姐姐經(jīng)�？湮衣斆�，她不會(huì)的練習(xí)題，有很多都是我教她的，所以我的姐姐很佩服我。

　　雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，但性格有些浮躁、魯莽。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是寫(xiě)錯(cuò)別字，寫(xiě)錯(cuò)位置，每到這時(shí)，我都會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：改來(lái)改去好煩啊！就這樣，作業(yè)被我折騰不知多少次了！

　　有時(shí)我還會(huì)做些沒(méi)頭腦的事。比如：有一次上課的.時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)作業(yè)，我明明知道那道題是怎么做的，卻做錯(cuò)了，而且沒(méi)有改正過(guò)來(lái)；還有一次考試時(shí)，我很快就做完了，然后百般無(wú)聊地東張西望，監(jiān)考老師看了我的試卷后說(shuō)：“仔細(xì)檢查錯(cuò)誤�！蔽液茏孕诺卣f(shuō)：“我都做對(duì)了！”結(jié)果當(dāng)試卷再次發(fā)下來(lái)時(shí)，我一下傻眼了！明明很簡(jiǎn)單的一道題，卻被我搞錯(cuò)了。別提多懊惱了！仔細(xì)想想，我做的錯(cuò)事還真不少呢。老師教導(dǎo)我們：沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)誤，重要的是知錯(cuò)就改。

　　我覺(jué)得我自己不僅聰明，而且可愛(ài)！雖然我長(zhǎng)得不是很帥，但也算是英俊瀟灑，討人喜歡。你覺(jué)得呢？

小學(xué)生的作文 篇2

　　我的爸爸身高1.7m左右，他戴著一副黑色方框方框眼鏡，顯得他的眼睛很小。他的頭發(fā)凹凹凸凸，像一個(gè)水泥路上有很多坑。爸爸的`嘴巴很干，他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。表面上大大咧咧，爸爸的手卻可巧了。

　　回老家時(shí)，我鬧著要一個(gè)弓，爸爸居然答應(yīng)了。首先，爸爸慢慢地、擲地有聲地說(shuō):“我們要找一個(gè)很硬的樹(shù)枝�！薄翱鞄�我們?nèi)フ野�。”我著急地牽著爸爸的手跑了出去。啊，爸爸的手很粗糙，但能給我?guī)��?lái)溫暖。

　　爸爸摸了那根樹(shù)枝又摸了摸這根，終于找到了。回到家后，爸爸急忙拿出刀把這根樹(shù)枝分成了幾份，拿起其中的一份，把兩邊切了一條小小的口子。再找來(lái)一根繩子用那溫暖的手搓成一根像麻花形的條子，系在這兩個(gè)口子上，一個(gè)弓箭完成了。

　　大家還想要箭和弓箭筒。表哥自告奮勇 地說(shuō):“做箭的任務(wù)就交給我吧�！彼�也是戴著一個(gè)方框眼鏡，又高又胖�！昂醚�，那爸爸快……”我話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就開(kāi)始做了。他把竹子的兩邊削尖，很快就做好了。

　　爸爸把這份禮物送給了我們，大家高興得轉(zhuǎn)了一個(gè)圈：“哈哈，我們有弓了!”

　　這份禮物雖然很樸素，但我仍然喜歡它，因?yàn)樗鼫嘏�了我的心�?/p>

小學(xué)生的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，21世紀(jì)的繁榮景象乍現(xiàn)在眼前。作為新一代的小學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)與大千世界進(jìn)步。

　　想要和大千世界共同進(jìn)步，你就要多讀書(shū)，增強(qiáng)文化知識(shí)�？梢栽黾游幕�知識(shí)的書(shū)有無(wú)

　　數(shù)，我推薦一本：《十萬(wàn)個(gè)為什么》。也是我最愛(ài)讀的書(shū)目之一。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》在我國(guó)曾經(jīng)影響了幾代人，是少兒科普讀物中的優(yōu)秀品牌。出版社不斷推陳出新，取得了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益�？吹剿麄冃陆�推出的這套圖文版圖書(shū)，我覺(jué)得很高興。它內(nèi)容豐富，涉及了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的方方面面。

　　每一個(gè)小單元的正文——以簡(jiǎn)練的文字闡釋事物的科學(xué)含義;大開(kāi)眼界——擴(kuò)展了我們的知識(shí)視野;不可思議——激發(fā)我們放飛想象的.翅膀;智慧搶答——使我們參與并于編者產(chǎn)生互動(dòng);忍俊不禁——有趣的事物更能激起我們的閱讀興趣。

　　我經(jīng)常閱讀此書(shū)，也曾有那么一段經(jīng)歷：有一次，我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的第一章：水蒸氣比火藥更可怕嗎我覺(jué)得很有意思，便細(xì)心地閱讀起來(lái)，我見(jiàn)正在煮粥的鍋蓋 緄叵歟健S煽醇烽上的一句話 “水蒸氣的威力比炸藥還要厲害20倍。

小學(xué)生的作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，我又回到了美麗的校園。

　　一走進(jìn)校園，我就發(fā)現(xiàn)校園又變了很多：操場(chǎng)里面畫(huà)了每個(gè)班級(jí)的位置， 操場(chǎng)邊新建了綠色的圍欄，校園東面又準(zhǔn)備蓋新樓，一個(gè)個(gè)新的展示牌讓我大開(kāi)眼界，我們的教室也從一樓搬到了二樓。�。∥椰F(xiàn)在就是四年級(jí)的同學(xué)了。我一進(jìn)教室，就見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們，他們有的長(zhǎng)高了，有的變得更帥了，大家興奮討論著暑假里的`所見(jiàn)所聞，開(kāi)心極了。我摸著新發(fā)的課本，恨不得馬上都學(xué)一遍。

　　開(kāi)學(xué)了，我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)了，我還編了一首詩(shī)呢：“晚上就把書(shū)包整，清晨起早精神好，課堂上莫開(kāi)小差，積極舉手老師笑！”

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